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高三的學習生活可以用一句話來概括:痛并快樂著。每天早上，當人們還沉浸在甜蜜的夢鄉時，高三學生已經迅速起床，開始了一天的學習。他們堅信一天是在早晨。所以他們不敢浪費這寶貴的時間。當大多數人忙于工作，做一些像打游戲、聊天之類的事情來消磨時間的時候，高三學生卻在課堂上全神貫注地聽老師的問答。人們下班的時候，一家人悠閑地圍在餐桌旁邊吃邊看電視節目，高三學生卻草草填飽了饑餓的肚子，繼續在教室里埋頭苦讀。

當人們受不了工作的壓力時，就會選擇幾個朋友去娛樂場所大聲唱歌，發泄自己的不滿。而高三學生迷路時，只選擇在操場跑道上跑步。這種發泄方式不僅節省時間，還能鍛煉身體。甚至在他們狂奔的時候，張海迪、童第周等爭強好勝的事跡依然浮現在腦海里，他們在想勵志 故事。初三無數的奮斗故事勵志給了他們無窮的力量，他們決定再接再厲，不斷進步。

高考我印象最深的一次經歷是在去考場的路上，出租車司機到達目的地后并沒有向我收費，去考場的路上也一直有很多人在幫助我們。在高考上，一個學生不小心把身份證掉進了下水道，警察只用了幾分鐘就給他補辦了一個臨時的新身份證。有的同學考試的時候沒找到考場，或者找錯了，會有專門的工作人員幫他們做這些事情，特別是勵志。

高考勵志故事:一名17歲的殘疾少年被清華大學錄取。海倫·凱勒曾志軍小高考狀元勵志/。這是海倫·凱勒的名言。今天就來看看她勵志-2/吧！小海倫·凱勒曾志軍高考狀元勵志故事In高考季在香港有一位特殊的狀元，名叫“小海倫·凱勒”曾志軍。之所以這樣稱呼她，是因為她雙目失明，聽力嚴重受損，而且她的手指感覺有缺陷。但在“三感不全”的成長過程中，曾志軍用嘴唇代替雙手進行凸字盲文學習，最終取得了5 的3科和5 的2科的優異成績，相當于香港的“第一名”高考。

然而，上帝對智俊的折磨并沒有就此停止。智軍比海倫·凱勒多了一個挑戰。因為神經萎縮，志軍的手指和指尖也有缺陷，用手摸不到盲人用的盲文書。面對困難，父母老師都很無奈，但曾志軍并沒有放棄自己。她認為她必須接受現實。如果她逃了，這個困難會伴隨她一生。

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