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1，如何學(xué)好外語

多練練，多讀單詞，音準(zhǔn)可以使你聯(lián)想起單詞的讀音和拼法

第一，深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)外語的重要性。當(dāng)今世界是開放的世界，中國的發(fā)展離不開世界。中國已經(jīng)加入WTO，對外開放將進(jìn)一步擴大，社會將需要更多的外語專業(yè)人才和外語素質(zhì)較高的其他各類專業(yè)人才。這對我們來說，既是機遇，也是挑戰(zhàn)。學(xué)好外語，有利于我們就業(yè)，有利于我們深造，有利于我們各項事業(yè)的發(fā)展。第二，學(xué)習(xí)外語要有自信心。要相信自己能學(xué)好外語，這是學(xué)好外語的重要前提。對于目前外語基礎(chǔ)較差者，一定要克服“破罐子破摔”的心理，只能積極地想辦法，才是上策。如果現(xiàn)在拋棄外語，今后的事業(yè)必將遇到重重阻力。第三，學(xué)習(xí)外語要有堅忍不拔的毅力。學(xué)習(xí)外語，并非高深莫測，關(guān)鍵在于自己平時一點一滴地積累，這就需要有吃苦耐勞的精神。學(xué)習(xí)外語的最大敵人就是自己的懶惰，要敢于向懶惰宣戰(zhàn)。這是許多人能學(xué)好外語的寶貴經(jīng)驗，也是許多人學(xué)習(xí)外語最終失敗的深刻教訓(xùn)。第四，學(xué)習(xí)外語要掌握正確的方法。方法的問題，老師講過多年，自己也有體會，沒有任何一種方法是能完全解決問題的，也沒有任何一種方法能適合于任何時間的學(xué)習(xí)，自己應(yīng)當(dāng)去探索和實踐。學(xué)習(xí)外語，有一點可以知道，就是要做到眼、耳、口、手并用，缺一不可。第五，學(xué)生學(xué)習(xí)外語要抓住兩個環(huán)節(jié)。一是要認(rèn)真上好外語課，抓緊課內(nèi)學(xué)習(xí)，向每一堂課要質(zhì)量，向每一堂課要收獲；二是積極參加課外學(xué)習(xí)活動，如課外記單詞、朗讀與背誦課文、收聽外語廣播、參加外語角和外語文藝活動等等，在實踐中不失時機地練習(xí)口語和聽力，掌握詞匯和語法，了解外國語言文化背景，不斷增強外語學(xué)習(xí)的適應(yīng)性。這樣經(jīng)過一段時間，你的外語水平一定會有顯著地提高。

每天都要讀 ,也要經(jīng)常默寫就是背單詞的時候我們要用心去背。最好讓自己單獨在一個房間里去背單不要單純的為背單詞而去背單詞。我的幾點體會： 1.要將單詞放在一定的語境中去，這樣就會很快記住。這就是為什么在閱讀文章時單詞記得住，而單背的背過就忘； 2.自己感興趣的內(nèi)容，往往這樣的單詞記得很快，而且不容易忘掉，你可以先從這里入手，培養(yǎng)記單詞的興趣； 3.學(xué)會總結(jié)。將同義，近義，反義等一類詞，或是詞形相近或發(fā)音相近的詞常歸歸類總結(jié)一下，對比著記憶會更快。 4.學(xué)會從詞綴中猜測單詞的意思，這樣你的詞匯量就會從已知詞匯中“派生”出來，大大增加； 5.有的詞詞根相同，而其動詞，名詞，形容詞，副詞都只是跟不同的后綴或前綴，記住這些構(gòu)詞法，你的詞匯量就會成倍的增加； 6.重復(fù)再現(xiàn)的次數(shù)越多，記得越牢。有一個說法，見了7遍的東西就會記住，闔試之？ 7.貴在堅持，切不可一暴十寒。

