重慶市促進文明建設問卷調查，創建全國文明城市問卷調查答案第一題什么是全國文明城市

來源：整理時間：2022-12-22 14:08:15 編輯：重慶生活手機版

1，創建全國文明城市問卷調查答案第一題什么是全國文明城市

全國文明城市，簡稱文明城市，是指在全面建設小康社會，推進社會主義現代化建設的新的發展階段，堅持科學發展觀，經濟和社會各項事業全面進步，物質文明、政治文明、舉止文明與精神文明建設協調發展，精神文明建設取得顯著成就，市民整體素質和城市文明程度較高的城市。評選標準組織領導堅強有力，創建工作機制健全；思想教育深入細致，道德建設扎實有效；創建活動蓬勃開展，人民群眾廣泛參與；黨政機關廉潔高效，社會風氣健康向上；科教文衛體穩步發展，社會事業全面進步；社會治安良好，社會秩序井然；基礎設施較為完善，生態環境優良；經濟持續快速健康發展，居民生活水平穩步提高。

創建全國文明城市問卷調查答案第一題什么是全國文明城市

2，各位幫忙做一份調查問卷幫幫忙謝謝了

1.是否支持低碳生活? 絕對支持2.對低碳生活的看法、評價？發展的需要，回歸自然3.在生活中做了什么來支持低碳生活這一活動？回收利用、低能耗汽車、植樹、環保材料4.請對低碳生活這一項活動提出意見？實事求是、符合生活實際、5.留下對低碳生活的一聲問候共同期待，我會支持

1.支持 2.環保 3.每星期少開一天車 4.號召力，從我做起。 5.為了人類的生存，多一些參與這吧。

1支持 2簡單幾句話：為前面做的錯事做后面的擬補。為未來將要做錯的事做個籌碼，為現在要過的事做個準備。 3來來去去還不是注意排放量，注意白色廢料，注意生活習慣，注意電器的使用頻率，對排放的煙的抑制。節約資源，少用一次性用具，做一個文明誠實的中學生、笑~~ 4意見或建議？希望大家能重視咯。打擊排放量過高的汽車和工廠，打擊塑膠袋。國家應該多支持低碳生活，給予為低碳生活做貢獻的人一些獎勵，主要還是打擊力度要做好，公民提高素質和知識程度，讓社會營造出一種低碳風。低碳決定環境，環境決定生活。 5別讓地球吸太多煙了，看肺都破了，到時把我們的家園，把我們的學校都咳走了咋辦？低碳生活，人人有責，從我做起

1.是否支持低碳生活? 答：支持低碳生活。2.對低碳生活的看法、評價？答：我覺得有必要執行生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節3.在生活中做了什么來支持低碳生活這一活動？答：洗臉的水可以用來洗腳，洗衣服的水可以用來涮抹布，擦地板，然后這些廢水可以再沖馬桶；洗完菜的水可以用來澆花。別小看這些水的重復利用，積累下來可以沖馬桶、有時候還把淘米的水用來沖洗水池、我會把收音機上的電池用完了放到遙控器上接著用、收集超市配送的小塑料袋裝垃圾、每個月自己不用洗衣機洗2次到4次衣服、紙張的雙面使用，節約用紙；不用一次性的筷子和一次性的飯盒；不用一次性的塑料袋；4.請對低碳生活這一項活動提出意見？精良的不要浪費生活中可以重復利用的物品。不要使用一次性的東西、不要開車或者少開、盡量的節約水資源、最好可以收集廢舊電池、夏天少吹空調、環保人生不要讓地球媽媽在受到傷害、最好男人少抽煙、女人少買化妝品、孩子少吃冰糕、 5.留下對低碳生活的一聲問候地球媽媽、能做的我都做了、你也好好休息吧

1.支持2.好3.拒絕塑料袋、遠離一次性、用電節約化4.低碳生活與我們每一個人息息相關，與地球上的每一個人息息相關。5.低碳生活，我最棒!

支持可以減少碳的燃燒，減少二氧化碳的排放量減少空氣的污染，我生活中不浪費沒一度電，使用天然氣少用碳我建議大家都行動起來，建設文明無污染社會，從低碳做起。最后祝愿低碳生活能夠給我們的生活帶來幫助

1支持2實際很多不太現實3多吃涼扮菜4東天采用地熱供暖(科技含量不是很高的)5騎自行車春游吧

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3，求市民文明程度調查報告作文快最好800字左右會的幫一下

