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1，小學生優(yōu)秀作文范文
2，小學優(yōu)秀作文
3，有關小學生優(yōu)秀作文
4，小學優(yōu)秀作文選
5，小學生優(yōu)秀作文

1，小學生優(yōu)秀作文范文

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小學生優(yōu)秀作文范文

2，小學優(yōu)秀作文

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是我為大家整理的小學優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。小學優(yōu)秀作文1 　　歲月就像流星劃過天空，回憶就像它給我留下的感受，有點遺憾，卻又是美好的。打開塵封的記憶，忽然間有一種悲傷，一幕幕浮現(xiàn)在眼前，過去的寂寞卻又快樂的場面，讓我懷念。拾起每一個快樂的感覺，丟掉每一個沮喪懊惱，沉浸在美好的回憶中。唉，失去才懂得珍惜！水從來都是順流而下的，而我是必須前進的，不能停留過去，只能悄悄地回憶，記憶美好的一瞬間！　　104班的同學：真的好舍不得你們，雖然你們一直不怎么和我說話，但你們也知道思思是愛安靜的啦，你們總說我太清高，不是的，不是的！你們別誤會，我只是不懂表達罷了，我知道你們很多人都想和我交朋友，但你們總感覺我太難接近，是嗎？我已經(jīng)把你們每個人當為朋友了，真的！雖然我不在這班了，可我時常會回憶我們的過去，是的，我有點后悔，后悔當初沒很好和你們交流。　　在這個所謂的重點班，我都感覺不到以前的那種溫暖。我們常見面，但你們卻總是欲言又止，我也很想和你們聊聊的啊，可為什么大家都保持沉默呢？想你們！我的記憶因你們而精彩！　　記憶有開心，有難過的，我希望我的記憶留下更多的快樂！所以，我必須珍惜現(xiàn)在的一切，放心，我會努力的！小學優(yōu)秀作文2 　　如果把我們比作一朵朵含苞欲放的花朵，您就是那辛勤的園丁；如果把我們比作一株株小樹苗，您就是一袋袋肥料，滋潤我們的心田。　　人民教師是普通的，可在我的眼里，老師們卻是特別的。有一次，黃老師讓我們在課堂上寫一篇作文，我那一次剛好生病了，第二天，我來到學校，同學好心提醒我把作文補上，我只是應付了一句“知道了”，便繼續(xù)埋頭寫我的作業(yè)，當時我沒在意，可是當我在意時已經(jīng)是兩天后了，我匆忙把作文寫完，但是心里卻在嘀咕：都已經(jīng)過去兩天了，我再把作文交上去，會不會太晚了？萬一老師罵我可怎么辦呀！都過了兩天了，也許老師已經(jīng)忘到九霄云外去了，我不如不交了，全班那么多人，也不差我一個，但是經(jīng)過一番思想斗爭，我的內(nèi)心中邪惡被正義打敗了，我決定還是把作文交給老師。　　我把作文遞給黃老師，又對她說了事情的來龍去脈，老師突然笑了，當時，讓我覺得一陣春風吹進了我的心房，完全沒有了剛才的忐忑不安。老師不需要任何語言，卻讓我感受到了無限的溫暖。　　老師是普通的，但是她卻是值得我們每一個人尊重的。小學優(yōu)秀作文3 　　一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，荷花是青蛙的歌臺，是魚兒的涼傘，荷花就是荷葉旁長出的。　　荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看見小蜻蜓說：“小蜻蜓快到我這來休息一下吧！”上面許多的蜻蜓在飛，漂亮極了，有的全開了，有的才開了兩三片花瓣，還有的是花骨朵。它有粉紅色的，有潔白的。