重慶市三好學生獎狀，在重慶的大學三好學生有獎學金可以拿嗎一般是多少呢

來源：整理時間：2022-11-22 19:23:28 編輯：重慶生活手機版

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1，在重慶的大學三好學生有獎學金可以拿嗎一般是多少呢
2，三好生獎狀面積約600平方厘米對嗎
3，評到三好學生有獎學金
4，三好學生獎狀的格式
5，自主招生的獎勵情況要填三好學生之類的獎嗎
6，學生的獎狀中三好學生獎狀和優秀學生獎狀有啥區別
7，求一篇作文要寫事的有中心有感情

1，在重慶的大學三好學生有獎學金可以拿嗎一般是多少呢

一般是5000

在重慶的大學三好學生有獎學金可以拿嗎一般是多少呢

2，三好生獎狀面積約600平方厘米對嗎

差不多的，應該算對，這是普通獎狀的面積數字。

三好生獎狀面積約600平方厘米對嗎

3，評到三好學生有獎學金

我評過市三好，省優秀畢業生，都沒有獎學金。只有獎狀不過學校的有（大學）。不過我覺得如果你能評上，當然要評了，管他有沒有錢。對于學生而言，這個榮譽會讓你一生受用。

評到三好學生有獎學金

4，三好學生獎狀的格式

標題“三好學生” ＊＊同學：你在2010~2011學年第二學期中，成績顯著，被評為“三好學生”。特發此狀，以資鼓勵！＊＊＊學校 2011年＊月＊日

5，自主招生的獎勵情況要填三好學生之類的獎嗎

各個大學的網上申報系統的要求不一樣華約的可以填寫校級三好學生可以填報復旦的系統標明只填寫市級以上的獲獎

可以，但是所有獲獎中填寫的都必須有對應的證書的復印件。

你好，我去年參加華約的自主招生，當時我只填了市級三好學生，校級三好學生好像不怎么有用，但你也可一填一下，畢竟也是一種榮譽，但必須郵寄材料的時候必須把三好生獎狀復印件也郵寄過去，做個證明。希望你能通過自主招生

一般都是填三好學生、優秀學生干部之類，有參加過比賽的也可以填，體育比賽、音樂、美術、才藝都可以，最好能填校級以上的，如果實在沒有，在班上被評為進步生之類也可以。都沒有的話就空著，不會有什么大的影響的。我弟弟也是今年要填，他們班主任說不填也沒關系

6，學生的獎狀中三好學生獎狀和優秀學生獎狀有啥區別

在學生生涯中，特別是在小學階段，很多學生考試結束之后，都會獲得很多獎項。最常見的兩種獎項，一個是，三好學生獎狀，一個是，優秀學生獎狀。那么三好學生和優秀學生獎狀，究竟有哪些不同呢？三好學生和優秀學生有幾點不同。第一：三好學生獎狀要比優秀學生獎狀的分量要大得多。三好學生顧名思義，是指各方面都比較突出的學生。具體是指，在中國以前的教育體系中，有德、智、體、美、勞五個方面。現在主要體現在德智體。指學生在各個方面學習成績比較優秀。現在分數比較看重的情況下，是指各科的學習成績都比較優異，要平均而且不偏科。這種情況下，往往老師會頒發三好學生獎狀。三好學生獎的范圍在班級按照成績排名去取前幾位的。第二：優秀學生獎是指學生在某一科比較優秀。因為這一門學科而單獨評選的一些獎項。比如，在某一科目中的表現比較優異，取得了比較好的成績，比如考了滿分等等，這種情況下，被評為優秀學生。或者在過去一學期的學習當中進步較快，也能被選為優秀學生獎。或者是在學校的某一次競賽中獲得了名次。總之就是獎勵優異的表現。這種獎狀被稱為優秀學生獎。第三：三好學生的獎狀更值得去嘉獎。總之，不管是三好學生獎，還是優秀學生獎，只要獲得獎狀，都是值得稱贊的事情。越是好的地區，獎狀就越顯得重要。越是偏僻的地區，獎狀的含金量就比較低。比如，在農村地區教學質量普遍不太好。這表面工作要做，每個人都頒發一個獎狀，其實他們的學習情況是比較差的。那么在城市競爭比較激烈，大家普遍都學得比較好，在這種情況下，能夠獲得獎狀，確實是自己的實力的寫照，值得嘉獎。

