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1，六年級上數學練習冊

第6題 4-20分之3/15=1.75米第7題 3600/9分之4+3600*4分之1=1500本第8題 40/4分之3*2=15棵

呵呵，我的數學練習冊交給老師了你是六年級的啊

六年級上數學練習冊

2，六年級上冊語文練習冊2019版答案

一、開拓陶瓷憂慮融洽黎明碩果橫行霸道與世長辭二、描寫祖國河山的成語錦繡河山高聳入云湖光山色綠水青山山明水秀高山流水山清水秀江山如畫表現愛國深情的成語精忠報國名垂青史赤膽忠心憂國憂民碧血丹心三、1.這個地道挖得真深啊！海門山羊肉的味道真地道！2.這篇文章開頭和結尾照應，突出的文章的中心。媽媽出差了，讓鄰居王阿姨來照應我。四、收復臺灣、建設臺灣；至死不忘祖國；渴望收復失地；具有強烈的愛國情感。五、1.滿；帶抑揚聲調地念或唱；水滿了流出來；急速。2.1830年11月；華沙城郊；肖邦、埃斯內爾、同學們；肖邦帶著祖國的泥土告別親人；希望肖邦永遠不忘自己的祖國。3.亡國的心痛、離開祖國的不舍、對祖國命運擔憂4.緊緊地握住；深情地；同樣為祖國的命運擔憂以及師生間真摯的情誼。5.海內存知己，天涯若比鄰。又送王孫去，萋萋滿別情。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。洛陽親友如相問一片冰心在玉壺。六1.，；，，；，，2.照這樣下去，山腳上的草早晚也會沒了，到那時該怎么辦3.B4.植被被破壞；黃河水受污染；高原變沙漠；河床被抬高。保護母親河需要我們切實的行動。相關范文蘇教版小學語文六年級試卷大全1. 小學語文六年級上冊期末復習資料匯總 2. 六年級語文上冊知識點歸類 3. 六年級語文上冊各類試題知識點匯總 4. 六年級語文上冊課后習題知識點匯總 5. 小學語文六年級下冊第6周周練試卷 6. 小學語文六年級下冊第3周周練試卷 7. 小學語文六年級下冊第14周周練試卷 8. 小學語文六年級下冊 ...蘇教版三年級語文(下)練習與測試答案第二單元蘇教版三年級語文(下冊)練習與測試答案 (第二單元) 第4課一.碰面吶喊國際祝賀成績記錄二.跨欄比賽希臘挎包塞進蠟燭三.朝cháo朝廷 zhāo有朝一日背 bēi背書 bèi 背影冠guān雞冠花guàn冠軍差chā差別chāi 出差四.1.奢望因要求過高而難以實 ..

