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1，這也是課堂作文500字

課堂指在教室里，老師給我們上課，讓我們學(xué)到知識，懂得道理。社會上到處是“課堂”，我就經(jīng)歷了這樣一次的“課堂”教育。有一次，媽媽帶我到公園里去玩。剛玩了一會兒，我就滿頭大汗了。媽媽給我買了一根冷飲，我撕下包裝紙望地下一扔。沒走幾步，看見不遠處，有個小女孩正踮著腳把地上的一個牛奶包裝盒往垃圾桶里送。可她個子太矮了，包裝盒剛碰到垃圾桶口就掉了下來。小女孩蹲下身子，又撿起包裝盒往垃圾桶口送，但還是掉下來了。我想這下小女孩肯定會跑掉的。沒想到，小女孩大叫起來：“媽媽，快來幫幫我!”只見一個阿姨走過來問：“怎么啦?”“媽媽，我要把垃圾扔進去，你幫幫我吧!”阿姨抱起小女孩，終于把牛奶盒扔進去了。看到這里，我臉紅了，想起了前幾天發(fā)生的一件事。那天早上，媽媽讓我到垃圾。我提著垃圾袋來到樓下，遠遠地像投籃一樣把垃圾對著垃圾桶扔過去。只聽見“啪”的一聲，垃圾袋掉在地上，垃圾撒了一地。我一看四下沒人，就逃走了。想想自己做的事情，再看看小女孩的行為，我的臉一陣陣的發(fā)燙：小女孩比我小多了，但她卻知道保護環(huán)境，不亂扔垃圾，我真該好好向她學(xué)習(xí)。想到這兒，我趕緊回去撿起冷飲紙，認真地把它扔進垃圾桶。公園是教室，小女孩是老師，讓我知道保護環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)。

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2，求我的課堂生活作文500字初中的

一大早，在涼風(fēng)的陪伴下，隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來到教師，放下書包，打開書本，開始了一天的校園生活。早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著小鳥的叫聲，格外動聽，整齊。雖然有個別同學(xué)還沒有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學(xué)都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽光的照耀，跑得大汗淋漓。上午第四節(jié)課下課，大家肚子都在大家咯！同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒，個個都笑嘻嘻的，你爭我時還忘不了開玩笑，但同學(xué)們的友誼卻仍是堅固的，有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯，飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐，一塊兒聊天說笑，教師里一下子就熱鬧了！吃飽了飯，又該開始一下午的緊張學(xué)習(xí)了，在知識的海洋中遨游，在良好的氛圍中學(xué)習(xí)，個個都是精神抖擻的，誰也不落誰。辛苦了一下午，當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響，同學(xué)們就立即從嚴肅的狀態(tài)變得活潑，邊說話邊整理書包。擦窗的人擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，值日組的同學(xué)們忙了起來，以便讓大家有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。說完了“拜拜”就該回家了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行，討論著自己的事。接著每天都發(fā)生這同樣的事情，就像工廠里的機器一樣，每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節(jié)課，上課、下課，但是和同學(xué)在一起的快樂時光卻是難忘的。我愛校園生活。不僅愛在校園生活的小徑上，慢慢地踱著小步，感受春、夏、秋、冬的氣息，更愛和同學(xué)們在一起嬉戲打鬧，在一起談天說地，在一起研究題目，在一起互幫互助。滿意請采納。

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3，這也是課堂 600字作文

也許每一個人的心中都存在一絲笑聲，那么我當(dāng)然不例外。那一次的笑聲使我終生難忘—— 　　那一次，我上學(xué)時，發(fā)現(xiàn)了一只腿上受傷的小鳥。于是，我就帶了它回學(xué)校。　　“鈴鈴鈴”上課鈴響了，這節(jié)課是上音樂課。這節(jié)課老師要教我們唱“讓我們蕩起雙槳”，我們?nèi)喽己荛_心。我看了看小鳥，它還挺老實的，在抽屜里一動不動。　　精彩的部分來啦！　　老師要我們唱歌啦！當(dāng)我們唱“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪。海面倒映著美麗的白塔……嘰嘰”老師望了望窗戶，同學(xué)們都很奇怪，為什么老師的鋼琴會彈出小鳥叫的聲音呢？我和我的同桌笑了，只有我們知道這是怎么回事。　　當(dāng)我們又唱時，又有“嘰嘰”的聲音，這次，同學(xué)們都大笑了起來，有的在說：“這只小鳥怎么這么愛搶風(fēng)頭啊？”老師按著聲音的來源找，找到了小鳥，說：“這是怎么回事啊？伱為什么要捉小鳥？還要把它弄傷！”我連忙搖頭，把真相告訴給老師聽。老師知道了后果，要我放了小鳥，說：“小鳥要在大自然里生活，把它放了吧！”“好的。”我說。　　當(dāng)我放了它，它還“嘰嘰嘰嘰”地叫，哄得我們每一個人都哈哈大笑起來。　　這一節(jié)課還真是有趣啊，我永遠也不會忘記的。

