重慶市教學成果獎評定標準，教學成果獎勵條例屬于什么政策

來源：整理時間：2022-11-21 01:35:57 編輯：重慶生活手機版

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1，教學成果獎勵條例屬于什么政策
2，教師評職稱的教學成果獎指哪些
3，教學成果獎勵條例的申報材料
4，重慶建筑工程專業職稱評審是在哪里報名都需要什么條件材料搜
5，重慶教師的績效工資發放方案
6，如何對教育科研成果進行評價獎勵
7，重慶市教師職稱小一如何轉評為中二

1，教學成果獎勵條例屬于什么政策

鼓勵性政策

國家政策！

教學成果獎勵條例屬于什么政策

2，教師評職稱的教學成果獎指哪些

教學成果指自己獨自撰寫的教學論文，在縣教科所或市、省級教研室組織的教學實驗成果評比中獲獎，發給教學成果證書。或是，從教科所申請教研課題，經自己的實踐實驗上報材料后被上級選上，發給教學成果獎證書的。教師職稱論文發表，可以隨時聯系我

不可以，成果要有立項報告，結項報告，成果證書等，你的只能當獲獎論文來用，可以放到獎勵項中，不能當成果，也不能當發表論文。

教師評職稱的教學成果獎指哪些

3，教學成果獎勵條例的申報材料

1.反映成果的總結2.教學成果鑒定書3.視頻支撐材料：1.示范中心實驗教學情況統計表2.學生獲省級及以上學科競賽獎勵情況3.學生發表的學術論文4.校際共享合作協議5.承辦省級及以上實驗教學研討會一覽表6.示范中心面向校際開放、共享的實驗實訓一覽表7.國家級實驗教學示范中心（建設單位）批準文件8.學生獲國家有關部門頒發的技術資質證書9.用人單位對畢業生的評價10.公開發表的實驗教學改革研究論文11.出版及自編的實驗教材

教學成果獎勵條例的申報材料

4，重慶建筑工程專業職稱評審是在哪里報名都需要什么條件材料搜

在人事局報名為了保證申報材料的真實性，凡涉及申報對象的學歷、專業年限、考試成績、任職年限及本人的工作能力和主要業績、獎懲情況，須由申報單位核實后，按規定的要求提交以下主要材料: 　　1. 助理：　　需上交：一寸和兩寸照片各四張、身份證復印件2份、學歷證復印件、工作總結、技術報告一份。　　2. 中級：　　需上交：一寸和兩寸照片各四張、身份證復印件2份、學歷證復印件、原有職稱復印件、個人簡歷、工作總結、專業論文5000字以上、獲獎證書、評審表需本單位蓋章。　　3. 高級：　　需上交：一寸和兩寸照片各四張、身份證復印件2份、學歷證復印件、原有中級職稱復印件、個人簡歷、工作總結、項目（工程）成功案例、外語考試合格證書、微機培訓合格證書、水平能力測試合格證書、專業技術聘書、專業論文5000字以上、評審表需單位蓋章。　　以上資料齊全符合條件，經審核后，在三個月至六個月內評審完畢，頒發國家職稱及相關資格證書。

搜一下：重慶建筑工程專業職稱評審是在哪里報名，都需要什么條件材料？

5，重慶教師的績效工資發放方案

應該是要被打折扣的。30%包含了超課時，班主任津貼，這些都是沒有的。你能夠得到的就是最后的一個考評。根據各個學校考評所占的比重，如果考評占的比重高，你所拿的這部分績效就相對較高。反之相反。

【管理崗位】五級：（正處）30000元／年六級: 26000元／年七級: 23800元／年八級 :19600元／年九級: 15800元／年十級: 11400元／年【專業技術崗位】五級 :34000元／年副高（中高、副教授）六級 :32000元／年七級 :30000元／年八級 :26000元／年中級（講師、中一、小高）九級 :24800元／年十級: 23800元／年十一級: 19600元／年初級十二級: 15800元／年十三級 :11400元／年【工勤技能崗位】技術工一級: 26000元／年二級: 24800元／年三級： 23800元／年四級： 19600元／年五級： 15800元／年普通工： 11400元／年教師工作量計算及績效工資發放辦法：一、課堂教學教分值按公式N= 計算。其中為教師所授第i班學時數，為所授第i班課時折算系數的計算以教務科正式下達的學期教學計劃及實際授課學時數為基本依據。按不同情況取值如下：1．與教學內容有關的（1）教師擔任不同班級同一學科，但授課內容要求及側重等差異較大，且按不同教學大綱、計劃或教材授課，并編寫了不同教案（簡稱“兩個頭”），則=1.00（2）教師擔任同教材同進度的重復課，其 =0.9。（3）新開課（不包括新教師所開第一門課） =1.2。（4）教師同時講授兩門課，教分較少的課 =1.2。（5）在學期進行中，因教學任務需要，臨時安排接（代）課時，在前兩周，所接（代）課與任課若為兩門課，所接（代）課的=1.4，所接（代）課與任課若為兩個頭，所接（代）課的 =1.2，否則所接（代）的課， =1.0。其余課時按正常情況計算。（6）其余情況授課， =1.0。 2．與授課班級內學生人數有關的：（1）1～20人， =0.8 （2）21～35人，=0.9 （3）36～50人，=1.0 （4）51～65人，=1.1 （5）66～80人，=1.2 （6）81人以上以20人為間隔類推。