六年級上冊語文練習冊2019版答案

3，6年級數學練習冊上冊

三分之一減四分之一三分之一乘四分之一，二者相等。二分之一減去三分之一二分之一乘以三分之一

1.第一天。多鋪了，1200*0.45-1200*0.4=60米2.還剩1200-1200*（0.45+0.4）=180米

6年級數學練習冊上冊

4，人教版六年級上冊語文練習冊答案

10.輪椅上的霍金一、撰寫、折服、悲憫、頂禮膜拜、震撼、由衷、打擾、神秘莫測、二、1.霍金的殘疾程度十分嚴重。2.“頭只能朝右邊傾斜……馬上就會現出齜牙咧嘴的樣子”3.命運對霍金十分殘酷勇敢頑強的人格力量三、“決”改為“絕”、 “所以”改為“但是”、“堅”改為 “艱”、“時間簡史”改為《時間簡史》、去掉“的稱號”。四、1.（1）①《時間簡史》擁有無數讀者。②被稱為“宇宙之王”。③發現黑洞的蒸發性，推論出黑洞的大爆炸，建立了科學的宇宙模型。④最年輕的英國皇家原會會員，盧卡遜數學講座教授。（2）這段話在文章中起承上啟下的作用。2.這位科學巨匠真樂觀呀，他對生活充滿信心，蒼天對他太殘酷了，可是他卻心懷感恩，對生活充滿無限希望，真讓人感動。11.一本男孩子必讀的書一、1.xùn qī cāo bǔ xùn 2.cáng chuán 二、場句次把只座把艘三、1.《魯濱遜漂流記》 1965年6月1日學會生存，學會堅強，學會在困難面前毫不畏懼的精神 2. 28 荒涼與孤獨食物缺乏住宿困難是一個聰明機智而又具有堅強毅力的人。四、1. 《》：“。” 2. “害怕危險的……一萬倍”。五、觀點：女孩子也要讀《魯濱遜漂流記》。理由：1.誰說女子不如男？男孩子讀的書，女孩子也能讀！理由2.這是一本教人們學會生存、堅強、臨危不懼的書，女孩子立足社會，必須具備這些本領。六、1.五 2.船沒有下水。他還戰勝了疾病。12.姥姥的剪紙一、zhái nàn ling shǔ hāo shèng 二、故意使人為難 “我”故意捂住姥姥的雙眼，讓她摸著剪窗花在細節上過嚴格地找毛病 “我”在大小疏密方面挑窗花的毛病使用無賴的手段 “我”說姥姥從指縫中偷著往外看調皮搗蛋的孩子 “我”很頑皮、淘氣。三、1.姥姥的剪紙技藝高超，作品逼真姥姥廣結善緣，有求必應 2.（1）姥姥含辛茹苦撫養“我”，對“我”疼愛有加。（2）“我”和姥姥在一個鍋里吃飯，彼此相親相愛。（3）姥姥對“我”充滿了期待，希望“我”有美好的未來。四、（一）1.“！”，“，，！”2. A D 3.熟練了，就能找到竅門喜鵲登枝數九隆冬三伏盛夏日光下月光下燈光下摸黑 4.眼睛她兩根延長的手指（二）1.不管總只要就 2.“我”能在更廣闊的天地里長知識，增才干，有所作為。3.“剪紙”不光指姥姥的剪紙技藝，更是姥姥與“我”的情感聯結的橋梁，是寄托著“我”與姥姥情感的載體。13.牛郎織女一、牛棚、嫂子、男耕女織、衰老、掙扎、隔河相望、二、賢濤異霎焚雷三、1.（1）是誰拿走了我的筆？原來是淘氣弟弟。（2）這枝筆我原來就有。2.略四、1.專橫、心狠手辣、不講親情闖進、抓、狠狠一推、拽著、拔下、一劃等。2.織女一邊掙扎……快去找爸爸不愿回到天庭，留戀人間幸福生活 3.下文中牛郎不知如何上天搭救織女，想起老牛說的話，找出牛皮披在身上 4.《牛郎織女》《梁山伯與祝英臺》《白蛇傳》《孟姜女》

