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打屁作文,有男的說(shuō)想找我聊天吹牛打屁這話啥意思的

來(lái)源:整理 時(shí)間:2022-12-18 23:53:30 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1,有男的說(shuō)想找我聊天吹牛打屁這話啥意思的

他可能是沒(méi)事找事。還可能是去糊弄你。
美女,一月一萬(wàn)多可以了
逗你玩的,別理他
找你有事再看看別人怎么說(shuō)的。

有男的說(shuō)想找我聊天吹牛打屁這話啥意思的

2,以我挨打了寫一篇作文不能超過(guò)300字 起碼用上6個(gè)成語(yǔ)

我【忐忑不安】地敲響的回家的門鈴,開門的正是【怒氣沖天】的媽媽,在他的身后,是正【虎視眈眈】望著我的爸爸。“兒子,剛才你們的數(shù)學(xué)老師給我打了個(gè)電話,什么是你應(yīng)該知道了吧。”“嗯,我數(shù)學(xué)考試不及格。”我【唯唯諾諾】地說(shuō)。媽媽忽的給我了一耳光,我痛得哇哇直叫。爸爸也拿起雞毛撣子走過(guò)來(lái),我嚇得【嚎啕大哭】,“你知不知錯(cuò)?”爸爸厲聲問(wèn)道。“我知錯(cuò)了,饒了我吧。”“今天就暫且饒過(guò)你。”爸爸嘴里雖這么說(shuō),但表情仍然很可怕。“孩子,我們今后【同心協(xié)力】把你數(shù)學(xué)搞上去!”媽媽像換了一個(gè)人般溫和的對(duì)我說(shuō)。 我挨打了,但是挨打之后,我更加上進(jìn)了

以我挨打了寫一篇作文不能超過(guò)300字 起碼用上6個(gè)成語(yǔ)

3,打皮股的作文7000字急急急

瞧!我們教室里來(lái)了一位特殊的小姐,她就是—雙皮奶。雙皮奶小姐保養(yǎng)得可真好呀!她很時(shí)尚,很靚麗。 雙皮奶小姐住在晶瑩剔透的水晶宮里,屋子上還有幾個(gè)大字“避風(fēng)堂”。這美麗的房子還是呵護(hù)她的守護(hù)神呢!雙皮奶小姐要是沒(méi)有它就會(huì)立刻粉身碎骨。雙皮奶小姐的身子又白又亮好像一朵雪白的云變成的,她的身子還很嫩。用鼻子聞一聞都有一股濃濃的奶香味;就像香水一樣香 可是這么美麗的雙皮奶小姐,她竟然是禿頭。于是雙皮奶小姐在頭上戴上了五光十色的頭飾,把頭蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的;第第一層是一顆顆圓圓的,黑里透紅的紅豆;添上了紅豆就意味著雙皮奶小姐想讓人們不要忘記她。第2層是那一粒粒,金燦燦的,橢圓形的花生;這金燦燦的花生配上她那白胖胖的身體,真是錦上添花呀。第三層是那長(zhǎng)長(zhǎng)的軟軟的椰果。這五彩繽紛的頭飾使雙皮奶小姐更年輕了。 雙皮奶的味道可口極了。那軟軟的椰果,吃一口讓人感覺(jué)酸酸的,又甜甜的,還滑溜溜的。那黃呼呼的花生,吃一口感覺(jué)又香又脆,有一種焦焦的味道,也有一點(diǎn)咸。可那小小的紅豆就不一樣了:吃一口很松軟,真甜,吃完以后還有回甘,那味道!真讓人回味無(wú)窮。可是雙皮奶的味道很淡,很甜還很香;吃一口嘴里感覺(jué)潤(rùn)潤(rùn)的美味極了!如果把這四種美味合起來(lái),那真是口感豐富,讓人妙不可言啊! 你還不知道雙皮奶的來(lái)歷吧?據(jù)說(shuō)清朝時(shí)廣東順德,有一個(gè)人他煮了碗水牛奶,然后來(lái)打雞蛋一不小心把蛋清掉到水牛奶里了;之后水牛奶結(jié)了凍,這就成了雙皮奶。 沒(méi)有想到一次偶然也能成就好事。

