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研究性報告,什么是研究性報告

來源:整理 時間:2023-08-24 03:29:13 編輯:好學習 手機版

1,什么是研究性報告

研究性的報告 就是研究性報告

什么是研究性報告

2,研究報告咋寫

研究報告主要分為四個部分:一、問題的提出;二、調查方法;三、調查情況;四、結論和資料整理。

研究報告咋寫

3,研究報告怎么

學術性研究報告方面的資料可參考: http://www.newlunwen.com/article/2007-4-16/150-1.htm 很詳細的,希望對您有幫助!參考資料:新論文網

研究報告怎么寫

4,請問一個研究性學習的報告要怎么寫呢

一旦你開始撰寫研究報告,那就意味著你的研究工作已接近尾聲。有的同學很怕做這一工作,以為撰寫研究報告是個高深的工作。實際上,這個工作只是你的一篇帶有研究性質的作文而已,只要你牢記這樣一個宗旨:中心突出、簡潔明了,那么無論你撰寫哪一類型的研究報告,你都會成功。 研究報告不是寫日記,這個報告是寫給別人看的。所以,你應該站在讀者的角度去思考如何把你所做的工作表述清楚。你應該讓讀者很快地明了你所做的工作是個什么樣的工作,你為什么做這件事,你所采用的研究步驟是怎樣的,你遇到了哪些問題以及這些問題是如何解決的,你的結論是什么。 研究性學習的研究報告可以有多種,這根據你所研究的內容而定。不同類型的研究,其報告的寫法也略有差異。

5,高中研究性學習報告專題一自然環境類主要從環境保護生

好難啊....我就給你想個天文類的吧... 1.參考資料 【1】網絡方面,最近天文學家在距離地球16光年的一個恒星周圍發現了一顆疑似可以存在生命的類地行星,他可能可能是有史以來最像地球的系外行星,據國外媒體報道,科學家發現了可能是有史以來最像地球的系外行星,其距離我們只有16光年左右,該星球上甚至也有四季之分。這顆系外行星被名為Gliese 832 c,可能支持生命。由于其與地球相似,因此該行星上可能發現類似地球表面的溫度,軌道周期為36天。一個天文學家組成的國際研究小組認為該行星處于恒星的宜居帶上,這里的軌道環境允許液態水的存在。由于其圍繞著紅矮星公轉,Gliese 832 c的軌道半徑較小,紅矮星所發出的光和熱不像太陽那樣強烈。 【2】書籍方面,......{我只知道霍金了}他的時間簡史里寫了關于黑洞的一切信息,并闡述了銀河系里也有黑洞的存在,也就是說,人類有搬離地球的必要,無論是在地球壽命消失前,還是諸多外界因素導致地球毀滅,我們都有必要盡早找到下一個適合人類居住的地方。{你自己看看書里的內容簡介吧!} 【3】組內成員多方向老師學者請教,組員向XXX老師提出了關于空間旅行,飛船技術以及星球距離計算等問題,{這個你自己想想嘍} 2.實地調查借助天文儀器如天文望遠鏡,宇宙空間模型等器材進行觀測與推論。{具體內容不好說,我不知道你們學校的儀器質量與類別啊..}宇宙探索是浩瀚的工程與文明的發展,目前為止的技術不足以進行實際考察..但我們相信,未來的人類科技文明必會使人類更深更全面的了解我們的宇宙。3總結整理如果地球在不受外界侵擾如行星撞擊,太陽大風暴等的影響,大概還有17.5年的壽命,而人類的發展應該突破這個界限,史蒂芬霍金曾說,{說的啥我忘了...但是高中教材必修五里我記得有霍金的文章,里面有一句什么取決于人類對..的認知程度..什么的,你找找}然而令人振奮的是我們如今探索到的一切都如此令人興奮,令人著迷,并且未探索到的東西更有一種魔力吸引著我們!已知的一切告訴著我們,人類搬離曾經的家園已經不再是幻想,他可能被實現,可以被實現!研究結果與分析調查結果表明,人類已經找到很多類地行星可能適和自己居住。分析:資料顯示,除人類本身對外界的探索欲望以外,有很多實際因素已經影響著人類在地球上的居住時間,如行星撞擊,地球自身環境惡化,人口膨脹等等,所以,我們在對宇宙的探索里,說是“迫切”也不為過。OK了,你瞅瞅吧~~