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《配套練習冊》答案1.山中訪友我會讀：wéifǔ　guān　xuè　xuán　zàn我會畫：B．√D．√我會辨1．D2B．3．C 4．AC我會改：這山中的一切，都是我的朋友。2．鳥兒呼喚著我。露珠與我交換眼神。我會選：B閱讀屋：1．明滅　悠悠　德　望　舊　2．凝視　依舊3．B4．那座古橋，是我要拜訪的第一個朋友。2．山雨我會讀：chuán　自傳　tán　子彈　tiáo　音調　bǐng　屏風　tǔ　嘔吐　fú　佛祖我會寫：幽　優　悠　脆　翠　翠　容　融　溶我會改：1．漂－飄　酒－灑　睫－捷2．象－像　瑤－謠　浙－漸　析－晰我會選：1．安靜　2．幽靜　3．清靜　4．輕便　5．輕盈　6．輕捷閱讀屋：1．比喻　擬人　排比　2．墨綠　翠綠　淡青　金黃　紅嫩綠5．雨絲是手指6．因為陽光下山林的色彩層次多得幾乎難以辨認，而雨中的景色都融化在水淋淋的嫩綠中了。3．草蟲的村落我會寫：靜謐　小巷　俏麗　烘烤　音韻　勤勉　親吻　龐然大物我會找：1．寂靜　疲憊　勤懇2．柔軟　后退　熱鬧我會仿：吵吵嚷嚷　熱熱鬧鬧　飄飄灑灑　打掃打掃　照顧照顧　打聽打聽　左顧右盼　前仰后合　上行下效　氣喘吁吁　目光炯炯　烈火熊熊我會連：奇異的游歷　細小的草莖　堅硬的黑甲　好奇的目光　傲然地前進　意味深長地對視　熙熙攘攘地往來　全神貫注地振翅我會改：1.草莖組成了森林。2.目光追隨著小蟲。我會辨：1.靜謐 2.寂靜 3.安靜我會填：時已傍晚作者對奇異游歷的癡迷歡快和得意閱讀屋：1.比喻句：甲蟲音樂家門全神貫注地振著翅膀，優美的音韻，想靈泉一般流了出來。振翅聲靈泉優美動聽全神貫注 2.擬人句：皆為一件 3.A4.索溪峪的野我會讀：zhàn jiáo huàng páng shū rào jū pú我會比：拔撥拔忘忘望壯壯狀戴戴帶我會補：拔拘舒望欲插我會寫：1.頑皮蜿蜒環繞2.安全冷淡筆直我會填：1. 不拘一格 2.婷婷玉立 3.返璞歸真我會辨：A.√閱讀屋：1.天然野性驚險 3. 山是野的 4.理解：看見了就害怕。感受：讓人感到山的驚險。 5.夸張突出索溪峪的山是多么驚險。第一單元綜合練習寫一寫：挺拔蘊藏音韻烘烤靜謐漫游演奏陡峭讀一讀：suí réng tǔ xiàng xuān róng選一選：烤考拷挺艇庭宣喧暄填一填：1.津津德望龐拘匆匆意味花甲沖撞返真2.(1)意味深長（2）德高望重（3）不拘一格變一變：1.色彩層次多 2.目光探索3.禿山根本擋不住肆虐的狂風。 4.草蟲不僅為生活勤勉地奔忙，而且能演奏出優美的音韻，有著高雅的藝術追求。5.在這樣的山水間行走，人們怎能不漸漸變得野起來？辨一辨：1.C 2.B 3.E 4.B 5.A 6.B F改一改：1.句首“我”。2.刪去“不停地”或“不斷地”。3.刪去“雨”。4.刪去“使”。閱讀天地：1.心曠神怡莽莽蒼蒼裙袂飛揚翩然起舞波平如鏡2.（1）幽野閑（2）雨中樹林青苔荷葉 3.層層疊疊蜿蜒莽莽蒼蒼綠茸茸 4.第一自然段最后一句話。 5.第三自然段最后一句話。6.懷念母親我會讀：chóng mù tiān bì sàng sāng我會寫：笨拙渺小苦澀減少虛偽厭惡我會改：1.懷念強烈。2.難道不是對這兩位母親的懷念，一直伴我度過了在歐洲的十一年嗎？ 3.把“增加”改為“提高”。 4.把“記錄”和“收聽”交換位置。我會選：1.bēn sāng dāi 2.sàng 3.dài 4.bèn我會辨：B我會填：1.祖國母親經常進入我的夢中2.我對母親深深的思念所致閱讀屋：1.可見一斑心潮澎湃尋夢 2.