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本文目錄一覽

1，怎么提高自己口才能力
2，怎樣提升口才能力
3，如何提升自己的口才
4，如何提高口才
5，怎樣提升自己的口才
6，怎樣才能提高自己口才

1，怎么提高自己口才能力

你可以找自己的朋友交談，可以和父母交談，也可以和其他熟悉或不熟悉的人交談，總之你要學(xué)會以主動代替被動，你可以通過交談，說出自己想說的話，通過和別人的對話你才能擴大自己的知識面，了解社會，了解自己的優(yōu)缺點，從而促進自己對人生觀、價值觀和世界觀的認識。另外，你可以上書店購買有關(guān)口才的書籍，平時多學(xué)習(xí)其中的技巧，多在公眾場合展示自己的口才，尋找上臺的感覺，久而久之，你的口才和反應(yīng)能力就有提高了。

經(jīng)常和口才好的說鍛煉自己的口才羅這是最簡單的了

找一段稿子不斷練，出去多說話

多與人聊天，多上臺。把膽子放大點，多突破應(yīng)該不是問題

不斷的鍛煉

怎么提高自己口才能力

2，怎樣提升口才能力

1。參加學(xué)習(xí)班。2。自己反復(fù)大聲訓(xùn)練講演。3。實踐。被人拒絕時，看成平常事。4。找周圍前輩切磋。

、最適合大眾的方法，或者說有些人不愿意用投入資金的方式鍛煉自己的口才，那就是找準一切機會給別人講故事，講幽默，講笑話，而講到大家非常動容，而你自己依然可以非常冷靜的給別人講的時候，你的口才就差不了多。但是在職場中還是在應(yīng)用過程中提升自己的口才，才具有真正的實用價值。2、怎樣才能提高自己的口才呢？我覺得應(yīng)該從以下幾個方面入手：首先，口才是練出來的，不要羞怯，要知道每個人的資質(zhì)都是差不多的，自己有怯場的心理，別人也會有同樣的感受，要抓緊一切可以鍛煉的機會來展示自己，給自己信心，相信自己既能夠做得到也能夠說得出，每一次的鍛煉都會給自己開始下一次以莫大的勇氣

去保險公司打幾天工。

必須多交流,是日積月累的,而不是一天兩天能行

怎樣提升口才能力

3，如何提升自己的口才

首先是要主動向客人熱情打招呼問好，問有什么需要，針對性的介紹客人所需的產(chǎn)品作介紹。平時要多些熟悉各類產(chǎn)品的特點，放膽跟每位顧客熱情推銷，微笑服務(wù)！總而言之，就是要主動、有膽量，不怕羞，有自信說服顧客。

首要的，是主動性要強，具體點講，便是是自己真的想要改善自己的，要有這種決心去改善自己的，如果只要來百度問問人，看看別人的意見，事后又不放在心上的，那麼我想你是很難改善自己的時刻有一種意識：“我要改善自己，我要練好自己的口才，我要變得更加自信，我要...” 一旦這種決心下定了，這種意識變得很強烈了，會給自己的改變帶來很大的毅力！之后，你要多點與人溝通，多傾聽身邊好友的話，同時，要善於表達自己的想法與感受，表達得多了，其實也是對自己口才的練習(xí) 至少自信，便是不要看輕自己，如果你學(xué)會了一個繞口令，能在朋友面前秀一番，這便已經(jīng)增加了一種自信如果你用心完成了一項工作，得到了別人的認為，這便也是在增加自信如果你肯在家裏苦練唱功，然后邀朋友去唱K，表現(xiàn)自己一番，這也無形中為自己增加自信如果你多點疼愛自己，多點鼓勵自己，多點積極性去主動爭取，不要氣餒，久而久之，自信心最能得到培養(yǎng) 此外，建議你改變一下自己的環(huán)境，環(huán)境影響一個人最甚！如多接觸不同的人，多與人溝通，多認識新鮮的人新鮮的事物，擴大人際網(wǎng)，讓自己處於一種主動、積極的狀態(tài)，總是能得到改善的！希望這一點建議，能給你幫助啦