三好學生的獎狀是針對那些平時表現好，成績出來也很可觀的學生準備的，而優秀學生和三好學生概念就完全不一樣了，可能更多是針對比較有進步，平時表現也一般的學生

三好學生是品德好，成績好，（身體好）體育美術勞動方面好，就是各方面都比較優秀的學生。優秀學生是指其中一方面或者幾方面好。

在我認為三好學生獎狀的含金量要比優秀學生高一些。因為三好學生是綜合多方面內容，德智體美勞全面發展，而優秀學生的獎狀可能就只是看成績評選出來的。

7，求一篇作文要寫事的有中心有感情

我經歷的事情猶如天上的繁星，有的讓我感動不已，有的讓我羞愧難當，有的讓我憤怒無比，有的讓我感到莊嚴神圣，有的讓我感到妙趣橫生，有的讓我體驗成功的喜悅。現在我就把我成功的一件事講給你聽。在我五年級暑假時，在公路上看著別人騎著自行車在飆車，不知有多威風。我羨慕極了。心想：要是有一天，我也騎車在街上兜風，不知道有多酷啊！久而久之，這種想學騎車的心理慢慢地在我心里“開花、結果”。終于有一天，我耐不住心中的寂寞，請求表哥教我騎車，在我再三的請求下，表哥無奈，只好依著我，帶我去公園學騎車。表哥先把車騎到一片草地上，然后對我說：“騎車其實很簡單，只要你扶著車把，再蹬上去，還要克服恐懼的心理，這樣就行了。你先自己騎騎看，我在后面扶著后座。”太好了，我終于可以學騎車了，我心里像吃了蜜一樣甜。我扶著車把，跨上坐墊，我心里像揣了只兔子似的，直跳，車把時而向左，時而向右，好像一不小心就會摔倒下來似的。我盡力抑制住自己緊張的心情，讓自己平靜下來，一會兒功夫，我便掌握了平衡的技巧。我心想：騎車原來這么簡單，表哥見我騎得這么好，把手放開了，我一不留神，摔了個四腳朝天，我一骨碌爬了起來，我感覺有一陣疼痛，提起褲管一看，原來擦破了皮，我真想放棄，不學了。我把氣撒在了表哥的身上，對他大吼大叫：“都是你不好，為什么要放手，害我摔得那么慘。”表哥明白我的心情，不與我計較，對我說；“失敗乃成功之母，哪個人學騎車不是摔倒過呢？難道我的表弟是個逃兵，這種表弟我不認也罷了。”“我才不是個逃兵。”我火了。我這個人容不許別人譏諷我，我下定決心，無論如何一定要學會騎車。“那你不是個逃兵，就要做給我看。”表哥說。“你等看瞧。”我大聲地沖著表哥說。我拍去身上的灰塵，翻身上了車，勇敢地向前蹬去，坐在車上，我真后悔自己對表哥這樣蠻橫無理，都怪自己太驕傲自滿。這時，眼前有一塊小石子擋住了去路，我又重重地摔倒在地。但我毫不猶豫地站了起來，跨上自行車，再也不敢大意，小心地騎著。經過我一次又一次的摔倒又爬起，沒過多久，我學會了騎車。學會騎車的的那一剎那，我覺得天是那么的藍，云是那么的白，草是那么的綠。如今學會騎車的事情已成我最驕傲的一顆閃亮的星。