劃去：斷斷編 3.似的似乎散文散發 4.踴勇涌 5.B7.彩色的翅膀我會讀：juē shòu cí我會組：朝陽沒有晃眼睛朝鮮淹沒晃動我會選：1.C 2.A 3.B我會填：1.如果……就 2.因為……所以 3.不管……都 4.是……還是我會改：1. 收獲西瓜和授粉沒有關系。2.收獲西瓜和授粉有關系嗎？3.難道收獲西瓜和授粉沒有關系嗎？我會選：1.② 2.①閱讀屋：1.？，，？，：2. 劃掉：自然 jié le 居然3.因為沒有昆蟲為西瓜授粉。8.中華少年我會讀：áo hǎ hǔqiàn juàn sū我會寫：縈瑩熒螢汗漢旱焊敖翱遨熬我會選：1.A 2.D 3.B 4.C我會填：昆侖山黃河《水滸傳》《三國演義》雷鋒賽龍舟《春天的故事》蘆笙、嗩吶我會找：1.姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船張繼楓橋夜泊2.大漠孤煙直，長河落日圓王維使至塞上閱讀屋：1.只要是 2.不管是什么地方，只要在那里生活奮斗，就會得到快樂，就會有收獲。3.在生活中只要仔細觀察，就會有所發現，從而得到啟發。不管做什么，都會有快樂，有收獲。第二單元綜合練習讀一讀：mèn tiáo xié xiǎng chún lüè寫一寫：輕蜻青清靜凈敬竟建見箭劍毅意逸議選一選：1.BADCDABC 2.(1)D (2)A(3)B (4)C改一改：1.1905年，清政府把詹天佑任命為總工程師。2.有一家外國報紙輕蔑地說，能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。3.我被作者對母親崇高的敬意感染了。4.我發現蝴蝶閃動著翅膀。5（1）刪去“首先”或“第一個”。（2）把“既然”改為“雖然”。（3）把“火山爆發的”與“遠古”調換位置。填一填：1.雖然……但是 2.不管……都 3.因為……所以 4.盡管……也 5.只要……就 6.即使……也辨一辨：1.設問 2.反問 3.排比 4.比喻閱讀天地：1.美麗蓬勃生活 2.（1）猶豫熟悉聰明熱情（2）五光十色五湖四海五顏六色五臟六腑五花八門 3.（1）參照第一自然段回答。（2）讓蘇珊覺得自己和同學們沒什么兩樣，幫助蘇珊鼓起生活的信心。9.窮人我會寫：擱板魁梧抱怨傾聽舒適倒霉撕破掀起我會讀：qiǎng 強壯 mú 模仿 zuò 作坊我會改：1.手垂下來。3. 幾個可愛的小腦袋緊緊地靠在一起。4. 西蒙的孩子被桑拿抱回家。我知道:1.神態 2. 語言 3.動作 4.心理我會選：1.③2.②3.④閱讀屋：1.蒼白激動忐忑不安 2.劃掉：en zhou 3.A 4.因為她和丈夫的家境困難，養活自己的五個孩子已經很難了，何況再加上鄰居的兩個孩子。而出于同情必須養活這兩個孩子，但又怕丈夫責怪。從中可以看出桑娜是一個淳樸、善良的人。10.別餓壞了那匹馬我會選：3.√我會補：忘溜忐忑刻睜已我會填：1.視2.觀3.盼4.睹5.矚6.顧7.覽8.見我會改：1.守書攤的是青年。2.如果沒有他每天早上這寬厚的一笑，我就不會繼續看他的書。3.他笑著要我過去，讓他看看我的馬草。5.把“脆”改為“甜”。閱讀屋：1.他們家沒有馬，她不明白各個為什么要她收下這些草。2.他是一個很有愛心，能理解并關心別人的人。11.唯一的聽眾我會寫：悠揚抱歉儀式割舍躡手躡腳莊重溜走我會讀：jīn 禁止chàn 冷顫 sì 似的 shù 數落 jǐn 盡力 mó 拉磨我會找：1.高興兇惡痛苦 2.莊嚴盛大協調負疚慈愛收藏我會選： 1.連續 2.陸續 3.繼續 4.持續我會填：1.耳聾的老人唯一的聽眾鼓勵下成百上千2.