吧人家說的話扁的一文不值

多聽同行怎么說，說話的時候膽子大一點

如何提升自己的口才

4，如何提高口才

多說話，多看書。當(dāng)你的知識量達到一定的程度是時候，你就不會說不出話，接不上話。多看書，多看那種小說，因為在小說里，任務(wù)的對白很多。其中也不乏一些令人深思的話語。同時，心理和大腦要加速運轉(zhuǎn)。如果能做到以上幾點。口才很容易就能練成了。其中，最主要的是知識量和思考速度。概括的說就是： 1，知識量 2，多說話 3，多用腦 4，多看書 5，多學(xué)習(xí)

要想給別人一杯水，自己要有一桶水。這是一個普通的常識。我們要說給別人聽，首先就得自己有。別小看了演講時的幾分鐘，論辯時的幾句話，就這幾分鐘、這幾句話，需要我們有豐厚的知識積累。我們有些同學(xué)有這樣一個好習(xí)慣：準備一個小本子，把每天從報紙、雜志、課文中看到的觀點、方法，好的詞、句子都記錄下來，有時間就拿出來看看，天長日久，就形成了自己的思想，有了自己的見解，也有了自己的詞匯庫。說起話來也就頭頭是道，也不覺得沒詞兒可說了，甚至常常能妙語驚人，這就是積累的結(jié)果。首先，你應(yīng)該確定一下自己的發(fā)音狀況。比如說你的發(fā)音是否標準，音色是否優(yōu)美，音調(diào)是否標準。關(guān)于發(fā)音標準的問題你可以從拼音的發(fā)音練習(xí)開始；音色的問題可以通過掌控呼吸來完成；音調(diào)的問題要克服你的方言與普通話的差別。其次，你應(yīng)該確定你通常需要在什么場合下進行口語交際。你應(yīng)該盡可能多的儲備在這一語境中常用到的語匯，以便在你使用時能夠準確無誤，幫助你盡快正確地傳遞你的主觀意愿。第三，應(yīng)該多看一些講授與人交往的談話技巧的書，掌握如何把握話題的方向等技巧。第四，當(dāng)然是在上述基礎(chǔ)之上加強訓(xùn)練。自己來模擬一些場景，對著鏡子來練習(xí)，克服心理緊張情緒

首先，你應(yīng)該確定一下自己的發(fā)音狀況。比如說你的發(fā)音是否標準，音色是否優(yōu)美，音調(diào)是否標準。關(guān)于發(fā)音標準的問題你可以從拼音的發(fā)音練習(xí)開始；音色的問題可以通過掌控呼吸來完成；音調(diào)的問題要克服你的方言與普通話的差別。其次，你應(yīng)該確定你通常需要在什么場合下進行口語交際。你應(yīng)該盡可能多的儲備在這一語境中常用到的語匯，以便在你使用時能夠準確無誤，幫助你盡快正確地傳遞你的主觀意愿。第三，應(yīng)該多看一些講授與人交往的談話技巧的書，掌握如何把握話題的方向等技巧。第四，當(dāng)然是在上述基礎(chǔ)之上加強訓(xùn)練。自己來模擬一些場景，對著鏡子來練習(xí)，克服心理緊張情緒要有淵博的知識要想給別人一杯水，自己要有一桶水。這是一個普通的常識。我們要說給別人聽，首先就得自己有。別小看了演講時的幾分鐘，論辯時的幾句話，就這幾分鐘、這幾句話，需要我們有豐厚的知識積累。我們有些同學(xué)有這樣一個好習(xí)慣：準備一個小本子，把每天從報紙、雜志、課文中看到的觀點、方法，好的詞、句子都記錄下來，有時間就拿出來看看，天長日久，就形成了自己的思想，有了自己的見解，也有了自己的詞匯庫。說起話來也就頭頭是道，也不覺得沒詞兒可說了，甚至常常能妙語驚人，這就是積累的結(jié)果。