　　為了進一步了解社區居民的文明素養，為了更好地迎接全國農運會，泉州師范學院人文學院青年志愿者協會于10月28日對東梅社區的居民進行了關于文明禮儀的問卷調查?！　⑴c此次問卷調查的有農民、學生、工人、退休人員、家庭婦女、待業人群，還有各個服務行業的人們如司機、服務員、售貨員等?！　柧砩婕傲艘韵滤姆矫娴膬热荩憾Y貌用語、公共文明禮儀、獲取文明禮儀知識的途徑以及最想了解哪方面的文明禮儀的信息。以下是有關這四方面的調查結果：　　一、禮貌用語：　　統計的數據顯示：不同行業的人們使用禮貌用語的次數有所差別，頻率約在40%~52%，其中禮貌用語使用頻率最高的是無業人群，次之為工人50%，接著就是從事第三產業者的人們，使用頻率為44.34%，然后是學生40.74%，最后是農民為40%。　　通過以上數據的對比，我們可以發現一個令人深思的問題：在學生中禮貌用語的使用頻率為40.74%，居于倒數第二。在受調查的人群中，學生群體受教育程度可以說是最高的，且此次調查的學生絕大部分為大學生，為什么他們在使用文明用語上卻存在這樣大的缺陷呢？這是值得我們每一個人認真思考的?！　《?、公共場合的文明行為：　　讓我們先來看一組數據吧：　　公共場合注重文明禮儀數據統計表　　職業常常偶爾從不　　農民 76.67% 10% 13.33%　　學生 77.78% 12.59% 9.63%　　工人 62.5% 8.33% 29.17%　　無業人群 68.1% 9.05% 22.85%　　第三產業者 59.22% 7.93% 32.85%　　與前面禮貌用語數據對比，可以看出：注重文明行為的人數前者多，并且相差甚遠。尤其是從事第三產業的人，達到了32.85%。從事服務行業的人們每天與來自不同地方、不同類型的人接觸。他們的一言一行代表了不僅僅是個人，在某種意義上代表著整個行業的形象，同時他們也代表著泉州，因此提高第三產業者的文明涵養是很有必要的?！　≌{查結果還顯示：許多人在公共場合的文明行為受到其所處的環境、心情的影響。這說明了他們對文明禮儀的認識不夠深刻，只是流于形式和表面，而不是將其作為一種自覺行為?！　∪?、了解文明禮儀的途徑：　　每個人了解文明的途徑都不一樣，例如：從事農業的人們，60%是通過電視廣播了解的，40%是通過講座獲取相關信息的。工人、無業者以及從事第三產業的人們與之類似，但是也有通過報紙雜志、宣傳活動獲得信息。與三大途徑不相同的是：絕大部分的學生是通過網絡這一渠道來了解的。這說明文明禮儀的獲取和知識水平有關，學生群體掌握了先進的技術，通過迅速便捷、資訊豐富的網絡可以獲得較為全面的禮儀知識?！　×私馕拿鞫Y儀途徑不同的主要原因是個人所處的工作和學習環境的影響，同時還受到教育水平限制，從中我們可以了解到：針對不同的群體，文明禮儀的宣傳方式應該有所區別。　　四、最想了解的文明禮儀　　據調查，除學生之外的各行業的人們最想了解的是社交禮儀，其中以第三產業者的人數最多，達到60.1%，其次為無業人群，達到了45.71%。而學生群體最想了解的是公共禮儀?！　×钊诉z憾的是，賽場禮儀鮮為人知，并且沒有引起人們的重視，僅有8%的人們想要進一步了解它。這對于08年在泉州舉行的農運會來說無疑是一個相當大的挑戰。　　總的說來，禮貌用語常用頻率為45.3%與68.9%的注重公共場合的文明行為相去甚遠，單單是意識到文明禮儀是不夠的，還應該將這樣的意識落實到行動上。45.3%與68.9%之間的這段差距應當引起每個人的重視。客觀地評價一個人或是一座城市的文明程度不單是從言語上或者僅從行為上，而是要對這兩方面進行綜合考慮。讓我們把語言文明與行為文明有機地結合在一起，做一個真正的文明人!

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4，重慶小面調料調查問卷

經常看到很多朋友在討論重慶小面，其實按以下步驟你也可以做出好吃的小面：　　A、面一定要新鮮的水面（北方那種堿面不行，有點堿就可以，超市有賣的）　　B、準備好調料，按以下步奏放到面碗里：　　1:少量醬油，不需要多貴的生抽老抽，黃豆醬油即可。（為什么要先放呢？因為碗里沒有東西才可以掌握放醬油的量，可以先少放，萬一淡了加鹽，切記不要在煮好的面里加醬油）　　2:味精和雞精（你要是看見過那些知名小面放調料，你就知道味精對他們來說有多重要了，建議多放點）　　3:油辣椒，小面的靈魂。就用在超市買袋裝的辣椒面（有種叫“美名洋”的牌子不錯）放在小罐里，熟菜油加熱到7成熱淋進去就成為辣香撲鼻的油辣椒。　　4:花椒面，能吃辣的城市很多，能吃麻的大概就四川和重慶吧。所以花椒也不能馬虎，最好用茂汶的，超市也有的賣。也可以用新花椒做的花椒油，更香。　　以上2種調料一定要非常新鮮才可以達到最美味的效果。這也是為什么家里的面總沒有外面好吃的原因，因為面館是天天換這2種調料　　5:混合油（豬油、菜油、香油），油一定要多放點，這也是關鍵。不喜歡吃豬油的朋友可以用菜油、色拉油和香油混合代替　　6:蔥花，多放。　　以上調料是必備，以下有條件和喜歡吃的朋友的可以準備　　7:少量榨菜粒　　8:少量芽菜末　　9:炒香的花生碎粒　　10：少量姜蒜末，也可以用超市有賣的姜油蒜油代替　　11：醋，對于喜歡吃酸辣小面的朋友來說很重要，但不要放太多　　C、不知不覺放了這么多調料到碗里了，加點沸水進去把它們調勻一下（有骨頭湯當然最好）。聞一下，是不是香氣已經飄出來了？喜歡干拌面的少放點水　　D、先往燒開的水里煮點蔬菜（冬天推薦萵筍），等2分鐘把面放下去，攪拌一下，煮到斷生（用手掐開一截面，沒有白點即可）就可以裝碗了　　一碗熱氣騰騰的麻辣小面就完成了。當然在里面加上雜醬就是雜醬面，加上紅燒牛肉就是牛肉面了。。。