平靜地深深的潭水老人對“我”的關切、鼓勵閱讀屋：1.C 2 A 3.非常瘦，滿頭白發 4.“我”終于知道老太太并非聾子，而是音樂學院最有聲望的教授。12.用心靈去傾聽我會讀：qīng dí zháo zhào chāi sǎng我會填：1.興高采烈 2.粉妝玉砌我會組：1.謎迷迷謎2.即既即即3.密秘密秘4.燥躁躁燥我會查：M mou 讠 9 ①③②我會改：1.在句首或“離開了家鄉”前加“我”。2.把“一無所知”改為“無所不知”。3.刪去“使”。我會排：示例：1.最讓我著迷的是家里那臺老式的電話機。2.家里那臺老式的電話機是最讓我著迷的。3.家里最讓我著迷的是那臺老式的電話機。閱讀屋：1.（1）書只能讀，怎么可以煮呢？（2）“我”認為“煮書”是把書放在鍋里煮。而在爺爺看來，“煮書”是指反復誦讀品味，非把書讀熟讀透不可。（3）不僅能體會文章情感，還可以牢記妙詞佳句…… 2.深入透徹地讀了許多書之后，寫起文章來就顯得容易多了，就像有神靈幫助似的。第三單元綜合練習寫一寫：蜻蜓倒霉魁梧抱歉荒唐悠揚和諧擱板選一選： bèn jìng jiè bāo mài wú填一填：鈕紐紐扭脅協挾藉籍籍藉曠礦礦曠辨一辨1. 擬人 2.比喻 3.反問 4.設問查一查：④ jìn jǐn換一換：1.忐忑不安 2.身無分文 3.自言自語 4.心驚肉跳連一連：1-B 2-C 3-D 4-A 5-F 6-G 7-E選一選：1.A 2.C 3.A排一排：6 4 2 5 3 1閱讀天地：1.xiāo jǐ bèn 2.形容距離不遠。3.（1）√（2）×（3）√ 4.（1）迷路現在（2）領會、理解 5.“卡廷先生以鄉下人的淳樸，保護了一個小男孩強烈的自尊”13.只有一個地球我會讀：jīng yǔn làn xié piān kǎi我會寫：晶瑩資源礦物恩賜枯竭濫用威脅目睹我會找：1.向-像頁-葉偏-扁在-再2.藍-籃狀-壯合-和我會選：1.A 2.D 3.C閱讀屋：1.áo guǒ cuǐ càn2.天邊暢游溫和 3.比喻句：第二段倒數第二句。扁舟地球渺小 4.列數字小 5.因為人類與地球關系密切，生死相關。這說明有了地球才有了人類的一切。14.鹿和狼的故事我會選：mò bèijué zài我會寫：生機勃勃一命嗚呼茍延殘喘罪魁禍首我會改：1.“過去的”和“往”保留一個。2.“維持”改為“維護”。3.其中一個“他”換成“小明”或“小林”。我會讀：1.溫順保護 2.增加閱讀屋：1.我愛牽牛花。2.本色：本來的面目。堅忍不拔：形容在艱苦困難的情況下意志堅定，毫不動搖。游離：比喻離開集體、聯盟或依附的事物。3.那翠綠的葉片，紅的、白的、紫的花，組成了條條花索，像是在屋前掛上了條條彩帶。花索彩帶 5.堅忍不拔、奮力攀登喜愛牽牛花牽牛花是怎樣攀登的15.這片土地是神圣的我會讀：ēng īng án ī uàn我會寫：潺潺脂肪嬰孩眷戀滋養幽香我會畫：劃掉：1.xuě 2.zǎi zǎi 3.輕4.zōng我會填：處片座條根只我會連：滋潤心田滋養生命運載木舟滿載希望嗡嗡鳴叫的昆蟲閃閃發光的松針潺潺的流水濃密的叢林我會選：1.D 2.C 3.A 4.B我會改：1.倒影反映了經歷和記憶。2.難道空氣對我們來說不是寶貴的嗎？4.我們不可能不熱愛這片土地。閱讀屋：1. 2 1 3 2.脈脈含情血脈單薄厚薄 3.神圣圣潔 4.總分關系。16.青山不老我會讀：nuè jùkàng yū qíng zhuì我會組：抗坑亢抗據踞具俱眷卷圈卷我會查：1.③2.①3.② 4.④我會選：cān 人參jīn 禁止 luò 丟三落四我會寫：近義詞：占據兇悍幫助反義詞：懦弱特殊輕蔑我會改：1.村干部補充著。2.青山怎么會老呢？