打皮股的作文7000字急急急

4,有關(guān)打架的作文

1.今天下午,我們班上演了打架事件。第一節(jié)下課的時(shí)候,我正在自己的座位上津津有味地看著剛借來(lái)的書。雖然教室里有很大的談話聲,可我連頭也沒(méi)抬一下。突然,只聽一聲巨響,當(dāng)我正要抬頭看看怎么回事時(shí),我和凳子竟一起“飛”到了過(guò)道上。仔細(xì)一看,原來(lái)是徐煌輝和應(yīng)齊健在打架,踢了我的凳子。我知道他們都不好惹,但讓他們打下去,只會(huì)兩敗俱傷。于是我插到了他們中間,說(shuō):“你們有什么事好好說(shuō)不行嗎?”可沒(méi)想到他們的拳頭居然向我砸了過(guò)來(lái)。幸虧我早有防備,身子一閃,躲開了,不然的話,那時(shí)捂著肚子叫疼的人定是我。他們?nèi)蚰_踢,越打越激烈,圍觀的同學(xué)越來(lái)越多,大家都制止不了他們。我迫不得已,只好去辦公室搬救兵了。不過(guò)一會(huì)兒,陶老師來(lái)了,他們才停止了這場(chǎng)惡戰(zhàn)。后來(lái),在我們的苦苦追問(wèn)下,終于知道了事情的起因:徐煌輝太淘氣,摸了應(yīng)齊健的屁股,使他大發(fā)雷霆,才有了這場(chǎng)惡戰(zhàn)。我想:看來(lái)我們開玩笑要適可而止,不要太過(guò)分了。不然的話,難免要傷和氣。2.我來(lái)回答星期三的晚上,我和劉子陽(yáng)發(fā)生了一件很不愉快的事情―――打架。那天晚上,下了晚自習(xí)后,郭小歌和劉子陽(yáng)在寢室里下圍棋,我們?cè)谝慌杂^戰(zhàn)。忽然我發(fā)現(xiàn)郭小歌可以吃掉劉子陽(yáng)的后,我連忙激動(dòng)地幫郭小歌拿起象吃掉劉子陽(yáng)的后。結(jié)果惹得劉子陽(yáng)大怒,跳起來(lái)就張牙舞爪地像我撲過(guò)來(lái),狠狠地抓住我的臉不放,我閉著眼睛在他的臉上東抓西抓,接著劉子陽(yáng)打我一拳,我又還他一拳,就這樣,你抓我的臉,我也抓他的臉,你打我一拳,我也打他一拳,我們?cè)趯嬍依锎騺?lái)打去。突然,劉子陽(yáng)摔倒在地,我想“這一定是讓劉子陽(yáng)投降的機(jī)會(huì)到了。”我跑了過(guò)去,一只手撐住劉子陽(yáng)的背,大聲說(shuō):“劉子陽(yáng),我們不打了行不行。”劉子陽(yáng)氣喘吁吁地說(shuō):“好嗎,那你放開我吧,”于是我把劉子陽(yáng)放開了。我們又怕被生活老師發(fā)現(xiàn),就連忙悄悄地上床睡覺(jué)了。 第二天,我們?cè)谛_\(yùn)會(huì)彩排的時(shí)候, 祝老師看見劉子陽(yáng)的臉上有許多的傷。于是就奇怪的問(wèn)劉子陽(yáng):“你臉上的傷是誰(shuí)給你抓的呀!”劉子陽(yáng)慢慢地說(shuō):“昨天我和劉伯桐打架抓傷的。”然后,祝老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我和劉子陽(yáng),并讓我給劉子陽(yáng)道了歉。從這件事我體會(huì)到,打架是最愚蠢的解決問(wèn)題的方法,只能使問(wèn)題變得越來(lái)越糟糕,而不能解決問(wèn)題,大家只能心平氣和地?cái)[事實(shí),講道理才能很好地解決問(wèn)題。
為什么不寫爭(zhēng)第一,應(yīng)爭(zhēng)取像