難忘的一件事

二年級的時候，我做過一件錯事，到今天心里都很后悔。下課的時候，我跟劉江正開開心心的玩在一起，這時有個楊樹苗偏偏要來鬧我們，就是不讓我們玩，我跟劉江氣得怒發沖冠，就像被激怒的獅子，氣呼呼的走回教室。這時，我氣不過的跟劉江商量：“我們教訓他們一下吧！把他的鉛筆盒藏起來，你說好不好？”接著，我們就把楊樹苗的鉛筆盒藏到秘密基地去了。上課的時候，樹苗當然怎么都找不到鉛筆盒，他無奈的舉手報告老師：“老師！我的鉛筆盒不見了。”老師問了全班，但就是沒有人要承認，我當時緊張兮兮就怕被老師看穿，下課的時候，我跟劉江又偷偷摸摸的把鉛筆盒還了回去。老師最后還是知道了這件事情，他說：“他鬧你們是他不對在先，你們也不應該藏他的鉛筆盒啊！”我跟劉江一起，跟楊樹苗誠懇的道歉，希望他原諒我們，大家以后就不要鬧來鬧去，好好的當朋友吧！悅耳的音樂演奏聲不斷，余音繚繞，在古典音樂中，浮現我對古老西洋社會風情的憧憬。我雖然沉浸在音符溫泉里，手中卻不斷冒出汗水。我參加一個音樂比賽，正在表演鋼琴，演奏最重要的就是不留手汗，但現在真是讓我想挖個地洞鉆進去。　　我絕對忘不了，那次站在臺上恐慌不安的神情，我臉頰紅得像顆蘋果似的，雙手在鍵盤上顫抖著，踩在鋼琴上的腳也跟著發抖了起來。我做了一個深呼吸，手指便開始在鍵盤上飛舞，我用眼角余光看見了觀眾們的欣賞表情，這時我更加賣力的演奏，用一個個音符感動觀眾們的心，到了結尾，我把所有的力量集中在最后一個音符，具有感情的結束了這個樂章。最后評審公布比賽結果時，我的了第二名的佳績，真是讓我欣喜若狂。　　回想起練習的過程，真是艱辛又難熬，我反復的練習同一首曲子，并用心體會貝多芬在平靜世界中聽到豎笛聲的那種境界。其實音樂是活的，它有感情，有生命，必須用心體會，而這也擴大了我在學習音樂時的思考和想像的空間。　　俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”在練習和不斷得嘗試下，雖然留了許多汗水，不過一分耕耘一分收獲，自己也不斷的在進步，只要熬過了艱辛的日子，便是美好的未來，也將為自己的付出嘗到甜美的果實。童年的趣事，多得像天上的星星，數也數不過來。而有一件事卻是繁星中最大最亮的哪一顆。去年寒假，爸爸媽媽買了許多好吃的和補品，帶我回奶奶家吃飯。中午，奶奶少了好多拿手好菜，其中有我最愛吃的紅燒肉。那紅紅的，香香的，油亮亮的紅燒肉一端上桌，我變凱開始對紅燒肉進行瘋狂的掃射，俘辱了多塊紅燒肉士兵。吃得我滿嘴流油，像抹上了口紅一樣，油亮油亮的。坐在一旁的爸爸，見我那副饞蟲樣，故意逗我說：“巍巍，你不知道吧，紅燒肉吃多了是會變成豬的。”一聽到這話，我被嚇出了一身冷汗。腦子里浮現出了這樣的畫面：我變成了一頭渾身沾滿泥巴的大笨豬。爸爸媽媽不要我了，把我賣給了養豬場。我嚇得叫出了聲，一溜煙，跑進了衛生間，想把剛才吃的紅燒肉給吐出來。我用盡了各種辦法還是沒把紅燒肉給吐出來。我更加害怕了，兩腿一軟，坐在地上哇哇大哭起來。媽媽聽見了我的哭聲，走了過來，微笑著撫摸著我的頭說：“好了好了，不要哭了，你爸爸是騙你的。”我半信半疑地走到客廳，問爸爸：“爸，你是不是在騙我？！”等爸爸點頭說是后，我才將跳到嗓子眼兒里的心，吞回了肚子里面。滿心歡喜地又坐在餐桌前，“埋頭苦干”起來。一邊吃這東西，嘴里還說著：“壞爸爸，都是因為你，我才差一點就把這麼好吃的紅燒肉給吐了。” 現在，我已經是要上六年級的學生了，但每當我回想起兒時的趣事，總是會情不自禁的笑出聲來。兒時的我真是傻的可愛呀。那天發生了一件讓我難忘的事。我在學校因為不遵守紀律，不但被老師狠狠的批評了一頓，而且連得到的“三好學生”獎狀也被老師沒收了。