3.他已經81歲，不可能不知道終有一天自己也會爬不起來。4.我們只有有了這片綠樹，才會守住了這片土。閱讀屋：1.克服惡劣的自然環境和艱辛簡陋的生活條件。2.他在生態環境脆弱的晉西北奇跡般地創造了一個綠洲與環境作斗爭的不屈精神和綠化家園保護環境。3.B第四單元綜合練習畫一畫 : C √試一試：1.因為……所以 2.不僅……而且3.如果……就 4.只有……才 5.只有……才選一選：1.B 2.A 3.B改一改：1.我們竭盡全力地保護賴以生存的大地。2.流水聲回蕩著呼喚。 3.碧綠的湖水像一面玻璃鏡那么平靜。4.（1）難道人類不屬于大地嗎？（2）人類不可能不屬于大地。 5.把“改進”換成“改正”。猜一猜：1.冷靜 2.安靜 3.寂靜 4.寧靜 5.平靜 6.鎮靜想一想：1.母親搖籃地球熱愛 2.列數字從幾十米的高處飛流直下，落地撞開萬朵蓮花，濺起的水霧飄飄灑灑震耳欲聾閱讀天地：1.春秋時期 2.先把湖泊里的水排干，當然捉得到魚，但是以后這里就無魚可捉了。3.時利大計功賞 4（1）√（2）×（3）√23 6、把“兩千多年前”和“新出土的”調換位臵。 7、刪去“草” 閱讀天地： 1、jì luò là bèi 2、慌慌張張直勾勾 3、（2）對 4、從“他那圓圓的臉上”到“走起路來肉都一顫一顫的。” 5、只有有“不怕苦，不怕累；勇于拼搏，熱愛勞動。”等意思的說明即可。 25《伯牙絕弦》答案我會讀：xī zāi yuē 我會連：絕---斷絕鼓---彈曰----說善---擅長峨峨---高洋洋----廣大若---好像謂---認為我會填： 1、鼓琴聽懂世上再無知音終身不復鼓 2、友誼深厚知音高山流水知音我會選：1、b 2、b 我會寫： 1、俞伯牙善于彈琴，鐘子期善于聽琴音。 2、鐘子期死后，俞伯牙認為這世上再也沒有知音了，于是就摔破琴，剪斷琴弦，一生再也不彈琴了。閱讀屋：1、畫去：養育興趣激動 2、心曠神怡恍然大悟 3、略 4、濤聲鳥語 5、要想把琴彈奏好，不僅要各種演奏的技巧要高超，而且還要有自己的真情實感。24 26《月光曲》答案我會寫：蠟燭陌生盲人琴鍵霎時紀律微波粼粼我會讀：quàn tián shà bèn nàn mò 我會填：悠揚的樂曲幽靜的小路微弱的燭光清幽的月光斷斷續續的琴聲優美的舞姿靜靜地傾聽認真（用心）地彈琴我會加：可惜蠟燭健康琴鍵霎時連接光芒繁忙忘記我會改： 1、年邁的他忽然看到了浩瀚無邊的大海。 2、兄妹倆被琴聲陶醉了。 3、難道不是貝多芬譜寫了《月光曲》嗎？ 4、（1）刪去“的眼睛”。（2）刪去“使”。我會選：1、b 2、a 3、d 4、c 我會品： 1、不是。是為了安慰哥哥。 2、貝多芬被盲姑娘對音樂的熱愛所感動，認為找到了知音。可以體會到他對音樂的熱愛和對勞動人民的同情。閱讀屋： 1、水天相接微波粼粼波濤洶涌 2、shà灑忽然刮 juǎn得象波濤洶涌 3、第四句 4、從“他好像面對著大海”到“一個連一個朝著岸邊涌過來-------”27<蒙娜麗莎之約>我會讀：xiào mǐn fù luò qiǎo jīn 25 我會組：探訪深淺交涉頻頻點頭臉頰豆莢矜持可憐我會寫：風姿奇特清雅安靜我會找：1、侖---論潮---朝皮----彼拒---聚 2、徽---微桃---挑象---像我會改：1、《蒙娜麗莎》是肖像畫。2、略3、難道“蒙娜麗莎”不是全人類文化寶庫中一顆璀璨的明珠嗎？4﹑雖然我在她面前只停留了短短幾分鐘，但是我的心底留下了永不磨滅的印象。我會選：1、c 2、b 閱讀屋：1、微抿微挑淡雅神奇2、略3、值得細細品味。 4、c 5、見原文第三句。 