5,關(guān)于挨打的作文急

第一段寫什麼時(shí)候挨過(guò)打第二段寫挨打的原因及為何挨打讓你很難忘第三段寫挨打完的心情第四段寫挨打完的反省
就寫:在小時(shí)候,因?yàn)槟阖澩妫ぁぁぁぁぁぃㄊ裁吹模┍淮蛄恕?/section>
我估計(jì)你快要挨打了
爸雖然秉承了爺爺?shù)谋┰昶狻5兴约旱奶攸c(diǎn),就是講道理。無(wú)論大事、小事他都能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)說(shuō)出一番道理,像是學(xué)校的老師一樣。我就是在爸爸這種暴躁加理性的脾性下慢慢長(zhǎng)大的。 記的讀二、三年級(jí)時(shí),爸爸總是在飯后向我出各種各樣的問(wèn)題,問(wèn)這問(wèn)那,諸如我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了什么的,直到我回答令他滿意為止。因此每天下午放學(xué)到睡覺(jué)這段時(shí)間,我總是忐忑不安,誠(chéng)惶誠(chéng)恐的,不知這次爸爸又會(huì)問(wèn)到什么。一次吃早飯時(shí),爸爸問(wèn)了我一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,我當(dāng)時(shí)只顧吃飯,沒(méi)放心里去,一時(shí)間回答不出來(lái)。爸爸的臉唰地陰沉了下來(lái),嚇得我趕緊放下碗筷,媽媽也停止了吃飯,看著我爸。爸又問(wèn)了我一遍,而我早已嚇壞了,喏喏回答不上來(lái)。這下可把爸爸惹火了:“起來(lái)!”我嚇得趕緊站起來(lái),“去!找根棍子!”我知道災(zāi)難來(lái)了,極不情愿的出去拿了個(gè)小枝條回來(lái)。“說(shuō)!挨幾下?”“一下”,我小聲的回答。“啪!”爸爸一條子打在我的屁股上,我放聲大哭,“還哭!”“啪”又是一下,屁股疼痛的發(fā)麻,我含淚而不再哭,生恐爸爸再打,“坐下!吃飯!”我忍著痛,又開始吃飯。 晚上睡前爸爸問(wèn)我:“你知道早晨我為什么打你嗎?”“是我沒(méi)回答好問(wèn)題。”“并不是因?yàn)槟銢](méi)回答好問(wèn)題才打你的,而是你當(dāng)時(shí)根本沒(méi)有好好思考和認(rèn)真對(duì)待。我打你,是要告訴你凡事要認(rèn)真對(duì)待,仔細(xì)思考,長(zhǎng)大后你會(huì)遇到更多的問(wèn)題,如果你三心二意,毫不在乎,你還將吃更大的虧。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸也沒(méi)再說(shuō)什么。這是我記憶中的第一次挨打。而這枝條加細(xì)語(yǔ)也漸漸成了爸爸教育我的特有方式。 前些時(shí)間有幸參加了學(xué)校組織的“質(zhì)檢”集訓(xùn),由于時(shí)間緊,天天要過(guò)考試關(guān),自己悟性又不高,有幾次自己只考了七、八十分,也就隱瞞不敢報(bào)了,可父母還是從自己的神色中揣度了大概。爸爸終于開口了,問(wèn)道;“你這二天考得怎樣?”我吱吱唔唔,腦袋里卻一片混亂。這時(shí)爸爸把聲音放低了些,安慰似地說(shuō);“不要害怕,你如實(shí)說(shuō),不打你。”“前二次考了九十多分,后三次只考了八十一、二分。”說(shuō)完我低下頭,又偷偷地瞟了爸爸一眼。爸爸臉色鐵青,嘴唇繃得緊緊的,雙手放在背后,在房間里來(lái)回走了好幾圈……他低著頭自言自語(yǔ)地說(shuō);“過(guò)去方法是不是有問(wèn)題啊?看來(lái)棍子底下是出不了人材呀!”爸爸長(zhǎng)嘆了一口氣,站了起來(lái),平靜地走到我眼前,撫摸著我的腦袋,對(duì)我說(shuō);“自己想想原因吧,今后有不懂的問(wèn)題要及時(shí)向老師請(qǐng)教,我相信你可以考得更好。”我望爸爸,心里酸酸的…… 如今我已經(jīng)十歲了,對(duì)爸爸那些話的含義與分量依然不是很理解。但我對(duì)爸爸卻無(wú)半分怨言,我知道,他用特殊的方法教會(huì)了我在這個(gè)社會(huì)上怎樣做人,怎樣才能做得更好。 爸爸是嚴(yán)厲的,同樣也是慈祥的。

