龍眼與傘，遲子建龍眼與傘句子賞析

來(lái)源：整理時(shí)間：2022-12-25 03:27:42 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，遲子建龍眼與傘句子賞析
什么以龍眼與傘為題目通讀全文談?wù)勀愕睦斫?/a>
3，遲子建的龍眼與傘的閱讀

1，遲子建龍眼與傘句子賞析

擬人，表現(xiàn)了母親前來(lái)送傘，卻被女兒呵斥的辛酸和悲傷

遲子建龍眼與傘句子賞析

為什么以龍眼與傘為題目通讀全文談?wù)勀愕睦斫?/h2>
全部1. 擬人；描寫(xiě)當(dāng)時(shí)環(huán)境，渲染氣氛，為下文做鋪墊 2.懊惱；后悔 3.因?yàn)椤拔摇毕驄寢尩狼福菋寢屜氲搅水?dāng)時(shí)的情景，而感到很委屈 4 沒(méi)吃旅客送的龍眼；因?yàn)橐痪湓捑洼p易原諒了兒子；將珍貴的龍眼留給兒子 5.D 6.結(jié)構(gòu)：總結(jié)全文，并點(diǎn)題中的“龍眼”，說(shuō)明作者本來(lái)的想法便是由龍眼和傘兩個(gè)事例來(lái)說(shuō)明母愛(ài)的偉大。并且這樣使文章結(jié)構(gòu)更完整。內(nèi)容：升華了文章中心，并且第一個(gè)故事是從“孩子”的角度來(lái)寫(xiě)的，而第二個(gè)故事則是站在“母親”角度來(lái)寫(xiě)的，使文章更加內(nèi)容更豐富，具有兩面性。P.S.因?yàn)樽约阂苍谡掖鸢?可是沒(méi)有就把自己做的傳上來(lái)了可能不是怎么好將就用用吧.

3，遲子建的龍眼與傘的閱讀

1.第①段畫(huà)線句運(yùn)用的修辭手法是，其表達(dá)效果是。（3分）2.第③-⑤段中"我"的心理狀態(tài)經(jīng)歷了從"亢奮"→""→""的變化過(guò)程。（4分）3.第⑧段中，"媽媽""又抹眼淚"的原因是。（3分）4.作者"媽媽""把陰晦留給自己"的具體表現(xiàn)是：（1）母親肚子默默地回家；（2）；"把晴朗留給兒女"的具體表現(xiàn)是：（1）；（2）。（6分）5.對(duì)本文主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（4）　　A.體現(xiàn)了母親樂(lè)觀開(kāi)朗的個(gè)性。　　B.贊美了母親的慈愛(ài)、寬容。　　C.抒發(fā)了對(duì)母親的思念之情。　　D.表現(xiàn)了母愛(ài)的無(wú)私、高尚。6.作者寫(xiě)了自己與母親之間的故事，為什么還要寫(xiě)劉老師的故事？結(jié)合全文，從解雇和內(nèi)容兩個(gè)角度，說(shuō)說(shuō)你的看法。（80字左右）（8分）參考答案：1、擬人生動(dòng)形象地描繪出了春雪飛舞的美態(tài)2、亢奮不快羞愧3、"我"的話語(yǔ)讓母親想起了剛才受到的委屈4、母親獨(dú)自在家因委屈而默默流淚母親在大雪中為"我"送傘為讓"我"的心情更好母親寧可自己受委屈5、B

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