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收獲作文600字,以收獲為題的600字作文

來源:整理 時(shí)間:2023-05-11 17:35:27 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1,以收獲為題的600字作文

收獲青春與活力

以收獲為題的600字作文

2,收獲的作文600字

收獲:人們常說:“一分耕耘,一分收獲?!币胧斋@,就必須付出。 記得有一位老師對我們說過:“因?yàn)槟銈冞€不懂得付出,所以收獲并不多。”聽了這句話后,我真的覺得很慚愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可數(shù),而別人為我付出的則是多不勝數(shù),例如父母為了養(yǎng)育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢?不但沒有付出,還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表揚(yáng)的時(shí)候,也希望受到別人的贊賞,但自己所做的一切根本就不值得表揚(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績的時(shí)候,也希望得到優(yōu)異的成績,但自己卻沒有努力學(xué)習(xí)。 如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣,那么我們就會很自私,在社會上的人際關(guān)系就會變得很糟糕,在我們班上,自私的同學(xué)也不少見。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團(tuán)廢紙時(shí),誰也不愿意撿起來,只會把廢紙?zhí)叩搅硪粋€(gè)同學(xué)的腳下。而這個(gè)同學(xué)也不會撿起來,把紙團(tuán)繼續(xù)傳來傳去,這種場面就像在球場上傳球一樣,而跟運(yùn)動員不同的是,我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。就這樣傳來傳去,直到傳到了一個(gè)熱心的同學(xué)的腳下時(shí),紙團(tuán)才能順利地去到垃圾桶里。有時(shí)紙團(tuán)剛好呆在過道中間,同學(xué)們就會視若無睹。試問:彎下腰撿起廢紙團(tuán)能消耗我們多少力氣呢?為什么我們要吝嗇這么一丁點(diǎn)的愛心呢? 當(dāng)我們做一件事時(shí),第一時(shí)間是想什么呢?是思考做了這件事后會吃虧。假如這件事每個(gè)人都覺得做了后會吃虧,還會有什么人做這件事呢? 要想收獲,就必須付出,付出了就不應(yīng)該計(jì)較收獲。

收獲的作文600字

3,以收獲為話題的作文 不少于600字

收獲微笑 笑,是一種籠統(tǒng)的東西。安妮寶貝曾說:“我微笑。在任何我難過或者快樂的時(shí)候,我只剩下微笑?!钡拇_,很多人總是用微笑掩埋了一切自己的不幸。于是,“快樂的人總是那么多”,忘了誰說過。我小心地跟在路人身后,收集他們臉上掛著的微笑,裝進(jìn)袋子,不論是好是壞。 我踏上了我的路,尋找并收集微笑。 路過婚紗店,我會看見一幅幅精美絕倫的婚紗照,照片上定格著世上最唯美的輪廓,勾勒出了一幅幅名為“幸福”的微笑。我把它收進(jìn)袋子里,擱在了最柔軟的位置。 我繼續(xù)走,路過一棟房子,門開著,我分明看到一個(gè)孩子蹲在墻角里笑,我走過去問:“小弟,你為何在笑?”他抬眼望見我,眼神陰冷而絕望,他繼續(xù)笑,眼睛大霧彌漫。我看到桌子上的一張他父母的離婚協(xié)議書……我慎重地將孩子的笑裝進(jìn)袋子,然后悄然離開。 我買了本雜志,雜志上全是那些萬人追捧的明星糜爛的笑容,他們的工作只需對著鏡頭笑,不管鏡頭的另一頭是自己喜歡的人還是不喜歡的人,我揉了揉這張笑臉,還是不變的機(jī)械與死板。我最后還是把它裝進(jìn)了袋子,猶豫而勉強(qiáng)。 我進(jìn)了一所學(xué)校,四周都是歡聲笑語,因此讓我感覺很溫暖。我走到一個(gè)小角落,看見一個(gè)女孩拿著一張?jiān)嚲碚卩ㄆ?,旁邊還有一個(gè)男孩?!澳銊e哭了,這次沒考好,下次努力就行啦,”一個(gè)稚嫩的聲音,“我相信你可以的”,男孩笑著。女孩抬頭看見他朝她笑,一下子止住了哭泣,笑了出來,“謝謝”,陽光一下子變得好明媚。我小心翼翼地將他們的笑裝進(jìn)袋子,怕弄碎了這樣的美好。 我的袋子越來越沉,我打開看,看到里面的各種微笑已經(jīng)融合成一抹繽紛的彩虹,原來彩虹就是這樣形成的,一種微笑就是一道顏色。而這個(gè)袋子就是我的心,太多東西在我的袋子里繁衍生息,“因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方,適合任何東西生長?!? ……收獲了微笑,就像收獲了一道彩虹,收獲了一個(gè)自己融成的世界。