如何學(xué)好外語

2，怎樣學(xué)好外語

是我自己歸納總結(jié)的,希望能對你有所幫助:一、學(xué)好英文必須靜下心來，日積月累，切不可急功近利。必須靜下心來，從一詞一句開始積累，多聽、多說、多讀，長年堅持，必有收獲。因為學(xué)習(xí)外語的時間和對其掌握的熟練程度成正比，也可以說任何一門外語聽說讀寫譯的熟練運用都是工夫堆積起來的.二、學(xué)好英文必須培養(yǎng)對它的興趣，從而樹立信心。 “興趣是最好的老師”這句話放到英語學(xué)習(xí)上是千真萬確。這種興趣如何培養(yǎng)？首先必須承認(rèn)，英語是世界上最優(yōu)美的語言之一，平時在學(xué)習(xí)英語的時候要多注意她的優(yōu)美之處、合理之處、生動之處，不能總盯著她讓你覺得別扭的地方，你覺得不好理解的地方。換一種角度看問題往往可以徹底改變你對一件事物的看法。除此之外，還可以平時多讀一些英語的笑話或幽默小品，在捧腹大笑中領(lǐng)略英語的生動、幽默和妙趣橫生，無形中便會逐漸喜歡這種語言，久而久之，越喜歡越愛學(xué)，越愛學(xué)越喜歡，很快就可以形成良性循環(huán)。人到了這種狀態(tài)，能熟練掌握這種語言便指日可待了。三、制定詳盡的學(xué)習(xí)計劃，幫助自己克服懶惰性。真正想把英語學(xué)好，應(yīng)當(dāng)制定一個詳盡的學(xué)習(xí)計劃，這個計劃應(yīng)分為長期的和階段性兩部分。長期計劃可以給自己樹立一個目標(biāo)，要努力去爭取實現(xiàn)

1．要善于抓住規(guī)律，幫助理解和記憶。許多學(xué)生埋怨英語單詞拼法難記，究其原因，他們往往死記硬背，記拼法猶如背電話號碼，“l(fā)—a—k—e，湖”，結(jié)果費時費力還記不住，甚至連這個詞的讀音也掌握不了。會學(xué)習(xí)的人則不然，他們運用拼讀規(guī)則、音標(biāo)和構(gòu)詞法知識來拼讀、記憶單詞。他們聽到[1eik]這個音就能猜出其拼寫形式，看到cake，take，make，sake，fake就能念出來。前一種人學(xué)習(xí)不得法，事倍功半；后一種人學(xué)習(xí)得法，則事半功倍。學(xué)習(xí)詞匯時，要“詞不離句，句不離文”，這樣才能正確理解詞義。還要經(jīng)常按詞義、詞性、讀音或構(gòu)詞法等將所學(xué)單詞歸類，成串地記憶單詞，如：care，careful，carefully，careless，carelessly，carelessness等。可把分類的單詞記在小本子上，隨身攜帶，不斷復(fù)習(xí)。還可在課外閱讀中不斷吸收新訶，記入小本，有意識地擴大英語詞匯量。除了學(xué)習(xí)單詞之外，還應(yīng)特別注意習(xí)慣用語和固定搭配，注意它們在課文中的用法，把那些與漢語差異較大、較難理解的短語記入小本，典型的例句也要記住。對于教學(xué)大綱要求掌握的短語要倍加重視，用心熟記，而且會造句，經(jīng)常用以進(jìn)行口筆頭自由表達(dá)。學(xué)習(xí)詞匯要抓住規(guī)律性的東西，學(xué)習(xí)語法更要如此。首先要懂得，學(xué)習(xí)語法的目的是為正確地理解語言和準(zhǔn)確地運用語言服務(wù)的，不是為學(xué)語法而學(xué)語法，不必細(xì)摳語法，鉆牛角尖兒。要善于通過語篇分析和語言實踐發(fā)現(xiàn)新的語法結(jié)構(gòu)，能在老師的點撥下歸納出語法規(guī)則。