花謝后會長蓮蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下結藕，一節(jié)一節(jié)的，又白又胖可以吃，能炒著吃，還能生著吃，我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝，喝了還能減肥。啊！池塘、荷花、荷葉、蜻蜓，這一切多么像一幅美麗的畫啊！　　荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看見小蜻蜓說：“小蜻蜓快到我這來休息一下吧！”上面許多的蜻蜓在飛，漂亮極了，有的全開了，有的才開了兩三片花瓣，還有的是花骨朵。它有粉紅色的，有潔白的。花謝后會長蓮蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下結藕，一節(jié)一節(jié)的，又白又胖可以吃，能炒著吃，還能生著吃，我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝，喝了還能減肥。　　啊！池塘、荷花、荷葉、蜻蜓，這一切多么像一幅美麗的畫啊！小學優(yōu)秀作文4 　　夜幕悄悄降臨，可太陽似乎還留戀著人星在向我們眨眼，從遠處看路燈像一條長龍圍繞著城市。從近處看，一盞盞路燈又像一個個哨兵在為這座城市站崗放哨。剛過完春節(jié)，大街小巷掛滿了一排排燈籠，像一串串又大又紅的冰糖葫蘆，全都跑進了這座城市，顯得格外熱鬧。傍晚，正是下班高峰期，街道上塞得水泄不通，只有小巧的摩托車、電動車見縫插針，穿梭在馬路上。　　到了公園，公園里更是張燈結彩，除了平日里公園的夜景，更多的是節(jié)日的氣氛。人們?nèi)齼蓛傻淖谝黄穑p松的談笑，孩子們則是放飛小鳥，嘰嘰喳喳的叫喊著、奔跑著、時而還有不知名的小蟲“唧唧唧”的叫聲傳入耳簾，讓人感受深處大自然的恬靜，湖中的月亮像一面光潔的明鏡在湖面上蕩漾著，湖中的魚兒跳上跳下，好像在和月亮姐姐玩著捉迷藏的游戲。　　回家已經(jīng)很晚了，一陣風吹過，我感覺很冷，這時媽媽脫下她的外套披在我身上，輕輕對我說：“寶貝，千萬不要著涼哦！”這時我臉上帶著一絲微笑，而更多的是我內(nèi)心的感動和幸福。　　夜，很靜很靜，我的心小學優(yōu)秀作文5 　　春風得意馬蹄疾，春江水暖鴨先知。紅杏枝頭春意鬧，一江春水向東流。陽春三月，大地散發(fā)著誘人的清香。　　春回大地，萬物復蘇。到處春意昂然，大地變成了綠色的海洋，花的世界。桃花，杏花，迎春花及各色鮮花爭先開放，散發(fā)出淡淡的清香。早晨，當你漫步在軒轅湖畔，呼吸著那清新的空氣，欣賞著各色的鮮花，那是多么的享受。冰雪融化，清澈的河水緩緩地流淌著。湖中的魚兒自由自在地嬉戲，當你撒下魚食時小金魚便會爭先恐后地爭搶食物，任湖中蕩漾的波紋相互交織。　　陽春三月，空氣清新，大地呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象，亭亭的寶塔松更綠了，柔軟的柳條隨風拂動著，春姑娘的皓臂在輕輕地撫摸著大地。山綠了，水綠了，樹綠了，大地到處綠油油的像是披上了綠裝。幾回春雨洗過，那滿山坡的春苗綠得醉人。　　春色猶如一幅美麗的畫卷，把璀璨的色調(diào)染在花朵上，把湛藍覆蓋于大海，把綠色灑入湖塘中。春風吹拂在我們臉上是那么的柔和溫暖。我愛春天，愛五彩繽紛的春色。小學優(yōu)秀作文6 　　昨天是臘月二十三——小年，中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，家家戶戶都要燃放鞭炮進行慶祝，當然，我們家也不例外。　　