6,我挨打作文

多少字? 短篇 我【忐忑不安】地敲響的回家的門鈴,開門的正是【怒氣沖天】的媽媽,在他的身后,是正【虎視眈眈】望著我的爸爸。“兒子,剛才你們的數(shù)學(xué)老師給我打了個(gè)電話,什么是你應(yīng)該知道了吧。”“嗯,我數(shù)學(xué)考試不及格。”我【唯唯諾諾】地說(shuō)。媽媽忽的給我了一耳光,我痛得哇哇直叫。爸爸也拿起雞毛撣子走過(guò)來(lái),我嚇得【嚎啕大哭】,“你知不知錯(cuò)?”爸爸厲聲問(wèn)道。“我知錯(cuò)了,饒了我吧。”“今天就暫且饒過(guò)你。”爸爸嘴里雖這么說(shuō),但表情仍然很可怕。“孩子,我們今后【同心協(xié)力】把你數(shù)學(xué)搞上去!”媽媽像換了一個(gè)人般溫和的對(duì)我說(shuō)。 我挨打了,但是挨打之后,我更加上進(jìn)了 長(zhǎng)篇 爸雖然秉承了爺爺?shù)谋┰昶狻5兴约旱奶攸c(diǎn),就是講道理。無(wú)論大事、小事他都能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)說(shuō)出一番道理,像是學(xué)校的老師一樣。我就是在爸爸這種暴躁加理性的脾性下慢慢長(zhǎng)大的。 記的讀二、三年級(jí)時(shí),爸爸總是在飯后向我出各種各樣的問(wèn)題,問(wèn)這問(wèn)那,諸如我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了什么的,直到我回答令他滿意為止。因此每天下午放學(xué)到睡覺(jué)這段時(shí)間,我總是忐忑不安,誠(chéng)惶誠(chéng)恐的,不知這次爸爸又會(huì)問(wèn)到什么。一次吃早飯時(shí),爸爸問(wèn)了我一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,我當(dāng)時(shí)只顧吃飯,沒(méi)放心里去,一時(shí)間回答不出來(lái)。爸爸的臉唰地陰沉了下來(lái),嚇得我趕緊放下碗筷,媽媽也停止了吃飯,看著我爸。爸又問(wèn)了我一遍,而我早已嚇壞了,喏喏回答不上來(lái)。這下可把爸爸惹火了:“起來(lái)!”我嚇得趕緊站起來(lái),“去!找根棍子!”我知道災(zāi)難來(lái)了,極不情愿的出去拿了個(gè)小枝條回來(lái)。“說(shuō)!挨幾下?”“一下”,我小聲的回答。“啪!”爸爸一條子打在我的屁股上,我放聲大哭,“還哭!”“啪”又是一下,屁股疼痛的發(fā)麻,我含淚而不再哭,生恐爸爸再打,“坐下!吃飯!”我忍著痛,又開始吃飯。 晚上睡前爸爸問(wèn)我:“你知道早晨我為什么打你嗎?”“是我沒(méi)回答好問(wèn)題。”“并不是因?yàn)槟銢](méi)回答好問(wèn)題才打你的,而是你當(dāng)時(shí)根本沒(méi)有好好思考和認(rèn)真對(duì)待。我打你,是要告訴你凡事要認(rèn)真對(duì)待,仔細(xì)思考,長(zhǎng)大后你會(huì)遇到更多的問(wèn)題,如果你三心二意,毫不在乎,你還將吃更大的虧。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸也沒(méi)再說(shuō)什么。這是我記憶中的第一次挨打。而這枝條加細(xì)語(yǔ)也漸漸成了爸爸教育我的特有方式。 前些時(shí)間有幸參加了學(xué)校組織的“質(zhì)檢”集訓(xùn),由于時(shí)間緊,天天要過(guò)考試關(guān),自己悟性又不高,有幾次自己只考了七、八十分,也就隱瞞不敢報(bào)了,可父母還是從自己的神色中揣度了大概。爸爸終于開口了,問(wèn)道;“你這二天考得怎樣?”我吱吱唔唔,腦袋里卻一片混亂。這時(shí)爸爸把聲音放低了些,安慰似地說(shuō);“不要害怕,你如實(shí)說(shuō),不打你。”“前二次考了九十多分,后三次只考了八十一、二分。”說(shuō)完我低下頭,又偷偷地瞟了爸爸一眼。爸爸臉色鐵青,嘴唇繃得緊緊的,雙手放在背后,在房間里來(lái)回走了好幾圈……他低著頭自言自語(yǔ)地說(shuō);“過(guò)去方法是不是有問(wèn)題啊?看來(lái)棍子底下是出不了人材呀!”爸爸長(zhǎng)嘆了一口氣,站了起來(lái),平靜地走到我眼前,撫摸著我的腦袋,對(duì)我說(shuō);“自己想想原因吧,今后有不懂的問(wèn)題要及時(shí)向老師請(qǐng)教,我相信你可以考得更好。”我望爸爸,心里酸酸的…… 如今我已經(jīng)十歲了,對(duì)爸爸那些話的含義與分量依然不是很理解。但我對(duì)爸爸卻無(wú)半分怨言,我知道,他用特殊的方法教會(huì)了我在這個(gè)社會(huì)上怎樣做人,怎樣才能做得更好。 爸爸是嚴(yán)厲的,同樣也是慈祥的。 望采納,O(∩_∩)O謝謝

