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中班防火安全教案,消防安全教案著火了怎么辦

來源:整理 時(shí)間:2023-06-21 09:33:29 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1,消防安全教案著火了怎么

著火了首先不要急,慢慢掏出一根煙,點(diǎn)上吸一口再說。這樣你就能省了幾厘錢的打火機(jī)汽了。

消防安全教案著火了怎么辦

2,幼兒園中班防火安全教案

  作為一名人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫呢?下面是我整理的幼兒園中班防火安全教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。   幼兒園中班防火安全教案 篇1    活動(dòng)目標(biāo):   1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。   2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。   3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。   4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。   5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。    活動(dòng)準(zhǔn)備:   課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。    活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):   讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。   重點(diǎn):防火;   難點(diǎn):自救。    活動(dòng)過程:   1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。   2、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會(huì)燒毀森林,污染空氣。   3、通過課件,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識(shí)"防火"標(biāo)志。   ①預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。   ②蚊香不能靠近容易著火的物品。   ③不能隨便燃放煙花爆竹。   ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。   ⑤認(rèn)識(shí)"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志。   4、簡(jiǎn)要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。   5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬(wàn)一著小火了怎么辦?著大火了呢?[老師。]困在房間里?公共場(chǎng)所著火怎么辦?   6、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。    活動(dòng)延伸:   認(rèn)識(shí)標(biāo)志,設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當(dāng)心火災(zāi)"等標(biāo)志。    活動(dòng)反思:   安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。抓住生活用火的例子對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,讓幼兒在真實(shí)情感中感受,更加容易接受。   幼兒園中班防火安全教案 篇2    目標(biāo):   1、幼兒記憶火警號(hào)碼119,認(rèn)識(shí)安全標(biāo)示。   2、使學(xué)生了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。   3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。   4、知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何逃生。    準(zhǔn)備:   安全標(biāo)示圖片。    重點(diǎn):   幼兒記住火警號(hào)碼119。    安全溫馨提示:   演練時(shí)注意安全。    過程:   一、導(dǎo)入人類的生存和發(fā)展離不開火,它給人類帶來了文明和幸福,但同時(shí)火也給人類帶來巨大的災(zāi)難。火一旦失去控制,就會(huì)燒毀人類的財(cái)富,奪去人們的健康乃至生命,造成難以挽回和彌補(bǔ)的損失。例如:在我們的身邊就有火災(zāi)發(fā)生,因此我們要了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識(shí),協(xié)助學(xué)校做好防火工作,減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常必要的。   二、教學(xué)   (一)、小朋友們,你們遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí)會(huì)怎么辦?如何進(jìn)行逃生?(幼兒自由討論,發(fā)揮幼兒的想象。)   1、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)。火勢(shì)不大時(shí),要披上浸濕的衣服向外沖;   2、濃煙彌漫時(shí),用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿墻壁邊緣爬行逃生;   3、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;   4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;   5、千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境;   6、若逃生之路被火封鎖,在無奈的情況下,退回室內(nèi),最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗,不斷向門窗澆水;   7、充分利用陽(yáng)臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救;   8、處在高層建筑被火圍困時(shí),要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發(fā)出求救信號(hào)。   (二)、除了以上的情況外,最主要的是干什么?(引導(dǎo)幼兒說出火警號(hào)碼,并記憶。)還有那個(gè)小朋友知道別的特殊號(hào)碼?例如:匪警110急救120   三、游戲:   1、《快速反應(yīng)》   規(guī)則:幼兒聽到教師指令后,迅速撤離,比一比哪一個(gè)幼兒最快。   2、進(jìn)行火災(zāi)演練。   規(guī)則:幼兒分4組,匍匐前進(jìn),進(jìn)行逃生訓(xùn)練。   附:消防兒歌   你拍一,我拍一,小孩不玩打火機(jī),你拍二,我拍二,玩離電源和汽灌你拍三,我拍三,監(jiān)督爸爸不吸煙,你拍四,我拍四,遇到著火不哭泣你拍五,我拍五,煙大快把口鼻捂,你拍六,我拍六,遇到火災(zāi)快呼救你拍七,我拍七,遇到火災(zāi)快逃離,你拍八,我拍八,防火安全從小抓你拍九,我拍九,報(bào)警撥打119。    教學(xué)反思:   幼兒美術(shù)活動(dòng),是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象,再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動(dòng)。   幼兒園中班防火安全教案 篇3    活動(dòng)目標(biāo)   1、了解開水的溫度,了解大火的威力。   2、通過活動(dòng),了解防燙防火的基礎(chǔ)知識(shí)。   3、增加自我保護(hù)意識(shí)。   