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1，作文我愛我家

我愛我的家愛是我揚起遠航的渡口,家又是我夢回縈繞的港灣.我愛我的家. 我有一個溫馨的家.看,爸爸媽媽辛勤勞作,把家打理得井井有條.每天出門,他們的叮嚀讓我平安走過人生的每一步.每當遇到挫折時,他們總會鼓勵我,讓我重新燃起希望.每當學習累了,家中總會有兩雙溫暖的大手抱住我.而每當我向父母宣布優異成績的時候,他們便會樂開了花.正是因為這個溫暖的家,我才能茁壯成長,勇往直前.我愛我的家. 我有一個團結的家.俗話說得好,一個好漢三個幫.我們班的同學個個才華橫溢,各顯其能,學習成績更是頂呱呱.同學們齊心協力,周周爭當文明班.所謂"人心齊,泰山移",拔河比賽我們當然勇奪冠軍.同學們相互幫助,一方有難,八方支助,在這個家中的我們,都沐浴著集體的春風.集體的力量是強大的,只有融入集體,個人的本能才得以充分發揮.集體是我成長的樂園,我能不熱愛我的家嗎我有一個和諧的家.五十六個民族歡聚一堂,共享盛世歡樂.五十六個民族手拉手,心連心,共同發展,共同繁榮,用彼此不同的語言溝通著心靈.我們都有一個夢想,那就是中華民族的偉大復興!社會和諧之花處處開,國家關心百姓疾苦,實施義務教育免費性.全面建設改造泥磚房工程,使人們深感國家的關懷,安居樂業.生活在這樣一個政治文明,和平幸福的國度里,我怎能不熱愛我的家呢一個個溫馨美滿的小家,加起來便是一個強大而有力的家.為了讓家更加美麗,更加壯大,我一定會竭我所能,演好我家成員的角色,為家奮斗. 啊,溫馨,團結,和諧的家,我愛你!

作文我愛我家

2，我愛我家作文二百字篇

我愛我家我家有三口人，每天自稱“家長”的爸爸，每天嘮叨的媽媽，剩下的一個當然是可愛又聰明的我了。爸爸在單位是領導，可在家里，媽媽卻是絕對的領導。每天下班一回家，爸爸就在媽媽的指揮下直奔廚房燒飯。我最喜歡爸爸燒的一道菜——糖醋排骨，每次吃的時候，媽媽都會說我像小狗，喜歡啃骨頭。媽媽在化驗室工作，對什么保健品呀﹑營養搭配呀最感興趣。每天從清晨開始就逼著我吃營養品：早晨一杯牛奶﹑一只雞蛋，一樣也不能少；中午吃難以下咽的“蠟燭”——“鈣鎂片”；晚上水果開始上陣，什么蘋果呀﹑柚子呀﹑美國提子呀，恨不得讓我吃一個水果拼盤下去，當然還有睡前的一杯牛奶。在家里其實最忙碌的就是我了：早晨背英語，中午練字，晚上彈琴。課外書只有爭分奪秒地偷偷看，或者上廁所時看，不過那也是我最快樂的時候。盡管在家里煩惱比快樂多，但是我仍然非常愛我的家。

我的家溫馨，我的家快樂，我愛我的家。每一次當我茫然時，家中總有溫柔的媽媽為我排憂解難，每當我感到傷心事，總有經歷過許多風雨的爺爺來安慰我；每當我在學習上遇到困難時，知識淵博的爸爸就能為我輕而易舉的難題一掃而光；每當我受到外界的困擾時，奶奶總會鼓勵我，讓我重新擁有信心，去面對，去勇敢的克服困難!我的家就好像是一個小小的避風港，無論在什么時候，他總是敞開著大門，讓我進去躲避風雨，讓我感到溫暖，讓我重新振作起來面對生活的大海的沖擊，微笑著面對明天的太陽! 我的家中的每一個人都是必不可少的，他們都是我力量的源泉! 我愛我家，我愛我家!

