而我，曾鞏，可以用這篇文章作為歐陽(yáng)公文章背后的借口,而龔卻能以文字為公文托辭，他不喜歡，也很幸運(yùn),墨池記旨在鼓勵(lì)人們“勤奮”和“自然”，而“興新亭記”則是用事物來(lái)形容“自然”之人的憂(yōu)喜,延伸資料:《星心亭記》是一部?jī)?nèi)涵豐富、數(shù)量不多、意義深遠(yuǎn)的優(yōu)秀作品，是墨池記的伴侶。
①父親讓兒子去問(wèn)先生(代詞，代，他)②此事沒(méi)有追究，但他試圖(代詞，代，那事)③邢先生的話(huà)也(沒(méi)點(diǎn)。我想是的，對(duì)嗎？執(zhí)行，表演)4如果你停下來(lái)，你會(huì)看到父子倆(這個(gè)詞是什么？它意味著結(jié)束，但它是一個(gè)和諧關(guān)系的連詞。) 2.解釋下列句子中“一”的意思和用法。(1)問(wèn)先生(同)(2)此為吉祥，娛鬼神(同、同、同)(3)這是父子失明的唯一原因，故無(wú)城池(因)翻譯:活了一年，其父無(wú)故失明，城池已攻，此類(lèi)參與守城之人皆被屠戮。也就是說(shuō)，事情表面上看起來(lái)是禍根，可能是好事。不能以表面現(xiàn)象來(lái)判斷。
2、文言文 翻譯:而鞏也,有得以文詞托名于公文之次,其又不喜且幸歟!_百度知...這句話(huà)的意思是:而我，曾鞏，可以用這篇文章作為歐陽(yáng)公文章背后的借口，我能不高興和慶幸嗎？來(lái)源:宋曾鞏《醒心亭》節(jié)選:凡與他同行于此者，不是快樂(lè)而是幸福！而龔卻能以文字為公文托辭，他不喜歡，也很幸運(yùn)！那么，現(xiàn)在和歐陽(yáng)公一起旅行的人，能不感到幸福和幸運(yùn)嗎？而我，曾鞏，可以用這篇文章作為歐陽(yáng)公文章背后的借口。我能不開(kāi)心不感恩嗎？延伸資料:《星心亭記》是一部?jī)?nèi)涵豐富、數(shù)量不多、意義深遠(yuǎn)的優(yōu)秀作品，是墨池記的伴侶，墨池記旨在鼓勵(lì)人們“勤奮”和“自然”，而“興新亭記”則是用事物來(lái)形容“自然”之人的憂(yōu)喜。兩個(gè)記錄的目的合二為一，既是“學(xué)用”，另外，《醒心閣》中“醒心”一詞的由來(lái)，第一段沒(méi)有描述，而是插在第二段，放在“醒心閣”后面?！缎研拈w》的出場(chǎng)不是放在第一段的開(kāi)頭，而是放在結(jié)尾，這也說(shuō)明作者是用倒敘而不是鋪陳敘事。