可用不同顏色的筆標(biāo)注出典型的語法例句及其中的典型部分，例如：At the centre they are having new trees planted.(planted一詞為過去分詞用作賓語補足語。)還可背記一些有代表性的例句，如：定語從句Who is the man that is reading a book over there?等等。認(rèn)真完成語法作業(yè)，對自己練習(xí)中的錯誤要弄清原因，然后訂正，決不囫圇吞棗，不明不白地放過錯誤。英語語法知識的內(nèi)在聯(lián)系是很密切的，例如：名詞復(fù)數(shù)加“s”的形式和動詞單數(shù)第三人稱的形式變化相似，動詞的過去分詞和動詞的被動語態(tài)在語義上有密切聯(lián)系等。經(jīng)常復(fù)習(xí)歸納語法規(guī)則，發(fā)現(xiàn)這些內(nèi)在的規(guī)律，并加以運用，就能舉一反三，融會貫通。 2．學(xué)會使用工具書，特別是詞典。詞典可以成為自己終身的老師。在初中階段要準(zhǔn)備一本中學(xué)生詞典。到了高中應(yīng)選擇合適的英漢詞典或英漢雙解詞典做自己的良師益友。遇有詞匯方面的疑問，不等待、不依靠老師解答，可自己找詞典求得答案。經(jīng)常使用詞典，就會越用越熟練，檢索迅速，而且可學(xué)會根據(jù)上下文找到恰當(dāng)?shù)尼屃x。為了學(xué)好語法，還應(yīng)自備一本為中學(xué)生編寫的實用英語語法工具書，經(jīng)常查閱。 3．做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。課后先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的新課，然后完成作業(yè)就比較順利。初二以上年級的課文難度逐漸加大，需要預(yù)習(xí)，可借助單詞表、課文注釋及詞典，先默讀一遍課文，遇到不明白的地方畫上問號。自己發(fā)現(xiàn)問題并帶著問題上課聽講，就容易集中注意力，還可以提出問題，積極主動地學(xué)習(xí)。 4．盡量用英語思維，減少“心譯”。看到某件物品應(yīng)立即想到其英語名稱，無需漢語介入。在理解的基礎(chǔ)上背誦情景對話，運用日常交際用語編對話并表演，根據(jù)課文進(jìn)行問答和復(fù)述等，都可有利于自己用英語直接表達(dá)，做到反應(yīng)迅速，表達(dá)流暢。 5．主動地、有計劃地安排自己的學(xué)習(xí)。實踐證明，一個人真正的知識主要不是靠老師教的，而是靠自己學(xué)的。成功的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力，需要老師的指導(dǎo)，但主要還是靠自己在實踐中摸索和鍛煉出來的。學(xué)生是學(xué)習(xí)的真正的主人，因此有必要了解教學(xué)大綱的教學(xué)目的和要求，每個學(xué)年或每個學(xué)期的教學(xué)要求，以便制定自己的學(xué)習(xí)計劃，分階段小結(jié)，自我檢測和評價。這就是說，要不斷地肯定自己的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)自己的問題和弱點，爭取老師的幫助，同時自覺地、獨立地采取措施自我矯正、補救和解決問題。