以收獲為話題的作文 不少于600字

4,以收獲為話題寫作文600字

收獲,一個(gè)閃著光芒的詞語。它總讓人想起碩果累累的秋,滿眼的金黃色或者火紅色,處處流露著收獲的喜悅。 但收獲也會常常困擾我們。我們時(shí)常抱怨得到的太少,但仔細(xì)想想,是我們自身的期望太高了。就像那個(gè)撿蘑菇的孩子,總想要那個(gè)最大的,最后卻一無所獲。我想豐厚的所得是要靠小的細(xì)節(jié)一點(diǎn)一點(diǎn)積累的,沒有小事的用心,大的收獲根本無從談起。 記得一個(gè)故事。有位農(nóng)場主擁有一塊豐腴的土地,他告訴人們,從農(nóng)場某一點(diǎn)出發(fā),只要誰能在天黑之前回來,那么那個(gè)人所走過的土地都將屬于他,多么誘人又看似不費(fèi)吹灰之力的要求啊,但是后來卻沒有一個(gè)人得到土地。因?yàn)樗麄兲澬模傁攵嘧咭稽c(diǎn),最后都沒趕回去。也許看起來這么容易的問題真正出現(xiàn)在我們身邊時(shí)也同樣會困擾我們。 人,不可太不知滿足,往往貪心的人才會一無所獲。 靜下來,仔細(xì)思考一下,收獲是靠心來感悟的。我曾經(jīng)非常喜歡詩詞,總想一下子把那些優(yōu)美的詩句全部裝進(jìn)腦中,但卻總沒有一首能完整地背出來。朋友告訴我,與其急于求成地每天翻幾頁,不如幾天品味揣摩一首,只有用心感悟,才會領(lǐng)悟到更多更深的東西。是的,不要小看一滴微小的積累,這一滴縮進(jìn)了全部的精華。 我們生活中每天都有許多收獲,只要用心感受,就一定看得到。清晨,一聲溫暖的問候,收獲的是對方美好的微笑;一段熱心的幫助,收獲的是別人真誠的感激。甚至連一朵飄逸輕靈的云,一只駐足歌唱的小鳥,一圈湖上漾起的漣漪,都會讓我們收獲到美,使心靈得到滿足。 “生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,同樣,生活中也并不缺少收獲的,只是用心體會的問題。讓我們的心再變得靈敏一些,讓收獲充盈著它,讓我們真正感到生活著的美好。 所以,靜靜坐下來吧,讓心也靜下來,仔細(xì)體會我們的收獲,這會更使我們熱愛和感激這個(gè)世界,讓心靈感受到更多的幸福。
人們常說:“一分耕耘,一分收獲?!币胧斋@,就必須付出。 記得有一位老師對我們說過:“因?yàn)槟銈冞€不懂得付出,所以收獲并不多。”聽了這句話后,我真的覺得很慚愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可數(shù),而別人為我付出的則是多不勝數(shù),例如父母為了養(yǎng)育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢?不但沒有付出,還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表揚(yáng)的時(shí)候,也希望受到別人的贊賞,但自己所做的一切根本就不值得表揚(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績的時(shí)候,也希望得到優(yōu)異的成績,但自己卻沒有努力學(xué)習(xí)。 如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣,那么我們就會很自私,在社會上的人際關(guān)系就會變得很糟糕,在我們班上,自私的同學(xué)也不少見。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團(tuán)廢紙時(shí),誰也不愿意撿起來,只會把廢紙?zhí)叩搅硪粋€(gè)同學(xué)的腳下。而這個(gè)同學(xué)也不會撿起來,把紙團(tuán)繼續(xù)傳來傳去,這種場面就像在球場上傳球一樣,而跟運(yùn)動員不同的是,我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。就這樣傳來傳去,直到傳到了一個(gè)熱心的同學(xué)的腳下時(shí),紙團(tuán)才能順利地去到垃圾桶里。有時(shí)紙團(tuán)剛好呆在過道中間,同學(xué)們就會視若無睹。試問:彎下腰撿起廢紙團(tuán)能消耗我們多少力氣呢?為什么我們要吝嗇這么一丁點(diǎn)的愛心呢? 當(dāng)我們做一件事時(shí),第一時(shí)間是想什么呢?是思考做了這件事后會吃虧。假如這件事每個(gè)人都覺得做了后會吃虧,還會有什么人做這件事呢? 要想收獲,就必須付出,付出了就不應(yīng)該計(jì)較收獲
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