遵紀守法內(nèi)容，我國倡導(dǎo)的社會公德主要內(nèi)容是

來源：整理時間：2023-01-10 09:15:00 編輯：好學(xué)習(xí) 手機版

1，我國倡導(dǎo)的社會公德主要內(nèi)容是

主要內(nèi)容：1、文明禮貌；2、助人為樂；3、愛護公物；4、保護環(huán)境；5、遵紀守法；6、文明禮貌。

我國倡導(dǎo)的社會公德主要內(nèi)容是

2，什么是法律遵守其具體內(nèi)容包括哪些方面

包括遵守實體法，遵守程序法兩個方面

守法包括自覺維護法律權(quán)威，遵守法律規(guī)則。

什么是法律遵守其具體內(nèi)容包括哪些方面

3，遵守法規(guī)我能行手抄報內(nèi)容

內(nèi)容如下：　　一支相對穩(wěn)定的青少年法制教育工作者隊伍，和一個相對穩(wěn)定的青少年法制教育基地，將是青少年法制教育工作得以順利開展的前提和條件。在學(xué)校給學(xué)生講課，并在學(xué)校中開展了法制知識競賽，與法律有關(guān)的實踐活動，并且有責(zé)任配合家長學(xué)生，合理周邊環(huán)境，維護學(xué)生和中小學(xué)生合法權(quán)利。

遵守法規(guī)我能行手抄報內(nèi)容

4，遵紀守法手抄報內(nèi)容

查看文章遵紀守法黑板報素材2008-10-16 11:04自律克己古人有言：沒有規(guī)矩，不成方圓。作為高中生，同學(xué)們要遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)，社會上，同學(xué)們要遵守社會規(guī)范及約定俗成的禮儀道德。課堂上，你的一些無意識小動作有可能會破壞教學(xué)秩序；你的一句與課堂無關(guān)的話，有可能會打亂大家的思緒、破壞學(xué)習(xí)的氣氛。課下，你的一句脫口而出的臟話，就有可能損壞學(xué)校的整體形象。一個不經(jīng)意的動作，有可能帶來校園中的意外傷害事故。因此，遵規(guī)守紀從小事做起，它就在你我身邊。為班爭光新的學(xué)期已經(jīng)來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。在自強不息厚德載物班訓(xùn)的激勵下，我們每個學(xué)生都是好樣的，團結(jié)友愛，遵紀守法，講文明，樹新風(fēng)。我相信我們都是ITS閃亮的那顆星做文明生在我們學(xué)校文明禮儀之風(fēng)漸起的今天，我們還應(yīng)指出一些不和諧的行為。比如：教室、宿舍以及校園其它公共場所公物的損壞、課間少數(shù)同學(xué)無意間冒出的臟話等，個別同學(xué)身上的不文明習(xí)慣表面上損壞了他人利益，實質(zhì)上為自己埋下了人生失敗的種子。

5，請大家提供一些關(guān)于遵紀守法的資料給我注字數(shù)50字

所謂“遵紀守法”就是遵守法紀，做好自己的本分。但不做偷雞摸狗、殺人放火的壞事，就是遵紀守法。我認為，既然要做好，那就得從小事做起。在我們生活當中，有很多人都忽略了一些微不足道的細節(jié)。例如：在公共汽車上，有一些座椅上面標著“老、弱、病、殘、抱嬰者座位” 顏色與其他的也不同，但某些人視而不見，一屁股就坐下去了。如果沒有乘客，年青的你坐處休息一會兒，那是沒問題的。但當你看見有需要讓位的人，你就應(yīng)該讓。而他們不但沒讓座，還故意往窗口方向望去或假裝睡覺，那是不應(yīng)該的。那位置本來你就不應(yīng)該坐，你還不讓位，這怎么遵守法紀啊？更不用說以遵守法紀為榮了！還有些人為了一點滴利益，便明知故犯。像那些偷剪供應(yīng)人民用電的電線和城區(qū)里沙井蓋去賣的人，明明知道這樣做不但破壞公物，而且還會給市民帶來危害與不便，可他就是為了自己的利益而選擇了違背良心、國家的事情。難道他做這些違法的事情，不覺得有悔于自己和父母嗎？像這樣的人在當今社會上多得是，因為在他們的觀念中，這些只是沒人管也算不了什么的“小事”，只有觸犯刑事責(zé)任的才算是違法亂紀。知榮明恥，既是維護道德的防線，也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。還有在我們學(xué)校里的游樂場，游樂場外面明明寫了應(yīng)該遵守的規(guī)則，可有些人視而不見，結(jié)果造成了跌倒受傷，腿骨折，這就是不遵守規(guī)則的后果，所以我們身邊有許多小事情，都是有規(guī)則的，如果不遵守規(guī)則，常常使我們受傷，發(fā)生交通事故。從小養(yǎng)成遵紀守法的習(xí)慣，這樣才能體現(xiàn)出一個國家的良好制序。人生的道路是光明的，不要它留下污點，就應(yīng)該遵紀守法，從小事做起，做好自己的本分，做一個好市民