4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。   5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)    重點(diǎn)難點(diǎn)   重點(diǎn):讓每個(gè)幼兒都了解防燙防火的基礎(chǔ)知識(shí)。   難點(diǎn):燙傷燒傷后該怎么辦?    活動(dòng)準(zhǔn)備   一鍋開水,一燒著的木炭,兩只小老鼠。    活動(dòng)過程   1、通過教師的`提問,使學(xué)生初步了解開水和火的危害。   ①誰(shuí)來說說開水有什么特征?   ②誰(shuí)來說說火有什么特點(diǎn)?   ③老師小結(jié):開水和火在日常生活中我們經(jīng)常用到,是我們的好朋友,但也要注意安全使用它們。   2、演示教學(xué)   ①把一只老鼠扔到開水鍋里后,給幼兒看看結(jié)果。   ②再把另一老鼠扔到燒著木炭盆里,又讓幼兒觀看結(jié)果。   3、組織幼兒討論   ①如果燙傷或燒傷了怎么辦?   ②出示相關(guān)圖片,讓幼兒注意安全。    教學(xué)反思   在這次活動(dòng)中,我利用幼兒在生活中常見的物體和動(dòng)物作為教具,激發(fā)了幼兒的興趣。同時(shí),在平時(shí)的生活中也讓他們對(duì)開水和或有一定的了解。平時(shí)也能注意安全。但在討論的環(huán)節(jié)可能準(zhǔn)備不夠充分,應(yīng)該多留點(diǎn)時(shí)間給他們發(fā)言。希望我以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。   幼兒園中班防火安全教案 篇4   活動(dòng)目標(biāo)   1.培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí);2.讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范;3.初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。   活動(dòng)準(zhǔn)備   課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。   活動(dòng)重難點(diǎn)   1.重點(diǎn)是防火;2.難點(diǎn)是自救。   活動(dòng)過程   1.從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。   2.觀看課件,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會(huì)燒毀森林,污染空氣。   3.通過課件,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。   ①預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火;②蚊香不能靠近容易著火的物品;③不能隨便燃放煙花爆竹;④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅;⑤認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。   4.簡(jiǎn)要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。   5.讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬(wàn)一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場(chǎng)所著火怎么辦?   6.游戲:“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。   活動(dòng)延伸:   認(rèn)識(shí)標(biāo)志,設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。   幼兒園中班防火安全教案 篇5   活動(dòng)目標(biāo):   1、幼兒記憶火警號(hào)碼119,認(rèn)識(shí)安全標(biāo)示。   2、使學(xué)生了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。   活動(dòng)準(zhǔn)備:   安全標(biāo)示圖片。   活動(dòng)重點(diǎn):   幼兒記住火警號(hào)碼119。   安全溫馨提示:演練時(shí)注意安全。   活動(dòng)過程:   一、導(dǎo)入人類的生存和發(fā)展離不開火,它給人類帶來了文明和幸福,但同時(shí)火也給人類帶來巨大的災(zāi)難。火一旦失去控制,就會(huì)燒毀人類的財(cái)富,奪去人們的健康乃至生命,造成難以挽回和彌補(bǔ)的損失。例如:在我們的身邊就有火災(zāi)發(fā)生,因此我們要了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識(shí),協(xié)助學(xué)校做好防火工作,減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常必要的。   二、教學(xué)   (一)、小朋友們,你們遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí)會(huì)怎么辦?如何進(jìn)行逃生?(幼兒自由討論,發(fā)揮幼兒的想象。)   1、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)。火勢(shì)不大時(shí),要披上浸濕的衣服向外沖;2、濃煙彌漫時(shí),用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿墻壁邊緣爬行逃生;   3、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;   4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;   5、千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境;   6、若逃生之路被火封鎖,在無奈的情況下,退回室內(nèi),最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗,不斷向門窗澆水;   7、充分利用陽(yáng)臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救;   8、處在高層建筑被火圍困時(shí),要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發(fā)出求救信號(hào)。   (二)、除了以上的情況外,最主要的是干什么?(引導(dǎo)幼兒說出火警號(hào)碼,并記憶。)還有那個(gè)小朋友知道別的特殊號(hào)碼?例如:匪警110急救120三、游戲:   1、《快速反應(yīng)》   規(guī)則:幼兒聽到教師指令后,迅速撤離,比一比哪一個(gè)幼兒最快。   2、進(jìn)行火災(zāi)演練。   規(guī)則:幼兒分4組,匍匐前進(jìn),進(jìn)行逃生訓(xùn)練。   附:消防兒歌你拍一,我拍一,小孩不玩打火機(jī),你拍二,我拍二,玩離電源和汽灌你拍三,我拍三,監(jiān)督爸爸不吸煙,你拍四,我拍四,遇到著火不哭泣你拍五,我拍五,煙大快把口鼻捂,你拍六,我拍六,遇到火災(zāi)快呼救你拍七,我拍七,遇到火災(zāi)快逃離,你拍八,我拍八,防火安全從小抓你拍九,我拍九,報(bào)警撥打119。   活動(dòng)反思   孩子是祖國(guó)的未來和希望,學(xué)生的安全教育是學(xué)校的頭等大事,消防安全更是重中之重,火與人們的生活有著密切的關(guān)系,他在生產(chǎn)和生活中發(fā)揮著重要的作用,但如果使用不當(dāng),就會(huì)給人們帶來危害。所以對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火知識(shí)和安全的教育不容忽視,這也是我們老師的職責(zé).通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)相信孩子們消防安全意識(shí)都會(huì)有所提高,孩子們懂得了火災(zāi)雖無情,但很多時(shí)侯火災(zāi)是可以避免的,是可以預(yù)防的,學(xué)生知道了用自己所學(xué)知識(shí)如何有效的保護(hù)自己,避免火災(zāi)的發(fā)生。