成長的故事很多很多，需要我們一點一滴去感悟；成長的歲月很長很長，需要我們慢慢品味。當我們站在操場上，與烈日為伴時，軍訓，人生的第一次。在操場上，無數次汗水濕了衣服，眼淚濕了內心。聽著教官的花，心卻早已飄回了家，一遍又一遍地重復著同一個動作，與五十個人配合一致時，成長是枯燥的；當演練時得了第一名的歡呼聲是高興的，成長是甜的。當第一次告別父母，踏入中學校園，走向獨立的道路時，淚水是伴著依依不舍，第一次學會自己動手洗衣時，第一次和父母打電話不再哭泣時……走向獨立。成長是酸的。一張張試卷擺在桌子上時，不得不面對自己的失敗。當苦學到深夜時，只剩下窗外的一陣涼風的陪伴。學習，似乎總與書本有關，堆積的課本一如大山的深沉，他似乎想要把我們壓垮，但我們卻用幼小的肩膀一次又一次的把它頂了出去。失敗，并不可怕。成長是苦的。友誼，似乎永遠的成為了我們學習以外快樂的源泉。從一張張陌生的面孔到無話不說的朋友，好像是跨越了一道海峽。友誼之路漫長而艱辛，如何讓友誼永存，是一直以來交友最大的煩惱與痛苦。打開一扇門時，看見門后的是自己兒時的伙伴時……成長是愉悅的。一次又一次的經歷挫折，卻在一次踏入充滿挑戰的路上。與自己的信念并存，戰勝了所有的失敗，當每一次看見自己所追求的，正在消失時，一絲的難過正慢慢進入內心深處。成長是痛苦的。

我愛我家作文二百字篇

3，我愛我家的作文

我愛我家我的家是一個平凡的三口之家，媽媽是一名小學教師，爸爸是一名軍隊研究所的研究員。爸爸是一家之主，家里的大事都是它負責，平時最忙的也是他。經常為了一個科研項目跑來跑去，有的時候半個月都不回家。有時回家很晚，很早又起床走了，所以我基本上跟爸爸連面都見不上。我也經常埋怨爸爸，他常常忙得把答應我的事忘了，忙到我生病了也不回來看看，忙到給他打個電話只說一兩句話就掛了，…忙總歸于忙，爸爸平時還是很關心我的，每次出差回來都要給我買一些手工藝品或者其他我需要的學習用具。每到一個地方都要買一份地圖，告訴我當地的一些風土人情，一些美麗的景色。爸爸最關心的還是我的學習，一個科研項目忙完了，爸爸已經精疲力竭，但總是抽空問問我在班里考試考的怎么樣，做了多少題，英語學了多少，如果知道我學習上有困難，不管有多累也要幫我解決了，自己再休息。爸爸愛唱歌，在我和媽媽勞累一天以后，讓爸爸用那五音不全的嗓子唱上幾曲，都會把我們逗得哈哈大笑，一天的疲憊全消除了。媽媽，我們家的后勤部長。她每天下班，都要到菜市場挑最新鮮的菜為我們做一頓豐盛的晚餐。除此之外，媽媽還要負責家務，把家里打掃得干干凈凈，收拾的整潔有序。有了一個好的環境，對我們可是很有好處的。另外她還要關心我們的健康。每天晚上，她還要為患有腰腿病的爸爸按摩。白天，她得在學校教課，晚上回家還有這么多事要管，她這一天可真夠累的。累雖然累，但媽媽還是特別關心我的學習，一心希望我長大了能夠有出息，所以我努力的學習也就是對媽媽最大的回報。我呢，是全家的開心果，不僅平時經常逗他們開心，我優異的學習成績也令他們開心，我的懂事也令他們開心，我知道他們為我付出了太多，所以呀，我不能惹他們生氣，我很少令他們失望。在我看來呀，我們這一家三口可謂是絕配。我們的生活平凡而又緊張，緊張而又開心。爸爸媽媽平常愛跟我開玩笑說我不是親生的，說我的親生父母有錢有勢，問我愿不愿意和他們一起過。我說不愿意，因為我知道我愛這個平凡的家，這個幸福的家！

