在中華人民共和國(guó)(PRC)和日本，朝鮮語(yǔ)在語(yǔ)言學(xué)上的學(xué)名是朝鮮語(yǔ)，但在中國(guó)和日本，也常稱為朝鮮語(yǔ)或韓語(yǔ),韓語(yǔ)是朝鮮半島的原始語(yǔ)言，有7700萬(wàn)用戶,韓語(yǔ)是一種黏著語(yǔ)，在歷史上被打上了漢字的標(biāo)記，并被納入漢語(yǔ)詞匯,因?yàn)轫n語(yǔ)不是中國(guó)的母語(yǔ)，用母語(yǔ)背500個(gè)單詞很快就能背下來(lái)，而韓語(yǔ)需要更長(zhǎng)的時(shí)間,文章是韓語(yǔ)。
是日記嗎？日期:1月10日星期三天氣寒冷。今晚，我媽媽教了我一些關(guān)于上網(wǎng)的事情。她給我讀了一篇關(guān)于網(wǎng)癮的報(bào)紙文章。她擔(dān)心我染上網(wǎng)癮。還好她不知道我在網(wǎng)上和人聊天的事。但是她每天只允許我上網(wǎng)一個(gè)小時(shí)。..我有點(diǎn)不安，因?yàn)槲以诰W(wǎng)上有很多事情要做。
給不了你，只有圖片。文章是韓語(yǔ)。我有許多愛(ài)好，如唱歌、閱讀、運(yùn)動(dòng)、繪畫(huà)...我最喜歡的是運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)是我的強(qiáng)項(xiàng)之一。運(yùn)動(dòng)種類很多，很容易受傷，但我還是喜歡運(yùn)動(dòng)。學(xué)生們都在操場(chǎng)上排隊(duì)，等待體育老師的到來(lái)。"今天，我們練習(xí)跳遠(yuǎn)."體育老師講完后，又給我們做了一次示范。我是最后一名。當(dāng)我看到前面的學(xué)生越來(lái)越少的時(shí)候，我的心就像一只小兔子一樣跳得很快。我只聽(tīng)到體育老師在說(shuō)話；“加快速度！加速！”我拿出我最快的速度向前跑去。到了要往前跳的地方，我“嗖”的一聲跳進(jìn)了沙坑。體育老師說(shuō):“你是目前跳得最遠(yuǎn)的，加油！”我走到后面，同學(xué)問(wèn)我:“樂(lè)瑤，你跳了幾米？”我回答:“1.94米”。他們“哇”地一聲哭了出來(lái)。體育老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我。我的心里充滿了喜悅。
3、背500字 韓語(yǔ)文章需要多長(zhǎng)時(shí)間大約三個(gè)小時(shí)。因?yàn)轫n語(yǔ)不是中國(guó)的母語(yǔ)，用母語(yǔ)背500個(gè)單詞很快就能背下來(lái)，而韓語(yǔ)需要更長(zhǎng)的時(shí)間，韓語(yǔ)是朝鮮半島的原始語(yǔ)言，有7700萬(wàn)用戶。韓語(yǔ)是一種黏著語(yǔ)，在歷史上被打上了漢字的標(biāo)記，并被納入漢語(yǔ)詞匯，1443年，世宗王創(chuàng)制韓語(yǔ)與-高度一致。在中華人民共和國(guó)(PRC)和日本，朝鮮語(yǔ)在語(yǔ)言學(xué)上的學(xué)名是朝鮮語(yǔ)，但在中國(guó)和日本，也常稱為朝鮮語(yǔ)或韓。