28《我的舞臺》答案我會讀：Yǐn cuān àng jū chēn nì chǒng biē 我會補：不解之緣暗無天日不倫不類為所欲為竊竊私語興味盎然我會比：卸載防御，溺愛弱小，伸直抻腿，過癮隱蔽我會寫：喝水喝彩，模糊模樣，悶熱煩悶，繃著臉繃帶我會改： 1、舞臺對我有著神奇的吸引力。 2、我剛會走路，就在小床上模仿母親“演戲”。 3、您常說要老實做人，認真演戲。 4、我跑到他們面前，提出抗議，讓他們不許說話，不然下次看他們演戲，我也說話。我會填：1、不管----都----2、即使----也---- 26 閱讀屋：1、下腰倒抓住舉過頭頂前后翻虎跳 2、十分過硬 3、經過幾年的刻苦練習，“我”練就了過硬的基本功。第八單元綜合練習寫一寫: 蠟燭琴鍵霎時陌生盲人恬靜微波粼粼讀一讀：mó 模樣 zhāo 朝鮮 jiě 姓解 tán 子彈 hè 喝水 běng 繃帶填一填：雕梁畫棟巧奪天工獨具匠心古色古香膾炙人口不落窠臼引人入勝別具一格曲高和寡不解之緣為所欲為竊竊私語無言以對有朝一日響遏行云辨一辨：1、④③②① 2、③②① 選一選：1、b 2、d 3、a 4、c 試一試：1、略2、（1）做好了一切準備，他便不假思索的投入到緊張的工作中。（2）他拿過試卷，不假思索地亂答一氣。 3、（1）我為自己是中國人而驕傲。（2）即使你的成績再好，也不能驕傲。 4、（1）浪濤似調皮的孩子跳躍不定。（2）浪濤唱著雄壯的男高音沖向岸邊。日積月累：善鼓琴善聽志在高山善哉峨峨兮若泰山志在流水善哉洋洋兮若江河必得之謂世再無知音破琴絕弦不復鼓排一排：536124 閱讀天地：1、略 2、最用功的小讀者愛書的小書蟲美麗的花邊兒希望的光芒 3、例如：（1）從“這個小姑娘太愛書了”到“她那濃密的黑發就是給這些故事鍍的美麗的花邊兒”。（2）小姑娘把書緊緊地抱在胸前，垂下頭像親玩具一樣親著書。27 《期末綜合練習》一、積累運用 1、膠帶觸礁焦急毅力抑制屹立勘測堪稱刊登猶豫富裕憂郁 2、可見一斑牙牙學語德高望重不可一世流連忘返滔滔不絕世外桃源皚皚白雪張冠李戴：帽子震耳欲聾：將要，快要。 3、（1）肖邦離開祖國。（2）兩人一塊出門，相互好有個照應。文章的開頭和結尾要相互照應。（3）“毫無保留”和“全部”刪除一個。在“悅耳”前插入“聽到”。 4、對、對、錯。 5、潤物細無聲孤村落日殘霞清風半夜鳴蟬故園東望路漫漫化作春泥更護花這是我們自信心的泉源橫眉冷對千夫指何人不起故園情二、理解與運用 1、帶著滿懷的好心情樹林溪流瀑布對大自然的熱愛之情 2、魯迅周樹人故鄉相識相處相別活潑可愛聰明能干《狂人日記》 3、世再無知音乃破琴絕弦終身不復鼓伯牙絕弦知音高山流水三、閱讀與感悟（一）1、遨游晶瑩美麗壯觀和藹可親璀璨 2、báo piān 3、美麗壯觀和藹可親 4、一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。5、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，因為在群星璀璨的宇宙中，它就像浩瀚大海中的一葉扁舟。 6、比喻擬人 7、您是如此美麗珍貴。我們一定要好好保護您。（二）1、，，：“ ，，？” 2、既----又-----因為-----所以----- 3、助手沒有成為他的傳承人缺乏自信，忽略了自己，失去成為優秀人才的機會 4、他既要富有智慧，又要具有非凡的勇氣和信心。 5、他沒有明白，因為他只知道蘇格拉底要找一個傳承人，但是他不知道蘇格拉底所指的傳承人就是他自己。6、生命事業接班人 7、有自信的人不一定能成功，但沒有自信的人一定不會成功。要學會挖掘自己的閃光點，學會好好地利用自己的長處，稱為最優秀的人。