7,要笑話

林楚欣三個(gè)字就很好笑。
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我長(zhǎng)得帥 你得講給我聽
1- 葛亮是個(gè)精通奇門八術(shù)的人,其中有一項(xiàng)特長(zhǎng)就是口技。卻說(shuō)這一日諸葛亮正與劉備在帳中議事,諸葛亮突然想放屁,又怕被劉備聽見,不好意思。他靈機(jī)一動(dòng),道:“主公,為了調(diào)節(jié)一下氣氛,我學(xué)啄木鳥叫給你聽怎么樣?”劉備點(diǎn)點(diǎn)頭。諸葛亮模仿啄木鳥叫了兩聲,趁機(jī)把屁給放了。然后問(wèn)道:“怎么樣主公?我學(xué)的象不象?”劉備道:“你再學(xué)一次吧,剛才你放屁的聲音太大,我沒(méi)聽見。”2- 嘻嘻和哈哈是一對(duì)好朋友,非常要好的朋友. 有一天,哈哈死了.嘻嘻很難過(guò),他走到哈哈的墳前說(shuō):"哈哈,你死了."3- 有個(gè)人,他腸胃不好.一天,他來(lái)到胃病醫(yī)院看病,對(duì)醫(yī)生說(shuō): "我吃什么拉什么,吃西瓜拉西瓜,吃黃瓜拉黃瓜!" 醫(yī)生想了想,對(duì)他說(shuō): "我看你只有吃屎了!"
1。題目:一邊……一邊……小朋友寫:他一邊脫衣服,一邊穿褲子。老師批語(yǔ):他到底是要脫還是要穿啊?2。題目:其中小朋友寫:我其中的一只左腳受傷了。老師批語(yǔ):你是蜈蚣嗎?3。題目:陸陸續(xù)續(xù)小朋友寫:下班了,爸爸陸陸續(xù)續(xù)的回家了。老師批語(yǔ):你到底有幾個(gè)爸爸呀?4。題目:難過(guò)小朋友寫:我家門前有條水溝很難過(guò)。老師批語(yǔ):老師更難過(guò)。5。題目:又 又小朋友寫:我的媽媽又矮又高又胖又瘦。老師批語(yǔ);你的媽媽 是變形金鋼嗎?6。題目:你看小朋友寫:你看什么看!沒(méi)看過(guò)啊老師批語(yǔ):沒(méi)看過(guò)7。題目:欣欣向榮小朋友寫:欣欣向榮榮告白。老師批語(yǔ):連續(xù)劇不要看太多了!8。題目:好吃小朋友寫:好吃個(gè)屁。老師批語(yǔ):有些東西是不能吃的。9。題目:天真小朋友寫:今天真熱。老師批語(yǔ):你真天真。10。題目:果然小朋友寫:昨天我吃水果,然后喝涼水。老師批語(yǔ):是詞組,不能分開的。11。題目:先……再……,例題:先吃飯,再冼澡。小朋友寫:先生,再見!老師批語(yǔ):想像力超過(guò)了地球人的智慧。12。題目:況且小朋友寫:一列火車經(jīng)過(guò),況且況且況且況且況且況老師批語(yǔ):我死了算了13問(wèn):顯示器畫面不停地輕微抖動(dòng),有什么辦法?答:你也不停地抖動(dòng),當(dāng)你的頻率和振幅與顯示器畫面一致時(shí),你就感覺(jué)不出來(lái)了。14.“孩子,你為什么用棉花塞住耳朵?它感染了嗎?”“沒(méi)有,老師。可是你昨天說(shuō)你告訴我的知識(shí)都是一個(gè)耳朵里進(jìn),一個(gè)耳朵里出,屬于我要把它堵在里面。”
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