幼兒園中班防火安全教案

3,消防安全教育教案11篇

去百度文庫(kù),查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶:時(shí)列會(huì)下消防安全教育教案11篇  一、教學(xué)目的:  1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。  2、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜身命。  3、掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。  二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):消防安全常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:收集一些:消防安全事故、實(shí)例。  教學(xué)過程:  (一)導(dǎo)入課程  1、講述1個(gè)“火災(zāi)案例:以引起學(xué)生注意力  XX年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生,在10名教師帶領(lǐng)下,到七八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。  2、學(xué)生分組討論(56人一小組)“火災(zāi)案例”,以增強(qiáng),火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)  (二)分組討論消所安全應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法及逃生方法,提出問題引起學(xué)生思考:  (1)校園防火應(yīng)注意什么?  (2)外出野炊應(yīng)注意什么?  (3)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?  (4)火災(zāi)撲救有哪些方法?  (5)人身著火時(shí)如何自救?  (三)學(xué)生發(fā)言(一兩個(gè)小組代表)  (四)學(xué)習(xí)教材內(nèi)容  (1)火災(zāi)的概念:  火災(zāi),就是在時(shí)間和窨上失去控制的燃燒。一般說來,引起火災(zāi)的原因主要有兩個(gè)方面:一是自然因素菜引起的火災(zāi):二是人為因素引起的火災(zāi)
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消防安全教育教案11篇