食品用料 1:少量醬油，不需要多貴的生抽老抽，黃豆醬油即可； 2:味精和雞精； 3:油辣椒； 4:花椒面，也可以用新花椒做的花椒油，更香； 5:混合油（豬油、菜油、香油）； 6:蔥花；以上調料是必備； 7:少量榨菜粒； 8:少量芽菜末； 9:炒香的花生碎粒； 10:少量姜蒜末； 11:醋。編輯本段制作方法經?？吹胶芏嗯笥言谟懻撝貞c小面，其實按以下步驟你也可以做出好吃重慶華飛小面的小面： a、面一定要新鮮的水面（北方那種堿面不行，有點堿就可以，超市有賣的） b、準備好調料，按步奏放到面碗里： c、不知不覺放了這么多調料到碗里了，加點沸水進去把它們調勻一下（有骨頭湯當然最好）。聞一下，是不是香氣已經飄出來了？喜歡干拌面的少放點水 d、先往燒開的水里煮點蔬菜（冬天推薦萵筍），等2分鐘把面放下去，攪拌一下，煮到斷生（用手掐開一截面，沒有白點即可）就可以裝碗了。編輯本段制作技巧醬油，不需要多貴的生抽老抽，黃豆醬油即可。（為什么要先放呢？因為碗里沒有東西才可以掌握放醬油的量，可以先少放，萬一淡了加鹽，切記不要在煮好的面里加醬油）味法弧瘁舊誆攪搭些但氓精和雞精（你要是看見過那些知名小面放調料，你就知道味精對他們來說有多重要了，建議多放點）油辣椒，小面的靈魂。就用在超市買袋裝的辣椒面（有種叫“美名洋”的牌子不錯）放在小罐里，熟菜油加熱到7成熱淋進去就成為辣香撲鼻的油辣椒?；ń访?，能吃辣的城市很多，能吃麻的大概就四川和重慶吧。所以花椒也不能馬虎，最好用茂汶的，超市也有的賣。也可以用新花椒做的花椒油，更香。以上2種調料一定要非常新鮮才可以達到最美味的效果。這也是為什么家里的面總沒有外面好吃的原因，因為面館是天天換這2種調料混合油（豬油、菜油、香油），油一定要多放點，這也是關鍵。不喜歡吃豬油的朋友可以用菜油、色拉油和香油混合代替蔥花，多放。以上調料是必備，以下有條件和喜歡吃的朋友的可以準備炒香的花生碎粒少量姜蒜末，也可以用超市有賣的姜油蒜油代替醋，對于喜歡吃酸辣小面的朋友來說很重要，但不要放太多

5，幫忙做一份社會調查表

將地名改為佛山就可以了　　希望這些對你有幫助!　　湘潭居民休閑娛樂狀況調查　　2006-7-13 湘潭市企業調查隊　　隨著湘潭經濟的不斷發展和人民生活水平的不斷提高，休閑娛樂活動日益成為人們日常生活的重要組成部分，一個初具規模的休閑娛樂消費市場正日漸成熟。湘潭居民在充分享受物質生活的同時，也更加注重精神生活方面的消費。為了解市區居民在休閑生活方面的情況，市企調隊開展了"城市居民休閑生活方式狀況問卷調查"。　　一、基本情況　　問卷內容涉及受訪者的性別、年齡、受教育程度、休閑時間和在休閑時間內進行的休閑娛樂活動及其消費情況。此次接受隨機問卷調查受訪者100人。按性別分： 53%為男性，47%為女性。按年齡分：18-30歲為8%；31-40歲為 38%；41-50歲為 21%；51-60歲為19%；61歲以上為14%。按學歷分組：被訪者中本科以上學歷占2%，本科學歷占15%，大專學歷占39%，高中學歷占25%。初中及以下學歷占19%。　　二、居民休閑娛樂的特點　　1、多樣化的休閑形式。受訪者在回答休閑娛樂的形式時(多選題)，選擇在家看電視的占85%；選擇公園散步、健身占76%；選擇玩牌搓將活動的占58%；選擇上網的占52%；其他依次為選擇逛街的占29%、購物占27%、看書讀報占23%、旅游占13%、品茶喝咖啡上歌廳占11% 、足浴按摩占8%、其他5%。由此看出，湘潭居民的休閑方式豐富多彩，其中：看電視、公園散步健身、玩牌搓將、上網是湘潭居民休閑的四種主要形式。調查還顯示，曾經是休閑娛樂最主要方式的“看電影”已經風光不再了，只有5%的受訪者偶爾去看一次電影。　　2、多層次的消費場所。服務業的發展為經濟增長提供支持的同時，也為居民提供了多層次的休閑場所，歌舞廳、茶樓茶室、網吧、咖啡館、美容院以及足浴中心、健身房是市區居民常去的休閑娛樂場所。調查顯示，有68%的市民經?；蛟浌忸欉^上述休閑場所，僅有32%的被訪者表示從沒去過，這其中多為50歲以上的中老年人群。　　3、現代化休閑普及。調查顯示：百戶受訪者家庭擁有52臺電腦，其中39臺接入了互聯網。在上網的家庭中，日均在線時長1小時以內有6戶；1-2小時之間的有14戶；2-5小時之間15戶；5小時以上的有4戶。在線時間超過5小時的一般為離退休或待業人員，主要用途為炒股和游戲。其中有18戶選擇了包月套餐，平均每月花費80元；10戶選擇了包年套餐，平均每年花費720元；11戶沒有選擇套餐，平均每月花費25元左右?！　?、注重文化內涵。除了放松身心的純粹休閑活動以外，許多湘潭市民關心國內外大事，注重寓教于樂。調查顯示，受訪者家庭有讀書看報的良好習慣，有58%的受訪者表示為家庭其中主要為子女每年要訂閱1-2份報刊雜志； 6%的家庭訂閱3-4份；2%的家庭每年訂閱報刊雜志4份以上。當問及您看電視主要看哪些節目時（多選題），有87%的人每天收看電視新聞；84%的人選擇電視連續劇類；45%的人選擇文娛類；38%的人選擇綜合類；22%的人選擇體育類；9%的人選擇軍事類；另有5%的人選擇其他?！　∪?、居民休閑活動中存在的不足　　1、休閑娛樂場所的管理狀況令人擔憂。調查中，只有26%的受訪者對娛樂場所的管理表示滿意， 74%的受訪者對休閑娛樂場所的管理現狀不太滿意或不了解。另外有43%的受訪者對現有上網速率表示不滿意?！　?、休閑層次較低，缺乏高雅休閑方式，休閑娛樂品味不高。據市城調隊城市居民家庭收支的抽樣調查，今年上半年人均文化娛樂支出僅97.1元，只占城市居民人均消費性支出的2.6%，文化娛樂消費偏低。其中報刊雜志人均僅支出4.77元。調查中，只有23%受訪者看書讀報?！　?、缺乏健康休閑意識，戶外活動少，休閑內容不豐富，情趣單一。調查中，有85%人在家看電視、58%人玩牌搓將、25%人睡覺，外出旅游的人僅13%。，甚至有24%的人不能堅持每天出門散步?！　∷?、影響居民休閑消費因素　　調查了解到，收入和時間是影響居民休閑消費的兩大主要因素。有57%的受訪者認為家庭收入成為制約居民休閑消費的主要因素，高收入家庭在消費金額和檔次上明顯高于中低收入人群。快節奏的現代生活使許多市民沒有很多的空余時間，因此有沒有較多的空余時間也是影響休閑消費的主要因素之一，調查中，有31%的受訪者認為主要是沒有時間。此外，有12%的受訪者認為休閑娛樂與年齡、職業、身體狀況、興趣、愛好等因素有關?！　∥?、提高居民休閑娛樂水平的建議　　1、大力發展社區文化娛樂管理設施，廣泛開展社區文化活動，滿足居民日常休閑需求，促進精神文明建設。　　2、規范管理休閑娛樂場所，促進休閑娛樂業市場有序規范健康發展?！　?、積極引導文化娛樂消費，提高休閑娛樂品味?！　?、宣傳倡導健康的休閑方式，充分發揮輿論導向作用，促進居民休閑娛樂方式由靜態向動態轉變。

