第六條 學校校園建設總體規劃要按照教學區、體育運動區、生活區等不同功能要求合理布局，做到分區明確、布局合理、功能齊全、整體協調，教學、圖書，實驗用房應當布置在校園的靜區，并保證有良好的建筑朝向，同時也應當適應高中學生身心發展的特點，以有利于學生和教師學習、工作、交往，最大限度地提供較為寬裕的活動空間。

第七條 普通高中辦學規模一般控制在8-20 軌，最低不少于4 軌。新建學校在校生規模一般控制在3000 人以內。不建超大規模學校。班額不超過50 人，提倡小班化教學。

第三章 校園校舍

第八條 學校必須設置獨立的校園，占地面積應當滿足建設必要的教學及附屬設施、體育場地、綠化用地的需要。生均占地面積： 4-8 軌學校26 ㎡/生，8-20 軌學校24 ㎡/生，20 軌以上學校22 ㎡/生。寄宿制學校應適當提高學校占地面積。

第九條 校舍建筑及附屬設施建設要嚴格按照現行的《中小學校建筑設計規范》(GBJ99)、《城市普通中小學校校舍建設標準》(建標[2002]102 號)、《農村普通中小學校建設標準》(建標109-2008)，以及《河北省普通高中課程改革裝備工作指導意見》（冀教基[2009]47 號）《河北省普通高中實驗室建設規范（試行）》、《中小學圖書館（室）規程》（教基[2018]5 號）、《河北省中小學信息化基礎設施建設規范（修訂）》（冀教裝備[2016]2 號）、《河北省普通高中通用技術設計室、實驗室建設裝備規范（試行）》等標準執行，符合國家有關建筑設計、環保、安全、節能等標準的要求。

第十條 學校建筑結構要安全堅固．校舍應當達到國家規定的重點設防類抗震設防標準，并符合對山體滑坡、崩塌，泥石流、地面塌陷和洪水、火災、雷擊等災害的防災避險安全要求。建筑材料的強度等級，型號、規格、質量等材料性能必須符合國家現行有關標準、規范的規定，滿足設計的要求，要符合相應的“工程施工質量驗收規范”標準。

第十一條 校舍應當滿足正常的教學和生活需要，特別要適應高考改革后走班教學的需要。設置普通教室、專用教室、教學輔助及功能用房、辦公用房、生活用房等。其中，專用教室包括：理化生實驗室、信息技術教室、通用技術教室、音樂教室、美術教室等；教學輔助用房包括：理化生儀器室、實驗準備室、標本室、藥品室、音體美器材室等；功能用房包括：圖書館、體育館、心理輔導室、團員活動室、多媒體教室、錄播室等。

第十二條 校舍建筑面積(不含學生宿舍)不低于10 ㎡/生；規劃指標為不低于12 ㎡/生。寄宿制學校應當根據需要增加建筑面積，學生宿舍建筑面積不低于5 ㎡/生，學生食堂建筑面積不低于2 ㎡/生。第十三條 綠化用地不低于4 ㎡/生。

第十四條 學校的運動場地設置應當滿足以下要求：18 個教學班以上應當設置300 米環形跑道田徑場一塊；36 個教學班以上應當設置400 米環形跑道田徑場一塊；60 個教學班以上應當設置400 米環形跑道田徑場和200 米環形跑道田徑場各一塊。學校應當設置適量的球類、器械等運動場地，每8 個教學班應當設置籃球場、排球場各一個，每所學校應當建設不低于200平方米的器械體操區一個。本《標準》頒布以后新建學校運動場地，必須達到以上標準。

第四章 設施設備

第十五條 普通高中學校實驗儀器配備執行《河北省普通高中課程改革裝備工作指導意見》（冀教基[2009]47 號）中《河北省普通高中教學儀器配備目錄（試行）》標準。

第十六條 學校應當根據課程標準和學校規模，按照《國家學校體育衛生條件試行基本標準》（教體藝[2008]5 號），參照教育部頒布的《九年義務教育階段學校音樂、美術教學器材配備標準》（教體藝[2016]2 號)的要求配備體衛藝器材，并及時更新。

第十七條 學校應當積極推進數字化校園建設，配備滿足信息技術教育課程和其他學科教學需要的信息化基礎設施設備，每間多媒體計算機網絡教室按標準班額每人一臺的標準配備學生用機，保證教學時學生單人單機。學校計算機擁有量至少達到生機比10：1。

第十八條 學校圖書裝備應當按照教育部頒布的《中小學圖書館（室）規程》（教基[2018]5 號）規定，配備必要的圖書資料。館(室)藏圖書內容應當以有益于學生身心健康發展的各類圖書及教師使用的教育教學理論書籍及工具書為主。館(室)藏圖書50 冊/生。有條件的學校應配備電子讀物，圖書館(室)實行計算機管理。館(室)藏圖書應當按照規定及時剔舊、更新，一般每年新增圖書比例應不少于藏書標準的1％。

第十九條 寄宿制學校學生宿舍按照每生一床的標準配置床鋪，上鋪應設有符合安全要求的防護裝置。宿舍應有符合要求的照明、取暖、換氣和衛生設施。宿舍物品放置和通道應符合消防安全規定。

第五章 師資隊伍

第二十條 校長實行選任制、委任制或聘任制，具備國家規定的任職條件，品德高尚，有較高的政治素質和管理水平；熱愛教育事業，熟悉基礎教育工作，掌握教育工作規律；一般應具有五年以上教育教學工作經歷，取得中小學高級教師及以上專業技術職務，并經過培訓獲得崗位任職資格證書。

第二十一條 依據《普通高中課程方案（2017 年版）》和國家及省規定的編制標準，足額使用省核定的中小學教職工編制，配齊各學科專任教師和管理人員、教學輔助人員、工勤人員，切實滿足教育教學活動、教學管理工作的需要。非專任教師比例不得突破國家和省定標準，建立健全教師補充機制。

第二十二條 教師隊伍年齡、性別、學科、專業技術職務等結構合理。學校應配備具有執業醫師或執業護士資格的專職衛生技術人員，配備專職或兼職心理健康教育教師。寄宿制學校應當按實際需要配備專門的生活教師和炊事員、安全保衛人員等，炊事員須持證上崗并定期體檢，確保師生飲食安全。

第二十三條 教師及學校的教育教學管理人員必須依法取得相應的教師資格證書，本科及以上學歷教師比例不低于95％。教師能普遍使用現代教育技術手段開展教育教學。

第六章 經 費

第二十四條 學校有穩定的經費來源。包括：政府財政撥款、向受教育者收取學費、接受社會捐款、多渠道籌措資金。建立健全財務制度，規范財務管理，合理使用經費，提高辦學效益。

第二十五條 建立家庭經濟困難學生減免學費、給予生活補助制度，確保學生不因家庭經濟困難而無法接受普通高中教育。

第二十六條 教職工工資按照省有關規定做到按月足額發放。

8. 最全高中網課資源微信公眾號

一般都會去現場確認并繳納學費，不過隨著現在微信支付寶的普及程度，學校招生也都會有自己學校的官方APP或者微信公眾號主頁，選擇在學校的官方公眾號里，選擇進行繳納學費，成功繳納后也會有付款憑證，其實也是非常方便的了，這樣減少了很多的人工成本，只要后臺進行數據統計就可以

9. 免費高中網課資源公眾號

“如果是應屆高考生，可以通過各省市教育考試院官網、微信公眾號、電話或短信查詢高考分數。如果是歷屆考生，可以通過當年就讀的學校或曾經參加高考的當地的招考辦查詢紙質或電子檔案來獲取高考成績。