重慶市衛(wèi)生監(jiān)督局局長(zhǎng)(重慶市衛(wèi)生局局長(zhǎng)是誰(shuí))

來(lái)源：整理時(shí)間：2022-11-21 12:25:12 編輯：重慶天氣手機(jī)版

1. 重慶市衛(wèi)生局局長(zhǎng)是誰(shuí)

鐘昌慶，男，重慶市萬(wàn)州區(qū)人，現(xiàn)年45歲，大學(xué)學(xué)歷，文學(xué)學(xué)士，中共黨員，1982年1月參加工作。歷任地區(qū)教育局師范教育科科員；地委(市委)宣傳部宣傳科科員，宣傳科副科長(zhǎng)，科長(zhǎng)，文教衛(wèi)體科科長(zhǎng)，市委外宣辦副主任等職務(wù)，現(xiàn)任重慶市萬(wàn)州衛(wèi)生學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)。中共重慶市萬(wàn)州區(qū)第二次黨代會(huì)代表。

2. 重慶市衛(wèi)生健康委員會(huì)局長(zhǎng)

重慶工程學(xué)院雙橋校區(qū) 　　地址：重慶市雙橋經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)通橋街道西湖大道76號(hào) 原重慶市雙橋區(qū)，現(xiàn)重慶市雙橋經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，市級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，歸重慶市人民政府管轄，委托重慶市大足區(qū)區(qū)委、區(qū)府代管黨務(wù)和部分社會(huì)事務(wù)。雙橋經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)部分單位由重慶市各局直屬。公安依然由市局領(lǐng)導(dǎo)為重慶市公安局雙橋經(jīng)開(kāi)區(qū)分局。當(dāng)然大學(xué)是分別由以下教育部、教育廳、直轄市教委、省教育廳、能源、工業(yè)部等單位、機(jī)構(gòu)管轄，重慶工程學(xué)院雙橋校區(qū)應(yīng)該是屬于重慶市教育委員會(huì)管，地址屬重慶市雙橋經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，也可為重慶市大足區(qū)通橋街道

3. 重慶市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)

重慶醫(yī)科大學(xué)有兩個(gè)個(gè)校區(qū)：分別為渝中區(qū)的袁家崗校區(qū)和位于重慶大學(xué)城的縉云校區(qū)。

重慶醫(yī)科大學(xué)校園總面積2650畝。其中，縉云校區(qū)占地2100畝，校園環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景如畫(huà)。

重慶醫(yī)科大學(xué)現(xiàn)有全日制在校學(xué)生25760人，其中研究生5740人，本科生19310人，留學(xué)生710人。學(xué)校具有招收博士后研究人員，港澳臺(tái)學(xué)生和外國(guó)留學(xué)生資格。

重慶醫(yī)科大學(xué)現(xiàn)有7個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、12個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，3個(gè)博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、11個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；4個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，4個(gè)進(jìn)入ESI全球前1%的學(xué)科，4個(gè)重慶市一流學(xué)科，12個(gè)重慶市“十三五”市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。

擴(kuò)展資料：

重慶醫(yī)科大學(xué)的歷史沿革：

1956年，根據(jù)中央部署由上海第一醫(yī)學(xué)院分遷來(lái)渝組建上海第一醫(yī)學(xué)院重慶分校，后獨(dú)立成立重慶醫(yī)學(xué)院。

1958年9月，重慶醫(yī)學(xué)院醫(yī)務(wù)委員會(huì)成立，其職責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)全院教學(xué)、醫(yī)療、科研和行政。

1985年，重慶醫(yī)學(xué)院經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為重慶醫(yī)科大學(xué)，曾先后隸屬于衛(wèi)生部、四川省人民政府、重慶市人民政府。

1997年5月，學(xué)校由四川省教委劃轉(zhuǎn)至重慶市教委，各附屬醫(yī)院也由四川省衛(wèi)生廳劃轉(zhuǎn)至重慶市衛(wèi)生局。

2001年6月，教育部確定由華中科技大學(xué)對(duì)口支援重慶醫(yī)科大學(xué)

