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1，關(guān)于友情的詩句

日久見人心

莫愁前路無知己,天下誰人不識君桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人

關(guān)于友情的詩句

2，關(guān)于友情的詩句有哪些

1、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。——李白《贈(zèng)汪倫》2、洞庭有歸客，瀟湘逢故人。——柳惲《江南曲》3、故人早晚上高臺(tái)。——舒亶《虞美人·寄公度》4、今日樂相樂，別后莫相忘。——曹植《怨歌行》5、浮云游子意，落日故人情。——李白《送友人》6、肝膽一古劍，波濤兩浮萍。——韓愈《答張徹》7、無人收廢帳，歸馬識殘旗。——張籍《沒蕃故人》8、相知何必舊，傾蓋定前言。——陶淵明《答龐主簿》9、傷心故人去后，冷落新詩。——李邴《漢宮春·梅》10、故人具雞黍，邀我至田家。——孟浩然《過故人莊》11、巴山重疊相逢處。——張先《漁家傲·和程公辟贈(zèng)》12、情于故人重，跡共少年疏。——白居易《詠老贈(zèng)夢得》13、但東望、故人翹首。——戴復(fù)古《賀新郎·寄豐真州》14、欲尋芳草去，惜與故人違。——孟浩然《留別王侍御維》15、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流。——李白《送孟浩然之廣陵》16、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。——王勃《送杜少府之任蜀州》17、況故人新?lián)恚瑵h壇旌節(jié)。——辛棄疾《滿江紅·漢水東流》18、同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。——白居易《琵琶行》19、君子忌茍合，擇交如求師。——賈島《送沈秀才下第東歸》20、人生交契無老少，論交何必先同調(diào)。——杜甫《徒步歸行》21、今日因君試回首，淡煙喬木隔綿州。——羅隱《魏城逢故人》22、故人江海別，幾度隔山川。——司空曙《云陽館與韓紳宿別》23、芳草有情皆礙馬，好云無處不遮樓。——羅隱《魏城逢故人》24、歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。——韋應(yīng)物《淮上喜會(huì)梁川故人》25、浮云一別后，流水十年間。——韋應(yīng)物《淮上喜會(huì)梁川故人》26、山將別恨和心斷，水帶離聲入夢流。——羅隱《魏城逢故人》27、念故人，千里至此共明月。——寇準(zhǔn)《踏莎行·寒草煙光闊》28、料因循誤了，殘氈擁雪，故人心眼。——張炎《解連環(huán)·孤雁》29、故人宿茅宇，夕鳥棲楊園。——李白《之廣陵宿常二南郭幽居》30、喜得故人同待詔，擬沽春酒醉京華。——高啟《清明呈館中諸公》

關(guān)于友情的詩句有哪些

3，關(guān)于友誼的詩句

　1、響必應(yīng)之與同聲，道固從至于同類。駱賓王《螢火賦》　　2、四海皆兄弟，誰為行路人。漢。無名氏《別詩四首》　　3、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。王勃《杜少府之任蜀州》　　4、結(jié)交在相知，骨肉何必親。漢樂府《箜篌謠》　　5、黿鳴而鱉應(yīng)，兔死則狐悲。明田藝蘅《玉笑零音》　　6、坐上客恒滿，樽中飲不空。孔融《詩》　　7、采葵莫傷根，傷根葵不生。結(jié)交莫羞貧，羞貧友不成。漢無名氏《古詩》　　8、翻手作云覆手雨，紛紛輕薄何須數(shù)。君不見管鮑貧時(shí)交，此道今人棄如土。——杜甫《貧交行》　　9、出門萬里客，中道逢嘉友。未言心相醉，不再接杯酒。　　10、十旬休暇，勝友如云；千里逢迎，高朋滿座。——王勃《秋日登洪府滕王閣餞別序》　　11、人生交契無老少，論交和必先同調(diào)。—杜甫《徒步歸行》　　12、柴門鳥雀噪，歸客千里至。—杜甫《羌村三首》　　13、以文常會(huì)友，唯德自稱鄰。—唐。祖詠《清明宴司勛劉郎中別業(yè)》　　14、天上多鴻雁，池中足鯉魚；相看過半百，不寄一行書。—杜甫《寄高三十五詹事》　　15、交心不交面，從此重相憶。—白居易《傷唐衢二首》　　16、明月好同三徑夜，綠楊宜做兩家春。—白居易《欲與元八卜鄰，先有是贈(zèng)》　　17、君子忌茍合，擇交如求師。賈島《送沈秀才下第東歸》　　18、人生結(jié)交在始終，莫為升沉中路分。—賀蘭進(jìn)明《行路難五首》　　19、世人結(jié)交須黃金，黃金不多交不深。——張謂《題長安壁主人》　　20、世路知交薄，門庭畏客頻。——杜甫《從驛次草堂復(fù)至東屯茅屋二首》

同學(xué)再見老師再見校園再見　　胡秉言　　三年前的夏天，　　一群幼稚的少年，　　匯聚到這個(gè)校園里面。　　多么童真的面孔，　　多么嬌小的軀干，　　為的是豐富營養(yǎng)把根基牢牢盤。　　一千多個(gè)日夜的奮戰(zhàn)，　　一千多個(gè)酷暑嚴(yán)寒，　　在靈魂工程師引導(dǎo)下，　　我們成長成倜儻的小伙秀麗的姑娘向上的青年。　　三年，三年，三年！　　我們把青春融入到了校園。　　校長，教師，校管，　　無私的把知識奉獻(xiàn)。　　同學(xué)，同校，同班，　　恰似親生姐妹一般。　　同學(xué)老師之間，　　恰似父母兒女情綿綿。　　熟悉的面孔熟悉的校園，　　已經(jīng)融入了同學(xué)們的腦海里面。　　　　而今，這段光陰要畫成圓圈，　　休止符后沒了譜好的五線。　　我們承載著更大的理想，　　去把更高的知識巔峰去登攀。　　此時(shí)我早已經(jīng)淚流滿面，　　舍不得這段情這段美好的畫面。　　一千多天里雖然有打有鬧紅過臉，　　但是我們相互理解勉勵(lì)共同向前。　　一千多天里我們促膝學(xué)習(xí)鍛煉，　　結(jié)成的友誼恰似手足一般。　　我多想再在校園多停留幾天，　　再去漫步在操場林蔭下面。　　深深地?fù)肀б幌吕蠋煟　≌嬲\的把同學(xué)的手兒挽。　　坐在教室再聽一聽老師的受教，　　再和同學(xué)們東扯葫蘆西扯瓢的聊天。　　但是我們有責(zé)任在肩，　　我們的腦海還需要更多的知識來充填。　　讓我們把這段情感畫面，　　剪輯成一部情感片，　　封存在自己腦海里面。　　不時(shí)地打開看看，　　會(huì)連起我們永恒的情感。　　同學(xué)………再見！　　老師………再見！　　校園………再見！

關(guān)于友誼的詩句