我是一名幼兒教師，之前在托育中心接收過一名輕度自閉癥的四歲孩子。剛來的時候，孩子的媽媽說孩子有點輕度自閉，可以自己獨立行走，只是手腳不協調，而且孩子很聽話的，專注力特別棒這是我第一次接觸自閉癥孩子，剛開始我是挺緊張和擔心的，但是慢慢發現，這個男孩真的好可愛，我懷著一顆簡單純粹的心去接納他，每天跟他一起互動，偶爾還抱抱他，與他一起操作玩具，一起唱歌律動、畫畫等，日復一日，他終于與我四目對視了，每次放學回家，他能夠揮揮手和我“拜拜”。
1、小孩有自閉癥，請問成都哪里有專業的針對自閉癥的兒童康復機構？
我家孩子在四川百靈鳥言語訓練中心訓練了兩周，感覺還不錯，你可以去試試。我孩子以前在家不和家人交流互動，也不跟人對視，更不和其他小朋友玩耍，昨天去接孩子發現居然愿意和訓練機構的老師對話了，很高興，很感激，不管怎樣始終是一個好的開始，相信孩子再過一段時間后就可以康復了，也相信四川百靈鳥言語訓練中心的老師用自己專業的知識和方法幫我家孩子康復，
2、我孩子3歲半不怎么說話自閉癥，成都有比較好自閉癥康復訓練機構？
推薦你帶孩子去四川百靈鳥言語訓練中心看看。我孩子之前的情況和你家的差不多，不主動跟人交流，也不和其他小朋友玩，更不與人對視，后來我們在網上找到了四川百靈鳥言語訓練中心這家機構，現在通過訓練后，孩子已經好了很多，開始主動與人打招呼，回家也能主動找爸爸媽媽說話。前幾天老師還說，孩子進步很大，不管是語言，還是認知方面都有所提高，
3、家里有一個得了自閉癥的孩子，是怎樣一種體驗？
我是一名幼兒教師，之前在托育中心接收過一名輕度自閉癥的四歲孩子。剛來的時候，孩子的媽媽說孩子有點輕度自閉，可以自己獨立行走，只是手腳不協調，而且孩子很聽話的，專注力特別棒這是我第一次接觸自閉癥孩子，剛開始我是挺緊張和擔心的，但是慢慢發現，這個男孩真的好可愛，我懷著一顆簡單純粹的心去接納他，每天跟他一起互動，偶爾還抱抱他，與他一起操作玩具，一起唱歌律動、畫畫等，日復一日，他終于與我四目對視了，每次放學回家，他能夠揮揮手和我“拜拜”，
這個輕度自閉癥的孩子，特別喜歡唱歌，唱歌特別好聽；喜歡畫畫，畫畫特別專注；喜歡操作玩具，十分有秩序，從來不會扔玩具他學會了老師教的兒歌律動，回家也唱給媽媽聽，聽媽媽反饋說孩子有時會說“我要上學”，真的特別溫暖和感動。最重要，孩子的媽媽特別樂觀，每次看到媽媽都是面帶笑容的，媽媽也喜歡畫畫，她說“因為孩子才學畫畫的，可以教孩子”。