4. 重慶市衛(wèi)生局副局長(zhǎng)圖片有哪些

是市一級(jí)單位吧。主要側(cè)重公共衛(wèi)生；如接種啊，急救啊，傳染病的應(yīng)急啊

5. 重慶市衛(wèi)生局局長(zhǎng)是誰(shuí)現(xiàn)任

重慶西永與大學(xué)城，分別位于沙區(qū)西永鎮(zhèn)、虎溪街道，大概橫跨了3至4個(gè)地鐵站。西永最大的王牌，是擁有首個(gè)設(shè)在內(nèi)陸地區(qū)的綜合保稅區(qū)，也讓重慶成為大陸第4個(gè)同時(shí)建有保稅港區(qū)和綜合保稅的“雙保”城市。2010年以來(lái)，吸引了富士康、廣達(dá)、英業(yè)達(dá)、新普等一大批大企業(yè)名企，微電子產(chǎn)業(yè)園發(fā)展態(tài)勢(shì)好。大學(xué)城目前大概有14到15家高校入駐，包括重慶大學(xué)、第三軍醫(yī)大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院等主力大學(xué)。據(jù)觀(guān)察，這些高校基本都將大學(xué)城校區(qū)作為主要基地，原址僅保留研究生教學(xué)或個(gè)別院系。所以，大學(xué)城的發(fā)展只會(huì)加強(qiáng)，不會(huì)削弱。 —————————————————————————————————————————— 但是，必須看到，這一片區(qū)有四個(gè)先天不足。第一，距離傳統(tǒng)建成區(qū)較遠(yuǎn)。曾從牛角沱驅(qū)車(chē)（非公交車(chē)）出發(fā)，取道最近線(xiàn)路，且一路暢通，抵達(dá)大學(xué)城在1個(gè)小時(shí)以上。這個(gè)距離，已相當(dāng)于前往渝西和合川、長(zhǎng)壽、萬(wàn)盛等地。即便是乘坐地鐵1號(hào)線(xiàn)，從大學(xué)城到解放碑，相信也在1個(gè)小時(shí)以上。因此，除了在沙坪壩工作的市民，江北、渝中、南岸等地上班族，不大可能在大學(xué)城買(mǎi)房自住。第二，本地和外來(lái)人口結(jié)構(gòu)單一。由于沙區(qū)歷來(lái)重點(diǎn)發(fā)展東部城區(qū)，西部地區(qū)開(kāi)發(fā)較為不足，虎溪和西永此前皆為一個(gè)鎮(zhèn)的行政區(qū)劃，原住民基本為農(nóng)業(yè)人口；企業(yè)進(jìn)駐西永后，導(dǎo)入了一批研發(fā)人員和產(chǎn)業(yè)工作；高校遷入虎溪后，引入了一批大學(xué)師生；隨之吸引了一批商業(yè)、服務(wù)業(yè)單元。以上四類(lèi)人群，構(gòu)成了該片區(qū)主體人流。要想成長(zhǎng)為類(lèi)似觀(guān)音橋、南坪等成熟組團(tuán)，沒(méi)有更大的機(jī)緣際會(huì)，需要相當(dāng)漫長(zhǎng)的時(shí)間。第三，候鳥(niǎo)型鐘擺型城市生態(tài)。穩(wěn)定的人流、資金流、信息流，才能推動(dòng)地區(qū)逐步繁榮發(fā)展。但大學(xué)城和西永恰恰無(wú)法做到。大學(xué)城就不說(shuō)了，師生一年有長(zhǎng)達(dá)3個(gè)多月的假期，意味著在此期間，學(xué)校門(mén)可羅雀，商家慘淡經(jīng)營(yíng)，這是個(gè)惡性循環(huán)。西永雖然有不少企業(yè)，但集聚的多為產(chǎn)業(yè)工人，缺乏有錢(qián)有閑的中產(chǎn)階層，和學(xué)生一樣，消費(fèi)能力較低，且基本集中于初級(jí)消費(fèi)水平。該片區(qū)為數(shù)不多的中產(chǎn)階層，由于對(duì)周邊配套不夠滿(mǎn)意，8小時(shí)之外大多返回主城，因此都不能支撐三產(chǎn)發(fā)展。第四，萬(wàn)達(dá)文旅城救不了這一片區(qū)。迪斯尼如何我不知道，因?yàn)闆](méi)去過(guò)，但看資料似乎全球很多城市主題公園盈利狀況并不理想。那么，口出大言的萬(wàn)達(dá)呢？我覺(jué)得與迪斯尼相比，它就更擺不上臺(tái)面了。此前，萬(wàn)達(dá)已在全國(guó)多個(gè)城市圈地，動(dòng)輒宣稱(chēng)投資幾百乃至上千億，打造文化旅游地產(chǎn)項(xiàng)目。但是，細(xì)心分析，萬(wàn)達(dá)這么多年走來(lái)，基本就是通過(guò)玩概念——低價(jià)拿地——建萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)——配套萬(wàn)達(dá)影院（院線(xiàn)）等商業(yè)——出售或租賃商業(yè)地產(chǎn)，歸根結(jié)底，它就是個(gè)地產(chǎn)商。此前，萬(wàn)達(dá)在武漢、海南、云南等地雄心勃勃搞了一些文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，都是不了了之全軍覆沒(méi)。重慶萬(wàn)達(dá)文旅城影子都還沒(méi)見(jiàn)，先就鋪天蓋地賣(mài)起期房來(lái)了。。。。。奈何龍湖、金科、富力等在大學(xué)城推出了天量樓盤(pán)，誰(shuí)來(lái)接手，是個(gè)問(wèn)題。