6，如何對教育科研成果進行評價獎勵

請參考：答：廣東省級的教育2113科研成果獎有三項：廣東省普通教育教學成果獎、廣東省中小學教育創新成果獎、廣東省教育管理科學吳漢良獎。廣東省普通教育教學成果獎每兩年（逢雙數年）申報評5261獎一次。申報時，各地級市依照當年通知按省規定申報數申報。我市申報該項成果獎時，主要從上一年市的一、二等獎成果中選取確定申報項目。申報該成果獎要填寫《廣東省普通教4102育教學成果獎申報?評審書》，并附項目研究報告、實施方案、成果論文、軟件及其他有關材料，各一式3份（1份原件，2份復印件）。《廣東省普通教育教學成果獎申報?評審書》可1653在“東莞教育科研網”的科研管理欄中下載。廣東省中小學教育創新成果獎每年申報評獎一次，申報時間為每年7月31日前。申內報不限額，凡已結題的課題均可申報。申報該成果獎要填寫《廣東省中小學教育創新成果評獎申請表》，并附項目研究報告、實施方案、成果論文、軟件及其他有關材料，各一式2份（1份原件，1份復印件）。《廣東省中小學教育創新成果評獎申請表》可在“東莞教育科研網”的科研管理欄中下載。廣東省教育管理科學吳漢良獎容每年申報評獎一次，申報的具體時間以當年

首先是立項，成立課題組，對項目進行調研，論證，申報成果，確認。

教育科2113研成果的評價是對教育科研成果做出價值判斷的過程。對教育科研成果進行評價，有助于教育科研信息的相互溝通，是使社會了解、認識并承認教育科研成果的一種必要途徑，也是推5261廣教育科研成果的前提條件。科學合理地評價教育科研成果，對于進一步調動教育科研人員的工作積極性，不斷深入地進行教育教學改革，促進教育事業的蓬勃發展，都是非常必要的。所謂資格鑒定就是鑒別被鑒定的對象是否具備教育科研成果的資格條4102件。具體的鑒定指標如下：能夠在科學研究的基礎上，提出新的教育發展規律、原則1653和特點，創造性地提出新的教育理論、方法和技術。能夠發現教育回過程中的新情況，并提出新穎的觀點、獨到的見解，或是對原有事實做出新的描述。能夠提出教育工作中的新內容、新途徑和新措施，或者對原有的工作提出實質性的改進意見或建議。能夠通過對教育實踐的經驗總結，答對原有的教育理論提供新的例證，不斷地加以完善。能夠發現教育過程中的新情況，并提出新穎的觀點、獨到的見解，或是對原有事實做出新的描述。