怎樣學(xué)好外語

3，如何學(xué)習(xí)外語

平時多看看英文期刊或者雜志，注意要讀自己感興趣的文章，并積累一你感興趣的詞匯，前提是你要有一定的語音語法基礎(chǔ)，如果不是很好的話，先補習(xí)一下這些基本的東西吧！作為英語教師的經(jīng)驗：先從字母入手，然后將音標(biāo)好好的整一下，這為以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)！首先要學(xué)會讀單詞，之后才能能記住，隨著你積累的單詞越來越多，接下來便是學(xué)些基本的語法！慢慢將你的詞匯與語法結(jié)合起來，這樣由簡單到復(fù)雜的句子，然后到語篇，慢慢的你的英語水平就提高了，平時在多讀些英語讀物，鞏固并進(jìn)一步積累英語知識！祝你成功！不過不要著急！

英語口語學(xué)習(xí)方法總匯 (1).We study spoken English so as to make oral communications, so this order of importance of oral English study should be followed: Fluency, Accuracy, and Appropriateness. That is to say, we have to pay more attention to practical communicating ability instead of only laying emphasis on the grammatical correctness. 我們學(xué)習(xí)口語目的是為了與別人進(jìn)行交流 , 所以英語口語中的幾個要素的重要次序應(yīng)為 : 流利 - 準(zhǔn)確 - 恰當(dāng) . (2).Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English. 尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語 . 英語角是個不錯的地方 , 在那我們不但可以練習(xí)口語 , 還可以交流英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗 , 開拓視野 , 提高英語學(xué)習(xí)興趣 . (3).If English partners are not easy to get, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves. 如果找不到學(xué)伴或參加英語角的機會很少 , 那么也沒有關(guān)系 , 有很多種方法可以自己練習(xí)口語 . 比如通過自己對自己將英語來創(chuàng)造英語環(huán)境 . 可以對自己描述所看到的景物 , 英語口述自己正在作的事情 . *(4).This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation. * 這種方法非常有效且很容易堅持 --- 口譯漢英對照 ( 或英漢對照 ) 的小說或其它讀物 . 首先我們先讀漢語部分 , 然后逐句直接口譯成英文 , 完成一小段后 , 去看書上的對應(yīng)英文部分并與我們的口譯進(jìn)行比較 , 我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口譯的錯誤 , 缺點和進(jìn)步 . 請注意 : 開始要選擇較簡單的讀物 , 且應(yīng)大量做 , 只做一兩篇效果是不明顯的 . 開始可能較慢 , 費時較多 , 但請堅持 , 整體上這是一個加速的過程 . 高級階段請計時練習(xí) , 以加快反應(yīng)速度和口語流利度 . * 作為成人學(xué)英語 , 記憶力差是個攔路虎 , 作復(fù)述練習(xí)或背誦課文往往力不從心 , 或者由于詞匯量太小覺得直接作口譯太難 , 那么這樣做可以非常有效地解決這個問題 : ：先學(xué)習(xí)英文課文 , 通篇理解透徹后 , 再來看漢語譯文 , 把漢語譯文口譯回英文 . 這樣等于既作復(fù)述練習(xí)又作口譯 ( 語 ) 練習(xí) , 可謂一石雙鳥 ! * 這樣作的好處 : 1. 自己就可以練習(xí)口語 , 想練多久 , 就練多久 . 2. 始終有一位高級教師指出您的不足和錯誤 --- 英文原文 . 3. 題材范圍極廣 , 可以突破我們自己的思維禁錮 , 比如我們總是喜歡談?wù)撐覀? 自己熟悉的話題 , 所以我們總是在練習(xí)相同的語言 , 進(jìn)步當(dāng)然就緩慢了 . 4. 選擇小說 , 幽默故事或好的短文閱讀 , 使我們有足夠的興趣堅持下去 . 5. 有一些我們在直接學(xué)習(xí)英語課文時被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法發(fā)掘出來

如何學(xué)習(xí)外語

4，怎么學(xué)好外語

要加強英語的學(xué)習(xí),建議最好是制定學(xué)習(xí)計劃，持之以恒地學(xué)習(xí)英語。主要是練習(xí)聽力、閱讀和作文了，詞匯是需要長時間積累的，每天記些單詞，讀幾篇文章，做5篇左右的閱讀理解，聽半小時的聽力，一周寫兩篇英語作文。平時多聽聽英語廣播，這樣堅持2個月你的英語水平就會提高的。這十條學(xué)習(xí)方法對外語學(xué)習(xí)者提高英語水平都有普遍意義。這十條是：（1）學(xué)習(xí)不中斷，哪怕擠出10分鐘也好，早晨是大好時機。（2）學(xué)厭了可變換一下學(xué)習(xí)方式或形式。（3）不要脫離上下文孤立地死記硬背。（4）隨時記下并背熟那些常用的句型。（5）盡可能“心譯”接觸到的東西，如一閃而過的廣告，偶爾聽到的話語等。（6）只有經(jīng)過教師修改的東西才值得牢記，也就是說，要記住那些肯定是正確無誤的東西（7）抄錄和記憶句型和慣用語時，要用單數(shù)第一人稱。（8）外語好比碉堡，必須同時從四面八方圍攻：讀外文報，聽外語廣播，看外語電影、聽外語講座，讀外語課本等。（9）要敢于說外語，不要怕出錯誤，要請別人糾正，不要難為情，更不要泄氣。（10）要堅信自己一定能達(dá)到目的，堅信自己有堅強的毅力和學(xué)好外語的才能。