上網查

6，調查問卷里的職業有哪些

調查問卷又稱調查表或詢問表，是以問題的形式系統地記載調查內容的一種印件。問卷可以是表格式、卡片式或簿記式。設計問卷，是詢問調查的關鍵。完美的問卷必須具備兩個功能，即能將問題傳達給被問的人和使被問者樂于回答。要完成這兩個功能，問卷設計時應當遵循一定的原則和程序，運用一定的技巧。搜集有關資料的目的主要有三個：其一是幫助研究者加深對所調查研究問題的認識；其二是為問題設計提供豐富的素材；其三是形成對目標總體的清楚概念。在搜集資料時對個別調查對象進行訪問，可以幫助了解受訪者的經歷、習慣、文化水平以及對問卷問題知識的豐富程度等。我們很清楚地知道，適用于大學生的問題不一定適合家庭主婦。調查對象的群體差異越大，就越難設計一個適合整個群體的問卷。一般調查問卷對于職業的分類如下：1、各級政府部門、企事業單位、黨政機關和公眾團體的領導者 2、專業技術人員（教師、醫生、工程技術人員、作家等專業人員） 3、職員（從事一般性事務工作的人員） 4、商務人員 5、第三產業服務人員 6、產業工人 7、從事農林牧漁業的勞動者 8、家庭主婦 9、學生 10、私營企業主 11、失業 12、離退休人員 13、其他

職業主要有：1、專業人士（如教師/醫生/律師等）2、服務業人員（餐飲服務員/司機/售貨員等）3、自由職業者（如作家/藝術家/攝影師/導游等）4、工人（如工廠工人/建筑工人/城市環衛工人等）5、公司職員 6、事業單位/公務員/政府工作人員7、學生8、家庭主婦9、其他（商人）設計原則1、有明確的主題。根據主題，從實際出發擬題，問題目的明確，重點突出，沒有可有可無的問題。2、結構合理、邏輯性強。問題的排列應有一定的邏輯順序，符合應答者的思維程序。一般是先易后難、先簡后繁、先具體后抽象。3、通俗易懂。問卷應使應答者一目了然，并愿意如實回答。問卷中語氣要親切，符合應答者的理解能力和認識能力，避免使用專業術語。對敏感性問題采取一定的技巧調查，使問卷具有合理性和可答性，避免主觀性和暗示性，以免答案失真。4、控制問卷的長度?；卮饐柧淼臅r間控制在20分鐘左右，問卷中既不浪費一個問句，也不遺漏一個問句。5、便于資料的校驗、整理和統計。