4,幼兒園中班防火安全教育教案

幼兒園中班防火安全教育教案(通用5篇)   自我保護(hù)能力是孩子們快樂健康成長(zhǎng)的必備能力。只有學(xué)會(huì)自我保護(hù),遠(yuǎn)離危險(xiǎn),我們的孩子才能擁有幸福,享受美好的生活。下面是我整理的幼兒園中班防火安全教育教案,歡迎參考!   幼兒園中班防火安全教育教案 篇1   一、活動(dòng)目標(biāo):   1、 知道11月9日是消防日。   2、 初步了解消防隊(duì)員的裝備及消防的有關(guān)內(nèi)容。   3、 通過演習(xí)鍛煉脫離危險(xiǎn)的能力,培養(yǎng)一種自我保護(hù)意識(shí)。   二、活動(dòng)準(zhǔn)備:   1、 邀請(qǐng)消防隊(duì)員8-10名。   2、 話筒,音響,場(chǎng)地布置(每個(gè)班的座位放置)   三、活動(dòng)過程: 各位消防支隊(duì)的同志、小朋友、幼兒園的老師們:   上午好,明天是什么日子呀?(119消防日),所以,我們請(qǐng)來了園區(qū)消防隊(duì)的武警叔叔和我們一起活動(dòng),好,下面我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,首先,我們請(qǐng)消防支隊(duì)的劉指導(dǎo)員為我們的小朋友講話。   ① xx指導(dǎo)員或代表講話   ② 教師和xx指導(dǎo)員(代表)組織演習(xí) 教師和小朋友都回教室,聽口令脫離危險(xiǎn)環(huán)境(我們教室北面起火了,請(qǐng)全園的教師組織帶好自己班的小朋友,快速的跑到室外的大場(chǎng)地上來11121 11121 11121快速排隊(duì),請(qǐng)老師帶好花名冊(cè)清點(diǎn)一下人數(shù)報(bào)給xx指導(dǎo)員(代表):小(一)班27人全到、小(二)班……)   ③ 觀看表演   (幼兒坐下來)接下來,我們要觀看園區(qū)消防隊(duì)叔叔的表演了,我們以熱烈的掌聲歡迎,(看看他們可真勇敢呀,穿衣服的動(dòng)作那么的快,他們的動(dòng)作好快呀,你們看,他們跟時(shí)間賽跑,快1分鐘就能夠救好多的人,搶救出好多的財(cái)產(chǎn),xx指導(dǎo)員(代表)可以介紹消防隊(duì)員的衣著和鞋子,跑時(shí)需接好管子等等。)   ① 小朋友出題考考消防叔叔   我們對(duì)于消防叔叔肯定非常的好奇,肯定有許多的問題要問消防叔叔,我們看看消防叔叔的學(xué)的本領(lǐng)好不好,好誰(shuí)想問?   ② 參觀(分散活動(dòng))   我們和園區(qū)消防隊(duì)的叔叔們結(jié)為好朋友了,以后,我們就可以經(jīng)常去那里活動(dòng)了。   我們可以請(qǐng)消防叔叔坐下來講講消防的故事。也可以帶消防隊(duì)的叔叔去參觀一下我們的幼兒園。   四、延伸活動(dòng):   1、多收集一些有關(guān)消防的實(shí)例(錄象、幻燈、圖片等),引起幼兒隨時(shí)注意安全。   2、請(qǐng)幼兒回家向父母等詢問防火知識(shí)或火災(zāi)中自救的方法等。   幼兒園中班防火安全教育教案 篇2   活動(dòng)目標(biāo):   1、通過演習(xí),訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。   2、教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)才能聽從老師的指揮,作出基本的自救行為。   3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力。   活動(dòng)準(zhǔn)備:   1、知道火災(zāi)中自救的基本常識(shí)。   2、熟悉本班的逃生路線。   活動(dòng)過程:   1、警報(bào)響起,教師迅速做好準(zhǔn)備工作。   2、教師即刻停止一切活動(dòng),組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,集中到操場(chǎng)安全地帶,再清點(diǎn)人數(shù)。   3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn),做到無遺漏、無丟失、無傷害。   幼兒園中班防火安全教育教案 篇3   活動(dòng)目標(biāo):   1、初步了解放火知識(shí),學(xué)會(huì)自救方法。   2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和愛惜自己生命的情感。   3、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險(xiǎn)和困難的勇敢精神。   活動(dòng)準(zhǔn)備:   1、放火標(biāo)志、火警電話標(biāo)志、安全門標(biāo)志。   2、火災(zāi)錄象、消防車聽聲錄音、電話機(jī)一架。   3、噴煙器、濕毛巾、衣服(毛巾等)失火的模擬聲音、安全通道。   活動(dòng)過程:   (一)消防車叫聲:(激發(fā)幼兒興趣)   1、小朋友們聽,這是什么聲音?學(xué)一學(xué)消防車的叫聲。   2、你在哪兒聽到過消防車的聲音?   3、消防車開來了,發(fā)生什么事啦?   (二)觀看火災(zāi)錄象:(培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察積極發(fā)表的能力)   問:你看到什么啦?   引導(dǎo)幼兒講述:   1、房子燒了,有的人燒死,有的人燒傷。   2、有的人很勇敢,自己在想辦法,離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。   3、消防隊(duì)員開著消防車來救人。   (三)如果你在失火的.地方,你會(huì)怎么辦呢?(引出幼兒相互討論,說出自咎辦法)   1、打“119“火警電話。   2、喊大人來救。   3、用濕毛巾捂住嘴、鼻子,用濕的衣服頂在頭上,彎腰跑出去。   (四)放火演習(xí)(讓幼兒親身體驗(yàn)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)該怎么辦)   放模擬火災(zāi)的聲音:   1、小朋友著火了,你們?cè)趺崔k呢?   2、小朋友不要慌,趕快想辦法離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。   (五)回放錄象(讓讓幼兒從嘗試中探索出正確的方法)   1、你是怎樣想辦法離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的?   2、誰(shuí)打“119”的?   3、哪些人喊救命啦?   4、你們是從哪兒離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的?怎么離開的?   (六)在進(jìn)行依次防貨演習(xí)。比比誰(shuí)最勇敢愛動(dòng)腦子。(用正確的方法來鞏固練習(xí)一次)   演習(xí)開始:教師和幼兒共同參與。   演習(xí)結(jié)束:回到座位,評(píng)價(jià)幼兒。   (七)發(fā)生火災(zāi)真可怕,怎么樣就能預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢?發(fā)展幼兒求異思維)引導(dǎo)幼兒說出   1、不在容易著火的地方玩火。   2、那些東西容易著火呢?   3、這些東西容易著火,別人不知道怎么辦?   4、出示防火標(biāo)志,讓幼兒說出防火標(biāo)志的意思。   (八)活動(dòng)延伸   把自己想到的辦法回去告訴家里人。   幼兒園中班防火安全教育教案 篇4   目標(biāo):   1、幼兒記憶火警號(hào)碼119,認(rèn)識(shí)安全標(biāo)示。   2、使學(xué)生了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。   