下午，我和爸爸開著車去南街買鞭炮，爸爸買了一些啄木鳥鞭炮，我也買了許多摔炮和擦炮，還有好多煙火。　　回到濟水苑剛把車停好，我便迫不及待的拿起鞭炮飛奔回家，“哇!”家家戶戶都已經(jīng)開始放炮了。我拿了一個沖天炮到院子里放了起來，由于害怕，點了幾次火都沒點著，這時候爸爸在旁邊鼓勵我大膽一些，我再次鼓起勇氣一下子點著了，只聽“嘭”的一聲，一個炮飛上了天空，我的小心臟也被嚇得砰砰直跳。我往天空一看，許多五彩繽紛的煙花在夜色的天空中顯得格外絢麗多彩。過了一會兒，小區(qū)里越來越多的鞭炮聲噼里啪啦的響了起來。爸爸也拿出了一掛火鞭在單元門口放了起來，爸爸點著了火連忙跑了回來，鞭炮噼噼啪啪的像一條火龍一樣，不一會兒就響完了。　　看到爸爸這樣勇敢，我也自信起來，又拿出一個沖天炮大膽的點著了火，“咚”的一聲，我又放了一個擦炮，膽子也越發(fā)的大了起來，又連續(xù)放了幾個炮，玩得非常非常開心! 　　啊，小年真是太有趣了，春節(jié)也就在鞭炮聲中到了了，我開心的就要跳了起來。小學優(yōu)秀作文7 　　我已經(jīng)是一個即將要畢業(yè)的小學生了！我要離開同學、老師、教室、母校！離開這有著酸甜苦辣的小學生活了，我真的很依依不舍啊！　　小學生活永遠是我難忘的記憶。剛開學時，我還是一個幼稚懵懂的`小孩子，背上書包，踏入這鳥語花香的校園。在這里，我遇到了敬愛的老師，她含辛茹苦地教導我們知識，讓我們懂得人生的意義。在我進步時，她會嚴肅地告誡得意洋洋的我：“驕傲使人落后，要繼續(xù)加油！”在我退步時，她會溫柔地鼓勵失望的我：“沒關系，找出錯誤原因，下次再接再厲！”正是這樣無微不至地關心我的老師，才會讓我的成績穩(wěn)步提升。我還遇到了親愛的同學，打開記憶的閘門，我仿佛聽見了運動會上的哨響，一陣陣有力的吶喊聲；仿佛看見了春游時一，張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉和軍訓時團結一心的情景。　　在母校，我們攜手走過多少個春夏秋冬，想起那些幸福快樂的日子，想起一陣陣清脆悅耳的笑聲，我的嘴也不知不覺微微上揚。可是，天下沒有不散的筵席，六年的時光匆匆流逝，可能，真的該說再見了吧！　　我會將這些難忘的記憶永遠保存。也許，有一天我們會再見。也許，我們將天各一方。可是，我們的心只要在一起，我們便永遠都是一家人！小學優(yōu)秀作文8 　　我有一個好朋友，她叫王紫菲，她長的特別漂亮。她長著瓜子臉，臉蛋紅撲撲的，長著一雙大大的眼睛，短短的睫毛，鼻子小小的，嘴唇紅紅的，總是梳著馬尾辮，走起路來辮子左搖右擺的，看起來非常可愛。　　她學習非常好，受老師表揚最多。平時上課老師問每一道題她都會積極思考，馬上回答，對的可能性是我們中最多的。她做作業(yè)做得又快又對，每次考試沒有下過95分。　　她不僅學習非常好，還特別樂于助人。有一次我和她到公園里去玩，半路上我不小心被一塊小石頭絆倒了，她看見了急忙把我送回了家。還有一次上美術課，老師讓做手工，可是我忘了帶水彩筆，急得直哭，她看見了，把她的水彩筆主動地借給了我，我高興極了，順利地完成了美術老師的任務。　　這就是我的學習非常好，又樂于助人的好朋友。愿我們永遠是最好的朋友！小學優(yōu)秀作文9 　　“那年冬天，你的視線越來越虛弱，直到孤獨的離開了我，我已經(jīng)堅強的長大……”每每聽這歌，就會不禁流下眼淚，回想起小時候的事情。　　小時候，你總是對我百依百順的，讓我對你十分依賴，自從8歲那年你去世了，我就變得獨立，從一年級開始到現(xiàn)在都在外面住宿。　　記得4歲那年上幼兒園，我哭啊鬧啊就是怎么樣都不想進去讀書，感覺進去就少了什么，大概就是沒了你的陪伴。