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1，一篇寫人的日記怎么寫

可以用4-5個描寫方式來寫一個人。例如心理動作語言神態(tài) 外貌等

一篇寫人的日記怎么寫

2，怎樣寫人的日記

首先，要懂得寫日記是練筆、寫稿和積累素材的一種好方法。堅持寫日記，不僅可以養(yǎng)成認真觀察的好習慣。更重要的是，把自己的所見所聞記下來，久而久之，不僅素材儲備越來越豐富，而且寫作分析能力也會不斷提高。其次，日記還是自己思想感情的表達和表露。我們寫日記，有話則長，無話則短，對人對事有認識有感想，有褒有貶，形式多樣，不拘一格。打好這個基礎以后，寫起文章來就會得心應手。最后，寫日記就是練筆，全在一個“練”字上，勤學苦練，才有可能筆下生輝。“有志者，事竟成。”同學們勤寫日記，積累作文經驗，勤奮耕耘，就一定有所收獲。

怎樣寫人的日記

3，寫人寫事日記190字

這天放學，由于我的粗心大意，不小心把書包丟在了校車上，爸爸媽媽和我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，一道閃電劃破天空，隨著就是一陣陣驚天動地的雷聲，雨也傾盆而下。爸爸媽媽不顧這一切，各人拿了一把傘，匆匆忙忙地直奔校車的停車場，可到了那里發(fā)現校車已開走了。怎么辦呢?書包會不會被人拿走?還有很多回家作業(yè)沒有做……一連串的想法不斷在我腦子里產生，爸爸媽媽好像看出了我的心思，就想盡了一切辦法，找到了這位校車司機的領導，可領導說要等二個小時校車才能回來。沒辦法，爸爸媽媽只好各自撐著雨傘，默默地等在校車進來的地方。此時此刻，我發(fā)現爸爸媽媽的衣服已全被淋濕，而且媽媽身體還直發(fā)抖，我看了感動極了，眼淚也差點流出來，心想：我真的是有一對好爸爸好媽媽!兩個小時后，書包終于回到了我的手中。這件事至今讓我難以忘懷!

寫人寫事日記190字

4，300字寫人日記

什么的英語

我的同學叫xx，我倆都在xx小學三(5)班上學。她，眼睛大大的，臉圓圓的，眉毛濃濃的，頭發(fā)很長，看上去十分漂亮。　　xx同學非常愛勞動。有一次，我到她家玩，xx同學就對她媽媽說:“媽媽，我來幫你打掃房間吧?”她媽媽很快就答應了。于是我就跟著她上了樓。　　xx同學開始打掃房間了，她把窗戶擦得像鉆石一樣亮，把椅子擦得像新買的一樣，把床上的衣服整理好以后，又把地掃得干干凈凈，最后把家里不要了的東西全放進了垃圾桶。　　xx同學不僅愛勞動，而且還十分關心同學。有一天，xx同學發(fā)現有一位同學沒有帶筆，她就主動把自己的筆先借給他用，下課以后又去買了一只。xx同學的成績比我好，我做作業(yè)的時候不會做的題目總是跑去請教她，每次她都會耐心地講給我聽，直到我完全聽懂為止。　　這就是我的同學，一個既愛勞動，又樂于助人的好學生。　　題目:我的同學

5，寫人篇日記60字

我的同桌他是一個男生，他白白胖胖的像一只加菲貓，眼睛很小，一笑起來就瞇成一條縫，可愛極了。他屬雞，今年8歲，比我大。雖然他個子很小，但嗓門很大，可是上課發(fā)言的聲音很小。他學習丟三落四的，作業(yè)做得很慢，我總要提醒他及時完成。他很大方，什么東西都愿意借給我。他喜歡畫畫、圍棋，跟男同學在課間打打鬧鬧。我們已經同桌了2年，相處的不錯，我們互相幫助，一起進步，一起成長。

o(╯□╰)o 有好玩的事就寫比如今天去哪玩啦今天誰來找我了啊今天去了誰家里啊之類的就隨便寫寫寫這種事情可以開頭先寫下風景結尾再寫下風景 100+字就過去了沒發(fā)生什么事就寫今天讀了什么書啊書里說了什么（但其實看沒看誰知道呢上網搜下這書的簡介就能寫啦）開頭說說今天天氣結尾再說說自己的感受 400字還是很容易的啦實在沒東西寫就寫今天看新聞哪個壞蛋被抓啦我們要引以為戒或者新聞聯播又表揚哪個黨員啦我們要向他學習這些都可以。60篇啊一定要一天寫一篇才行哦要不然將來幾十篇一起寫一定會累死的

6，200字的寫人日記

我的自畫像我有一頭黑漆漆的短發(fā)，一雙小而水靈的眼睛，平平的鼻子下面一張櫻桃小嘴，說起話來就停不了。我雖然外表不美麗，但是我的內心深處是很美麗的。我很樂于幫助，關心同學。比如：別人在哭，我回去安慰他，同學又急需要幫助時，我會伸出援手，同學肚子痛，我會主動要求讓我送她回家......我的自畫像我有一頭黑漆漆的短發(fā)，一雙小而水靈的眼睛，平平的鼻子下面一張櫻桃小嘴，說起話來就停不了。我雖然外表不美麗，但是我的內心深處是很美麗的。我很樂于幫助，關心同學。比如：別人在哭，我回去安慰他，同學又急需要幫助時，我會伸出援手，同學肚子痛，我會主動要求讓我送她回家......

我們的班主任是王老師。她今年已經50歲了，可每天仍然是精神飽滿地為我們上課。同學們都很喜歡王老師。王老師對學生可關心了。我們班有個同學叫吳麗，她的爸爸媽媽有病，生活上沒人照顧。今年春天，天氣開始暖和了，我們大都換上了毛褲。可吳麗還穿著一條厚厚的棉褲。王老師看到后，就從自己家里拿了一條絨褲給她換上。吳麗穿上舒服的絨褲，摟著王老師哭了。王老師還經常帶吳麗去洗澡，幫她梳頭發(fā)，洗衣服，把她打扮得干干凈凈。我們大家都很喜歡王老師。

7，寫7篇描寫人物的日記不少于200字也不能超出300字

這里發(fā)1000字就發(fā)不了了。發(fā)一篇希望幫到你。 .〖一個女同學的外貌〗來源：前出塞作文網 http://www.qianchusai.com/ 她很瘦小，長著一對月牙似的小眼睛，嘴巴旁有顆米粒大小的黑痣。她正閱讀著一本厚厚的書，那雙眼睛盯在書頁上，就像蜜蜂吮吸著花蜜，顯得那么專注。小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節(jié)課的時間，一篇作文竟全寫好了。曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。每當我做作業(yè)時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。” 她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優(yōu)美，娓娓動聽，舉座動容。他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。他又埋頭寫起作業(yè)來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。來源：前出塞作文網 http://www.qianchusai.com/

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