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1，翻譯英語短文
2，翻譯英語短文
3，翻譯英語短文
4，英語文章翻譯
5，翻譯英文小短文
6，翻譯英語短文

1，翻譯英語短文

湯姆是一個農場主人的兒子。一個新年的第一天,當他是十五,他父親讓他去農場工作一年,當他是自由的。湯姆很不滿他父親的主意。“那不是我的工作。我有太多的功課要做。”聽到這個消息,他的父親說,“我答應給你最好的禮物,如果你能完成的工作。"湯姆每年思考了一會兒,然后同意了。某個星期六,那個男孩開始起了個大早,工作直到晚上,幾乎就像任何其他的農民。時間過得很快。湯姆的莊稼長勢良好。通過一年的最后一天,父親給他的兒子,他說,“我很高興看到你辛勤工作了整整一年,”父親說。“現在,告訴我你到底要什么吧。” 這個男孩笑了笑,表明他父親一大塊面包從他的小麥。　　“我已經得到了最好的禮物。一分耕耘,一分收獲。我認為這就是你想讓我知道。”

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2，翻譯英語短文

英格蘭的氣候很特別，冬夏沒有太大的差異，而且在英格蘭經常有降雨。但是為什么如此呢？英格蘭是一個島國，全年都有海風吹拂。在夏季，海水要比陸地溫度低。海上的涼風降低了地面的高溫。在冬季，海水溫度更高些，所以海風把熱空氣帶到陸地上來。此外，那兒的風很濕潤，它們也攜帶了許多雨水到島上。因此，在英格蘭，人們外出的時候不得不總得帶著雨傘。每個人都會談論天氣“我想要下雪了”。這些在英格蘭都是開始一段對話的尋常方法。

英格蘭的氣候很特別。冬天和夏天沒有很大的差別。且下很多雨。但是為什么是這樣呢？英格蘭是個島國，海上的風整年都吹過英格蘭。在夏季，海洋比陸地要涼，所以海風降低了陸地的高溫。冬季，海洋較暖，所以海風將暖空氣帶到陸地。此外，海風還很潮濕。他們給這個島帶來大量的降雨。所以在英格蘭，人人總是不得不在外出時隨時帶把傘。人們都討論天氣。“我覺得要下雪了”。這是在英格蘭和別人交談很好的開頭句。

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3，翻譯英語短文

在英國，每年有七千人死于汽車事故。而且有一百到兩百人受傷。雖然有規則制定來確保道路安全，但是人們不能一直遵守規則。他們是粗心的。如果人人都遵守規則，道路會變得更加安全。我們怎樣才能讓到路變得更安全？記住這條規則。在英國車輛要靠右行駛。在過十字路口之前，停下來看看兩邊，看左和看右。然后，如果能確定到路是暢通的，那它是可以安全通過的，如果你看見小孩子或者老人，幫助他們過馬路，我們必須教育我們的孩子安全過馬路。我們必須給他們一個好榜樣。小孩子不能在街道上玩鬧。

每年7萬人死于車禍在英國。一、兩handred之間1000人受傷。有規則使道路安全,但是人們不總是遵守規矩他們太粗心。如果每個遵守規則,這條路就會更安全我們怎樣才能使道路安全嗎牢記這條規則在英國,行人和車輛是靠左汽車、公共汽車和自行車都必須遵守的左側行駛在其他大多數國家的交通,對. 過馬路前停車,并且東張西望看起來左、右然后,如果你是確保道路是清楚的,它是安全的tocross路,如果你看到小孩或者很老的人,幫助他們穿越馬路時,我們必須教導孩子們過馬路安全我們必須給他們一個好的例子小孩子被告人在街上玩耍。大概是這樣

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4，英語文章翻譯

我度過了第一個20年的我的生活害怕別人怎么想我。喜歡,躺在床上睡不著強調是否我的同學討厭我的背包類嚇壞了。所以,我試圖減少我的固有1)nerdiness盡可能多的,特別是當它來到我的衣柜2)困擾3):拯救世界。我的eco土里土氣的時候開始13和我最喜歡的青少年雜志寄到了與“拯救地球,女孩!”覆蓋。我記得這么清楚!這是充滿了各種各樣的簡單技巧去綠色。在眾多的呆子4)事實我知道天:關掉水刷牙的時候節約200加侖的水每一年每人!讓我們只是說我馬上開始做,。我的意思是,這是一件大事考慮地球沒有無限的新鮮水(轉換5)海洋成可飲用的水是超級困難和昂貴,我發現)。我父母都是嬉皮6)太急于開始回收和重用,所以我們成為那個家庭。那些淘汰我不能相信它不是黃油7)容器和利用它們進行存儲。那些攜帶帆布8)合計9)袋去雜貨店和我們自己的杯子來咖啡店多久甚至遠程10)酷。我知道這樣做是對的環境,但是我畏縮了11)每次我媽媽會挖一個塑料瓶子的公共垃圾桶,把它放在了回收袋她一直在車子的行李箱。一天,學校里最受歡迎的女生,朱莉·M。,叫我出去12)在我前面的整個美聯社13)英語類喝啊