準(zhǔn)備:安全標(biāo)示圖片。   重點(diǎn):幼兒記住火警號(hào)碼119。   安全溫馨提示:演練時(shí)注意安全。   過程:   一、導(dǎo)入   人類的生存和發(fā)展離不開火,它給人類帶來了文明和幸福,但同時(shí)火也給人類帶來巨大的災(zāi)難。火一旦失去控制,就會(huì)燒毀人類的財(cái)富,奪去人們的健康乃至生命,造成難以挽回和彌補(bǔ)的損失。例如:在我們的身邊就有火災(zāi)發(fā)生,因此我們要了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識(shí),協(xié)助學(xué)校做好防火工作,減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常必要的。   二、教學(xué)   (一)、小朋友們,你們遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí)會(huì)怎么辦?如何進(jìn)行逃生?(幼兒自由討論,發(fā)揮幼兒的想象。)1、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)。火勢(shì)不大時(shí),要披上浸濕的衣服向外沖;2、濃煙彌漫時(shí),用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿墻壁邊緣爬行逃生;3、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;5、千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境;6、若逃生之路被火封鎖,在無奈的情況下,退回室內(nèi),最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗,不斷向門窗澆水;7、充分利用陽(yáng)臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救;8、處在高層建筑被火圍困時(shí),要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發(fā)出求救信號(hào)。   (二)、除了以上的情況外,最主要的是干什么?(引導(dǎo)幼兒說出火警號(hào)碼,并記憶。)還有那個(gè)小朋友知道別的特殊號(hào)碼?例如:匪警 110 急救 120   三、游戲:   1、《快速反應(yīng)》   規(guī)則:幼兒聽到教師指令后,迅速撤離,比一比哪一個(gè)幼兒最快。   2、進(jìn)行火災(zāi)演練。   規(guī)則:幼兒分4組,匍匐前進(jìn),進(jìn)行逃生訓(xùn)練。   附:消防兒歌你拍一,我拍一,小孩不玩打火機(jī), 你拍二,我拍二,玩離電源和汽灌你拍三,我拍三,監(jiān)督爸爸不吸煙, 你拍四,我拍四,遇到著火不哭泣你拍五,我拍五,煙大快把口鼻捂, 你拍六,我拍六,遇到火災(zāi)快呼救你拍七,我拍七,遇到火災(zāi)快逃離, 你拍八,我拍八,防火安全從小抓你拍九,我拍九,報(bào)警撥打119   幼兒園中班防火安全教育教案 篇5   活動(dòng)目標(biāo):   1、幫助小朋友了解火災(zāi)結(jié)人類帶來的危害。   2、對(duì)幼兒進(jìn)行用電、防火、燃?xì)獍踩冉逃岣邔W(xué)生的安全意識(shí),   3、學(xué)習(xí)著火時(shí)的急救措施,發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)撲救或報(bào)告。   活動(dòng)重點(diǎn):   對(duì)幼兒進(jìn)行防火教育。   活動(dòng)難點(diǎn):   掌握身上著火時(shí)的自救方法:   活動(dòng)準(zhǔn)備:   火災(zāi)錄像或圖片、帶夾子的紅手絹一塊、空臉盆一個(gè)、玩具電話一部。   活動(dòng)過程:   一、看錄像或圖片,讓小朋友了解火災(zāi)給人類帶來的災(zāi)難。   二、討淪:火災(zāi)是怎么引起的?教育小朋友不玩火。   (一)、用電過程中需要注意哪些安全?不當(dāng)?shù)氖褂脮?huì)導(dǎo)致什么后果?   小結(jié):現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?   防范措施:   1、家里的插座、插頭不能亂動(dòng)。   2、全家外出時(shí)要切斷家里的總電源。   3、不私自拆卸、維修電器。   4、使用和操作電器要注意不能有濕水。   5、一旦出現(xiàn)電器故障,立即截?cái)嚯娫础?   (二)燃放煙花爆竹要注意哪些安全?   小結(jié):根據(jù)國(guó)家規(guī)定燃放煙花爆竹。到正規(guī)商店購(gòu)買煙花爆竹;在指定的場(chǎng)所燃放煙火爆竹;學(xué)生不能單獨(dú)燃放;必須在大人的陪同下,由家長(zhǎng)燃放;燃放時(shí)須遠(yuǎn)離火源,注意保護(hù)好自身安全。   (三)煤氣和明火的防火安全。   故事導(dǎo)入:【20xx年11月16日晚,袁媛像平常一樣在家里寫作業(yè),袁媛的媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸走進(jìn)浴室,袁媛寫完作業(yè)后出來找媽媽連喊幾聲都沒有聽見應(yīng)答,她來到浴室門口,聽見里面?zhèn)鱽怼皣W嘩”的流水聲,同時(shí)聞到一股煤氣味,她趕快用力推開門,只見父母已雙雙昏倒在浴室的地上。面對(duì)此景,袁媛并沒有慌亂,她想起課堂上所學(xué)的緊急自救知識(shí),按照了老師教授的方法,迅速關(guān)上煤氣閥門,打開門窗,由于現(xiàn)場(chǎng)殘存煤氣,她擔(dān)心打電話可能引起爆炸,于是她拿起爸爸的手機(jī),跑到外面打110、120報(bào)警后,還撥通了幾個(gè)親戚的電話求救。由于搶救及時(shí),袁媛的父母終于從死亡線上被拉了回來。】這個(gè)故事警示我們,生活中我們應(yīng)該掌握一些安全自救的方法。這樣才能夠遠(yuǎn)離危險(xiǎn),快樂的生活。但生活中有些人往往忽視了這些問題,上演了一幕幕人間悲劇。討論:生活中我們應(yīng)該如何使用燃?xì)饽兀?   防范措施:   1、晚上睡覺前和外出時(shí)關(guān)閉煤氣總開關(guān)。   2、白天家里有人時(shí),保持廚房窗戶打開,使空氣流通,預(yù)防煤氣中毒。   3、使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí),要保持室內(nèi)空氣流通,打開廚房窗戶,關(guān)門廚房的房門,預(yù)防煤氣中毒。   4、發(fā)生燃?xì)庵卸竞髴?yīng)該迅速關(guān)上煤氣閥門,打開門窗。   三、看圖片討論   (1)當(dāng)房屋或家里的物品著火時(shí),你該怎么辦?(用水、沙、土滅火,打119火警電話報(bào)警,向外呼救,想辦法逃出去……)   (2)當(dāng)你衣服上著火了怎么辦?(跳入水中,脫掉外衣,滾動(dòng)等。)   四、教師小結(jié):當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情時(shí),要及時(shí)撲救或打119火警電話報(bào)警;如果被火圍困,要想辦法逃出去;如果煙霧大,要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰或匍匐前進(jìn);衣服著火要趕緊用水澆滅或就地打滾。   五、游戲“身上著火了””小朋友圍坐一圈,一位小朋友手拿一塊帶夾于的手絹在圈外走,當(dāng)老師說“著火了”時(shí),拿手絹的小朋友迅速將手絹夾到圈上任一小朋友的衣服上,表示衣服著火了,“著火”的小朋友迅速想辦法自救,如:就地打滾,脫掉外衣或坐到盆里。游戲可反復(fù)進(jìn)行。   活動(dòng)延伸:   1、向小朋友講述因玩火造成火災(zāi)的實(shí)例。   2、學(xué)打火警電話“119”。 ;