先說一些學(xué)習(xí)方法,第二段為考試方面的學(xué)習(xí)建議: 〖你好，好好學(xué)習(xí)很高興為你答疑解惑！〗現(xiàn)在英語中的學(xué)習(xí)方法總結(jié)如下：學(xué)好英語要的努力勤奮，要每天學(xué)習(xí)單詞和語法，英語水平好比一座樓房，語法是蓋樓房的磚瓦，而單詞就是裝飾樓房的裝飾品。學(xué)好英語離不開聽說讀寫，每天都要朗讀英語，每天都要跟讀英語磁帶，每天都要在生活當(dāng)中運用英語，每天都要用英語寫日記。還有一個就是環(huán)境，可以找一些有外國人的英語角或者英語沙龍，去那里對話，鍛煉自己的發(fā)音，膽量，自信，感受說英語的那個氛圍總之，學(xué)好英語就是一句話，多說多聽多寫多練多背多用〖好好學(xué)習(xí)原創(chuàng)〗學(xué)習(xí)英語的方法： 1.收聽英語氣象報告 3.善用錄音帶鍛煉聽說能力 4.聽正常語速的英語，才能加速聽力的進(jìn)步 5.從電視，電影中學(xué)習(xí)英語 7.和朋友表演影片情節(jié) 8.唱歌學(xué)英語特別注意英文沒有的發(fā)音〖好好學(xué)習(xí)原創(chuàng)〗 10.背誦名人演說詞，找機會復(fù)誦出來 11.用英語繞口令克服發(fā)音的缺點 12.多記一些幽默笑話，準(zhǔn)備隨時應(yīng)用 13.聽英語時，口中跟著復(fù)誦 14.練習(xí)朗讀，好處多多 15.練習(xí)朗讀時要從后面往前推演 16.朗讀長句時，可在“詞組”之間稍做停頓 17.為了興趣而閱讀 18.精讀和泛讀并行〖好好學(xué)習(xí)原創(chuàng)〗 19.閱讀英文報刊雜志 20.暫時忘掉字典 21.查字典之前，要猜猜看 22.查字典不要只看詞義 23.多查幾本字典，互相印證，互為補充〖好好學(xué)習(xí)原創(chuàng)〗 24.讀的出，才能記得牢 25.字典查過之后，暫時別合起來 26.要培養(yǎng)英語的語感，請用英英字典 27.利用前綴和后綴擴充詞匯 28.留心英文的詞匯搭配 29.把被動詞匯轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃釉~匯 30.用自由聯(lián)想法復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞 31.利用生活中的小插曲或社會上的偶發(fā)事件學(xué)習(xí)英文 32.累積實用的佳句，整理制作成卡片 33.把當(dāng)天發(fā)生的事情，用英語寫成日記〖好好學(xué)習(xí)原創(chuàng)〗 34.用英文寫閱讀摘要 35.把生活體驗寫成英文作文，或做口頭發(fā)表 36.隨時用英文思考，用英文記錄 37.不必對自己苛求完美 38.發(fā)揮創(chuàng)意，多做嘗試下面是考試方面的學(xué)習(xí)建議: 學(xué)習(xí)外語詞匯很重要，下面，我給你具體講講一些心得。 1.聽力：聽力部分是在考試?yán)锩孀钊菀啄梅謹(jǐn)?shù)的部分。總分20分里面，如果聽力水平較好，拿16-18分不成問題。所謂的水平好，我覺得只要能聽懂voa stand english，應(yīng)付六級就足夠了。作為我個人，我沒系統(tǒng)聽過歷年考試的題目，但是考試估分，聽力都是16-18分。最開始的時候，我連聽voa special english都很困難。我的方法是：一個sp要聽4-5次，把里面不懂的英語單詞的發(fā)音，含義全部搞清楚，然后每天堅持2個小時的聽力訓(xùn)練，狂攻sp。如果沒事，就拿一個MP3吊耳朵，讓自己慢慢習(xí)慣英語語境。2個月后，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發(fā)現(xiàn)自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。現(xiàn)在，你已經(jīng)具備了一定的聽力基礎(chǔ)。接下來，可以進(jìn)行一些special的聽寫，嘗試聽stand English。這個階段真是打擊你信心的時候^^：聽寫出現(xiàn)很多拼寫錯誤， stand聽起來象天書，然后就想：我的水平還是不行啊，5555~~~不過沒關(guān)系，其實你已經(jīng)在進(jìn)步，只是你沒察覺到而已。