5，怎樣提升自己的口才

脫口而出口才訓(xùn)練計劃一目的：培養(yǎng)“講話”的興趣和自信內(nèi)容和方法：1，一周五次以上，每天四十分鐘：A，二十分鐘朗讀（最大聲，最清晰，最快速）朗讀的內(nèi)容：古今中外的經(jīng)典演說，盡量找點積極豪情的（當(dāng)然這要根據(jù)你希望成為什么樣的人來定）比如馬丁路德“我有一個夢”，聞一多的“最后一次演講”，喬治巴頓的“戰(zhàn)爭造就英雄豪杰”等等。B，二十分鐘嘮叨訓(xùn)練。1，走到街邊見到什么說什么，比如見到一位老大媽提著籃子走過來，你立刻可以說我現(xiàn)在瞧見一位老大媽走來，她穿著什么樣的衣服，走路的姿勢怎么樣，還有高矮肥瘦，外貌特征以及心理等等。2，先指定沒有聯(lián)系的A物和B物，然后盡量拖時間從A物談到B物，其中可以編故事，說道理，反正你的說話就是不能間斷和猶疑。要求：1，有所成績和體會就上來和大家談?wù)劊粊砑訌娮约旱呐d趣，二來大家討論能夠激勵心態(tài)2，如果同意這個教程并愿意執(zhí)行的可以跟貼“我同意跟著此標準教程進行訓(xùn)練，愿意和大家一起腳踏實地地訓(xùn)練和探討并接受大家的監(jiān)督”。不同意就跟貼寫出自己給自己的教程（時間是一個月），并注名：“是否愿意和大家訓(xùn)練和探討并接受大家的監(jiān)督”，如果對標準教程有異議的也可以發(fā)表意見，標準教程可以做適當(dāng)?shù)母膭樱òl(fā)揮腦力激蕩寫出的教程必然比幾個斑竹定的好，而且使得大家有參與感是激發(fā)訓(xùn)練最好不過的事情。）3，做完一個月的訓(xùn)練，希望能夠發(fā)表一篇體會。不需要多長，只需要盡興去說，這樣可以強化自己的興趣。當(dāng)然如果遇到什么困難，也不妨講出來大家一起解決。訓(xùn)練計劃二：幽默訓(xùn)練目的：使得語言幽默風(fēng)趣，添加個人魅力，增加友誼減少摩擦方法內(nèi)容：1，每天找一條笑話，把笑話背熟，反復(fù)操練，盡可能講的風(fēng)趣幽默詼諧（笑話要求簡短易背的，這樣容易產(chǎn)生成功感，這個我盡可能負責(zé)每天打出一條在《每日笑話》里，大家可以跟，也可以自己打在《每日笑話》里自己跟自己的，反正這個《每日笑話》就是集中笑話由每個人選擇去練的）2，每天務(wù)必在工作或生活中找到一個東西事物的幽默一下。最好就是當(dāng)眾幽默，實在不行事后自己也可以自嘲幽默補一下。（班上）該法堅持一個月，你會發(fā)現(xiàn)心境也不同了。真的，不信試一試。訓(xùn)練計劃三：交談訓(xùn)練不要只顧自己的口才訓(xùn)練成果，你要去留意他人在談些什么，他人感興趣什么。從他人的交談中，找到與自己知道的有交集的。切進去。開始你的談?wù)摗＿@里，注意他們的唇，還有他的肩，手。如果他要發(fā)表意見，從他的肢體上，有一些表現(xiàn)，你就要讓出談話權(quán)，引導(dǎo)他談?wù)摗Ｗ⒁猓赫嬲普務(wù)呤巧坡犝摺Ｉ坡犝呒词挂话l(fā)一言，他們也會認為你是最好的談?wù)撜撸?然后，你可以到工作場所，朋友之中等訓(xùn)練計劃四輔助訓(xùn)練一、自我暗示我一定要改變自己的口才，我一定會成功的；至少5分鐘想象自己在公眾場合成功的演講，想象自己成功；每天放聲大笑10次，樂觀面對生活，放松情緒。二、形態(tài)訓(xùn)練至少5分鐘在鏡前學(xué)習(xí)微笑，展示自己的手勢及形態(tài)；培養(yǎng)微笑的習(xí)慣，要笑得燦爛、笑得真誠，鍛煉親和力；訓(xùn)練接受他人的視線、目光，培養(yǎng)自信和觀察能力。三、話題信息平時我們會看電視，看報紙，看雜志，看書，交談，觀察。在這些活動中，有可以拓展話題的源泉。拿一個本子，把在這些活動中聽到看到想到的趣事，要事，重要觀念，好句子等記下來或剪貼下來，然后一天記下一兩句或一兩件趣事。在記憶東西的同時，要思考那些觀點，概念。有了一個深思的過程。談起來就得心應(yīng)手了。