5,中班安全教育教案一一發(fā)生火災(zāi)怎么辦

您可以選擇其中的教育孩子們。發(fā)生火災(zāi)怎么辦?(一)及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)警當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)視火勢(shì)情況,在向周圍人員報(bào)警的同時(shí)向消防隊(duì)報(bào)警,同時(shí)還要向單位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門報(bào)告。1.向周圍人員報(bào)警:應(yīng)盡量使周圍人員明白什么地方著火和什么東西著火,是通知人們前來滅火,還是告訴人們緊急疏散。向滅火人員指明火點(diǎn)的位置;向需要疏散的人員指明疏散的通道和方向。2.向消防隊(duì)報(bào)警:直接撥打119火警電話。撥通電話后,應(yīng)沉著、冷靜,要講明:發(fā)生火災(zāi)的單位、地點(diǎn)、靠近何處,什么東西著火、火勢(shì)大小,是否有人被圍困,有無爆炸危險(xiǎn)物品、放射性物質(zhì)等情況。還要講清報(bào)警人姓名、單位和聯(lián)系電話號(hào)碼,并注意傾聽消防隊(duì)的詢問,準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地給予回答。報(bào)警后,應(yīng)立即派人到單位門口或交叉路口迎接消防車,并帶領(lǐng)消防隊(duì)迅速趕到火場(chǎng)。如消防隊(duì)未到前,火勢(shì)撲滅,應(yīng)及時(shí)向消防隊(duì)說明火已撲滅。(二)撲來初起之火火災(zāi)的發(fā)展為初起、發(fā)展、猛烈、下降和熄滅五個(gè)階段。火災(zāi)初起階段,燃燒面積不大,火焰不高,輻射熱不強(qiáng),火勢(shì)發(fā)展比較緩慢,如發(fā)現(xiàn)及時(shí),方法得當(dāng),用較少的人力和簡(jiǎn)單的滅火器材就能很快地把火撲滅。這個(gè)階段是撲滅火災(zāi)的最佳時(shí)機(jī)。在報(bào)警的同時(shí),要分秒必爭(zhēng),抓緊時(shí)間,力爭(zhēng)把火災(zāi)消滅在初起階段。(三)火災(zāi)中自救火災(zāi)中的人員傷亡,多發(fā)生在樓上,或因逃生困難,或因煙氣窒息,或被迫跳樓,或被烈火焚燒。那么發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)如何自救呢?1.如果樓梯已經(jīng)著火,但火勢(shì)尚不猛烈時(shí),這時(shí)可用溫棉被、毯子裹在身上,從火中沖過去。2.如果火勢(shì)很大,則應(yīng)尋找其它途徑逃生,如利用陽(yáng)臺(tái)滑向下一層,越向鄰近房間,從屋頂逃生或順著水管等落向地面。3.如果沒有逃生之路,而所有房間離燃燒點(diǎn)還有一段距離,則可退居室內(nèi),關(guān)閉通往火區(qū)的所有門窗,有條件時(shí)還可向門窗灑水,或用碎布等塞住門縫,以延緩火勢(shì)蔓延過程,等待求救。4.要設(shè)法發(fā)出求救信號(hào),可向外打手電,或拋出小的軟的物件,避免叫喊時(shí)救援人員聽不見。5.如果火勢(shì)逼近,又無其它逃生之路時(shí),也不要倉(cāng)促跳樓,可在窗上系上繩子,也可臨時(shí)撕扯床單等連接起來,順著繩子下滑。(四)火災(zāi)中的疏散疏散是將受火災(zāi)威脅的人和物資疏散到安全地點(diǎn),這是減少人員傷亡和物資損失的重要措施。疏散時(shí)就注意以下幾點(diǎn):1.疏散人員要優(yōu)先疏散老人、小孩和行走不便的病、殘人員。2.疏散物資要優(yōu)先疏散那些性質(zhì)重要、價(jià)值大的原料、產(chǎn)品、設(shè)備、檔案、資料等。3.對(duì)有爆炸危險(xiǎn)的物品、設(shè)備也應(yīng)優(yōu)先疏散或采取安全措施。4.在燃燒區(qū)和其他建筑物之間堆放的可燃物,也必須優(yōu)先疏散,因?yàn)樗鼈兛赡艹蔀榛饎?shì)蔓延的媒介。
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6,消防安全知識(shí)教案

