初中數(shù)學(xué)教材，初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)教材目錄

來源：整理時(shí)間：2022-10-25 13:52:15 編輯：重慶本地生活手機(jī)版

1，初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)教材目錄

七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材的內(nèi)容有有理數(shù)、整式的加減、一元一次方程、幾何圖形初步等，接下來看一下具體的教材目錄內(nèi)容。七年級(jí)上冊(cè)教材目錄數(shù)學(xué)七年級(jí)整式知識(shí)點(diǎn) （1）整式：是單項(xiàng)式和多項(xiàng)式的統(tǒng)稱，是有理式的一部分，在有理式中可以包含加，減，乘，除、乘方五種運(yùn)算，但在整式中除數(shù)不能含有字母。 ①單項(xiàng)式：由數(shù)或字母的積組成的代數(shù)式叫做單項(xiàng)式，單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也叫做單項(xiàng)式。 ②多項(xiàng)式：由若干個(gè)單項(xiàng)式相加組成的代數(shù)式叫做多項(xiàng)式。 ③系數(shù)：?jiǎn)雾?xiàng)式中所有字母的指數(shù)的和叫做它的次數(shù)。 ④次數(shù)：一個(gè)單項(xiàng)式中，所有變數(shù)字母的指數(shù)之和，叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù)。 ⑤項(xiàng)：組成多項(xiàng)式的每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng)。 ⑥多項(xiàng)式的次數(shù)：多項(xiàng)式中，次數(shù)最高的項(xiàng)的次數(shù)叫做這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù)。 ⑦同類項(xiàng):多項(xiàng)式中，所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)叫做同類項(xiàng)。 ⑧合并同類項(xiàng)：把多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)合并成一項(xiàng)，叫做合并同類項(xiàng)。（2）整式加減整式的加減運(yùn)算時(shí)，如果遇到括號(hào)先去掉括號(hào)，再合并同類項(xiàng)。

初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)教材目錄

2，上海市初中數(shù)學(xué)的教材有些什么版版

上海初中數(shù)學(xué)課本是滬教版，由上海教育出版社出版。七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期目錄第九章整式第1節(jié)整式的概念9.1字母表示數(shù)9.2代數(shù)式9.3代數(shù)式的值9.4整式第2節(jié)整式的加減9.5合并同類項(xiàng)9.6整式的加減第3節(jié)整式的乘法9.7同底數(shù)冪的乘法9.9積的乘方9.8冪的乘方9.10整式的乘法第4節(jié)乘法公式9.11平方差公式9.12完全平方公式第5節(jié)因式分解9.13提取公因式法9.14公式法9.15十字相乘法9.16分組分解法第6節(jié)整式的除法9.18單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式9.17同底數(shù)冪的除法9.19多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式本章小結(jié)第十章分式第1節(jié)分式10.1分式的意義10.2分式的基本性質(zhì)第2節(jié)分式的運(yùn)算10.3分式的乘除10.4分式的加減10.5可以化成一元一次方程的分式方程10.6整數(shù)指數(shù)冪及其運(yùn)算本章小結(jié)第十一章圖形的運(yùn)動(dòng)第1節(jié)圖形的平移11.1平移第2節(jié)圖形的旋轉(zhuǎn)11.2旋轉(zhuǎn)11.3旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形11.4中心對(duì)稱第3節(jié)圖形的翻折11.5翻折與軸對(duì)稱圖形11.6軸對(duì)稱本章小結(jié)七年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期目錄第十二章實(shí)數(shù)第1節(jié)實(shí)數(shù)的概念12.1實(shí)數(shù)的概念第2節(jié)數(shù)的開方12.2平方根和開平方12.3立方根和開立方12.4 n次方根第3節(jié)實(shí)數(shù)的運(yùn)算12.5用數(shù)軸上的點(diǎn)表示實(shí)數(shù)12.6實(shí)數(shù)的運(yùn)算第4節(jié)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪12.7分?jǐn)?shù)指數(shù)冪第十三章相交線平行線第1節(jié)相交線13.1鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角13.2垂線13.3同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角第2節(jié)平行線13.4平行線的判定13.5平行線的性質(zhì)第十四章三角形第1節(jié)三角形的有關(guān)概念與性質(zhì)14.1三角形的有關(guān)概念14.2三角形的內(nèi)角和第2節(jié)全等三角形14.3全等三角形的概念與性質(zhì)14.4全等三角形的判定第3節(jié)等腰三角形14.5等腰三角形的性質(zhì)14.6等腰三角形的判定14.7等邊三角形第十五章平面直角坐標(biāo)系第1節(jié)平面直角坐標(biāo)系15.1平面直角坐標(biāo)系第2節(jié)直角坐標(biāo)平面內(nèi)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)15.2直角坐標(biāo)平面內(nèi)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)