演講的目的是要通過擺事實、講道理，以理說服聽眾。感染聽眾，動員聽眾投人到現(xiàn)實生活和斗爭中去。要達此目的，就必須用充分可靠的論據(jù)去論證你的觀點。要做到觀點正確全面.事實充分有力。論證邏輯性強。演講的論據(jù)既要準確無誤，又要新穎獨特。只有這樣，演講才能吸引聽眾的注意力和激發(fā)聽眾的興趣。為了使演講以理服人，有以下幾點要求: 1.觀點正確全面。演講要以理服人，就必須使聽持觀點正確全面，避免片面膚淺，使觀點具有很強的說服力。如演講《教師這個職業(yè)》中說道: 我承認，教師的工作是辛苦的，因為我們常常需要夜以繼日地勞作;我也承認，教師的經(jīng)濟收入是徽薄的.因為從未聽說過因當(dāng)教師而發(fā)對或成為“萬元戶，的;教師的地位，也是很一般、甚至被人礁不起的，因為我還未曾見過因當(dāng)教師而發(fā)跡。一步而登天的·。一但是。我不承認教師不是好職業(yè)。雖然教師在經(jīng)濟上、生活上待遇差一些. 但我們的心靈并不空虛;雖然教師在二作上辛苦一些.但當(dāng)我們看到學(xué)生成才的時候，我們無時不在享受著勞動者豐收后的歡樂和自豪! 我們的勞動和社會的進步、人類的文明、祖國的未來緊密地聯(lián)系在一起.我們的職業(yè)充滿希望…… 這篇演講詞對軟師這個職業(yè).不是像有些演講那樣大談“園丁”、“紅燭”、“靈魂的工程師”，而是對教師的實際情況做出全面的剖析.不過譽也不隱諱，講不足也講奉獻。觀點正確、全面而深刻，令人信服. 2，圍繞主題說理。演講的主題是整篇演講的中心思想，是靈魂，是核心。因此，在進人正文以后就要緊緊扣住主.} ,逐層展開，全面論述。無論是闡發(fā)梢辟的道理.還是講述動人的故事;無論是知識的傳授，還是激悄的迸發(fā)。都不能脫離主題而言他.

一句成語叫陰柔頓挫，四聲，就是說字的發(fā)音是有變化的。而字的變化特別好聽，語言美，總之比語言惡好一些。

個人的口才是通過說的能力\寫的能力\聽的能力\閱讀的能力,幾個方面形成的. 第一要敢于說,沒事時多想想,如果別人問這個我怎么說,問哪個怎么說. 第二多看別人是怎么說的. 第三多看一些口才方面的書. 第四自己有什么想法,感想把他寫下來. 其次和別人說話時要大膽,不要經(jīng)常自我暗示,我不會說話,我說話說不好等多和別人交流學(xué)習(xí)口才好的人多參加討論演講等勇于表現(xiàn)自己不怕出丑還有最重要的就是要對自己有信心只要敢說就會成功我覺得應(yīng)該從以下幾個方面入手：首先，口才是練出來的，不要羞怯，要知道每個人的資質(zhì)都是差不多的，自己有怯場的心理，別人也會有同樣的感受，要抓緊一切可以鍛煉的機會來展示自己，給自己信心，相信自己既能夠做得到也能夠說得出，每一次的鍛煉都會給自己開始下一次以莫大的勇氣，再加上自己不斷的總結(jié)和積累。長此以往，必然能夠在以后的一切場合中自己脫穎而出，說出自己，證明自己。其次，說話要有內(nèi)容，才能夠在社交場合及一些工作場合中吸引別人的傾聽，你總要使別人在聽你說話的過程中有一些收益或是產(chǎn)生共鳴，那么這樣的說話才是成功的，而別人也才會樂意聽你說話，與你交流。同理而言，一位好的說話者一定是一位特別擅長溝通的人，在自己說話的時候也要學(xué)會傾聽他人的說話，俗話說：出門看天色，進門看臉色。因此在說話時更要學(xué)會看他人聽你說話時的表情，以便適時的改變自己說話的內(nèi)容、語氣等等，說話時千萬不要自說自話，這是最不成功的說話。再次，說話要注意自己的節(jié)奏感，這一點是相當(dāng)重要的。有些人在說話的時候語速相當(dāng)快，就象在爆豆子一樣，往往她自己說完以后，別人都沒有反映過來她說的是什么。說話說得慢一些，聲音響亮一些，你會發(fā)現(xiàn)，人們會更加注意的傾聽你的說話，而且他們會感覺你所說的每一句話都是從內(nèi)心深處說出來的，是經(jīng)過你慎重考慮后才說出來的，人們會認為你在對自己說的話負責(zé)任。其實言語并不見得比寫文章容易，文章寫得不好來還可以修改，而一句話說出來了，要想修改是比較困難的。我們也常感覺到，即使同一個意思，甚至同一句話，會說話的人，能叫你眉飛色舞，不會說話的人，則叫你頭昏腦脹。最后，要跟會說話的人多學(xué)習(xí)，多去傾聽別人的說話，西方有句諺語說：上帝之所以給人一個嘴巴兩只耳朵，就是要人多聽少說。多聽，才是最有收獲的，不斷的豐富自己的內(nèi)在知識，不斷的去學(xué)習(xí)別人的長處，用一顆自信與謙和的心來面對自己的每一次社交與工作中的場合，即使自己做的不夠好，只要努力，只要有真誠，相信你假以時日，一定能夠成為一位說話和溝通的高手，為自己的事業(yè)和生活帶來很多快樂！

