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2，重慶市第28屆校園之春主題歌曲

守候的你或者是曾經的愛

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3，你有重慶市第28屆校園之春閉幕晚會的主題曲嗎

叫校園之春，是丁歡唱的

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4，重慶市渝北區冉家壩當代城在什么路幾號

就是冉家壩轉盤，龍山街道辦事處對面，龍湖紫都城旁邊

關于舉辦“中國電信·天翼”第28屆重慶市大學生“校園之春”活動——“唱響重慶”校園歌手大賽活動的通知在渝各高校：根據市委宣傳部、市教委、團市委、市學聯《關于開展第28屆重慶市大學生“校園之春”活動的通知》精神，決定舉辦“中國電信·天翼”第28屆重慶市大學生“校園之春”活動之“唱響重慶”校園歌手大賽活動?，F將有關事宜通知如下：一、承辦單位四川外語學院二、活動時間4月1日—5月14日三、活動地點（一）分賽區初賽、復賽、決賽地點設在各分賽區承辦高校（二）全市總決賽地點設在四川外語學院四、參賽對象在渝高校全日制?？?、本科學生和研究生。（曾在第26屆、27屆重慶市大學生“校園之春”活動歌手賽中獲得一等獎的同學，原則上不再參加比賽）五、比賽內容和形式參賽曲目要能反映豐富多彩的校園生活和當代大學生積極向上的精神風貌、崇高的理想追求、高雅的審美情趣。鼓勵大學生自主創作校園歌曲，對于演唱原創歌曲的選手酌情加分。演唱形式可以是獨唱、組合演唱。每人（組合）限唱一首歌曲，演唱時間原則上限制在6分鐘以內。比賽分為賽區競賽和全市總決賽二級賽制

5，作文校園之春音樂會 600字

校園之春校園——是我們成長的搖籃，是我們學習的沃土。每天，我們在這里快樂的成長與學習，每一片土地都留下了我們的足跡?？墒牵阌袥]有發現蘊藏在校園的美之源呢？春，是把開啟新年的鑰匙。春天里，百花盛開、萬物復蘇，到處是一片生氣勃勃。我們的校園也不甘落后，你瞧：小花園里的草兒也探出了小腦袋，躡手躡腳地，好像生怕被淘氣的孩子們踩著似的；茶花最會炫耀自己，一下映入了我們們的眼簾：紅的勝過火，白的透過玉，紫的贏過葡萄……，再看看姿態也是各種各樣：有的是探頭探腦的小花骨朵兒，有的是競相怒放的花朵，有的卻含苞欲放，但很快就會舊貌換新顏，敞開胸懷接受春雨的洗禮，迎接明媚的陽光。突然，眼前一亮，一棵樟樹已立在我的面前，它是那么高大，那么挺拔，在蒙蒙的雨霧中顯得更加翠綠，而樹上的雨珠兒是那么晶瑩剔透，葉子上的綠仿佛沁到了水珠里，都快流了下來似的，可水珠兒到葉尖上時，綠卻不見了。咦！綠到哪兒去了呢？定晴一看，水珠兒已消失的無影無蹤了。這美麗的春景正如南宋詩人朱熹所說：“等閑識得東風面，萬柴千紅總是春?！笨粗@滿園的花草樹木，我忽然覺得全校同學不正像這些花草樹木嗎？而我們的老師不正像春雨和暖陽嗎？我愛這萬紫千紅的春天，愛這滿園的春色，但我更愛像春雨般滋潤我們、像暖陽般呵護我們，讓我們得以茁壯成長的老師。春之校園　古人云：一日之計在于晨，一年之計在于春。三月陽春，春風徐徐，吹綠了山，吹皺了水，吹得萬樹千枝疊錦披翠。而我們的校園也漸漸蘇醒過來，呈現出一片生機勃勃、熱鬧非凡的景象?！　】茨模▔械男〔輳母蕢糁行褋恚鼈兤仆炼觯嬲怪怯啄鄣木G葉，一陣微風吹過，星星點點的野花若隱若現。小草們也隨風搖曳，那么柔軟，那么耀眼，傾吐著自己為美化校園而出力后的喜悅。　　忽然，一團火紅色躍入我的眼簾它那紅艷艷的花朵在枝頭昂首怒放，這就是山茶花。在校門口、教學樓平臺前都可見到它們那妖嬈的身影。山茶花種類繁多，尤以紅、白者為上。紅山茶，花蕊金黃，花瓣如紅玉，宛如瑪瑙托金杯；白山茶，如潔白無瑕的羊脂美玉，素雅而寧靜。當陽光映著花叢時，姿影灑地，容光煥發。那些山茶花，有翹首仰望浮云的，有耷拉著腦袋仿佛醉酒似的，還有躲在葉間竊竊私語的……真是千姿百態，超凡絕俗?！　∽哌^荷花池，來到蘑菇亭下抬頭仰望，白玉蘭正吐蕊怒放，花滿枝頭，不時飄出一陣陣沁人心脾的清香，引來起舞的蝴蝶，引來采蜜的蜜蜂，引來歌唱的小鳥，也引來張張笑盈盈的臉。朵朵玉蘭花有的還是花骨朵兒，仿佛怕冷的孩子，不敢露臉；有的才展開兩三片花瓣兒，正含苞待放，宛如害羞的少女，半掩著臉；有的花瓣兒全展開了，皎潔無暇，猶如只只振翅欲飛的白鴿。花潔如玉的白玉蘭千姿百態，它們三三兩兩，一朵又一朵地緊挨在一起。微風拂來，白玉蘭搖曳腰肢，好像亭亭玉立的少女翩翩起舞，看得令人沉醉，令人心曠神怡?！　〈送?，還有小巧玲瓏的迎春花、粉紅嬌嫩的桃花、含苞待放的月季……朵朵花，棵棵樹，道不盡的美，說不完的艷?！　〈禾斓男@是一幅美麗的圖畫，圖畫上的萬物生機勃勃；春天的校園是一曲奇妙的樂譜，樂譜上跳躍著許多快樂的音符。美哉，春之校園！寫景作文: 春之校園的延伸閱讀——寫景作文的開頭 1、對比總起式。例：有人喜愛艷麗多姿的桃花，有人喜愛嬌艷富貴的牡丹花，我卻喜愛傲霜斗雪的菊花。 2、歌詞、名句總起式。例1：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”每當聽到這熟悉的旋律，我仿佛看到那默默無聞、無私奉獻的小草。例2 人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！苯鹎锸?，我來到夢寐以求的黃山。 3、開門見山總起式。例1：我家養了一盆水仙花，高雅純潔，全家人都喜愛它。例2：你一走進校園就會看見一棵參天大樹——梧桐樹。聽老師說它已經100多歲了，真像一個飽經滄桑的老爺爺??！我愛梧桐樹。例3：我的故鄉就在被乾隆皇帝譽為“天下第一鮮”的南黃海邊的如東。那里風景優美，物產豐富。 4、懸念式。例1：蘿卜青菜，各有所愛。你們知道我為什么特別喜歡梧桐樹嗎？例2：這是哪兒？我仿佛成了故鄉的陌生人。當年，這兒沒有如此美麗的花草，清澈的河水，遮天蔽日的樹木……希望能幫到你，望采納。

不明白啊 = =！