我有一個溫馨而快樂的家，在這個家里，到處都充滿了愛，充滿了歡樂。爸爸的幽默，媽媽的和藹，使我們這個家更加溫暖。一個陽光明媚的早晨，我和爸爸媽媽坐了一夜的火車，來到了首都北京。剛一到，就聽到一個喜訊：在北環路上的快樂超市旁，有一個“家庭大比拼”的游戲，九點開始。我和爸爸媽媽把東西急忙放到賓館，就去報名了。游戲馬上就要開始了！第一局：父母將孩子夾在中間，腿用繩子綁著，三人一起走，第一個到達終點的家庭勝利。準備好后，一聲槍響，我與爸爸媽媽迅速向終點沖去，由于我走的規律總和爸爸媽媽的不一置，爸爸媽媽干脆把我架起來走。哈哈，真爽，真像飛一般的感覺，我回頭一看，其他家庭還離我們遠著哪，馬上就到終點啦。口耶！第一局我們勝利了！我高興極了。第二局：接力賽，父母與孩子跑步，一個接一個，最先跑完的當然就勝利嘍！我和媽媽讓爸爸站老大，因為爸爸跑得最快，我站第二，媽媽最后。爸爸天天跑步，現在，跑步對爸爸來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟。輪到我了，我像一只勇猛的燕子，向前沖去，為媽媽拉開了距離，到時候媽媽跑時就輕松多了。工夫不負有心人，第二局我們仍然勝利了！我高度興奮。第三局：心靈感應，父母比劃孩子猜。這是一個測試父母與孩子之間的心是否相印的游戲。游戲一開始，爸爸媽媽緊張的比劃著，我也緊張的猜。不知是我們的詞卡太簡單了，還是我太聰明了，不一會兒就猜完了，并且還全對呀！這時，主持人宣布：本次“家庭大比拼”的獲勝者是ㄗòsらT仔妹家庭（報名時，主持人讓給自己家庭起個名字，我就叫了個這個)!哇~~我激動得一蹦三尺高，看看爸爸媽媽，也都累得滿頭大汗，滿臉通紅，爸爸笑了，媽媽也笑了，我更是樂不可支了。我走近爸爸媽媽，用我那雙軟綿綿的小手幫爸爸媽媽擦干了汗水，旁觀者都在熱烈的鼓掌，祝賀我們。領完獎品，我們歡樂得像只小鳥，抱著它，回賓館了。這次游戲，讓我感到這個家的完美，這個家的溫暖，這個家的溫馨，這個家的歡樂，這個家的一切是多么美好！啊！我愛我家，愛這個充滿愛心的家！

我愛我家初中生作文欣賞：：我愛我家家是一個溫暖的港灣，家是一個永遠的岸，家也是你在困難時刻幫助你的最好伙伴。我愛我家，我的家便是這個剛剛建立的班集體，在那里我感到了家的溫暖。我愛我家，在哪里有那和藹可親的老師，又有那在困難時刻幫助你的同學，就這樣，我又一次感到了家的溫暖。我愛我家，家雖然是剛剛建立不久的，但那里有愛的源泉。在家里，有誰知道老師的辛苦當清晨地一縷陽光升起的時候老師已在崗位上操勞當黑夜最后一顆星星消失的時候老師依舊在燈下把心兒焦耕耘的時候，有老師的汗水收獲的時候，有老師的欣慰失敗的時候，有老師的鼓勵成功的時候，又有您的微笑我曾聽說過一句名言：師著,出類拔萃之人.我足以用它來形容老師了我愛我家，家里有同學對我的關懷，在我受到挫折時朋友會說一些鼓勵我的話，讓我重新找回自信。我愛我家！如果你喜歡中考優秀作文，將初中生作文告訴你的同學和老師!我愛我家是網友寫的作文，希望你通過閱讀這些作文，對你作文水平有所幫助；請不要抄襲！！我愛我家家是一個溫暖的港灣，家是一個永遠的岸，家也是你在困難時刻幫助你的最好伙伴。我愛我家，我的家便是這個剛剛建立的班集體，在那里我感到了家的溫暖。我愛我家，在哪里有那和藹可親的老師，又有那在困難時刻幫助你的同學，就這樣，我又一次感到了家的溫暖。我愛我家，家雖然是剛剛建立不久的，但那里有愛的源泉。在家里，有誰知道老師的辛苦當清晨地一縷陽光升起的時候老師已在崗位上操勞當黑夜最后一顆星星消失的時候老師依舊在燈下把心兒焦耕耘的時候，有老師的汗水收獲的時候，有老師的欣慰失敗的時候，有老師的鼓勵成功的時候，又有您的微笑我曾聽說過一句名言：師著,出類拔萃之人.我足以用它來形容老師了我愛我家，家里有同學對我的關懷，在我受到挫折時朋友會說一些鼓勵我的話，讓我重新找回自信。我愛我家！

