不收費(fèi)，學(xué)校讓周末補(bǔ)課，這種現(xiàn)象在高中普遍存在啊。這話雖有夸大成份，但作為老師強(qiáng)迫學(xué)生補(bǔ)課，不補(bǔ)課就打壓學(xué)生不僅無恥而涉嫌違法，無論學(xué)生還是家長都有權(quán)力去告發(fā)，所以你無需害怕被勸退，反正我這邊的高中就是周末補(bǔ)課，不收學(xué)生的費(fèi)用，老師的加班費(fèi)用學(xué)校會自掏腰包去給的，這些加班費(fèi)并不是地方財(cái)政發(fā)放，所以地方政府也沒意見。

1、不收費(fèi)，學(xué)校讓周末補(bǔ)課，你怎么看？

不收費(fèi)，學(xué)校讓周末補(bǔ)課，這種現(xiàn)象在高中普遍存在啊！對學(xué)生來說是免費(fèi)的。讓學(xué)生周末繼續(xù)上課，延長學(xué)習(xí)的時(shí)間，這對于學(xué)生來說是好事啊，我這邊的高中基本上周末都需要補(bǔ)課，星期六一整天，以及星期天的上午都要上課，只有星期天的下午是放假的，這樣的行動如果長期堅(jiān)持下去對于提高學(xué)生的成績，那是有巨大的幫助的，這是學(xué)校為了學(xué)生好，為了升學(xué)率而做出的行動，反正不需要收費(fèi)，學(xué)生是很樂意的，當(dāng)然如果是那些不想讀書的學(xué)生，補(bǔ)課這東西就算送給他他也不要。

所以總的來說周末補(bǔ)課對學(xué)生來說是好事，況且又是免費(fèi)的，沒什么問題，而對于老師呢，雖然學(xué)校不收費(fèi)，可是老師的加班費(fèi)用，學(xué)校還是會自掏腰包去給的，不是免費(fèi)的勞動。反正我這邊的高中就是周末補(bǔ)課，不收學(xué)生的費(fèi)用，老師的加班費(fèi)用學(xué)校會自掏腰包去給的，這些加班費(fèi)并不是地方財(cái)政發(fā)放，所以地方政府也沒意見，所以這周末補(bǔ)課老師是有相應(yīng)的加班費(fèi)的，這也沒什么問題，多勞多得嘛。

2、現(xiàn)在不允許補(bǔ)課了，怎么辦？

我感覺要視情況而定，不能一竿子打死，如果孩子的自我管理能力強(qiáng)，能跟上學(xué)校的課程，就不用補(bǔ)。如果孩子有偏科現(xiàn)象，可以適當(dāng)?shù)难a(bǔ)一下，特別是孩子愿意補(bǔ)的，有學(xué)習(xí)欲望的孩子，家長不能抹殺孩子的學(xué)習(xí)愿望吧。適當(dāng)?shù)难a(bǔ)一下，也許就能改變孩子的未來，我身邊就有一個(gè)例子，這個(gè)孩子偏科嚴(yán)重，除了物理外，其它科目在班里也算是名列前茅，就這種情況，如果孩子愿意補(bǔ)一下，你能拒絕嗎？如果因?yàn)槲锢磉@一科而錯(cuò)失大學(xué)機(jī)會的話，請問家長、孩子會甘心嗎？所以這種情況我感覺應(yīng)該補(bǔ)。

國家出臺這個(gè)政策的初衷是好的，但是有時(shí)候也不能一竿子打死，不管是家長逼的，還是自愿的，好好學(xué)習(xí)總歸是沒有錯(cuò)的。我認(rèn)為不管是在學(xué)校學(xué)習(xí)還是補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)，總比放任孩子在家打游戲強(qiáng)，國家選拔人才就好比樹林里選木材。樹苗在同一片土壤里生長都一樣，就好比我們的義務(wù)教育，大家的起點(diǎn)都一樣，但是在養(yǎng)育的過程中，護(hù)林員往往看見歪的小樹要扶它一把，看見營養(yǎng)不良的小樹要給它施肥。

3、我是河南洛陽的，請問怎么舉報(bào)補(bǔ)課？有沒有被勸退的風(fēng)險(xiǎn)？

想舉報(bào)補(bǔ)課，又擔(dān)心被勸退，看到這了問題首先告訴你，只要你舉報(bào)的問題屬實(shí)就一定能告成，相關(guān)的老師會受到處理而你不會受到傷害，教育部在2015就印發(fā)了《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》。該《規(guī)定》共6條，違反規(guī)定的中小學(xué)校，視情節(jié)輕重，相應(yīng)給予通報(bào)批評、取消評獎資格、撤消榮譽(yù)稱號等處罰，并追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任及相關(guān)部門的監(jiān)管責(zé)任。

違反規(guī)定的在職中小學(xué)教師，視情節(jié)輕重，分別給予批評教育、誡勉談話、責(zé)令檢查、通報(bào)批評直至相應(yīng)的行政處分，所以對于老師來說參與補(bǔ)課是違反規(guī)定的，而你舉報(bào)補(bǔ)課是你應(yīng)有的權(quán)利，不必?fù)?dān)心被勸退。既使你舉報(bào)的問題不存在，你也不會受到處罰，因?yàn)闆]有哪條法規(guī)可以維護(hù)老師權(quán)益，受到舉報(bào)而沒有其事老師可以證明清白也是一件好事，

想起關(guān)于補(bǔ)課的幾件事，很有意思。我所在的高中一直都補(bǔ)課（全國的高中大都補(bǔ)課吧），早晚自習(xí)加周六日上課，一直都是免費(fèi)的，但需支付老師課時(shí)費(fèi)，周六日屬加班，一節(jié)課25塊錢，時(shí)間長了不知道是學(xué)校支付不起了還是不想支付了，就想找家長收補(bǔ)課費(fèi)，一個(gè)學(xué)期每人三百，結(jié)果一直享受免費(fèi)服務(wù)的家長不愿意了，免費(fèi)多年補(bǔ)課沒一個(gè)家長告，一說收費(fèi)到處告，家長一告領(lǐng)導(dǎo)就害怕那就不收了，但還得補(bǔ)課呀，老師最好坑那就不發(fā)老師補(bǔ)課費(fèi)，義務(wù)上課，老師雖不滿意，但胳膊擰不過大腿還得來，但心有不滿，出現(xiàn)就消極怠工的情況，周六日一般就不講課，上自習(xí)，特別是天氣炎熱或太冷別的老師都放假了，還得免費(fèi)上課難免有怨氣，部分老師就很排斥這種情況結(jié)果坑的還是學(xué)生，有的去上社會上的各種輔導(dǎo)班，有的找老師一對一補(bǔ)課，但無論那種形式都肯定不會便宜，據(jù)說有的一節(jié)課就200，成了許多家庭沉重的負(fù)擔(dān)，所以我說如果是學(xué)校組織的補(bǔ)課，你跟老師說明情況可以選擇不上，不要去告發(fā)老師，老師也是被迫的，他沒有拒絕的權(quán)力，而且學(xué)校這種低收費(fèi)的補(bǔ)課對大部分同學(xué)是有好處的，尤其是高中階段，許多學(xué)生僅靠課堂上所學(xué)想升學(xué)很難，不要因?yàn)閭€(gè)人不愿上就損害大部分同學(xué)的利益。