6，遵紀守法從我做起內(nèi)容

青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，是祖國的未來。因此對青少年進一步加強法治教育、培養(yǎng)法律意識、提高法制觀念，預(yù)防青少年犯罪成為了建設(shè)和諧社會，促進科學(xué)發(fā)展中必須完成的一項任務(wù)。首先、青少年應(yīng)該懂法：違法是指一切違反國家的憲法、法律、法令、行政法規(guī)和行政規(guī)章的行為。犯罪則是觸犯刑律、危害社會必須受刑罰處罰的行為。我國《刑法》第17條第1款做了年齡及犯罪行為種類上的限制。己滿十六周歲的人實施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為，都要負刑事責(zé)任。《刑法》第17條第2款規(guī)定:己滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意殺人、故意傷害、強奸、搶劫、販毒、放火、爆炸、投毒八種罪的應(yīng)當負刑事責(zé)任。如果未成年人實施犯罪行為時末達到能追究刑事責(zé)任的年齡，國家法律也是有懲罰措施的，比如作治安處罰、拘留、送勞動教養(yǎng)等。無論哪個人違法犯罪都將在他人生旅程的檔案中記上不光彩的一頁，一旦在自己的檔案中記上違法犯罪的記錄那將是一生都抹之不去的污點，直接影響到自己將來的工作、生活等。青少年只有樹立法制觀念，增強法律意識，才能夠提高預(yù)防違法犯罪的能力。其次、我們應(yīng)該建立良好的人際關(guān)系，這樣才是促進學(xué)習(xí)和健康成長的基礎(chǔ)。所謂“近朱者赤，近墨者黑。”青少年時期的我們，一定要慎擇友，擇良友。和好的朋友在一起，互相學(xué)習(xí)，互相促進，有利于共同進步。若是和不良的朋友在一起，反而容易受到不良的影響。幫助他人、助人為樂是做人的美德。但是為了“哥們義氣”兩肋插刀，最終會是一失足成千古恨。面對他人包括朋友的要求，必須保持頭腦清醒，以法律和道德為標尺進行衡量，三思而后行，不可隨意遷就，否則會鑄成大錯。人生的路途很短暫，青少年一定要走好人生的每一步，在校做一名好學(xué)生，遵守校規(guī)校紀，努力學(xué)習(xí)，嚴格要求自己；在家做一名乖孩子，懂得理解父母、體諒父母，幫父母做一些力所能及的事；將來走入社會做一名遵紀守法的好公民。（關(guān)注YOUTH法治教育官網(wǎng)：http://www.vzone.cn）

7，讀一本以公民道德遵紀守法為主要內(nèi)容寫一篇讀后感

最近，讀了一篇叫《第三個答案》的文章之后，我思緒萬千，胸中涌起無限的感慨。《第三個答案》主要是講黑牛作為一名司機，當撞了人該怎么辦。他的三舅問他如果撞了人怎么辦。黑牛說要么救人，要么逃跑。三舅否定了他說的兩個答案。三舅告訴他第三個答案是把車往后倒，再叫警察來處理。果然有一天，黑牛撞了一個農(nóng)民，人就在他車底下，如果倒車，肯定把人壓成肉餅。黑牛是個老實人，他把人送去了醫(yī)院。整篇故事都用了最簡單、最樸素的語言，沒有華麗的詞語來修飾。但它的每一個字每一句話，卻讓人感到十分震撼人心。有一個地方讓我十分地感動。那就是黑牛自己最后說的一句話“老叔，我不想給自己的良心背一輩子的債，我寧愿給你背一輩子的債¨¨¨永遠都不會錯！”說得多好呀！寧愿背一輩子的債務(wù)，也不愿意做一個不遵紀守法的人。這是為什么呀？這肯定是一個遵紀守法的人才能做出來的事情，如果他像其他的司機一樣，撞了人就逃之夭夭，想著怎么樣才能擺脫這件事情，想著怎么樣才能毀滅證據(jù)，讓這樁宗罪不降臨到自己的頭上，盼望著警察們能夠把它忘掉。這是多么可悲啊！自己做了錯事都不敢承認，就這么白白的失去了多少條無辜的生命。雖說黑牛也沒有多少文化，不能出口成章，落筆成文，但他卻能做一個遵紀守法的人，恪守自己的職責(zé)，做自己該做的事。他的行為受到了大家的稱贊，是非常值得我們學(xué)習(xí)的。是呀，只要憑著自己那顆遵紀守法的心，去選擇一個答案就永遠都不會錯。遵紀守法，每個人都會說，但為什么沒有幾個人能夠真真正正做到呢？那就是因為人們對自己的要求太松、太不嚴格了。如今有許多不合法的公民。他們一天到晚不務(wù)正業(yè)，去做那些下三爛的勾當，破壞合法公民的生活質(zhì)量。還有許許多多的司機，撞了人之后，把車開得飛快，讓自己能夠更快的逃離案發(fā)現(xiàn)場。為什么他們就不能夠自己站出來承認自己犯下的過錯呢？就算你躲得了初一，你躲得了十五嗎？如果我們每個人都能做一個遵紀守法的公民，做自己該做的事，那么我們的生活質(zhì)量將會越來越高，我們的社會將變得更加和諧，我們的家園將會越來越美好。