職業主要有：1、專業人士（如教師/醫生/律師等）2、服務業人員（餐飲服務員/司機/售貨員等）3、自由職業者（如作家/藝術家/攝影師/導游等）4、工人（如工廠工人/建筑工人/城市環衛工人等）5、公司職員 6、事業單位/公務員/政府工作人員7、學生8、家庭主婦9、其他（商人）調查問卷職業劃分，有以下幾種類型。一、商業旅店服務員、攝影師、暗室師、整修師、著色師、燙衣師、修腳師、浴池服務員、商品營業員、商品采購員、司鎊員、商品檢驗員、商業美工、商品保管員、庫工、制冷工、冷藏工、制冰工、刻制印章工、摩托車維修工、辦公設備維修工、眼鏡修理工、熟肉制品加工工、豆制品制作工、中式糕點制作工、西式糕點制作工、糖果制作工、冷食品制作工、烘焙成型工、烘焙烘烤工、眼鏡驗光員等。二、旅游調酒師、收銀審核員、客房服務員、前廳服務員、賓客行李員、導游員等。三、農業、林業農藝工、果樹工、桑園工、煙葉調制工、橡膠育苗工、園藝師、景觀設計師、林木種苗工、造林工、索道工、汽車運材司機、裝卸歸工等。四、機械工業鑄造工、熔化工、熱處理工、模型工、鉗工、工具鉗工、鏜工、車工、銑工、磨工、油漆工、電工儀表修理工、電工、維修電工、機修鉗工、電焊工、氣焊工、冷作工、天車工、包裝工、加工中心操作工、復印機裝調工、寶石軸承制造工、人造寶石制造工、鍋爐裝配工、電機嵌試工、膠裝工、貴金屬冶煉工、電氣檢查工、復印機檢查工、起重機械操作工等。五、電力、水利送電線路工、電力電纜工、變電站值班員、變電檢修工、電測儀表工、抄表收費核算員、開挖鉆工、水工爆破工、噴護工、防滲墻工、砌筑工、渠道維修工、水文勘測工等。六、建設木工、古建木工、瓦工、古建石工、防水工、鋼筋工、架子工、工程安裝鉗工、管道工、通風工、安裝起重工、筑爐工、起重機駕駛員、塔式起重機駕駛員、挖掘機駕駛員、工程機械修理工、下水道工、道路養護工、隧道工、水井工、水表裝修工、管道檢漏工、配煤工、育苗工、綠化工、花卉工、盆景工、假山工、建筑雕刻工、環衛機動車駕駛員、環衛化驗工等。七、鐵道扳道長、調車長、車站調度員、調車區長、車號長、客車備品員、貨運員、站務員、叉車司機、裝卸車司機、機車司機、機車副司機、機車司爐、指導司機、機車鉗工、電力機車鉗工、檢車員、開山工、線路工、橋梁裝吊工、鐵路橋梁工、鐵路隧道工、通信工、機車電工等。八、交通汽車駕駛員、公路運輸起重工、超重型汽車列車駕駛員、汽車客運售票員、汽車客運服務員、汽車維修工、汽車經紀人、汽車營銷師等。九、文化化妝師、裝飾美工、字畫裝裱工、版畫制作工、考古發掘工、古建筑琉璃工、金融事務、城鎮建設、機械制造與控制、數控技術應用、模具設計與制造、房地產經營與配送、商務英語、飯店服務與管理等。十、測繪/新聞出版天文測量工、重力測量工、三角測量工、工程測量工、控制測量工、地形測量工、地籍測量工、鑄字工、鑄排工、拼版工、電子圖像處理工、圖書發行員等。十一、醫藥/中醫藥口腔科醫師、推拿針炙師、針灸師、病房護士、西醫醫師、藥劑、中醫康復保健、藥膳師等。十二、汽車工業汽車板金工、汽車焊裝工、汽車板簧工、汽車電器檢查工等。十三、其他：制圖員、廣播員、中式烹調師、西式烹調師、中式面點師、西式面點師、餐廳服務員、美發師、美容師、按摩師、估價師、舊機動車鑒定、家庭服務員、計算機維修工、裝飾裝潢工、銷售工程師等。

包括以下幾個單位：國家機關/政黨機關和社會團體科研及綜合技術服務業電力/煤氣及水的生產和供應業衛生/藥品/保建業教育/文化和廣播電影電視業交通運輸倉儲業金融保險業計算機IT業房地產業汽車業通訊業制造業批發零售貿易業商務/咨詢服務業旅游/餐飲/娛樂業學生家庭主婦其它51調查，讓調查更簡單方便！

調查問卷里的職業主要有：1、專業人士（如教師／醫生／律師等）2、服務業人員（餐飲服務員／司機／售貨員等）3、自由職業者（如作家／藝術家／攝影師／導游等）4、工人（如工廠工人／建筑工人／城市環衛工人等）5、公司職員6、事業單位／公務員／政府工作人員7、學生8、家庭主婦9、其他（商人）調查問卷的設計原則1、有明確的主題。根據主題，從實際出發擬題，問題目的明確，重點突出，沒有可有可無的問題。2、結構合理、邏輯性強。問題的排列應有一定的邏輯順序，符合應答者的思維程序。一般是先易后難、先簡后繁、先具體后抽象。3、通俗易懂。問卷應使應答者一目了然，并愿意如實回答。問卷中語氣要親切，符合應答者的理解能力和認識能力，避免使用專業術語。對敏感性問題采取一定的技巧調查，使問卷具有合理性和可答性，避免主觀性和暗示性，以免答案失真。4、控制問卷的長度。回答問卷的時間控制在20分鐘左右，問卷中既不浪費一個問句，也不遺漏一個問句。5、便于資料的校驗、整理和統計。