多和人溝通比較好

首先要多看各類新聞與圖書從中知道更多的內(nèi)容，才能在于人交談時說的更多，談話內(nèi)容頁多口才就能提升。

6，怎樣才能提高自己口才

這個要看自身的情況，還有環(huán)境了。要是你自己有決心要改變，每天逼著自己練習(xí)跟其他人說話，幽默，看看幽默書，參加演講比賽，和陌生人說話，而且要堅持很久才能見效的。

有位美國政界要人曾說過，個性和口才的能力比起外語知識和哈佛大學(xué)的文憑更為重要。的確，口才很重要。但你也許會說：“我先天不足怕開口，見人就臉紅，沒口才。”那么，我們告訴你：朋友，這不要緊，路就在腳下。口才不會與生俱來，也不會從天而降，就像莊稼需要施肥、道路需要整修，口才也要培養(yǎng)。一切美麗的花朵，都植根于沃土之中，離開了泥土，它也就失去了養(yǎng)分；沒有了泥土，它就會干枯、凋零。空中沒有盛開的鮮花。如果我們把口才也看成是百花園中的一朵鮮花，那么它扎根的沃土就是人的思想、知識、能力、毅力，離開了人的這些素質(zhì)，那么口才也就成了一朵空中的花，一朵永遠不會盛開的花。崇高的思想、淵博的知識、遠見卓識以及一定的記憶能力、較強的應(yīng)變能力、持之以恒的毅力，這些都是我們培育“口才之花”的“養(yǎng)料”，離開了這些，練口才只能是一句空話。 1、要有崇高的思想少年朋友們，大家或許都有過這樣的體驗，當(dāng)一個自己言行欠佳的同學(xué)或老師批評你的時候，你的心里一定很不服氣。甚至在心里說：你自己做得也不怎么樣，有什么資格說我呢！你會感到這人言行不一。中國有句老話，叫做“近朱者赤，近墨者黑”，品德、修養(yǎng)惡劣的人帶給別人的也只能是卑鄙的靈魂、低級的趣味，而且很難受到大多數(shù)人的歡迎。這就是一種人格力量。無論是演講、談話、論辯都是一種向聽眾作宣傳的雙重活動，你的思想、品德、感情、修養(yǎng)都會在有意與無意中影響著聽眾的思想、品德、感情、修養(yǎng)。而演講者、說服者只有具備了高尚的思想修養(yǎng)，他的話才具有說服力。身教勝于言教就是這個道理。你們聽過曲嘯的《心底無私天地寬》這個演講吧，這個演講所以能打動人、教育人、感染人，是與曲嘯本人的崇高品德分不開的，是與他熱愛黨、熱愛人民的熾烈感情分不開的，也是與他堅定的共產(chǎn)主義信念分不開的。如果一個演講者、一個論辯員沒有高尚的思想修養(yǎng)做后盾，那么他的演講、論辯是不可能成功的，其結(jié)果只能是臺上他講，臺下講他。所以，我們要練口才，首先就要培養(yǎng)自己的思想美、心靈美、行為美，培養(yǎng)自己熱愛祖國、熱愛人民的高尚情操，學(xué)會使用正確的方法、立場去分析問題、解決問題，只有這樣，你才能用美好的語言去感染聽眾、說服聽眾、宣傳聽眾，你練就的口才也才能為人民服務(wù)，為祖國服務(wù)。 2、要有淵博的知識要想給別人一杯水，自己要有一桶水。這是一個普通的常識。我們要說給別人聽，首先就得自己有。別小看了演講時的幾分鐘，論辯時的幾句話，就這幾分鐘、這幾句話，需要我們有豐厚的知識積累。我們有些同學(xué)有這樣一個好習(xí)慣：準備一個小本子，把每天從報紙、雜志、課文中看到的觀點、方法，好的詞、句子都記錄下來，有時間就拿出來看看，天長日久，就形成了自己的思想，有了自己的見解，也有了自己的詞匯庫。