一、燃燒的概念:燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。 二、燃燒的三要素 1、可燃物2、助燃物3、著火源 三、防火的基本措施 1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除著火源4、防止火勢(shì)蔓延 四、滅火的基本方法 1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學(xué)抑制法 酒店常見的火災(zāi)原因:1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多3、電器使用不當(dāng)4、酒精爐使用不當(dāng) 宿舍常見的火災(zāi)原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設(shè)備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9.人走燈不關(guān)。10.臺(tái)燈靠近枕頭和被褥。 五、滅火器的使用方法 1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。 六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn) 1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射2、如果火勢(shì)較大,應(yīng)組織多人撲救3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會(huì)再燃燒才能離開 七、消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合 八、撲救火災(zāi)的一般原則: 1、報(bào)警早、損失少2、邊報(bào)警、邊撲救3、先控制、后救火 4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、聽指揮、莫驚慌 十、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦? 1、保持鎮(zhèn)靜。 2、呼喚附近的同事援助。 3、報(bào)警;通知消防中心119,報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼,并派人到路口迎候消防車。 4、關(guān)閉火場(chǎng)附近的電器總閘。 5、正確使用滅火器滅火。 6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬(wàn)不可乘坐電梯。 十一、逃生注意事項(xiàng): 1、要鎮(zhèn)靜,采取措施自救 2、或初起時(shí)要報(bào)警,設(shè)法疏散物資 3、離開房間時(shí)帶上一條濕毛巾,開門時(shí)先開一條小縫觀察,離開后要關(guān)門 4、過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn) 5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙 6、不要乘坐電梯 7、在窗邊呼救 8、自制救生繩索,不到萬(wàn)不得已不要跳樓 總的來說:大火撲來,脫離火境是上策。但是,首先需要的是鎮(zhèn)靜。要明確自己所在的樓層,觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬(wàn)不要盲目開窗開門,不要盲目亂跑、跳樓。 在沖過著火地帶過程中,如果火勢(shì)尚不太猛,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙薰嗆窒息,有條件的可以用毛巾捂住口鼻。如果樓梯已被隔斷,可以用繩索系在窗欞或其它固定物上,順繩慢慢下滑,要浸濕繩子,選擇沒有火的方向,防止在下滑的過程中繩子被燒斷。如建筑物上有鑄鐵水管的,也可以沿著水管下樓,但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,以免因管道燙手而墜樓身亡。