行政機關事業單位企業自由職業者農民學生其他

7，關于當代學生文明禮儀的調查報告

關于文明禮儀的調查報告為了進一步了解社區居民的文明素養，為了更好地迎接全國農運會，泉州師范學院人文學院青年志愿者協會于10月28日對東梅社區的居民進行了關于文明禮儀的問卷調查。參與此次問卷調查的有農民、學生、工人、退休人員、家庭婦女、待業人群，還有各個服務行業的人們如司機、服務員、售貨員等。問卷涉及了以下四方面的內容：禮貌用語、公共文明禮儀、獲取文明禮儀知識的途徑以及最想了解哪方面的文明禮儀的信息。以下是有關這四方面的調查結果：一、禮貌用語：統計的數據顯示：不同行業的人們使用禮貌用語的次數有所差別，頻率約在40%~52%，其中禮貌用語使用頻率最高的是無業人群，次之為工人50%，接著就是從事第三產業者的人們，使用頻率為44.34%，然后是學生40.74%，最后是農民為40%。通過以上數據的對比，我們可以發現一個令人深思的問題：在學生中禮貌用語的使用頻率為40.74%，居于倒數第二。在受調查的人群中，學生群體受教育程度可以說是最高的，且此次調查的學生絕大部分為大學生，為什么他們在使用文明用語上卻存在這樣大的缺陷呢？這是值得我們每一個人認真思考的。二、公共場合的文明行為：讓我們先來看一組數據吧：公共場合注重文明禮儀數據統計表職業常常偶爾從不農民 76.67% 10% 13.33% 學生 77.78% 12.59% 9.63% 工人 62.5% 8.33% 29.17% 無業人群 68.1% 9.05% 22.85% 第三產業者 59.22% 7.93% 32.85% 與前面禮貌用語數據對比，可以看出：注重文明行為的人數前者多，并且相差甚遠。尤其是從事第三產業的人，達到了32.85%。從事服務行業的人們每天與來自不同地方、不同類型的人接觸。他們的一言一行代表了不僅僅是個人，在某種意義上代表著整個行業的形象，同時他們也代表著泉州，因此提高第三產業者的文明涵養是很有必要的。調查結果還顯示：許多人在公共場合的文明行為受到其所處的環境、心情的影響。這說明了他們對文明禮儀的認識不夠深刻，只是流于形式和表面，而不是將其作為一種自覺行為。三、了解文明禮儀的途徑：每個人了解文明的途徑都不一樣，例如：從事農業的人們，60%是通過電視廣播了解的，40%是通過講座獲取相關信息的。工人、無業者以及從事第三產業的人們與之類似，但是也有通過報紙雜志、宣傳活動獲得信息。與三大途徑不相同的是：絕大部分的學生是通過網絡這一渠道來了解的。這說明文明禮儀的獲取和知識水平有關，學生群體掌握了先進的技術，通過迅速便捷、資訊豐富的網絡可以獲得較為全面的禮儀知識。了解文明禮儀途徑不同的主要原因是個人所處的工作和學習環境的影響，同時還受到教育水平限制，從中我們可以了解到：針對不同的群體，文明禮儀的宣傳方式應該有所區別。四、最想了解的文明禮儀據調查，除學生之外的各行業的人們最想了解的是社交禮儀，其中以第三產業者的人數最多，達到60.1%，其次為無業人群，達到了45.71%。而學生群體最想了解的是公共禮儀。令人遺憾的是，賽場禮儀鮮為人知，并且沒有引起人們的重視，僅有8%的人們想要進一步了解它。這對于08年在泉州舉行的農運會來說無疑是一個相當大的挑戰。總的說來，禮貌用語常用頻率為45.3%與68.9%的注重公共場合的文明行為相去甚遠，單單是意識到文明禮儀是不夠的，還應該將這樣的意識落實到行動上。45.3%與68.9%之間的這段差距應當引起每個人的重視?？陀^地評價一個人或是一座城市的文明程度不單是從言語上或者僅從行為上，而是要對這兩方面進行綜合考慮。讓我們把語言文明與行為文明有機地結合在一起，做一個真正的文明人!

文明禮儀調查報告　　一．調查目的：了解當代大學生的道德修養，從而更好的塑造良好的學生形象，創建文明的校園。　　二．調查對象：勘查與測繪學院08級同學。　　三．調查形式：問卷形式（發放問卷 40 份，回收有效問卷40份。）　　四．調查內容簡介：調查大學生自身的文明禮儀程度和對本院大學生整體文明禮儀的看法。　　五．調查結論：　　以下是問卷調查統計：　　1．在圖書館、教學樓等公共場所，你會注意小聲說話嗎？　?。ê茏⒁?0%，有時會忘記10%，經常忘記0%，從來不在乎0%）。　　2．碰到老師會不會主動問好？　?。偸?5%，熟悉的老師會60%，偶爾會5%，不會0%）。　　3．上完課或下自習后自己的垃圾會不會帶出教室？　?。ㄒ恢笔?5%，有時會35%，有人提醒會5%，不會0%）。　　4．離開圖書館的座位時會主動將椅子和取下的書放回原處嗎？　?。偸菚?0%，記得時會10，有人提醒時會8%，沒這個意識2%）。　　5．對于大學生普遍的在公共場合的親密行為，你的看法如何？　?。ǚ锤?，認為不符合大學生的身份25%，無特別感覺，但認為這樣做是不對的60%，比較認可他們的行為0%，無所謂15%）。　　6．上課你會把手機關機或調靜音嗎？　　（一定會95%，重要的課會0%，老師提醒會0%，經常不會5%）。　　7．在食堂中是否會自覺排隊打飯？　　（當然會85%，人少時會5%，有時著急會插隊10%，從不會0%）。　　8．宿舍中有同學休息時會不會注意保持安靜？　?。ê茏⒁?0%，有人提醒時會5%，興奮時會忘記35%，不會0%）。　　9、看見水龍頭及廁所中水流不止會主動讓其停止嗎？　　（會100%，心情好的時候會0%，忙的時候不管0%，不會0%）。　　10、看到別人丟失的飯卡你會怎么辦？　　（盡力找到失主并交還25%，交到失物招領處70%，放到原處不理他5%，占為己有0%）。　　11．你覺得當前長春市大學生整體文明禮儀狀況如何？哪些地方應該進一步必進？　?。ㄕf臟話10%，不注意個人、公共衛生20%，公交車上不讓座10%，不注重課堂紀律20%，不愛護公共設施10%等等。）　　六．問題分析及對策建議。　　從統計這40份問卷中，我們看到了08級大部分同學的文明禮儀是很好的，但也有一部分同學們的文明禮儀需要改正。從他們對我院大學生整體文明禮儀狀況的提儀中，我們看到了我院大學生們在文明禮儀方面存在很多不良的現象。說臟話，不注意個人、公共衛生，公交車上不讓座，不注重課堂紀律，不愛護公共設施，不排隊打飯，在公共場合有親密行為等等。針對出現的這些問題，我們提出兩點建議：一、校園呼喚文明行為，學生應自身加強自律，爭做一名文明大學生；二、相應的宣傳工作尚需加強，讓同學們了解與自已相關的事情細致些。　　長期在人們頭腦中形成的思想根深蒂固，要想改變這種思想，需要長期艱苦的努力。不可否認，我院絕大多數學生的素質是高的，能夠做到“文明行事”，但不文明行為仍然存在。這是因為大家反對這種不文明現象的態度還不是很堅決，雖然認識到這種行為的危害，但沒有從行動上去杜絕這種現象，有的甚至“兩耳不聞窗外事”，持聽之任之的態度。大部分同學都認為不文明行為是素質低的表現，應加強教育，但實際生活中大家沒有用行動來反對不文明行為，沒有盡力阻止它們的發生，在客觀上默認了它們的現實性，滋長了各種歪風邪氣。因此我院分團委特舉辦這個“大學生文明修身活動”，爭做文明大學生，創建文明校園。　　有人不禁要問：文明到底有多遠？其實并不遠，只要你愿意給每一個人同樣真誠的微笑。文明到底有多遠？其實并不遠，只要你愿意彎腰拾去地上的一團紙屑，只要你走路時多彎一下，這樣我們就會離文明越來越近！　　校園應該存在文明的火種。校園文明，事關我們自己切身利益，影響長遠。有了好的校風，優良的校園環境，對我們身邊的發展、學習都有立桿見影之效。更重要的是它反映我們學院師生的精神面貌和綜合素質，是我們內心世界的折射。這是形象問題，又是由其內在本質決定的，沒有良好的個人素質是很難達到的，這就需要我們大家共同關心，共同努力！　　歌德曾說過：“理論之樹是灰色的，只有生活之樹才是長青的?！痹高@郁郁蔥蔥的生活之林開出更多的文明之花，點綴我們的校園，裝飾我們的生活。文明的鐘聲已經敲響，生活的交響曲還在延續。我們堅信明天的太陽是嶄新的一輪，我們的校園文明也會離我們越來越近。　　加分哦