說起話來也就頭頭是道，也不覺得沒詞兒可說了，甚至常常能妙語驚人，這就是積累的結(jié)果。 3、要有遠見卓識遠見卓識是演講者、交談?wù)摺⒄撧q者必須具備的一種素質(zhì)。我們不論是演講，還是談話、論辯，面對的都是人，或是廣大的聽眾，或是單個的個人。但不論是人多，還是人少，誰都不愿意去浪費時間聽那些老掉了牙的、人人皆知的陳詞濫調(diào)。如果你總是人云亦云，從沒有自己的見解，自己的觀點，那么你永遠也不會成為一名受人尊敬、受人歡迎的演講者、談話者、論辯者。你永遠不可能征服你的聽眾。而要想自己的見識超群，見解獨到，就要站得高，看得高，高瞻遠矚，言別人之未言，說別人之難說。但是，我們千萬記住決不要去追求華而不實的噱頭，決不要去嘩眾取寵。 4、較強的應(yīng)變力著名相聲演員馬季，有一次到湖北省黃石市演出。在他表演之前，有一位演員錯把“黃石市”說成了“黃石縣”，引起了觀眾的哄笑。在笑聲中，馬季登臺演出。他張口就說：“今天，我們有幸來到黃石省演出……”這話把哄笑中的觀眾弄糊涂了。正當(dāng)大家竊竊私語時，馬季解釋道，方才，我們的一位演員把黃石市說成縣，降了一級。我在這里當(dāng)然要說成省，給提上一級，這樣一降一提，哈，就平啦！幾句話，引得全場哄堂大笑，馬季機智巧妙地給圓了場，使演出得以順利進行。馬季所以能把場圓下來，關(guān)鍵還在于他有較強的應(yīng)變能力。一個藝術(shù)家如此，一個演講者、談話者、論辯者也是如此。我們無論是演講、談話，不是論辯，都是在與聽眾進行感情交流，在進行信息傳遞。這就需要我們在演講、談話、論辯的過程中隨時地注意對方的變化，觀察對方的表情，掌握聽眾的情緒，并要根據(jù)聽眾的反饋及時調(diào)整我們演講、談話、論辯的內(nèi)容及角度，把聽眾不愿聽而你又打算講的東西刪掉，加進一些聽眾感興趣的內(nèi)容，這沒有較強的應(yīng)變能力是做不到的。另外，我們在與人交際、交流時，常常還會遇到一些意想不到的事情發(fā)生。如你正在演講時卻有人起哄，正在交談時卻遭人搶白，你的辯詞受到人們的反對，這一切一切都需要有從容鎮(zhèn)定的應(yīng)變力。所以為了使你在窘境中得到解脫，為了練就一副在任何情況下都對答如流的口才，為了在社交場合免受尷尬之苦，為了你臨危不亂，請培養(yǎng)應(yīng)變能力吧。 5、一定的記憶能力記憶力也是演講者、談話者、論辯者的一項重要的素質(zhì)。我們的演講辭、論辯詞包括談話的一些內(nèi)容都是需要記憶的，通過記憶把演講、論辯的內(nèi)容儲存在大腦中，登臺演講或進行交談、淪辯時，才能張口即來，滔滔不絕。如果記憶力不強，到了臺上，一緊張就會丟三落四，甚至張口結(jié)舌。我們在積累知識時也需要有較強的記憶力，否則，打開書什么都知道，合上書又什么都忘了，是不行的。培養(yǎng)記憶力是要下點苦工夫的。我們這個年齡正好是記憶力最好的時期，所以我們一定要抓緊時間，培養(yǎng)和加強自己的記憶力。記憶的方法很多，我們可以自己從學(xué)習(xí)中尋找、總結(jié)一些記憶規(guī)律，供自己使用。也可以學(xué)習(xí)、借鑒他人的成功方法，如形象記憶法、數(shù)字記憶法、聯(lián)想記憶法等。總之，我們只有過目成誦，才能出口成章。 