堅持下去，慢慢就發(fā)現(xiàn)自己的聽寫正確率提高了，而且stand也變得越來越熟悉。當(dāng)聽寫special覺得簡單的時候，就可以開始嘗試聽寫比較短的stand。如果能堅持進(jìn)行訓(xùn)練，半年左右，你就已經(jīng)達(dá)到了六級外語聽力的要求。因為六級對聽力的要求不是特別高，能聽懂stand的話，你真是會覺得六級的語音真的挺慢的。這里說一點，其實考試前聽一些歷年四六級考試的聽力真題，可以幫助你了解題型，熟悉考試模式，所以還是絕對值得的。本人對聽力比較自負(fù)，所以沒怎么聽過，結(jié) 果聽力總是拿不到滿分^^ 2：單詞這是一個老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的基礎(chǔ)，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認(rèn)為是最難，最枯燥的事情。基礎(chǔ)好的朋友可以通過閱讀學(xué)單詞，但是對基礎(chǔ)不好的，這點根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什么學(xué)單詞呢？既然咱們現(xiàn)在水平不行，就要拿出比別人更多的努力。我考完六級，背單詞的草稿紙已經(jīng)放滿了一個大箱子。大家肯定有這種經(jīng)驗，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那么該怎么辦呢？我當(dāng)時是每天固定背30-40個左右的單詞，第二天復(fù)習(xí)前一天的單詞，然后每個禮拜天，花 1小時把一個禮拜的單詞復(fù)習(xí)一下，每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復(fù)習(xí)一次。這樣下去，半年就能積累比較大的詞匯量。在考試前，把單詞再溫習(xí)一次。因為是針對考試，可以找到關(guān)于四六級考試的高頻詞語，重點背誦一下（網(wǎng)絡(luò)上有很多相關(guān) 資料）。對于考試中間的vocabulary，就需要靠做題目了。我考六級的時候，是做的北外出的一本六級考試詞匯突破。花一個禮拜把里面的題目全部弄清楚，不懂的單詞全部記下來。因為像六級往年的經(jīng)驗就是：很多題目是重復(fù)的。 3：閱讀閱讀在我看來，就是通過增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。最開始的時候，因為基礎(chǔ)比較差，太難的文章肯定不適合基礎(chǔ)差的朋友。先可以看一些"書蟲"（高中水平）一類的改編小說，練練感覺。當(dāng)單詞量積累到一定程度以后，就可以正式開始提高閱讀水平了。第一是做真題，從四級到六級，力爭把真題里的句子、單詞都弄明白，并且對其中的難句做一定的分析，特別是語法結(jié)構(gòu)。這里有一個問題：最開始你做題目的時候準(zhǔn)確率會很低，千萬別灰心，堅持下去，從每一篇閱讀里面吸取精華，很快就會發(fā)現(xiàn)：閱讀真的沒那么可怕。第二，對于六級，平時可以看看China daily一類的新聞雜志，即可以提高自己的興趣，又增強了閱讀水平。現(xiàn)在我每天晚上都喜歡看1-2版英文報紙，已經(jīng)成習(xí)慣了。 4:作文作文一直是我最弱的項目。雖然我高中語文都是全班前三名，可惜大學(xué)根本沒摸過語文書，丟光了。如果你按照上面三個方面去學(xué)習(xí)，你作文肯定不會很差勁，畢竟英語是一個綜合提高的過程，你聽力、閱讀，單詞都不錯，不可能作文會差得一塌糊涂。但是這不代表不要努力。這里我記得一個六級提高班的英語老師說過的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。作文一個字：背！如果你背了很多很多范文，作文不會低于6 分的。但是我建議在背的同時，可以用一個小本子，把一些很精彩的句子抄下來，經(jīng)常看看，并舉一反三。同樣一個句子，用在不同的地方，會有什么不同的效果呢？自己體會一下。而且這些精彩句子正是出彩之處，也是老師給你高分的依據(jù)。寫到這里，我的經(jīng)驗也基本上說得差不多了，希望對大家能有所幫助，特別是基礎(chǔ)不太好的朋友。最后:要對自己有信心，相信自己，付諸努力，堅持下來，你一定能行〖本帖由好好學(xué)習(xí)原創(chuàng)，抄襲者提交管理員處理！〗