我愛我家的作文

4，以我愛我家為題寫一篇作文

我找到幾篇，看看是不是適用：我愛我家家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。我愛我家每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外。家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。我愛我家有許多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環境。"日久生情"這句話說得一點都沒錯，無論是人還是一樣死物，只要你面對的時間一長，就會產生深厚的感情。不知不覺地，我在我家已經生活了十三年了，那里有我最敬愛的父母，最熟悉的環境，還儲存了我多年的故事。在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。在我成長的環境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子里，我最喜愛的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個書柜，一張梳妝臺和一臺電腦……我每天在書桌上寫作業，在大床上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時的大腦松懈下來，有空的時候就翻翻書柜的書。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。另一個我熟悉的地方就是我家的小花園。花園里有翠綠的小草，爭芬斗艷的鮮花。我還時常在花園里玩耍。我愛我家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。我愛我的家，我的家雖然不大也不華麗，但那里有著我童年的回憶。記得我小時侯，在這個小小而充滿溫暖的家中做過一件令我今生難忘的事。那是一個寒冷的冬天，我冷得直哆嗦，我一個人坐在沙發上，身上裹著一床厚厚的棉被。雖然我身上裹著棉被，不過還是覺得冷。這時，我看見電視里天下著大雪，幾個人坐在火爐旁，看起來他們一點也不冷。于是我就出門拿了一個鐵盆，丟下了幾根火柴，真溫暖，可是要不了一會就熄了。電視里的是用木頭燒的，于是我就到外面拿了幾塊木頭進來，用火柴點，可木頭怎么也不燃，我見桌上有張紙就抓來用火柴點燃丟進鐵盆，果然，木頭燃了好久“真溫暖呀……“我嘴里不停地念著，晚上媽媽回來了，問：“你見我桌上的那張紙了嗎？“我見媽媽著急的樣子，說：“不就是一張紙嗎？干嗎這么緊張，我把它少了>“啪！~一個耳光飛了過來，我跑進屋里痛哭起來。過了一會媽媽走進來，對我說：“你知不知道那是幫你奶奶報醫藥費的證明單，能領到600多塊錢呢，你看，現在600多塊錢就被你燒掉了，我能不著急嗎？“我一聽，看著600多元錢就這樣被我燒掉了，心理更是難受，媽媽還告訴我這600多元錢夠我們一家用一個月，聽到這里，我真是后悔末及。后悔當初不該沒看清楚就將那張紙燒了，后悔當初不該學電視里那樣。哎~！！現在后悔也來不及了。我愛我這個溫暖的家，因為它幫我記住了很多有趣，傷心的事，讓我真正體會到媽媽的好。我愛我家推開我的房間的門，會看見有一張全家福掛在墻上。中間一個胖胖的小男孩就是我。左邊頭發卷卷的是我老爸。這頭發不是燙的，而是天生的。右邊是我老媽，她戴著一副眼鏡，還做著“yeah”的手勢。先說說我老爸。別說我爸看起來有點老，可是他已經去過好多國家了。我老爸英語也很好，每天開會里說的全是英語。