7,幼兒園安全防火知多少教案與反思

設(shè)計(jì)意圖:  隨著社會(huì)生活現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,加上北方冬季氣候干燥,生活中存在著潛在的火災(zāi)危險(xiǎn)。幼兒園孩子年齡小,缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和自我保護(hù)能力,在日常生活中很容易發(fā)生燒傷`燙傷等意外傷害。因此培養(yǎng)他們的防火意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),使他們掌握相關(guān)防火常識(shí)及幾種自救逃生的方法十分必要。除了在日常生活中注意對(duì)孩子進(jìn)行這方面的隨機(jī)教育外,有必要組織一次專門的教育活動(dòng),讓幼兒懂得如何防火、如何自救,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。為此我選擇了《防火知多少》這個(gè)教學(xué)活動(dòng),從而真正體現(xiàn)《剛要》中提出的將教育生活化,生活教育化的精神。  活動(dòng)目標(biāo):  1、培養(yǎng)幼兒初步的防火意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。  2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。  3、使幼兒掌握幾種自救逃生的方法,提高自我保護(hù)能力。  活動(dòng)重點(diǎn):  培養(yǎng)幼兒初步的防火意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。  活動(dòng)難點(diǎn):  讓幼兒知道如何防火,學(xué)會(huì)自救。  活動(dòng)準(zhǔn)備:  1、生活中幼兒接觸過火,能了解一些火的相關(guān)常識(shí)。  2、實(shí)物投影儀,相關(guān)消防圖片,火災(zāi)片段的錄像。  3、蠟燭、火盆、廢紙等著火實(shí)物及沙子、水盆等滅火用品、濕毛巾人手一塊。  活動(dòng)過程:  一、激發(fā)興趣,引出火的特性、用途及危害。  1、利用實(shí)物感受生活中的火,了解火能夠發(fā)光,發(fā)熱的特性。教師把蠟燭點(diǎn)燃,讓幼兒適當(dāng)靠近火焰來近距離地觀察火、感知火,進(jìn)而激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的愿望。  2、引導(dǎo)幼兒講一講生活中人們是如何利用火的,教師以火的口氣總結(jié)火的用途及危害:“孩子們你們說得都很好!我是人人都需要又人人都害怕的火,我在你們生活中有很多用處,可以照明、燒水、做飯、發(fā)電、煉鋼、治病。但是一不小心也有可能引起火災(zāi),我一發(fā)火會(huì)把所有的東西都燒光。”  二、利用圖片,了解相關(guān)防火常識(shí)。  1、播放火災(zāi)錄像的片段讓幼兒在感受熊熊大火的氣勢(shì)同時(shí),猜一猜引起大火的原因。  2、結(jié)合圖片,說一說如何防火大火燒起來濃煙滾滾,火勢(shì)沖天,會(huì)把所有的東西都燒光,甚至?xí)讶藷溃嵌嗝次kU(xiǎn)呀,那我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?①、 不玩火柴、火機(jī)。  ②、 不玩插座、插頭和電線。  ③、 不在陽(yáng)臺(tái)及禁放區(qū)內(nèi)放鞭炮。  ④、 不用明火照明找東西。  ⑤、 提醒爸爸不亂扔煙頭。  ⑥、電器使用后及時(shí)關(guān)閉電源等。  三、嘗試幾種簡(jiǎn)單的滅火技能,了解自救逃生的方法。  1、試著用沙子覆蓋的方法滅火,用水澆滅火。教師在搪瓷盆中點(diǎn)燃木柴,讓幼兒親自動(dòng)手操作,嘗試用沙、用水來滅火。  2、嘗試用在地上打滾的方法壓滅身上的火。  3、觀看相關(guān)自救逃生的圖片,掌握自我保護(hù)的方法。教師邊操作投影圖片邊提問幼兒,引導(dǎo)幼兒說一說自救逃生的方法:萬(wàn)一著火了不能躲在衣柜內(nèi)或床底下,要馬上大聲呼救,并打電話(119)找消防員,告訴著火的詳細(xì)地址。在消防車沒趕到之前,不能坐電梯逃生,更不能從樓上跳下去,要用濕毛巾捂住口鼻,披上浸濕的被子,貼著地面爬出去。  四、進(jìn)行消防逃生演習(xí)  1、模擬情景:大家正在位于南京路6號(hào)的紅太陽(yáng)電影院看電影,突然著起大火來了,大家該怎么辦?  2、指導(dǎo)幼兒試著撥打電話119,告訴消防員著火的地址。  3、帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾握住口鼻,按照安全出口的指示方向進(jìn)行自救逃生。  4、幼兒及時(shí)疏散到安全地帶,教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng):孩子們,由于消防人員急時(shí)趕到,大火已被撲滅,沒有造成任何財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡,我們戰(zhàn)勝了大火,我們勝利了!  五、活動(dòng)延伸:  帶領(lǐng)幼兒觀看消防隊(duì)員的消防演習(xí),進(jìn)一步了解火災(zāi)的危害,學(xué)習(xí)在危險(xiǎn)面前如何保護(hù)自己,如何逃生。  活動(dòng)反思:  1、內(nèi)容選擇貼近幼兒生活,活動(dòng)設(shè)計(jì)過程連貫、層次清晰。能夠充分挖掘和利  用現(xiàn)實(shí)生活中廣泛的教育資源來開展活動(dòng)。通過觀察、談話、演習(xí)等形式來提升幼兒的相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn),從而增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí),獲得自我保護(hù)的方法和技能。  2、幼兒參與的積極性高,能夠在活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)一種輕松、愉快、和諧的活動(dòng)氛圍,并且時(shí)刻關(guān)注幼兒的情緒和參與程度。此外,動(dòng)靜交替的活動(dòng)設(shè)計(jì)和相關(guān)情景的創(chuàng)設(shè)使幼兒在參與活動(dòng)時(shí)能始終保持興趣,獲得發(fā)展,體驗(yàn)到集體活動(dòng)的快樂。
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