6,研究性報告怎么寫

研究性學習報告的格式和寫法 (一)題目 1、題目的內容 類型、定位、作用 2、寫作要求 標題要準確 標題要新穎 題式可多樣 標題要簡潔 (二)署 名 1、署名的方式 集體署名 個人署名 2、署名的規則 貢獻大小:提出研究設想、承擔研究工作、解決關鍵問題。 (三)內容提要關鍵詞 1、內容摘要:中心內容、結構及主要論點和評述;要求重點突出,內容精練,觀點明確、一般不用第一人稱,以200---300字為宜。學術論文也不宜超過1000字,有關刊物要有中英文摘要。 2、關鍵詞:必須是規范科學的名詞術語,一般每篇文章有3~5個關鍵詞(主題詞)。屬于支柱性概念。 (四)前言 1、內容:問題的由來;文獻綜述:課題的界定(概念術語的解釋)及問題的陳述;課題研究的理論意義和實踐意義。 2、寫作要求:課題闡述要清楚準確,中心突出;客觀公正、科學準確評價他人的研究成果;簡明扼要介紹課題研究的動機和意義。 (五)正文 1、內容:它必須對研究的內容和方法進行全面的闡述和論證,對研究過程中所獲取的資料進行全面系統的整理和分析,通過圖表、統計結果及文獻資料,或以縱向的發展過程,或橫向類別分析提出論點、分析論據,進行論證。 研究報告又分:1、研究的對象和方法 2、研究的內容和假設 3、研究的步驟及過程 4、研究結果的分析與討論:研究報告的重點部分。A. 結果的定性定量分析,B.研究結果的討論 。 結果分析與討論材料缺乏的原因 研究設計缺乏一種系統觀,討論問題思路狹隘 操作過程不夠到位,操作措施不夠落實,就產生不了深刻的感受和體驗 文獻資料檢索不夠,對他人的研究研究缺乏了解,對自己結果的討論就缺乏客觀性、支持的力度 反映結果的項目指標難以確定 測量的方法與手段較難選擇 數據的處理與分析要求不斷提高 結果分析與討論對研究者理論素養和洞察力要求較高 對下一步的研究提不出發展的方向。 2、寫作要求: 總體要求:科學性和創造性;公正性和準確性;學術性和通俗性。 具體要求有:1、掌握材料要充分。2、分析整理要科學。3、圖表使用要恰當。4、觀點材料要統一。5、語言使用要規范。正確區分學術概念和生活概念,口頭語言和書面語言。6、引用論點要慎重。與已一致,佐證;他人觀點中某些好思想,提練綜合;帶有片面性的真理,開拓思維、慎重判斷;相反的權威觀點,找準錯誤所在。(引古不引今,引洋不引中,引刊不引報,引專著不引文集)7、內部邏輯要嚴密。8、標題序號要規范。9、討論部分要簡練。 (六)結論 1、內容:整篇報告的概括和小結。成果概括(結論必須指出解決了哪些問題、還有哪些沒有解決?);今后研究的展望;對教育教學實踐的建議等 2、要求:總結全文,深化主題,揭示規律,指明方向。 (七)注釋和參考文獻 1、內容:書籍、刊物、報紙、網絡 2、要求:完整注明出處 (八)附錄:問卷、量表、研究材料、統計數據、方案、計劃等 研究性學習的學習內容可以參考學校的具體要求。這里提供一些新穎的研究性學習的課題,供參考。 http://wenwen.soso.com/z/q112219051.htm
1、題目 2、班級、姓名(如果是課題組,那么按照貢獻大小排列,先大后小,一般不要超過5個) 3、內容摘要 4、關鍵詞 5、開題報告中的前面幾部分內容:問題的緣起、選題理由、研究內容、目的、意義、核心概念界定、國內外研究綜述 6、正文: (1)研究對象、研究方法 (2)研究內容、研究假設 (3)研究步驟、過程如何 (4)研究結果分析和討論 7、結論 8、參考文獻
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