小兒垂釣的作者，誰知道小兒垂釣這首詩的具體內容作者好像是賀知章

來源：整理時間：2023-04-12 05:35:15 編輯：好學習手機版

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1，誰知道小兒垂釣這首詩的具體內容作者好像是賀知章
2，小兒垂釣作者
3，小兒垂釣的作者是誰
4，小兒垂釣的古詩內容及作者
5，小兒垂釣的作者是誰

1，誰知道小兒垂釣這首詩的具體內容作者好像是賀知章

只有胡令能的《小兒垂釣》小兒垂釣　　(唐）胡令能　　蓬頭稚子學垂綸，　　側坐莓苔草映身。　　路人借問遙招手，　　怕得魚驚不應人。譯文　　一個蓬頭稚面的小孩學著大人釣魚，斜著身子坐在野草叢中，野草掩映了他的身子。聽到有過路的人問路，連忙遠遠地招了招手，害怕驚動了魚兒，不敢回應過路人。

誰知道小兒垂釣這首詩的具體內容作者好像是賀知章

2，小兒垂釣作者

小兒垂釣的作者是胡令能。《小兒垂釣》是唐代詩人胡令能創作的一首詩。此詩描寫一個小孩子在水邊聚精會神釣魚的情景，通過典型細節的描寫，極其傳神地再現了兒童那種認真、天真的童心和童趣。前兩句雖然著重寫小兒的體態，但“側坐”與“莓苔”又不是單純的描景之筆。后兩句雖然著重寫小兒的神情，但在第三句中仍然有描繪動作的生動的筆墨。全詩從形神兩方面栩栩如生地刻畫了垂釣小兒的形象，言辭流暢，清新活潑，寥寥數語便繪出一幅童趣盎然的圖畫，不失為一篇情景交融、形神兼備的描寫兒童的佳作。胡令能胡令能（785-826年），唐代詩人（唐貞元、元和時期人），河南鄭州中牟縣人，隱居圃田（河南省鄭州市中牟莆田）。他是圃田隱者，少為負局鎪釘之業。夢人剖其腹，以一卷書內之，遂能吟詠，遠近號為胡釘鉸。家貧，年輕時以修補鍋碗盆缸為生，人稱“胡釘鉸”。傳說詩人夢人剖其腹，以一卷書內之，遂能吟詠。他的詩語言淺顯而構思精巧，生活情趣很濃，現僅存七絕詩4首。

小兒垂釣作者

3，小兒垂釣的作者是誰

胡令能（785-826年），唐代詩人，隱居圃田（河南中牟縣）。唐貞元、元和時期人。家貧，年輕時以修補鍋碗盆缸為生，人稱“胡釘鉸”。傳說詩人夢人剖其腹，以一卷書內之，遂能吟詠。他的詩語言淺顯而構思精巧，生活情趣很濃，現僅存七絕詩4首。

《小兒垂釣》是唐代詩人胡令能的詩作。詩曰：“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”

胡令能

小兒垂釣的作者是誰

4，小兒垂釣的古詩內容及作者

《小兒垂釣》是唐代詩人胡令能的詩作。詩曰：“蓬頭稚子學垂綸，側訂償斥鍛儷蹬籌拳船嘩坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”全詩從形神兩方面刻畫了垂釣小兒栩栩如生的形象，給人留下了深刻印象。

小兒垂釣　　選自《全唐詩》　　作者：【唐】胡令能　　小兒垂釣古詩：　　蓬頭稚子學垂綸，　　側坐莓苔草映身。　　路人借問遙招手，　　怕得魚驚不應人。　　[編輯本段]加點字　　1、稚子：年齡小的孩子;　　2、垂綸：釣魚;　　綸：釣魚用的絲線;　　3、莓：一種小草;　　4、苔：苔蘚植物;　　5、借問：向人打聽;　　6、應：理睬;　　7、遙：遠遠地;　　8怕：害怕　　9魚驚：魚兒受到驚嚇而逃跑　　[編輯本段]詩文解釋　　一個蓬頭小孩學著大人釣魚。側身坐在亂草青苔上，身影掩映在野草叢中。聽到有過路的人問路連忙遠遠地招了招手。害怕驚動了魚不敢答話。　　[編輯本段]全詩賞析　　唐人胡令能的這首《小兒垂釣》就似一枝清麗的出水芙蓉,沒有絢麗的色彩,沒有刻意的雕飾,在平淡淺易的敘述中透露出幾分真純、無限童趣。　　[編輯本段]作者簡介　　胡令能莆田隱者，唐詩人少為負局鎪釘之業。夢人剖其腹，以一卷書內之，遂能吟詠，遠近號為胡釘鉸。詩四首，皆寫得十分生動傳神、精妙超凡，不愧是仙家所贈之詩作。《小兒垂釣》（選自《全唐詩》）寫一“蓬頭稚子”學釣魚，“側坐莓苔草映身”，路人向他招手，想借問打聽一些事情，那小兒卻“怕得魚驚不應人”（怕驚了魚而不置一詞），真是活靈活現、惟妙惟肖，其藝術成就絲毫不亞于杜牧著名的《清明》一詩。