在校門口，我把你緊緊地抱著，不希望你走，但是分開那瞬間我看到了你的淚花是舍不得的，你把我推進教室，滿臉淚珠的我轉(zhuǎn)過頭看你奔跑的樣子，是多么年輕、多么帥氣！　　可是8歲那年，你……如此衰弱。送我去上學的時候，你好像是預測這年你會去世，你跟我說了非常多的話，那時可能還小，聽得懵懵懂懂的。你不像小時候一樣把我送進教室了，而只是送我到校門口，你說一個人要學會獨立，我看見你離開的樣子，是如此吃力，步履蹣跚地向前走。　　后來，聽見你去世的消息后，我哭得如此凄慘，痛恨上天，痛恨疾病，為何那么早就把你從我身邊帶走。　　“此時此刻，你在天的另一邊還好嗎？真的很希望時光倒流，把以前和你一起的日子重新體味。” 小學優(yōu)秀作文10 　　在生活中，有著一首首心靈之歌，它們唱出了動聽的愛的旋律，唱出了人間真情，唱出了人與人之間的互助，我就有過一件別人幫助我的事。　　有一次放學，天空明明還是晴空萬里，但是，又下起了傾盆大雨，雨里還夾著一陣陣大風。我沒帶雨傘，這么大的雨怎么回家呢？我很著急，又沒帶錢給家里打電話，真是糟糕透了。我一邊想一邊跺著腳。突然，一個同學對我說：“嘿，你是不是沒帶傘呀？”“是的。”我說。“我送你回家，好嗎？”她說。我毫不猶豫地答應了。隨后，我告訴她我的家在哪。　　雨，還在不停地下著，風，還在不停地亂刮著。外面非常寒冷，可一把小傘下卻充滿了溫暖。那個在我無助的情況下幫助我的小同學，使我有了敬仰之情，她的內(nèi)心多么善良呀！我非常感動。　　人與人之間，應該互相關心，互相幫助。只有這樣，世界才會充滿愛心，人與人之間才會更加溫馨。小學優(yōu)秀作文11 　　我沒有屈原那種“仁者見仁，智者見智”的人生，沒有范仲淹那種憂國憂民的人生，沒有文天祥那種“自古以來生而不死，心存記憶”的人生。我的生活很平凡。　　生活是一張紙，你可以畫出彩色的圖畫。人生是一首歌，世間的悲歡離合，可以由壯麗的樂章組成，也可以由凄清的樂章組成。而我是畫家，會畫生活的畫；我是一名音樂家，我將演奏我一生的樂譜。　　我是人生的主人，是人生舞臺上的演員。我想每分每秒都做到最好，把最好的表現(xiàn)給觀眾。　　生活因為我那張美好的臉而耀眼！我想讓我的生活充滿活力。平淡的生活不是真的。我追求的是充實而充實的生活。　　我要過轟轟烈烈的生活！　　譚嗣同在戊戌變法中敢于改革。雖然他失敗了，但他的精神活在每個人的心里。小草默默無聞地裝扮著大地，清潔工勤勤懇懇地掃著街上的灰塵……他們默默奉獻，無私奉獻。我不羨慕他們。我要過轟轟烈烈的生活！　　“出家每天打卡”，要忠于自己的工作。作為一個學生，我們的人生剛剛邁出新的一步，未來的生活變化無常。目前，只有努力學習，我們才能不落后于別人。知識是成功的大門，是我們走向社會的必要條件。　　知識可以讓生活轟轟烈烈！小學優(yōu)秀作文12 　　披著陽光，迎著秋風，開始了我們快樂的西溪濕地之旅。　　沿著蜿蜒的小路，我們穿梭在西溪濕地，兩邊的竹林郁郁蒼蒼，一條條碧綠的小河靜靜流淌，不時耳伴傳來輕柔的音樂。同學們時而欣賞風景，時而看看河里嬉戲的小魚，時而駐足拍照。一路灑下同學們的歡聲笑語。　　我們來到一塊空地，開始了快樂的野餐。我們把書包里的食物一股腦兒倒在了餐布上：美味的蛋炒飯，西式的三明治，可口的壽司，新鮮的水果，樣樣都有。忽然“嗝”的一聲，原來是阿湯同學打了一個大大的飽嗝，逗得大伙哈哈大笑。　　這時，劉樂拿出了兩個悠悠球，一個紅色，一個藍色。只見他把線的一端穿進中指，抬起手腕一甩，悠悠球在線的另一端飛轉(zhuǎn)了起來，在陽光下閃閃發(fā)光。他又輕輕一提，悠悠球就像一個聽話的孩子回到了他的手心。我忍不住向劉樂借了一個學著玩了起來，借助手腕用力一甩，悠悠球快速旋轉(zhuǎn)起來，又猛地一提，“呼”的一聲，球從耳邊飛了上去，突然悠悠球從天而降。