7，六年級上冊數學練習冊2324頁答案

第23頁四：1: 424平方厘米 480立方厘米 2: 1.5千克 3：3.2米 4：100平方米 5~6：不知道

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你是哪個區的，我是楊浦區的，也六年級了哦

什么樣的數學練習冊

8，六年級上冊數學練習冊上的題目

50除以六分之五等于60人

50÷5/6=60(人）

設這個班共有x人則x*（5/6）=50 x=50÷（5/6） x=50*(6/5) =60

50÷（5/6）=60人

50÷5/6=60人

9，6年級上冊數學練習冊

切成3個長方體，要切兩刀，增加了（3-1）×2=4個切面增加面積為：9×9×4=324平方厘米

增加了4個橫截面的面積，所以是9乘9乘4等于324cm

切一刀增加兩個面，切成三快也就增加了4個面，每個面的面積是9×9=81平方厘米，四個面就是81×4=324平方厘米，列成綜合算式也就是9×9×4=324平方厘米

324平方厘米。

10，六年級上冊語文練習冊蘇教版答案

六年級上冊語文練習冊期末練習與測試（B）答案蘇教版一·填字Lián：( 廉)潔(鐮)刀(憐) 憫對(聯) Bó：（薄）霧（搏）擊（博）大赤（膊）yǐ：（屹）立（毅）力（意）志（抑）制二·序號絕：⑥，①，③，②三·解釋造句⒈越發：更加。句：小明越為自己辯解，越發讓人感覺他在說謊。⒉要挾：利用對方的弱點、借力量、威脅或其他壓力以強迫對方去做或去選擇對方不愿意的事。句：這些人知道了他的秘密,以此來要挾他讓出他的職位⒊權衡：考慮，分析，比較。句：我們做任何事都要認真權衡利弊。四·改錯⒈①沉浸②虐殺⒉①確有②吟誦⒊①眺望②屈指一算五·課內填空⒈（問渠那得清如許）（為有源頭活水來）⒉（戰國）（廉頗）（知錯就改）（藺相如）（寬容大度，深明大義）⒊（剪只黃鶯）（能唱歌）（剪只老虎）（能咆哮）（剪頭黃牛）（能犁地）⒋（牛郎）（織女）（七月初七）（鵲橋）（七夕）小學六年級全科目課件教案習題匯總語文數學英語六·閱讀理解⒈群牛前行，獅子在找獵物，一頭小野牛落入獅口，它被撲進河里，被群獅與巨鱷爭奪撕扯。群牛不畏危險前來搭救，在團結力量的面前，獅子輸了。⒉①猝不及防：突然，出其不意。本文指獅子出現的突然，野牛來不及防備。②弱肉強食：指動物中弱者被強者吞食③蕩然無存：指獅子的威風完全消失⒊靠的是同仇敵愾、緊密團結在一起，就會形成一股無比強大的團結之力。⒋強者和弱者不是靠身材和架式，而是靠真正的齊心協力。生活中我們應該團結合作，齊心協力。希望對你能有所幫助。

一、吟誦、玻璃、羞澀、沼澤、跋涉、顛沛流離。二、銷售、硝煙、消除、銷聲匿跡、消滅、供銷、暢銷、消失。三、1、風景如畫、林茂草豐、翠色欲流。2、欣喜若狂、眉開眼笑、喜笑顏開。3、宏偉壯麗、柳下借陰、風情萬種。四、五彩繽紛、見義勇為、孜孜不倦、眉開眼笑、興高采烈、平易近人、一絲不茍、五顏六色 1、見義勇為、平易近人 2、一絲不茍、孜孜不倦 3、五彩繽紛、五顏六色 4、略五、望而生畏、佇立、九十九條死亡之路、一線希望之中成就了一片綠蔭、外形、傳奇經歷、驚嘆、佩服、久立四望、低吟一首奇麗的小詩。六、略七、（一）1、很緊張。領會對方沒有表明的心意。2、蒙古人民很好客、奔放。3、蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。（二）1、3 4 1 2 2、（1他一生最杰出的成就是在詩書畫方面獨樹一幟，號稱“詩書畫三絕”。（2）鄭板橋一生在詩書畫方面有著杰出的成就 3、熱愛老百姓、幫助老百姓（1）當官時，鬧荒災，私自開倉，被罷了官。（2）他有個怪脾氣：一些財主……（中間省略，照抄即可）他偏不畫（3）鄭板橋賣字畫得來的錢，大多數給了窮人。 4、謙虛、有節、堅強、剛硬、不與世人爭名 5、自己找吧，注意梅蘭竹菊都要寫一句。以上就是我的答案，可作參考，老師改過。