我老爸還愛運動。只要有時間，就去一兆韋德。如果那時我正好沒事干，爸爸就會讓我去游泳。我們在游泳池里比賽游泳、潛水、憋氣等，可開心了。我愛爸爸。說起老媽，就三個字：真嘮叨。我真想讓媽媽閉嘴。瞧，我早上剛起床媽媽就說：“快點起床，吃早飯！”剛回到家的我就聽見媽媽說：“快去洗個澡，身體粘粘的。”寫作業時老媽又說“坐直了，快點寫！”睡覺前說“快點睡，，明天還要上學呢！”唉，在睡覺前也能聽見老媽的嘮叨。不過媽媽這樣做是為了我有好習慣，我也就不覺得煩了。我愛媽媽。最后說說我吧。我今年10歲了。可是一米四還不夠的我還不夠60斤。可是我得體育是很好的。20米跑了8秒3；就是海棉球也扔的很遠很遠。所以我愛上上體育課。說到上課，我的煩腦也在腦海里浮現了。那就是——寫作文。只要老師一說要寫作文或小練筆，我的頭就大了。所以每次寫作文都至少要兩個小時。這就是我。我們的家是幸福的，快樂的。我愛我們全家！2.我愛我家我生活在一個溫馨的家庭里,組成這個家的有爸爸、媽媽和我。我媽媽她中等個子，長得挺漂亮的。她既溫柔又善良，臉上每天都洋溢著快樂的笑容。 “這么簡單的題目你怎么會做錯？”要想知道這是誰的聲音嗎？我告訴你們，這是我那嚴厲的爸爸的聲音！我爸他從小就對我要求高，要是考試考的不好我就免不了受一頓皮肉之苦呢！我是一個活潑好動的小女孩，爸爸總說我坐不住，還沒把椅子捂熱乎呢，又跑開了。但我喜愛看書，剛有一本新書，我不把它一下子“啃”光才不肯輕而易舉的放過它呢！在我這個家里,時常有一些歡生笑語,但也少不了小吵小鬧,這不,我和老媽又為爭電視節目看吵了起來。 “媽，我要看動畫片嗎！” “不——行——！你過會再看動畫片吧，等我把這一集看完再說吧！” “不行，等你看完了那我還看什么？” “那你放碟片看吧！” “不——碟片上沒有，況且這是最好看的一集了！” “那——，還是給你看吧！但是看完以后一定要給我看哦！” “OK！” 怎么樣最后還是我搶到了電視機吧！其實一個家少了甜不行，少了高興也不行，少了小吵小鬧更不行哦，我愛我的家！3.我愛我家我的家里雖說有三口人，但也有大小之分。在家里，媽媽可以管爸爸，我可以指揮媽媽，爸爸則可以訓斥我。爸＞我，我＞媽，媽＞爸，成了一個不等式，到底誰管誰呢？我曾經“采訪”過媽媽。“您為什么要管爸爸？”“因為你爸爸經常做錯事，忙起來就不知道吃飯……”爸爸管我，大概是有時我不聽話，為什么會這樣，我苦思冥想。答案終于被我找出來：一個人生活在世界上一定會受到制約，絕對的自由是沒有的。爸爸特別主觀。他不會養花，卻偏偏要瞎指揮，幫倒忙。一天下午，他又瞎忙活起來了。他拎來一大桶水，不管三七二十一“嘩啦，嘩啦”幾桶下去，就把一棵好端端的蘆薈沖得稀巴爛。媽媽回家后看見，又惋惜又心疼地看著這爛蘆薈，對著爸爸說：“哎呀呀，怎么搞的？一棵蘆薈被你沖垮了。”爸爸不甘示弱，挺“委屈”地叫道：“我給蘆薈澆水，它才長得快呀！”“有你這么澆花的嗎？”兩人愈說愈響，我一看不好，八成要“火并”，忙咳一聲，慢吞吞地走過去。此時，我這個平時總是被訓的小人物，一下子身價百倍，仿佛成了審判官。我慢理斯條地先對爸爸說：“您嘛，做事總是瞎忙活，幫倒忙。”聽了，爸爸沖我吹胡子瞪眼睛。“不過嘛，他能幫忙澆花，也是好的呀！”我又轉向媽媽說。兩人聽了還是有些不服氣，但總算不吵了，我這才松了一口氣。于是，一場“戰爭”平息了，屋里又恢復了平靜――媽媽去廚房燒飯。“叮叮咚咚”，爸爸還在澆花，“嘩啦嘩啦”，我去里屋背英語“嘰哩咕嚕”：組成了一支愉快的家庭交響樂……飛出小屋，飄得很遠很遠…… 我們的家庭生活就是這樣，在緊張的進行著，但卻又不缺乏愉悅。家里的每一個人都像一根火柴，為家庭奉獻著光和熱。