6. 重慶市衛(wèi)生局局長(zhǎng)是誰(shuí)啊

重慶市衛(wèi)生技工學(xué)校就是原來(lái)的重慶市兩江技工學(xué)校。

是經(jīng)重慶市人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)設(shè)立，經(jīng)重慶市衛(wèi)生局、重慶市教育委員會(huì)、重慶市人力資源和社會(huì)保障局聯(lián)合評(píng)估的一所開(kāi)設(shè)有普通中專(zhuān)護(hù)理和藥劑、營(yíng)養(yǎng)與保健、中醫(yī)康復(fù)保健、康復(fù)技術(shù)、制藥技術(shù)、口腔修復(fù)工藝、學(xué)前教育（保育方向）等專(zhuān)業(yè)的獨(dú)立法人學(xué)校，學(xué)校代碼為070。此外，學(xué)校還開(kāi)設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)、中醫(yī)骨傷、針灸推拿、藥學(xué)、醫(yī)療美容技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、生物制藥技術(shù)等統(tǒng)招高職專(zhuān)科對(duì)口升學(xué)專(zhuān)業(yè)和護(hù)理員、育嬰師、保育員、藥劑師等醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)專(zhuān)業(yè)工種。

重慶衛(wèi)生技工學(xué)校創(chuàng)新“3+3”、“1+3”醫(yī)護(hù)人才培養(yǎng)模式

　“3+3”人才培養(yǎng)模式，主要針對(duì)初中畢業(yè)生。前一個(gè)“3”即3年的重慶衛(wèi)生技工學(xué)校（原重慶市兩江技工學(xué)校）技能培養(yǎng)，后一個(gè)“3”即三年的大專(zhuān)學(xué)習(xí)。“1+3人”才培養(yǎng)模式，主要針對(duì)高中畢業(yè)生。“1”即一年重慶衛(wèi)生技工學(xué)校（原重慶市兩江技工學(xué)校）的技能培訓(xùn)和學(xué)歷教育，“3”即通過(guò)定向考試，在三峽醫(yī)專(zhuān)、重慶醫(yī)專(zhuān)等醫(yī)護(hù)高等學(xué)校3年的專(zhuān)科學(xué)習(xí)。

　　通過(guò)3+3和1+3模式，技校畢業(yè)后由學(xué)校頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的技校文憑，專(zhuān)科畢業(yè)后由重慶三峽醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校或重慶醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校等醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)高校頒發(fā)統(tǒng)招專(zhuān)科文憑，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，教育部電子注冊(cè)。同時(shí)，學(xué)生在我校學(xué)習(xí)階段可以參加養(yǎng)老護(hù)理員、育嬰員、保育員等職業(yè)資格考試，在專(zhuān)科學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)還可以參加護(hù)士、助理醫(yī)師、藥劑師等執(zhí)業(yè)資格考試，合格者可以取得養(yǎng)老護(hù)理員、育嬰員、保育員等職業(yè)資格證書(shū)和護(hù)士、助理醫(yī)師、藥劑師等執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。

7. 重慶市歷屆衛(wèi)生局長(zhǎng)

全稱(chēng)，重慶市萬(wàn)州醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

重慶市萬(wàn)州區(qū)衛(wèi)生職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，是一所經(jīng)重慶市萬(wàn)州區(qū)人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)設(shè)置，以專(zhuān)門(mén)從事各類(lèi)職業(yè)培訓(xùn)為主的衛(wèi)生類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校，具有鮮明的醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)背景。學(xué)校地處三峽庫(kù)區(qū)腹地、渝東北地區(qū)門(mén)戶(hù)、重慶市第二大城市萬(wàn)州主城區(qū)，具有輻射周邊區(qū)縣的區(qū)域優(yōu)勢(shì)。學(xué)校以服務(wù)社會(huì)為宗旨，遵循“質(zhì)量立校、特色興校、品牌強(qiáng)校”的辦學(xué)方針，多年來(lái)積累了豐富的職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)及執(zhí)業(yè)資格考試與升學(xué)助考培訓(xùn)、三峽移民就業(yè)技能培訓(xùn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，辦學(xué)思路與辦學(xué)定位準(zhǔn)確，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可。