記得那是XX年的最后一天，學校搞活動，同時還表彰了本學期的“三好學生”，我也是其中的一名，我高興極了。在活動中，同學們表演了精彩的節目。開始，我看的聚精會神。不一會兒，我們班的王志鵬和葉彥宏開始交頭接耳，我也沒有管住自己，與他們一起說笑。老師看見了，用嚴肅的目光提醒我，可我不以為然，葉彥宏首先暴露了，當我們在偷偷慶幸自己逃過“一劫”時，老師生氣地說：“劉暢，不能隨便說話！”我低下了頭，臉紅到了脖子根。后來，老師把我從三（2）班調到了三（1）班，我很不情愿地坐在那里，心里很慚愧，感到四周的同學們都怪怪地看著我。此時，我好想回三（2）班去。時間在一分一秒地過去。簡直是度秒如年，好不容易熬到活動結束了。我長長地舒了一口氣，以為和從前一樣，老師已經原諒了我。可回到教室后，老師將我的“三好學生”獎狀沒收了，先前的高興勁蕩然無存。回到家后，我心情十分沉重，于是把這事告訴了媽媽，媽媽讓我記住教訓。我要以三好學生的標準要求自己，尤其是以遵守紀律的實際行動，贏得老師的諒解，爭取拿回屬于我的“三好學生”獎狀。我永遠忘不了老師的教誨與幫助。在日常生活中，有許多有趣的自然現象，這些現象經過人們長時間的觀察、總結，編成順口溜，慢慢演變成了現在的諺語。例如：“早霧晴，晚霧陰”；“朝霞不出門，晚霞行千里”。可我總覺得天氣變化莫測，怎能由人說了算呢，然而，在一次驗證中，我才知道這些諺語是那樣的千真萬確。有一天早上，我吃過早飯，就穿上涼鞋去上英語課，媽媽連忙從鞋柜中拿出一雙旅游鞋，說：“今天會下雨，別穿涼鞋了。”我不解地望了望窗外，問：“媽媽，這也沒陰天呀，怎么可能下雨呢？”“你仔細看看太陽，”媽媽邊說邊領著來到空前。我往天上一看，“咦？今天太陽怎么和以前的不一樣呢？沒有往常亮，也沒有往常的大了，特別是在太陽周圍還有一道光圈。”聽了我的話，媽媽告訴我：“這叫日暈，通常出現日期暈會下雨，有句諺語叫：月暈而風，日暈則雨，所以今天可能會下雨。”我半信半疑地穿上旅游鞋走出了家門。一路上，我時不時地抬頭看看太陽，出現日暈，就真的會下雨嗎？快走到英語學校的時候，光圈沒有那么明顯了，難道要下雨了。果然，等我上完英語課，天空已經下起了小雨，路面濕漉漉的。真沒想到，“月暈而風，日暈則雨”是真的，這可是我親身體驗的。每個人這一生中都有一些經歷，開心的、刺激的、悲傷的... ...但我有一種特殊的經歷！迎著春風，我來到了哥哥家，哥哥家的小區里有一個大池塘，當我看到那個大池塘時，突然想起了一件不堪回首的往事！那年冬天，天很冷，中午吃完飯，我和哥哥到小區里轉轉，突然，看到了一群孩子在一個池塘里奔跑、跳躍、歡呼，我有點疑惑，忽然，我定睛一看，池塘里結冰了！一群群荷葉被壓在冰的底下，若隱若現，十分美麗。我也想上去試試，哥哥怕我出意外，用一個大石頭，往冰上使勁一砸，冰沒壞，只是有點小痕跡，我放心了，大步大步的往上走，也沒顧及是什么后果，于是，我也像其他孩子一樣，在冰上滑來滑去，可好玩呢！到了下午，太陽也出來了，也沒有人再敢上去了，于是我們玩起了踩冰的游戲，到哥哥的時候，我扶著他，以防有意外，突然，哥哥猛地一踩，誰知道冰那么脆弱，一下就碎了，我剛想拉，但是我承受不了哥哥的重量，被他一起拉下水了，在水里，可以站到底，但全是泥巴，當我的頭快沉下去一半的時候，我絕望了，我不會游泳，又這么冷，身邊都是碎冰，我望著天空，突然，哥哥的手一把把我拉了上來，我慢吞吞地爬了上來，哥哥吐著一口的臟水，還好，我一口都沒喝！回到家，當然少不了爸爸，媽媽的責罵啦！沖完澡，我癱在了床上，一點都不想動... ... 用過這件事情，我明白了，做事情要想后果，危險的事情一定不要做！