看著飛轉(zhuǎn)的悠悠球，我快樂的心也隨著轉(zhuǎn)了起來。　　西溪濕地到處留下了同學們嬉戲的身影，賞景的足跡，銀鈴般的笑聲。小學優(yōu)秀作文13 　　太陽快要下山了，小猴雙手捧著獎杯急急忙忙往回走。他走累了，剛想坐下來休息一會，忽然看見前面的草叢在動，過了一會兒，從草叢里跳出來一只瘦狐貍和一只胖頭熊。他們倆早知道小猴得了冠軍，拿了獎杯，于是在此已經(jīng)等候多時了。　　瘦狐貍對胖頭熊輕輕地說：“胖頭熊，我們比賽得不了獎杯，只能耍點小伎倆把小候手上的那個獎杯給騙過來。” 　　胖頭熊不解地問：“怎么才能把獎杯騙過來？” 　　瘦狐貍對胖頭熊說：“我們跟他比跑步，我陪他在前面跑，你落在后面，跑慢點，等他跑遠了你再回去把獎杯拿走。” 　　胖頭熊說：“這個辦法不錯嘛。” 　　于是他們來到小猴跟前，對小猴說：“我們比跑步，誰跑得快這個獎杯就給誰，好不好？”小猴不假思索地說：“行！我是冠軍我怕誰，比就比吧。” 　　瘦狐貍和胖頭熊按照計劃辦事。小猴放下獎杯，在前面拼命跑，瘦狐貍在后面慢慢地追，而胖頭熊則越跑越慢，一會兒，小猴跑得無影無蹤。　　等小猴跑回來的時候，發(fā)現(xiàn)獎杯沒了，瘦狐貍胖頭熊也沒了人影。小猴想一定是他們把我的獎杯給偷走了。小猴后悔上了他們的當，只得空著手回家了。小學優(yōu)秀作文14 　　雪就像是一個個小精靈，為我們帶來冬天的歡樂和夢幻。但是一場雪過后，卻有了或大或小的災難發(fā)生，可能是連人帶自行車都倒在了地上，也可能是汽車輪胎打滑停不下來。為了防止這些悲劇發(fā)生，我開始了勞動——掃雪。　　我們家小區(qū)一下過雪，積雪就很深，連人走路都會滑倒。為此，小區(qū)居民很是煩惱，但什么事情都有它自己的解決方法。為了讓行人們更方便地外出，我決定開始掃雪。　　我拿著小鏟子，拖著掃把，興致勃勃地干了起來。左一下，右一下，嘿！這可是個力氣活兒啊！十五分鐘。三十分鐘。一小時。我干得滿臉通紅，一點兒也感覺不到冬天的寒冷。^_^瞧！我已經(jīng)清理出那么一大堆雪了。旁邊路過的路人也在對著我笑，我的心里頓時充滿了自豪感。兩個小時過去了，我該打道回府了，看著眼前的這片大空地，我發(fā)自內(nèi)心地笑了。　　過了三個小時，我往樓下望去，行人們通過時很順暢，一點也沒覺得滑。我的收獲很大，不只是因為我做了一件善事，還因為得到了別人贊許的目光。小學優(yōu)秀作文15 　　每個人都需要有責任心，需要對自己做的事負責任。一個人如果沒有責任心，那太可怕了。小的可能只是作業(yè)忘記帶，而大的則關系到人的生命。我們班個別同學有時也會有不負責任。　　有一次，輪到我們組做值日。雖然大學都想早點回家，但是我們都是愛班級的，所以也認認真真地做起來。掃地的同學一絲不茍地掃，盡管汗水已流了下來，但依然不肯休息；我呢，把瓷磚擦得亮閃閃的，不留一點兒灰塵。但是有一個同學不但不做值日，居然還寫起了家庭作業(yè)。組長看見了，便對他說：“你去把那兩組的地掃一下。”他朝那兒隨意地瞟了幾眼，說：“這不是干干凈凈的嗎？不用再掃了。”“可那兒還有很多紙屑。”組長指著一些垃圾說。他聽得不耐煩了，便背起書包，朝門外跑，組長叫他回來，他卻和我們玩起了捉迷藏。過了一會兒，他朝我們做了個鬼臉，便一溜兒煙似地跑了。沒辦法，剩下的值日只得我們幫他做，因為我們要對班級負責。　　多做些值日倒沒什么，最主要的是他那不負責任的態(tài)度及表現(xiàn)。雖然這只是小事，但一旦養(yǎng)成了習慣，便會影響人的一生。

小學優(yōu)秀作文

3，有關小學生優(yōu)秀作文

