至于課后服務(wù)收費是給老師私人還是上交學(xué)校，目前沒有這方面的通知。課后服務(wù)本意是給學(xué)生更好的復(fù)習(xí)效果，但收費就違背了初衷不少網(wǎng)友表示，教師提供課后服務(wù)相當(dāng)于加班，如果是免費加班，相信沒有幾個教師會原因付出這個時間，以前沒有課后服務(wù)費，大家一樣的工作，現(xiàn)在有了課后服務(wù)費，大家還是一樣的工作，所以我就希望每一位老師不要忘了自己的初心，我們之所以站在三尺講臺是為了什么的，最后祝愿所有的老師，家長，學(xué)生新春快樂。

1、現(xiàn)在學(xué)校都有課后服務(wù)，那課后服務(wù)費究竟是老師得還是歸學(xué)校所得？

我覺得老師只會得到一部分辛苦費！因為一個年級30個孩子，每個孩子200就是6000，不可能全部給老師！再算下總得平均6個年級，每個年級8個班，每個班30人。全校相當(dāng)于1440人參加，我這里所在城區(qū)共11所小學(xué)，所以城區(qū)人數(shù)15840人，全年共9個月。共計：15840*220*9=31363200元=3136萬元，

2、課后服務(wù)收費是給老師私人還是上交學(xué)校？

9月1日教育部門改革5十2學(xué)校收費嗎？為了解決家長的難題，教育部最近岀臺新政策：5十2模或課后延遲服務(wù)，這個政策會在今年九月1號秋季開學(xué)后應(yīng)該會正式推岀，比如孩子4：30放學(xué)會往后延遲兩個到6：30才放學(xué)，這樣孩子的放學(xué)時間就能和家長下班的時間相吻合，不至于導(dǎo)致家長因為接孩子而不能上班。而且在學(xué)校的2個小時可以把家庭作業(yè)完成，回家后父母也不需要再給孩子輔導(dǎo)作業(yè)，

這樣解決了家長的生活與工作的壓力。如果通過這方面的改革，直接和間接地增大了教師的工作量積壓力，一般孩子上午7.40上學(xué)，教師就必須在7.00上班至6.30～7.00下班，教師的工作時間就達12.30長的時間。既使在待遇和福利給予增加，教師的12個半小時的勞動負荷量也難以吃消，這里面諸多大的問題也同樣需要一個調(diào)研、科學(xué)的安排。

依我個人的分析和估計，這需要一個過程慢慢地去解決，據(jù)我們的縣城今年的小學(xué)生上時間是早上7.40到校，下午5.20放學(xué)。至于課后服務(wù)收費是給老師私人還是上交學(xué)校，目前沒有這方面的通知，學(xué)校也沒有額外收取這課后服務(wù)費。總之，教育部門這項新政策是一件方便家長的好事，同時，對于家長生二胎生三胎是一件大好事，為了接送孩子上學(xué)，很多寶媽就不能上班，全家一切的開銷只能由父親一個人承擔(dān)，導(dǎo)致經(jīng)濟壓力過大。

3、學(xué)生課后服務(wù)（就是老師給學(xué)生們曾加一節(jié)復(fù)習(xí)課）收費，這合法嗎？

老師給學(xué)生們增加一節(jié)復(fù)習(xí)課還要收費？這和教師開設(shè)輔導(dǎo)班有什么區(qū)別？顯然不合法，應(yīng)該強烈抵制，老師在學(xué)校范圍內(nèi)給學(xué)生上課“天經(jīng)地義”，因為學(xué)生都上繳了學(xué)費，然而在學(xué)校內(nèi)教師給學(xué)生增加復(fù)習(xí)課還要收費，不僅在師德上說不過去，并且在家長心里也接受不了這樣的行為。早在幾年級，教育部已經(jīng)規(guī)定，禁止教師在校外私自開辦輔導(dǎo)班，在輔導(dǎo)班任教，如今卻提出給學(xué)生增加復(fù)習(xí)課，這與開輔導(dǎo)班有何區(qū)別？課后服務(wù)本意是給學(xué)生更好的復(fù)習(xí)效果，但收費就違背了初衷不少網(wǎng)友表示，教師提供課后服務(wù)相當(dāng)于加班，如果是免費加班，相信沒有幾個教師會原因付出這個時間，

學(xué)校教師提供課后服務(wù)應(yīng)當(dāng)給予一定的補償，但這部分費用不應(yīng)當(dāng)向?qū)W生收取，直接向?qū)W生收取補課費，那這件“好事”的本質(zhì)就變了。在我小學(xué)的時候，六年級的學(xué)生每天都提前兩個小時上學(xué)，晚一個半小時放學(xué)，這無形中增加了三個半小時的學(xué)習(xí)時間，這三個半小時都有教師在教室上課，并且教師沒有向?qū)W生收取任何的費用，后來才得知，這部分補課費用都由學(xué)校出了，根本目的是為了增加我們學(xué)校的升學(xué)率。

所以，學(xué)校教師提供課后服務(wù)，增加一節(jié)復(fù)習(xí)課，本意是為了學(xué)生更好的復(fù)習(xí)，一旦收費，違背了復(fù)習(xí)課的初衷，學(xué)校設(shè)立復(fù)習(xí)課收費，導(dǎo)致不報輔導(dǎo)班的學(xué)生學(xué)習(xí)跟不上，并且教育部已經(jīng)明確表示課上不完可以到下學(xué)期繼續(xù)上，禁止占用休息時間補課學(xué)校教師設(shè)立復(fù)習(xí)課，最壞的結(jié)果是教師在學(xué)校正常上課的時候?qū)χR點有所保留，將關(guān)鍵的知識點都放到復(fù)習(xí)課的時候講，以此吸引更多的學(xué)生上復(fù)習(xí)課。