4.開闊視野，提升價值:讀書是一個獲取知識的過程，可以開闊視野，提升人生價值,2.增長見識:經常讀書不僅可以增加自己的文化修養，還可以增長很多見識,五年年級必看課外書要五本以上，如下:《窗邊的小豌豆》、《草屋》、《新月集》、《城南舊事》、《蓮花鎮早市》、《春秋故事》、《手帕上的花田》。
湯姆。《索耶歷險記》《童年》《我女兒的故事》《艾莉的紅斗篷》《我是個可大可小的人》《安徒生童話全集》(大眾版)《虛假國度歷險記》《小布頭歷險記》《非常男孩A?vagho?a加號》《夏洛特的網》《吹小號的天鵝》。《魯濱遜漂流記》、《簡愛》、《傲慢與偏見》、《紅巖》、《黑耳朵的白皮姆》、《青年近衛軍》、《丹娘和舒拉的故事》、《帖木兒和他的團隊》等。
五年年級必看課外書要五本以上，如下:《窗邊的小豌豆》、《草屋》、《新月集》、《城南舊事》、《蓮花鎮早市》、《春秋故事》、《手帕上的花田》。2.增長見識:經常讀書不僅可以增加自己的文化修養，還可以增長很多見識。3.增加詞匯量:經常閱讀可以增加我們的詞匯量，寫出漂亮的文章。4.開闊視野，提升價值:讀書是一個獲取知識的過程，可以開闊視野，提升人生價值。
3、小學 五年級學生適合讀哪些 課外書?《藏在數學書里的秘密》每冊12個故事，2個數學文化，帶來14個常態教學點。它在文化中培養數學，在情境中感知數學，在行動中學習數學，培養孩子的數學語言，提高孩子的數學視野，發展數學思維，將數學知識融入熟悉的生活和學習場景，創造陪伴孩子成長的學習伴侶，提升孩子對數學的興趣，激發孩子探索漢字的欲望；將抽象的數學知識還原到生活中，用學科知識來支撐，讓孩子理解數學視野、數學思維、數學行為。《小學古詩詞閱讀》由倪教授主編，根據主題選擇3-4首古詩組成閱讀單元。每個單元結束后，會有“閱讀和練習”，單位工程將被整合。課后題會從字、詞、義、用法等方面設置，教與學融為一體，小學輕松背誦、背誦、認識、運用古詩詞。