7，重慶市教師職稱小一如何轉評為中二

一、申報材料報送時間及要求　　1、市屬各高等院校、委屬單位必須在9月21日前報送教師、實驗技術各級職務申報評審材料。　　2、各區縣（自治縣）教委（教育局）、中等職業學校、其他委托評審單位必須在9月28日前報送教師、實驗技術各級職務申報評審材料。　　3、根據《重慶市職稱改革辦公室關于下放高中級職稱申報評審權限及簡化資格考試證書發放程序的通知》（渝職改辦〔2007〕12號）的有關規定，申報教師和實驗技術各級專業技術職務，由本人申報、單位審核、區縣人事職改部門或市級主管部門進行資格審查并加蓋公章后直接報送市教委職改辦；對部分特殊情況申報者（如破格申報等），須由區縣人事職改部門或市級主管部門先將申報材料及相關證明送市職改辦審查同意后，再送市教委職改辦（市屬高校和委屬單位仍由市教委職改辦統一報送市職改辦）。　　4、申報材料的具體要求仍按重慶市教育委員會職改辦《關于進一步規范高等學校、中等職業學校、中學、小學（幼兒園）教師和實驗技術系列專業技術職務申報評審材料的意見（試行）的通知》（渝教職改〔2004〕38號）執行。　　根據我市教育系統專業技術職務評審工作的實際需要，凡申報中等職業學校和中小學教師各級職務者按照《重慶市（）系列（）級專業技術職務任職資格評審綜合情況（公示）表》（附件3）填報；凡申報高等學校教師、實驗技術各級職務者按照《重慶市（高校教師/實驗技術）系列（）級專業技術職務任職資格評審綜合情況（公示）表》（附件4）填報。　　5、2006年修改后的“重慶市教育系統各專業技術職務報名系統軟件”繼續使用。下載地址：www.cqjw.gov.cn(重慶市教育委員會主頁/〔最新通知〕欄目/查看全部內容/第三頁《重慶市教育委員會職改辦關于下載2006年教育系統職稱評審新報名系統的通知》)。　　二、關于新批準成立的高等職業學院、高等專科學校教師職務申報評審　　1、新批準成立的高職院、高專學校應嚴格在主管部門規定的時間內有計劃地完成由中等職業學校教師職務向高等學校教師職務過渡。　　2、高級講師轉評副教授問題。仍按照渝教職改〔2004〕40號文件執行，即凡從事高等職業教育1年及以上并且取得中等職業學校高級講師職務且在任現職期間在正式公開刊物上（不含內刊、增刊）公開發表申報專業學術論文2篇（或專著1部）及以上者可以申請轉評副教授。　　3、其他條件仍按照重慶市教育委員會《關于高等職業學院教師職務評聘工作的通知》（渝教職改〔2001〕30號）文件執行。　　三、關于中等職業學校教師職務申報評審　　根據重慶市職稱改革辦公室關于轉發《市教委的通知》（渝職改辦〔2005〕95號）精神，從今年開始，職業高中的教師專業技術職務納入中等職業學校教師專業技術職務系列參加申報和評審。　　由普通中學教師專業技術各級職務系列轉評為中等職業學校教師專業技術各級職務系列按照《重慶市職稱改革辦公室關于印發專業技術職務任職資格初定、確認、轉評有關問題的通知》（渝職改辦〔2001〕285號）文件執行。　　四、關于中專、中學研究員級教師申報評審有關問題　　1、中專研究員級教師職務的申報和評審。其申報范圍、對象、條件、推薦名額等按照《重慶市職稱改革辦公室關于開展提高有突出貢獻的中等專業學校高級講師職務工資待遇申報評審工作的意見》（渝職改辦〔2002〕262號）文件執行。　　2、根據《重慶市申報中學研究員級教師教學實績考評辦法》（渝教職改[2001]23號）精神，各區、縣（自治縣）教委（教育局）、委屬單位的考評推薦及公示工作務必在2007年6月22日前完成。6月29日前將申報參加今年市級教學實績考評人員的有關資料報送重慶市教育科學研究院黨群工作部。7月初組織專家進行教學實績考評。　　五、關于市屬高校、委屬單位報送教師、實驗技術以外其它系列的委托評審工作　　各市屬高等學校和委屬單位，應根據本單位實際情況和相關評委會關于申報材料和評審條件等要求，及時報送教師、實驗技術以外其它系列各級專業技術職務的有關申報材料，由我辦進行初審同意，出具委托評審函后再報送相關評委會。　　六、重慶市職稱改革辦公室關于貫徹渝職改辦〔2007〕53號文件有關問題的解答　　1、關于對免試條件及要求中第（八）條：“取得外語專業大專及其以上學歷并從事本專業工作，申報職稱有第二外語要求者”的理解。　　此條所指對象是渝職改辦[2005]99號文件規定的“高校、中專校外語教師和翻譯人員應報考第二外語，并對應規定類別和級別降低一個考試級別報考”、“中小學外語教師可在適用范圍規定類別和等級基礎上提高一個考試級別報考第一外語,或降低一個考試級別報考第二外語”這兩類人員。現在這兩類人員中只要符合“取得外語專業大專及其以上學歷并從事本專業工作”條件者，即可免考職稱外語。　　2、關于對免試條件及要求中第（十一）條：“申報副高級職稱時職稱外語考試成績達到規定要求，申報正高級職稱時需再次參加同一級別考試者”的理解。　　此條所指對象是指根據《重慶市職稱改革辦公室關于印發重慶市職稱外語、計算機及繼續教育要求的規定的通知》（渝職改辦[2001]266號）文件中“考試等級及適用范圍”（表格）里面A級適用范圍第1條：“高教、科研、衛生、工程系列中申報高級（正副高）專業技術職務者”。由于這四個系列是當時政策規定申報正副高級都要求考A級外語，這四個系列的專業技術人員晉升副高級職稱時已經按照當時的規定考過A級且合格（（2000年以來），因此，現申報正高級職稱，可以免考外語。其他情況一律不屬此條免考范圍。　　3 、對于1981年12月底以前參加工作的專業技術人員評聘副高級及其以下級別專業技術職務，2006年和2007年3月參加了考試的人員其成績今年申報職稱仍然有效。其中2006年的成績使用有效期至2007年12月31日止；2007年3月的成績使用有效期至2008年12月31日止。　　特此通知　　附件：1. 重慶市職稱改革辦公室關于開展2007年全市專業技術職務任職資格申報評審工作的通知　　　　　2. 重慶市教委職改辦2007年主要工作安排表　　　　　3. 重慶市（）系列（）級專業技術職務任職資格評審綜合情況（公示）表　　　　　4. 重慶市（高校教師/實驗技術）系列（）級專業技術職務任職資格評審綜合情況（公示）表

重慶市教師職稱小一如何轉評為中二？五湖四海皆春色萬水千山盡得輝萬象更新汗馬絕塵安外振中標青史錦羊開泰富民清政展新篇春滿人間