創(chuàng)造與制造業(yè)的異同:相似之處:都可以做動詞；有生產(chǎn)的意義,我們應(yīng)該用勤奮和智慧創(chuàng)造去創(chuàng)造美好的未來,創(chuàng)造這個詞有三層意思，第一層意思是發(fā)明；做出前所未見的東西,創(chuàng)造的同義詞有:創(chuàng)造、創(chuàng)造、創(chuàng)造、創(chuàng)造；創(chuàng)造的反義詞有:模仿、模仿、模仿單詞、造句；老師的教學(xué)意圖很明確，就是培養(yǎng)學(xué)生的精神,第三層意思是創(chuàng)造。

創(chuàng)造，一個中文單詞，讀作chuàngzào，一般用作動詞。創(chuàng)造這個詞有三層意思，第一層意思是發(fā)明；做出前所未見的東西。第二層含義是制造業(yè)；建造。第三層意思是創(chuàng)造。創(chuàng)造是指將兩個或兩個以上的概念或事物以某種方式聯(lián)系起來，主觀上創(chuàng)造出客觀上能被人們普遍接受的事物，以達(dá)到某種目的的行為。創(chuàng)造的同義詞有:創(chuàng)造、創(chuàng)造、創(chuàng)造、創(chuàng)造；創(chuàng)造的反義詞有:模仿、模仿、模仿單詞、造句；老師的教學(xué)意圖很明確，就是培養(yǎng)學(xué)生的精神。我們應(yīng)該用勤奮和智慧創(chuàng)造去創(chuàng)造美好的未來。

創(chuàng)造與制造業(yè)的異同:相似之處:都可以做動詞；有生產(chǎn)的意義。異同:“創(chuàng)造”側(cè)重于實(shí)踐活動，具有開拓的意義；除了用于新產(chǎn)品，它還可以用于財富，新記錄，科學(xué)和文化，幸福和未來等。可以構(gòu)成復(fù)合詞“創(chuàng)造力”和“創(chuàng)造性”。除了做動詞，還可以做名詞，指代新方法、新理論、新成果、新事物等。比如“做這個發(fā)明的小伙子創(chuàng)造被大家押上了講臺”；“制造”不是這么用的。只有人民才是歷史的偉大動力。“制造”側(cè)重于通過勞動將原材料制成產(chǎn)品，也可以指人為編造或引出一些不好的東西；后者往往是貶義的。用在具體事物上，不代表發(fā)明創(chuàng)造；僅指做物品，主要是手工制品和機(jī)器；用于抽象事物時，指人為制造某種情境，多用于負(fù)面，如謠言、混亂、恐怖、分裂、爭執(zhí)、借口、悲劇、事件等。沒有構(gòu)詞能力。只能用作動詞

原文出自圣經(jīng)，具體意思現(xiàn)在可能不太準(zhǔn)確。就我個人理解，其實(shí)是:人不可能是真實(shí)的創(chuàng)造。你不可能無中生有，無論是物質(zhì)還是思想，其實(shí)都是舊事物的重新組合(這里需要理解創(chuàng)造和組合的含義)。不管是哪種重組，如果把人的歷史和未來無限延長，理論上什么都可以產(chǎn)生創(chuàng)造。讓一群猴子敲打字機(jī)，總有一天會打出莎士比亞全集。一切舊事物的組合永遠(yuǎn)是舊事物，永遠(yuǎn)是這些東西，不會消失，也不會產(chǎn)生。一切都是現(xiàn)有事物無聊的進(jìn)化。有重復(fù)過的事情，新的組合總會有重復(fù)的瞬間。這時的新，永遠(yuǎn)是所謂舊的更高一層。

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