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1，縮寫作文 怎么寫

縮寫我就把文章的主體保留，去除不必要的描寫和修辭。

把作文多讀幾遍,達到爛熟于心,這樣如果讓你把這篇文章簡單給別人講一遍你會不會??如果會講那變成文字不就得了(一定要做到對原文的了解)

縮寫作文怎么寫

2，什么是縮寫作文

把作文縮寫成最少的最精煉的，包括時間人物地點事件結果就差不多了。

顧名思義，就是把一篇長一點的文章，縮寫成一篇短的文章，差不多就是說出這個文章講的是什么

就是把文章里的主要內容提取出來把不重要的可以忽略不寫

什么是縮寫作文

3，縮寫一厘米初三作文500字

一個令人難忘的時刻每每想起曾經一個令人難忘的時刻，總是會回味無窮，它總是縈繞于心，在我的心上，永遠也揮之不去。在這個揮之不去的時刻，有時在自我幫助，有時也用它來幫助別人，溫暖人心。引領我走向美好未來，讓我受用一生。記得那是一...

什么意思

縮寫一厘米初三作文500字

4，如何縮寫作文

縮寫句子的方法和步驟（1）要認真讀懂原句，明白句意。（2）找出句子的主要部分“誰”（什么），“是什么”或“怎么樣”（主、謂、賓），刪掉次要部分（定、狀、補）（3）檢查是否縮成最簡單的句子，是否保持了原句的主要意思。 3、縮寫句子時注意事項（1）縮寫后的句子要保留原句的基本意思，句型也不能改變。如“哥哥的發型很漂亮”。應該縮寫成“發型漂亮”。如果縮寫成“哥哥漂亮”。就錯了，因為它改變句子的原意。 (2)把句子中的修飾詞語，即所謂的枝葉盡可能全部去掉，不能去一點，留一點。如“他非常詳盡地向大家講述了事情的詳細經過。”應縮寫成“他講述了經過。”如果縮寫成“他向大家講述了經過。”或“他講述了事情經過。”都是縮寫不徹底，不完全，不能算正確。但有些特殊句子又不能把所有的“枝葉”都刪掉。如“我班同學陳玉梅的媽媽原來就是我的鄰居王叔叔的妹妹。”應該縮寫成“陳玉梅的媽媽是王叔叔的妹妹。”如果縮寫成“媽媽是妹妹”就成了笑話了，所以，什么樣的枝葉要全部去掉還要視句子內容而定。（3）句子中的“不、無、沒有”等否定詞，縮句時要保留，不能去掉，否則有可能顛倒句子的原意。如“我在屋里沒有找到那個裝書的包”，應該縮成“我沒有找到包”。如果把“沒有”去掉，就變成“我找到包”和原句的意思大相徑庭，就大錯特錯了。（4）句子中謂語后面的“著、了、過”和賓語后面的“啊、嗎、呀、呢”等語氣詞要保留，如果去掉可能會改變句子的句式、結構或語氣、情感。如“平靜的水面霎時漾起了一圈圈波紋”。可以縮寫成“水面漾起了波紋”。再如“昨天晚上下的這場大雨真是一場及時雨啊！”可以縮寫成“這場大雨真是及時雨啊！”這樣縮句才能使原句和縮寫后的句子在情感和語氣等方面保持一致。句子成分“順口溜” 主謂賓，定狀補，主干枝葉分清楚；基本成分主謂賓，連帶成分定狀補；定語必在主賓前，謂前是狀謂后補；六種關系辨分明，分析正誤自有數。

抓主要內容，不要廢話

這是縮寫句子啊！不是“作文”……

所謂縮寫就是用精練的語言把文章的意思重新表達出來，將較長的文章壓縮成短篇。縮寫的原則是：留主干、去枝葉。所謂主干，指的是文章的主要內容，所謂枝葉指的是幫助表現中心的細節和材料。縮寫文章時只有抓住了主干，才不至于損害文章的完整性，才能傳達出原文的中心思想。縮寫文章時要注意以下幾點：一、認真閱讀原文，理清原文內容。縮寫前必須認真閱讀原文，理清層次結構，抓住主要內容，領悟中心思想，把握文章的要點。只有對原文內容有了透徹的了解，做到心中有數，縮寫出的文章才不會離譜。二、縮寫要抓住原文的主要內容。一篇文章有重點部分，也有非重點部分，縮寫前應通過閱讀，弄清文章的重點部分。縮寫時，要把重點情節敘述清楚，非重點部分可略寫或不寫。但對于推動事物發展的時間、地點、人物、起因等因素不能遺漏。三、要保持原文的體裁和中心。縮寫時應按照原文的結構框架，保持原文的表達方式、人稱、中心思想、語言特色等，不能隨意改變原文內容，更不能隨意對原文進行添加。為了不改變原意又達到縮減的目的，縮寫時可以把原文中的長句化為短句、對話化為直接轉述、幾句話概括為一句話。四、要注意縮寫作文的規范性。縮寫不是內容摘要，縮寫作文雖篇幅比原文短小，但一定要連綴成篇、結構完整、中心明確，使全文成為一個有機的整體，做到小而不亂。這就要求同學們在動筆前要認真構思，確定好文章的層次和詳略，最好列出提綱。進行縮寫作文的訓練，既可以提高同學們閱讀理解、分析綜合的能力，又能提高大家駕馭語言的能力

去除修飾的形容詞流、留下重要的名詞等