二年級的那個寒假我是在姥姥家度過的。姥姥家在離蘭州很遠的鄉(xiāng)下，要坐四小時車，再步行兩小時才到。有一天黃昏，天下起了大雪，雪花紛紛揚揚下了一晚上。天亮后，雪停了，外面成了一個粉妝的世界，多美的雪啊！我想，雪積了這么多，正好可以打雪仗、堆雪人。于是我馬上叫來伙伴們，去場院打雪仗、堆雪人。我們分為兩隊，雙方馬上迅速地隱蔽起來，蹲在厚厚的雪地上，制作炮彈———雪球。不一會兒，我們做好了很多雪球，我一聲高喊：“打！”雙方立刻開始進攻，一個個雪球在空中飛舞，雪球打到哪里，哪里就“爆炸”。我等著“敵軍”一出現(xiàn)，就出其不意地向他投彈，打中了！我得意洋洋地站起，正在得意時，一個雪球向我飛來，我猛地臥倒在地。等我爬起來，還沒顧得上拍掉滿身雪，活像個“圣誕老人”，逗得大伙哈哈大笑。然后，大伙一起堆雪人，不一會兒，雪人的頭、身子做好了，可是雪人的手、眼睛、鼻子和嘴呢？我們向姥姥要了一個胡蘿卜，又找來兩跟樹杈和一些石子做雪人的眼睛、嘴巴和衣服扣子。雪人做好了，真漂亮。大家都笑了，笑得那么爽朗，直到現(xiàn)在我還留戀著那歡快的笑聲

有關小學生優(yōu)秀作文

4，小學優(yōu)秀作文選

春季，幻想季　　 xiao xue 123　　當我在一個晴朗的下午，坐在窗戶下，閉上眼想象著太陽黑子的顏色，靜靜的聆聽耳邊出現(xiàn)的所有聲音，聽著所有生物的交響，突然感到什么暖暖的東西籠罩著自己，睜開眼，突如其來的光亮讓我感到了刺眼，但下一秒，這種急躁就變成了驚喜，因為我知道了那是春季的陽光，驚喜的是，那一縷金色有了重量，有力的、給人以依靠的，漸漸深入人心。　　 xiao xue 123　　春天是四季中最普通的季節(jié)，因為它沒有鮮明的個性，沒有冬天的冷冽，沒有夏天的炙熱，沒有秋天的輝煌，它就這樣默默的在四季的交換中靜靜流淌，在忙碌時，甚至會感覺不到它的存在，但想起時卻又覺得溫馨，覺得它如此美好，令人窒息。我生長于一個很小的城市，這里的春天并不明顯，沒有盎然的綠意，沒有勃勃的生機，但這是我們這個城市春天的特點——給人以幻想的空間，幻想那些盎然的，晴朗的景象，盡管它們現(xiàn)在還沒有在我們眼前鋪展開，但我卻執(zhí)著地相信，它們有一天一定會以翠綠的形式，鉆出地面。　　 xiao xue 123　　春天就好比有著默默奉獻精神的人，它一直在為我們奉獻著，為我們開冬的送別會，夏的歡迎會，它因為一直充實著，所以一直安靜著。有些動人的場景，發(fā)生在看得見卻摸不著的地方，但春天卻一直在我們身邊守候，直到夏天來接班前，它總是在我們視線所能及的地方出現(xiàn)，低調(diào)地告訴我們，它看得見，也摸得著，這讓我不由地想起一句歌詞，寧愿用這一生等你發(fā)現(xiàn)，我一直在你身邊，從未走遠。　　 xiao xue 123　　春天那種低調(diào)，甚至讓我覺得，它在一開始選擇時，就果斷地選擇了自己這樣的一生，它的開始雖然平淡，但是慢慢地它變得越來越耀眼，不是它變得張揚了，而是它無法掩蓋自己的光輝，連它也沒有想到，自己選擇的旅途竟會如此炯炯生輝，我的老師常常告誡我們，是金子總會發(fā)光。我想，一定是有著相同的道理吧，如果要我猜測，我猜，命運之神給了它選擇的機會，但它卻選擇了奉獻，或者坎坷的生命，但事情的結局一定是像所有童話那樣，溫馨而又完美，春天在無意中獲得了成功，因為，它在面對一個必經(jīng)選擇，大起大落時，先選擇了大落，這何嘗不是做人的道理呢？　　 xiao xue 123　　春是愛我們的，它給了我們放風箏的空間，給了我們想象的空間，給我們帶來了中和溫度的快樂，甚至還在森林深處悄悄的埋下了它的秘密，等待我們發(fā)現(xiàn)，告訴我們只有記憶才會穿越永恒，只有無私的付出才是永恒的愛。縈繞在春的上空中的，是最美好的理想國，同樣的，如果我也可以選擇的話，我也依然會選擇降生在這個城市，享受著這里獨一無二的春天，和它一起細數(shù)歲月的皺紋，生命的贊歌。