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3，初中數(shù)學(xué)教材哪種好

北師大的內(nèi)容稍微比人教版的少了一些，但是比人教版的難了許多，順序好象都差不多的，就是有些亂。就是把學(xué)的東西在三年內(nèi)打亂順序，難易好象差不多，要學(xué)的都一樣，不過人教的偏散。數(shù)學(xué)人教版初一已經(jīng)把初二北師大版的好多內(nèi)容都學(xué)了.人教版的相對(duì)內(nèi)容簡(jiǎn)單了,但知識(shí)面卻廣了很多.課程順序變化最大.拓展資料：人教社最新版的初中數(shù)學(xué)教材確實(shí)讓人眼前一亮，主要的優(yōu)點(diǎn)是：1）教材結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，初中數(shù)學(xué)主要內(nèi)容的先后順序安排得當(dāng)，充分尊重?cái)?shù)學(xué)概念發(fā)生、發(fā)展的過程。2）文字?jǐn)⑹鰢?yán)謹(jǐn)。不僅僅是證明范例的書寫嚴(yán)謹(jǐn)；如果讀者仔細(xì)斟酌各版教材的用詞，應(yīng)該說，人教版是最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模?jīng)不起推敲的字句最少。3）便于預(yù)習(xí)和自學(xué)。人教版講的比較細(xì)致，從問題產(chǎn)生，到抽象出數(shù)學(xué)模型，再到解決方法，歸納整理，按照這個(gè)邏輯順序完整呈現(xiàn)。缺點(diǎn)是：1）大段敘述太多，可能對(duì)于初中生來說較難接受。2）有時(shí)一段話內(nèi)要呈現(xiàn)好幾個(gè)概念，顯得知識(shí)點(diǎn)過于密集。北師大版教材保持其一貫的優(yōu)點(diǎn)：1）結(jié)合實(shí)際，貼近生活。插圖比人教版豐富，更能吸引學(xué)生。2）講的內(nèi)容比人教版多。從這個(gè)角度講，學(xué)生平常見識(shí)得越多，中考就越占優(yōu)勢(shì)。北師大版教材的致命缺點(diǎn)是內(nèi)容編排非常混亂。體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1）部分內(nèi)容編排不符合學(xué)生認(rèn)知年齡。2）部分內(nèi)容不符合教學(xué)實(shí)際。“人教版”一般是就教科書意義而言的，是相對(duì)于其他出版社出版的教科書而言的。如長(zhǎng)春出版社出版的教科書稱為“長(zhǎng)春版”、廣東教育出版社出版的教科書稱為“粵教版”、上海教育出版社出版的教科書稱為“滬教版”。可見所謂“人教”指的是“人民教育出版社”，所謂“版”指的是教科書版本，而非“出版社”的“版”。因此，“人教版”指的是由人民教育出版社出版的教科書版本。比如我國(guó)中小學(xué)教育輔導(dǎo)報(bào)刊中，《語(yǔ)文報(bào)》、《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》、《學(xué)苑新報(bào)》等均有著不同版本的教輔報(bào)紙，諸如人教大綱版、人教新課標(biāo)版等。這兩個(gè)版本名稱均是配合由人民教育出版社出版的教科書的報(bào)紙，是新課改前后的版本名稱。隨著新課改的深入，前者逐漸退出歷史舞臺(tái)，后者便統(tǒng)一稱為人教版。本套教科書是由課程教材研究所與xx（科目）課程教材研究開發(fā)中心編著，由新華書店集團(tuán)發(fā)行。"傳播科學(xué)真理，宏揚(yáng)文化精義"，是北京師范大學(xué)出版社孜孜追求的目標(biāo)。北師大出版社始終不遺余力，廣納名家，打造精品，出版了一批以《啟功講學(xué)錄》、《紅樓夢(mèng)（校注本）》、《中國(guó)數(shù)學(xué)史大系》、《中華藝術(shù)通史》、《20世紀(jì)全球文學(xué)經(jīng)典珍藏》、《心理學(xué)大辭典》、《康熙字典》、《朱智賢全集》、《汪曾祺全集》、《林斤瀾文集》、《教育經(jīng)濟(jì)研究叢書》、《世界課程改革趨勢(shì)研究》、《當(dāng)代中國(guó)哲學(xué)家文庫(kù)》、《當(dāng)代中國(guó)史學(xué)家文庫(kù)》等為代表的學(xué)術(shù)精品，形成了較強(qiáng)的學(xué)術(shù)影響力和社會(huì)輻射力。

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