一、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升國旗、奏國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。二、尊老愛幼，友愛同學，平等待人。主動幫助有困難的人和殘疾人。要尊重他人的民族習慣。三、尊敬師長，見面行禮, 主動問好，要用尊稱，不直呼姓名。四、孝敬父母，關心父母身體健康，主動幫助父母做事。聽從父母和長輩的正確教導，外出或回到家要打招呼。五、待人有禮貌。說話文明，講普通話，會用禮貌用語。到他人房間要先敲門，經允許再進入。不打擾別人的工作、學習和休息。不打架，不罵人。六、對外賓有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。七、誠實，不說謊話，知錯就改。答應別人的事要努力做到。不隨便拿別人的東西，借東西要還，損壞公物要賠償，拾到東西要歸還失主或交公。八、愛惜糧食，愛惜學習、生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節約水電。九、穿戴整潔。經常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。十、按時作息。上學不遲到、不早退。不逃學，有病有事不能到校要請假。放學后按時回家。十一、課前準備好學習用品。上課專心聽講，大膽發言，不懂就問，發言先舉手，回答問題聲音響亮。課間做有益的游戲。十二、課后認真復習，按時做作業，書寫工整，卷面潔凈，獨立完成。考試不作弊。十三、積極參加有益的文化體育活動，認真做廣播體操和眼睛保健操。讀寫姿勢正確。十四、積極參加學校組織的各種勞動，認真做值日，保持教室、校園整潔。十五、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗刷餐具等家務勞動。十六、遵守交通規則，過馬路走人行橫道，不違章騎車。不在公路、鐵道、碼頭玩耍和追跑打鬧。十七、乘公共車、船時主動購票，主動給老幼病殘讓座。遵守公共場所秩序，出入時不擁擠，觀看演出時不隨便走動，保持安靜，演出結束時鼓掌致謝。十八、愛護公共財物，愛護花草樹木和莊稼，保護有益動物。不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。十九、注意安全，不玩火，不做有危險的游戲。二十、要看有益的圖書、報?⒙枷瘛2晃?獺⒉緩染啤⒉歡牟?⒉徊渭臃飩? 迷信活動。遇到壞人壞事主動報告，敢于斗爭。關于《小學生日常行為規范》的幾點說明一、《小學生日常行為規范》（以下簡稱《規范》）是依據國家正式頒發的《小學生守則》制定的，是國家對小學生日常行為的最基本的要求。其目的在于加強對小學生的文明禮貌教育和行為訓練，以促使他們從小養成良好的行為習慣。二、《規范》的內容共20條，不可能面面俱到，也不宜繁瑣。小學生年齡小，因此，既要對他們嚴格要求，又要使他們生動活潑地得到發展。各地在貫徹《規范》時，應與《小學生守則》的教育和貫徹學校的各項規章制度結合起來。三、貫徹實施《規范》必須依靠學校全體教職工并實行校內外相結合，廣為宣傳，使家庭、學校、社會協調一致，共同用《規范》嚴格要求學生。我們已編輯《小學生日常行為規范三字歌圖冊》、《小學生日常行為規范掛圖》和連環畫，攝制小學生日常行為規范教育系列錄像，制作有關幻燈片等輔導材料，供學校選用。四、根據同志們的意見，為了便于小學生記憶，現將《規范》編成三字歌，附在后面，供參考。鑒于我國幅員遼闊，民族眾多，各地情況差異較大，各地區、各學校在執行《規范》時，可根據當地實際情況, 采取多種形式進行宣傳，幫助小學生記憶和執行。小學生日常行為規范（三字歌）升國旗要敬禮唱國歌要肅立尊長輩愛幼小孝父母遵教導會使用文明語遇外賓要知禮幫殘疾樂助人不打架不罵人要誠實不說謊損公物要賠償撿東西要上交借東西要歸還不挑吃不挑穿惜糧物節水電愛整潔常洗澡勤刷牙習慣好不曠課不遲到對老師有禮貌上課時用品齊敢發言多動腦做作業寫工整按時完卷面凈廣播操要做好煉身體爭達標① 保視力做眼操②三個一③ 要做到集合時快靜齊做值日要積極個人事應自理家務活要學習衣和物放整齊學做飯會洗衣過馬路走橫道乘車船要買票買東西按順序看影劇不吵鬧保古跡愛益鳥護莊稼愛花草迷信事要反對壞書刊不去瞧煙酒賭不能沾不玩火防危險好與壞要分清壞行為敢斗爭好習慣早養成有教養益終生 ①達標，即達到小學生各年齡組的“國家體育鍛煉標準”。 ②做眼操，即眼睛保健操。 ③三個一，即眼離書、本一尺，手握筆、離筆尖一寸，胸離課桌一拳一、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升國旗、奏國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。二、尊老愛幼，友愛同學，平等待人。主動幫助有困難的人和殘疾人。要尊重他人的民族習慣。三、尊敬師長，見面行禮, 主動問好，要用尊稱，不直呼姓名。四、孝敬父母，關心父母身體健康，主動幫助父母做事。聽從父母和長輩的正確教導，外出或回到家要打招呼。五、待人有禮貌。說話文明，講普通話，會用禮貌用語。到他人房間要先敲門，經允許再進入。不打擾別人的工作、學習和休息。不打架，不罵人。六、對外賓有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。七、誠實，不說謊話，知錯就改。答應別人的事要努力做到。不隨便拿別人的東西，借東西要還，損壞公物要賠償，拾到東西要歸還失主或交公。八、愛惜糧食，愛惜學習、生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節約水電。九、穿戴整潔。經常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。十、按時作息。上學不遲到、不早退。不逃學，有病有事不能到校要請假。放學后按時回家。十一、課前準備好學習用品。上課專心聽講，大膽發言，不懂就問，發言先舉手，回答問題聲音響亮。課間做有益的游戲。十二、課后認真復習，按時做作業，書寫工整，卷面潔凈，獨立完成?？荚嚥? 作弊。十三、積極參加有益的文化體育活動，認真做廣播體操和眼睛保健操。讀寫姿勢正確。十四、積極參加學校組織的各種勞動，認真做值日，保持教室、校園整潔。十五、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗刷餐具等家務勞動。十六、遵守交通規則，過馬路走人行橫道，不違章騎車。不在公路、鐵道、碼頭玩耍和追跑打鬧。十七、乘公共車、船時主動購票，主動給老幼病殘讓座。遵守公共場所秩序，出入時不擁擠，觀看演出時不隨便走動，保持安靜，演出結束時鼓掌致謝。十八、愛護公共財物，愛護花草樹木和莊稼，保護有益動物。不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。十九、注意安全，不玩火，不做有危險的游戲。二十、要看有益的圖書、報?⒙枷瘛2晃?獺⒉緩染?、矚g牟?⒉徊渭臃飩? 迷信活動。遇到壞人壞事主動報告，敢于斗爭。關于《小學生日常行為規范》的幾點說明一、《小學生日常行為規范》（以下簡稱《規范》）是依據國家正式頒發的《小學生守則》制定的，是國家對小學生日常行為的最基本的要求。其目的在于加強對小學生的文明禮貌教育和行為訓練，以促使他們從小養成良好的行為習慣。二、《規范》的內容共20條，不可能面面俱到，也不宜繁瑣。小學生年齡小，因此，既要對他們嚴格要求，又要使他們生動活潑地得到發展。各地在貫徹《規范》時，應與《小學生守則》的教育和貫徹學校的各項規章制度結合起來。三、貫徹實施《規范》必須依靠學校全體教職工并實行校內外相結合，廣為宣傳，使家庭、學校、社會協調一致，共同用《規范》嚴格要求學生。我們已編輯《小學生日常行為規范三字歌圖冊》、《小學生日常行為規范掛圖》和連環畫，攝制小學生日常行為規范教育系列錄像，制作有關幻燈片等輔導材料，供學校選用。四、根據同志們的意見，為了便于小學生記憶，現將《規范》編成三字歌，附在后面，供參考。鑒于我國幅員遼闊，民族眾多，各地情況差異較大，各地區、各學校在執行《規范》時，可根據當地實際情況, 采取多種形式進行宣傳，幫助小學生記憶和執行。小學生日常行為規范（三字歌）升國旗要敬禮唱國歌要肅立尊長輩愛幼小孝父母遵教導會使用文明語遇外賓要知禮幫殘疾樂助人不打架不罵人要誠實不說謊損公物要賠償撿東西要上交借東西要歸還不挑吃不挑穿惜糧物節水電愛整潔常洗澡勤刷牙習慣好不曠課不遲到對老師有禮貌上課時用品齊敢發言多動腦做作業寫工整按時完卷面凈廣播操要做好煉身體爭達標① 保視力做眼操②三個一③ 要做到集合時快靜齊做值日要積極個人事應自理家務活要學習衣和物放整齊學做飯會洗衣過馬路走橫道乘車船要買票買東西按順序看影劇不吵鬧保古跡愛益鳥護莊稼愛花草迷信事要反對壞書刊不去瞧煙酒賭不能沾不玩火防危險好與壞要分清壞行為敢斗爭好習慣早養成有教養益終生 ①達標，即達到小學生各年齡組的“國家體育鍛煉標準”。 ②做眼操，即眼睛保健操。 ③三個一，即眼離書、本一尺，手握筆、離筆尖一寸，胸離課桌一拳

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