在歷經(jīng)黑暗的過程中，我總覺得誰會一直在身旁，后來，我想起來了，是春天在黑暗的盡頭，用它帶來的黎明默默等待我，有時我會想，如果這個春天走了，那這次就換我在黑暗盡頭等待，我不會說再見，因為那是陌生人之間意義式的告別，不屬于親人，也不屬于朋友。　　 xiao xue 123　　向日葵告訴我，只要面對著陽光努力向上，生命就會變得單純美好，春天告訴我，只要我勇敢面對一切黑暗，生命就會變得富有意義，它就會在黑暗盡頭等待我。　　 xiao xue 123　　在恬靜冗長的歲月長河中，有的人從你生命中離去，就會有人填補你生命中的空缺，但又有幾個誰，是可以一直被深記的呢？想念是在開心、難過、無助、困惑時都會應用的程序，不是因空虛而隨便填補的空缺。春天在無數(shù)人的眼中都被忽視，當成替補，但它仍舊默默，無怨無訴，靜靜地守護著我們。　　 xiao xue 123　　這使我無可救藥地愛上了這個沉穩(wěn)、低調(diào)、無私的季節(jié)。　　 xiao xue 123　　我很想把它詮釋的更好更完美，但是當你真正喜歡上什么的時候，你就會發(fā)現(xiàn)，那種感覺是無法被描述的，因為文字和感覺之間總是有些隔閡的。　　 xiao xue 123　　也許，當有些人再次想起春季的時候，卻發(fā)現(xiàn)空中蕩漾的早已不是春天的氣息，雖然會失落，但下秒過后，就會無情的忘卻，盡管這樣春天依然會帶著招牌的笑臉，默默守護在我們身邊，為我們創(chuàng)造一個理想的國度，和幻想的季節(jié)。

5，小學生優(yōu)秀作文

吃餃子吃餃子是很平常的事情，我最懷念的春節(jié)吃的餃子。年三十晚上12點的時候，我從朦朧的睡夢中被媽媽叫起來吃年夜飯——餃子。一個個在沸騰的水中翻動的餃子已經(jīng)露出雪白的肚子，味已經(jīng)飄了出來，好香。一盤盤的餃子端端正正的放在桌子上，等到全家人都到齊了，便可以吃了。年夜飯的餃子里有錢，有糖果、紅糖之類的。哥哥坐在我的旁邊，已經(jīng)按耐不住了，兩眼直直的盯著餃子。 “可以吃了，”奶奶一口鄉(xiāng)音傳滿了整個屋子。于是大家有說有笑的吃了起來。“呀，是錢”哥哥滿臉得意，見著帶錢幣的餃子被哥哥吃掉了，心里很著急，等到哥哥向別人炫耀時，我把筷子伸進他的盤子里，夾起一個就往嘴里放，母親瞅見了，杏眼含笑的看著我，我輕輕的擺擺手，“我也有一個了”我張開嘴，一枚亮晶晶的影幣閃出了它的光澤。哥哥定了定神，回頭一望，一臉的詫異，等到我再吃第二個帶錢幣，就早已吞入了幾個帶紅糖的了。吃帶紅糖的餃子要小心，因為餃子的肚皮咬破了，里面紅色的汁液就濺了出來，，有時會燙的口里起泡，有時流在嘴角，一副令人笑的臉盤就繪出來了。奶奶包一些帶紅棗的給姑姑吃，姑姑吃了以后，臉上紅紅的，喊我坐在她的腿上。“姑姑，愿你早生貴子."全家隨之哈哈大笑。蜜棗是紅紅的，奶奶把核去掉了，再包上。有時我想，是不是《紅樓夢》中賈府也能做出這等美味，后來想想，大概是不能，因為里面包著一種鄉(xiāng)土氣味，不似富貴中的味。待到我吃上又一年夜團員餃子的時候，我已經(jīng)12歲了，如今兩年沒有回奶奶家了，不但想奶奶，更想那鄉(xiāng)土氣息的餃子。這樣行嗎