我接周末用電腦給你發過來不急吧

5，翻譯英文小短文

故事發生在英國城市的一條街道上，一個警察攔住了一輛車，在這輛車里是來自其他國家的一位游客。警察揮手，停車在車里的游客說怎么了警察說你為什么在馬路的右邊行駛游客說你想讓我在錯誤的一邊行駛嗎警察說你就是在錯誤的一邊行駛呢游客說，但是你剛剛說我在正確的一邊行駛啊警察說對啊，你是在右邊行駛啊，所以錯啦游客說，好奇怪的國家啊，如果右邊是錯誤的意思，那么我在錯誤的一邊行駛是對的，那你為什么還要讓我停車警察說，先生，你要靠左邊行駛，正確的行駛方向是左邊游客說，我會記住的，哦，我想去 Bellwood，您能告訴我怎么走嗎警察說，當然可以，在馬路的終點左拐就到了游客說，讓我想想看，左拐，在英國左邊是正確的，右邊是錯誤的，我說的對嗎警察說，朝左拐你就對了，但是如果朝右拐你就錯了游客說，謝謝，這根白天的陽光一樣清楚 1.F 2.T 3.T 4.F 5.T

故事發生在英國小鎮。一名警察停止汽車。在汽車有一個從另一個（另一個訪問者）的國家。警察：停！游客：什么事？警察：你為什么在右側駕駛？訪問者：你要我，才可以在錯誤的一邊？警察：你是在錯誤的一邊駕駛。觀眾：但你說我是在右側駕駛。警察：是的。你在右邊。而這是錯誤的。游客：一個奇怪的的國家！如果權利是錯誤的，我是對的當我在錯誤的一邊。那么你為什么阻止我？警察：我親愛的主席先生，你必須保持到左邊。右側是左側。游客：這就像在鏡子。我會盡力記住。嗯，我想去貝爾伍德。請你告訴我呢？警察：當然可以。在結束，左轉。觀眾：現在讓我想想。左轉！在英國，左邊是正確的，正確的是錯誤的。我的權利？警察：你是對的，如果你左轉。但如果你右轉，你將是錯誤的。觀眾：謝謝。我清晰了判斷句子是否與短文內容相符，符合的寫噸，否則寫F。 ______1。訪客推動了道路左側。 ______2.The警察停止他，因為他是在道路右側駕駛。 ______3。在英國，你必須靠左側。 ______4。訪問者會堅持權利和左轉。 ______5。訪客將繼續向左和左轉到達貝爾伍德

故事發生在一個英國小鎮的街上，警察攔下了一輛車，車里是來自另一個國家的游客，警察舉起手說：“請停下”。游客說：“請問有什么事嗎？”警察說：“你為什么把車開在路的右邊呢？”游客說：“難道你想讓我把車開在錯誤的一邊嗎？”警察說：“你現在就是在錯誤的一邊”游客說：“你竟讓我把車開在左邊”警察說：“是的，你在右邊是錯的。”游客說：“真是個奇怪的國家，那如果右邊是錯的那么當我在錯誤的一邊時則是正確的，這就是你讓我停下的原因？”警察說：“我親愛的先生，你必須一直在左邊，左邊才是正確的”游客說：“這很清楚，我會努力記住”

F T T F T 故事發生在英國小鎮的街上。一名警察截停了一輛汽車。汽車里有一個從另一個國家來的游客。警察：停車！游客：有什么事？警察：你為什么在右邊駕駛？游客:你想我往錯的方向行駛嗎? 警察:你現在就是在錯的方向行駛啦! 游客:但你是說我在RIGHT方向行駛的啊?(在英語中"RIGHT"有[右邊]和[正確]的意思.此句,游客以為是[正確]的意思) 警察:是的,你是在RIGHT的方向.但它是錯的.(警察說的是[右邊]) 游客:真是一個奇怪的國家!對的又是錯的.那我在錯的方向行駛我也是對的啊.為什么要截停我? 警察:我親愛的先生!你必須要在左邊行駛啊!正確的方向是在左邊! 游客:就像照鏡子似的.我會嘗試記住它的了!好的.我想去Bellwood.你能好心地告訴我怎樣去嗎? 警察:當然!在路的盡頭向左轉. 游客:現在讓我想一下..向左轉!在英國左邊才是對的.右邊就是錯的.我說對了嗎? 警察:如果你向左轉就是對的了.但如果你向右轉就是錯的. 游客:謝謝.現在就像白天那樣明朗了! 1.游客在路的左邊駕駛2.警察截停他是因為他正在路的右邊駕駛3.在英國你必須在左邊駕駛4.游客會走右邊和轉左5.游客會走左邊和轉左去Bellwood

