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1，初中物理電路圖
2，如何畫電路圖初中物理
3，初中物理電路圖
4，初中物理電路圖
5，初中物理電路圖

1，初中物理電路圖

a------ 電源正開關-I-----------燈---e 表3 b-----------燈----I-----------燈---f 表1 c------------燈----I-----------燈---g 表2 d---------- 燈----I-負電源開關-----h 不會做圖abcd連接efgh連接電流表上下依次連接在兩個I中間,不知能不能看明白

初中物理電路圖

2，如何畫電路圖初中物理

初中物理電路圖畫法如下：1.首先要分析電路的連接方式，并明確各個元件在電路中的位置，才能有針對性的去畫出電路圖。2.按照電流流向法來分析電路，電流從電源的正極出發，在燈泡L1的左端接線柱分成兩條線路，因此燈泡L1左端接線柱的這個點我們把它叫做分點。一條線路通過燈泡L1和開關S2之后到達S2的右端接線柱，另一條線路通過L2后也到達開關S2的右端接線柱匯合，我們把它叫做合點。3.接著進一步分析分點與合點，我們仔細觀察看到，分點有明顯的兩條導線相交，另外還有一條“隱藏”的導線需要同學們克服這個難點，從而理解解析出來。我們將上圖做如下變化：4.如此一來，非常顯而易見地看到，分點與合點都是由三根導線相交于一點而得到的。現在，我們將電路元件用規定的符號來替代，得到了如下草圖。5.進一步解析草圖，得到的電路圖如下：6.很顯然，現在我們畫出來的電路圖雖然是正確的，但是不符合規范。我們需要進一步將“彎曲”的導線拉直，讓圖形呈長方形。得到如下正確的電路圖：7.注意，畫好電路圖之后，要標明各個開關和燈泡。

如何畫電路圖初中物理

3，初中物理電路圖

把L1左端的節點與L2右端的節點縮合到一起，l2左端的節點與L3右端的節點縮合到一起，就能得到，L1L2L3并聯，L4與他們串聯

通過等效點的移動，可得到L1L2L3并聯，因為它們的工作互不受影響，再與L4串聯。

L1 L2L.3 并聯后和L4串聯 (*^__^*) 嘻嘻……

L3與L1并聯然后再和L4串聯

初中物理電路圖

4，初中物理電路圖

期待您的采納！方法有很多，在已知電阻，求電流和電壓時，可以利用歐姆定律及其變形求得，注意在串聯電路中電流相等，并聯電路中電壓相等，可以列方程組求解。在已知電功率，可以利用P=UI求解，注意在串聯電路中電流相等，并聯電路中電壓相等，可以列方程組求解。尤其要注意，常常會有題目要列幾個等式，從而求解，這是就比較綜合了，要注意隱含的等量。

根據I=U/R來計算。在串聯電路中，電流處處相等，具有分壓的特點，且I1/I2=U1/U2；在并聯電路中，電壓相等

具體情況具體解決

歐姆定律 R=U/I 如果是串聯則電流相等電阻知道則U=IR 可求出如果是并聯則電壓相等，用R=U/I

U=IR 求出電壓. 變形I=U/R求出電流

5，初中物理電路圖

是A、B兩項。 A：滑動電阻與燈串聯。移動滑動變阻器觸頭可以改變燈電路中的電流，燈的功率（電阻）不變，電流改變所以可以改變燈的亮度。本題中向左移動變亮，向右移動燈變暗。 B：燈的電壓取至滑動電阻器的動點。向左滑動燈泡的端電壓變低燈變暗。向右移動燈變亮。

答：AB 解： A、燈與滑動變阻器串聯，滑片左段電阻絲連入電路，當滑片P左右滑動時，可以改變燈泡亮度，不會造成短路，符合題意。 B、燈泡與滑動變阻器左部分并聯后再與滑動變阻器右部分串聯，滑片移動時可以改變燈泡的亮度，符合題意。 C、滑動變阻器與燈泡并聯，當滑片P滑到左端時，會引起電源短路，不合題意。 D、燈泡被短路，無論滑片怎樣滑到滑片燈泡都不亮，不合題意。

A兩個原件串聯，燈泡亮度會變，但比較小。B燈泡與部分電阻并聯后與另一部分電阻串聯，燈泡亮度變化大。C兩原件串聯，滑動變阻器并不改變燈泡兩端電壓，燈泡常亮。D燈泡被短路，燈泡不亮。所以如果考慮燈泡電阻遠大于劃線變阻器的話選B，當燈泡電阻小于變阻器，A變化也會明顯，AB都正確

A A：滑動變阻器和小燈泡串聯。紅色部分為主電路。改變滑片所在的位置。可是改變電路阻值。

答案是b