蚱蜢前幾天我們在流行捉蚱蜢。我一開始不想去捉，也不喜歡去捉。因為如果把蚱蜢捉來，它們就離開了它可愛的家。但我后來有想：如果蚱蜢在外面被人一不小心踩死怎么辦？如果被石頭壓死怎么辦？……不如捉一只給它一個安全可愛的家。想到這里，我也就和同學們一起捉蚱蜢。我們來到了一個草坪。我們在草坪上東翻西找。找了很長時間都沒找到。我感到很累很累，就坐下來休息。我看見項思凡手上的盒子里有一只斷了腳的蚱蜢。這只蚱蜢一直向上跳，好像在說：“好痛！好痛！我要出去！”然后我又往下看了看，我突然發(fā)現(xiàn)一只蚱蜢在跳。我慢慢的將它捧起，它躲在我的手心里好像很害怕的樣子。我輕輕的對它說：“不要害怕！我不會傷害你的！”這只蚱蜢好像聽懂了我的話，不像剛才那樣怕了。我找了個盒子，把蚱蜢放進去，然后我又找了很多樹葉作為它的食物。拿了一些草用來做裝飾物。然后又找了一個大樹葉和一些小石子，把小石子放在下面，大樹葉放在下面做了一個很大的床。小蚱蜢在它的新家里跳來跳去的。好像很喜歡的樣子。就這樣我天天去看它，幫它清理小房子。一天天的過去，這只小蚱蜢變成了大蚱蜢。可是前幾天張老師說：“蚱蜢應該生活在自己的家里！”我不想放了它，但它只有在大自然才能存活。所以我就把它放回了大自然。它走的時候也有點不想走。但最后它還是走了。西瓜蟲西瓜蟲是一只卷起來特別像西瓜的小蟲子。它有七對足，有一對觸角，從外型來看它似乎沒有頭，胸，腹之分。它只是那么慢慢兒，慢慢兒地想逃出我的手掌心，可這終歸是不可能的。學校里的西瓜蟲不多，而且很難捉，不過我很幸運，最終還是得到了一只不怕人的小東西。當這小東西剛接觸到我的手掌時，我只是覺得手心癢癢的，我就怕這小東西咬我一口，不過時間久了，我和它似乎都了解了對方，也不那么不自在了。你知道嗎？西瓜蟲的生命力可是很頑強的哦。但是它也是有軟檔的。沖眼一瞧，它的“墨綠”或者更確切地說是淡黑的外殼顯得十分堅硬；可是，我并不知道，它那看上去堅硬的外殼，也是有承受限度的。那天，我把我心愛的西瓜蟲放在手上讓它自由自在地爬，可是由于我的失誤，這小小的，微不足道的西瓜蟲一下子從我的手掌掉入了“萬丈深淵”。從地面上把它撿起來，它的行動忽然變得很遲鈍，爬的速度明顯地慢了，只是趴在那不停地擺動著那對觸角。我把蛋黃喂給它吃，它對此“視而不見”……呀，它到底是怎么了？就連趴，它也趴不動了，它難道就要一命嗚呼了嗎？我將自己的鉛筆盒作為它寬敞的家，很長時間之后，它不動了，卷成一個小小的“西瓜”…… 小白兔星期六的下午，爸爸帶我去逛寵物市場，那里熱鬧極了。爸爸給我買了一只小白兔，我給它起了個名字叫“小白”。它紅紅的眼睛，三瓣嘴，一對長耳朵，渾身白絨絨的毛，讓我愛不釋手。它走路時，前腿跳后腿用力蹬。它前腿短，后腿長。我給它水，它把水盆踩翻，可愛極了。我很喜歡我的小白兔“小白”，我看到小白可愛的樣子就唱了起來； “小白兔，白又白。兩只耳朵豎起來。愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛”。可愛的小白兔以前我家養(yǎng)了兩只活潑可愛的小白兔，我給他們起了兩個名字，分別是：貝貝、丫丫。貝貝比較聽話，丫丫比較淘氣。它們身上披著雪白的大綿襖。一對長長的小耳朵，常常轉(zhuǎn)向左，轉(zhuǎn)向右，好像在探聽著什么秘密。一雙紅紅的眼睛閃閃有光，特別引人注目。一個小小的翹翹的鼻子，總是一縱一縱的。小兔子的嘴巴是三瓣嘴，吃起東西來，三瓣嘴一動一動的非常有趣。它的前腳短，后腳長。走起路來總是一蹦一跳的，跑的又快又遠。它的尾巴很短，像是一個毛絨絨的小球貼在屁股上，可愛極了！早上，我總是先喂它們吃東西然后我在吃早飯。每次我拿大白菜和胡蘿卜去喂它們時，它們就會爭先恐后的吃起來。吃飽后，貝貝和丫丫就會瞇著眼睛擠在一個角落里舒舒服服地睡覺了，但是它們的嘴還在動，好像還在品嘗菜葉的味道。有一次我不在家。兔子餓了，自己跑去吃黃瓜。我回來后，我馬上到廚房拿兩大片菜葉喂它們吃，誰知丫丫一聞就跑開，貝貝津津有味的吃了起來。這時我才明白，廚房里的幾根鮮嫩的黃瓜是丫丫這個淘氣包偷吃了黃瓜。我把它輕輕的打了一頓，從此以后它再也不敢偷吃黃瓜了。我多么喜歡這兩只又活潑又可愛的小白兔啊！