6，翻譯英語短文

機器人很聰明，他們可以用電腦頭腦幫助人們在危險的地方做一些工作或是困難的工作。一些機器人做常規工作。羅比，一個郵件運送者，把郵件送往華盛頓D。C。的一棟辦公大樓里。他是美國的250個郵件運送者之一。有200磅重6英尺高的里奇姆先生（機器人），作為一名老師有他的優勢。其中一個是他不會忘了細節。他知道每個孩子的名字、父母的名字和每個孩子知道什么、需要知道什么。并且他知道每個孩子的寵物和他們的業余還好。里奇姆先生從不犯錯。每個孩子去并說出他或她的名字并且撥下一個確認身份的號碼。他的電腦大腦就把孩子們的聲音和號碼一起記下。他能準確無誤地辨認孩子們。然后他開始上課。里奇姆先生（機器人）的另一個好處是可以變通的。如果孩子們需要更多的時間完成他們的功課，他們可以轉動開關。他們可以用這種方法一遍一遍地重復里奇姆先生的課程。他給孩子們講一些關于他們業余愛好的有趣的事，當他們表現好的時候。課堂結束后，孩子們關掉了里奇姆先生。

昨天早上一只兔子到田地去，她看見地上很多胡蘿卜她回到家拿了個大袋子，把所有胡蘿卜放進袋子里（袋子）非常重，她不知道怎么辦，于是就坐在地上這是一只狗來了看見了這一切，他想幫兔子搬袋子可是他們還是挪不動袋子“請在這里等等”狗說著，然后跑開了。過了一會兒，狗帶著很多朋友回來了，熊貓烏龜，雞，山羊還有綿羊。兔子很高興，他們開始挪動袋子。這次很簡單了，他們幫助兔子把袋子弄回家。【雖然英語里有過去式，但是翻譯成中文...是沒有過去式的】

答案： 61. D 62. C 63. A 64. D 65 B

智能機器人。在他們的計算機的大腦，它們可以幫助人們在危險的地方工作或做困難的工作。一些機器人做固定的工作。鮑比的郵遞員，帶來郵件到大型寫字樓在華盛頓特區，他是在美國250郵件運營商之一。主席Leachim，誰重兩百磅，是6英尺高，已經成為一名教師一定的優勢。其一是，他不會忘記的細節。他知道每個孩子的姓名，父母姓名以及每個孩子知道和需要知道的。此外，他知道每個孩子的寵物和愛好。議員Leachim不犯錯誤。每個孩子去，告訴他或她的名字，然后撥打一個識別（確認身份）的數量。他的計算機的大腦把孩子的聲音和數字在一起。他確認沒有錯誤的孩子。然后，他開始了教訓。另一個優點是，先生Leachim是靈活的。如果孩子需要更多的時間做功課，他們可以移動交換機。這樣，他們可以一遍又一遍地重復議員Leachim的教訓了。當孩子們做一個好工作，他告訴他們一些有趣的關于自己的愛好。在該課程結束時，孩子們先生Leachim開關關閉。

機器人是聰明的。電腦能使人的大腦,他們工作在危險的地方或做困難的工作。有些機器人做常規工作。鮑比,郵件載體,帶來大量的辦公大樓郵寄至本公司,他是在華盛頓特區的一個250郵遞員在美國。Leachim先生,一個重達200磅,身高六英尺,有一些優點是當老師。一,他不忘的細節。他知道每個孩子的名字,父母的名字和什么都知道,每個孩子都需要了解的。此外,他知道每個孩子的寵物和嗜好。Leachim先生不會犯錯誤。每個孩子都可以,告訴他或她的姓名,然后撥打一個識別(確認身份)號碼。他的電腦把孩子大腦的聲音和數量在一起。他認為這個孩子,沒有錯。然后,他開始教訓。另一個優點是Leachim先生是靈活的。如果孩子需要更多的時間去做他們的功課,他們可以移動的開關。這樣他們就能重復Leachim先生的課,一遍又一遍。當孩子們做得很好,他告訴他們一些有趣的關于他們的愛好。這節課結束時孩子們開關關掉。Leachim先生

智能機器人。他們有著計算機的大腦，它們可以幫助人們在危險的地方工作或做困難的工作。一些機器人做固定的工作。郵遞員鮑比（是一個機器人）的工作便是傳送郵件到華盛頓特區的大型寫字樓，他是美國250郵件運營商之一。Leachim老師（也是一個機器人），重兩百磅，是6英尺高，是一名具有一定的優勢的教師。其一是，他不會忘記的細節。他知道每個孩子的姓名，父母姓名以及每個孩子知道和需要知道的。此外，他知道每個孩子的寵物和愛好。Leachim老師不會犯錯誤。當每個孩子去告訴他或她的名字，然后按下一個識別的數字。他的計算機的大腦就把孩子的聲音和數字記在一起。他可以無錯誤的認出每一個孩子。然后，他就開始講課了。另一個優點是，Leachim老師是靈活的。如果孩子需要更多的時間做功課，他們可以移動交換機。這樣，他們就可以一遍又一遍地重復的講課內容了。當孩子們的工課做的很好的時候，他會給孩子們講一些與孩子們的的興趣愛好有關的知識。講完課后，孩子們把Leachim老師關掉就行了。