6、持之以恒的毅力看了以上幾點，有的朋友可能要說：“練口才還這么難呀！咱也不具備這些素質(zhì)，口才也練不成了，不用白費勁了！”那么我要說，你錯了！以上我們談的幾種練口才的必備素質(zhì)，是必備的，但不是天生的，不是與生俱來的，而是*后天的苦學(xué)、苦練得來的。有一句名言為：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”。西方也有一句格言為：“詩人是先天的，演說家是后天的。”確實，要練就一副懸河之口，非下一番苦工夫不可。古希臘有一位卓越的演講家德摩斯梯尼，年輕時有發(fā)音不清、說話氣短、愛聳雙肩的毛病。最初他的演講很不成功，以致被觀眾哄下了講臺。但德摩斯梯尼沒有因失敗、嘲笑、打擊而氣餒。他一方面博覽群書、積累知識，一方面他又刻苦練習(xí)。為了練嗓音，他把小石子含在嘴里朗誦，迎著呼嘯的大風(fēng)講話；為了克服氣短的毛病，他故意一面攀登，一面不停地吟詩；為了克服聳肩，每次練習(xí)口才時他都在自己的雙肩上方掛兩柄劍，劍尖正對雙肩，迫使自己隨時注意改掉聳肩的不良習(xí)慣。他還在家中安裝了一面大鏡子，經(jīng)常對著鏡子練演講，以克服自己在演講中的一些毛病。經(jīng)過苦練，德摩斯梯尼終于成了世界聞名的大演講家。“寶劍鋒自磨勵出，梅花香自苦寒來。”這就是德摩斯梯尼成功給我們的啟示。少年朋友們，我想你一定沒有德摩斯梯尼這么多的苦惱，只要你持之以恒地勤奮學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)，那么你一定會成功，口才家、雄辯家的桂冠就一定能戴在你的頭上。 7、訓(xùn)練說話能力一份調(diào)查結(jié)果顯示，缺乏語言訓(xùn)練與受過良好語言訓(xùn)練，具有天壤之別的關(guān)系。面對同一件事，沒受過語言訓(xùn)練者的表述，有可能是語無倫次的、雜亂無章的，即使說上一大堆話，也只會是廢話一堆，若是受過良好語言訓(xùn)練的人，他可能只須很少的語句，就會十分簡煉、完整且合乎邏輯地抓住主要情節(jié)和情節(jié)之間的關(guān)系，將事件表述出來。兩者之間，差別之大，不由得不引起我們對口才訓(xùn)練的重視。在著手訓(xùn)練自己的講話能力之前，不妨自己對自己先做個摸底。我們不妨問問自己-- 1．是不是見了別人，覺得無話可說？或只對一部分人才有話說？ 2．是不是很難找到一個使說、聽雙方都很有興趣的話題？ 3．能否將自己所談的意思，用各種不同的方式去表達，以滿足不同場合、不同對象的需要？在遇到別人的反駁時，是否一再重復(fù)說過的老話？ 4．能否調(diào)動別人與你談話的興趣？ 5．能否使談話順利而不致中斷？又不會被人認為“固 6．改變話題是否自然、巧妙？ 7．能否根據(jù)對方的態(tài)度，及時調(diào)整自己的態(tài)度？ 8．口齒是否清晰，聲音是否悅耳？ 9．應(yīng)當(dāng)知道在何處結(jié)束自己的談話？此外，必要的訓(xùn)練還包括諸如概括力、條理化、用語準確生動等基本內(nèi)容。你完全有必要根據(jù)上述要求來檢審一下你自己，看看你具備些什么，又缺乏些什么？缺乏的主要原因是什么？總之，你要自己給自己的講話能力作個診斷，找出原因，才能對癥下藥。