這也是課堂課堂一定要有形嗎？我的回答是：不一定。我的課堂是自然，在這里我學(xué)會了好多。在這個課堂里，蝴蝶是我的老師，它教給我“盡管成功的過程是痛苦的，但依然要選擇成功，因為痛苦的盡頭是彩虹。”所以，每當(dāng)我因成功而痛苦時，我都一遍又一遍地告訴自己：“痛苦過后是彩虹，痛苦過后是彩虹……” 在這個課堂里，落葉是我的老師，它教給我“盡管結(jié)果是要化為泥土，但這也是好的，因為我們又哺育了下一代，我們以行動向世界宣告了我們的價值，盡管我們不突出，但這就夠了。”因此，每當(dāng)我去參加什么活動時，我都會選擇無私奉獻。在這個課堂里，菊花是我的老師，它教給我“我之所以選擇了寂寞枯槁的秋天，是因為我比別人多想了一步，在百花盛開的春天，誰會有暇來觀顧我們的容顏，只有在秋天，我才可以得到人們的欣賞與贊，盡管環(huán)境惡劣，但是我無悔。”是菊花教會了我“多想一步，你的一生都會開滿艷麗的花朵。” 在這個課堂里，災(zāi)難是我的老師，它教給我“災(zāi)難是一個人一生中最需要的，只在人生的道路上和它相伴，才會有所作為。孰知生于憂患，死于安樂所以對待挫折要以廣闊的胸懷，對待生活要以樂觀的心態(tài)。”所以，面對人生，我笑口常開；面對挫折，我面不露怯。 …… …… 自然，這也是一個課堂，是人生最寶貴且又無法用金錢去衡量的課堂。從自然這個課堂里，我學(xué)會了很多

這也是課堂 600字作文

4，我的三尺講臺作文300字

從小夢想就是站在三尺講臺上，從容地面對幾十雙求知的眼睛，做一名深受學(xué)生愛戴的英語老師。在我的課堂上，同學(xué)們學(xué)習(xí)英語將變成一件很快樂的事情，26個英文字母如同26個好朋友在課堂上歡跳，與同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)。這天，我躺在床上，很快進入了夢鄉(xiāng)。我手捧教科書、面帶微笑，邁著輕快的步伐推開教室門。看見坐著的幾十個“小不點兒”和幾十雙炯炯有神又充滿期待的眼睛，我信心十足地走上夢寐以求的講臺。“class begins”，“stand up, please”。隨著一聲聲口令，英語課開始了。我聲情并茂地講解著，不時在黑板上寫寫畫畫。我不但教同學(xué)們英語，還傳授給他們西方文化，讓他們了解外面的世界。如果你經(jīng)過走廊或在教室里旁聽，一定會被陣陣輕松歡快的笑聲所吸引。你可能會質(zhì)疑，課堂是嚴肅的地方，怎么不時傳來笑聲？難道是老師不負責(zé)任或者管理太松？這樣的猜測就大錯特錯了，我正用詼諧幽默的語言把同學(xué)們給逗樂了，這就是我喜歡的快樂學(xué)習(xí)，在輕輕松松中學(xué)習(xí)英語、增長知識。“read after me”,我讀一個新單詞，同學(xué)們就跟著我念，念得那么認真、那么響亮。每當(dāng)我提出問題時，那一只只小手便爭先恐后地舉起來，仿佛在比賽呢。上課認真聽講，考試自然不會差。看見付出的努力有成效，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性就更高，這樣的良性循環(huán)使大家對英語學(xué)習(xí)越來越有興趣。這不，下課了，同學(xué)們還不忍走出精彩的課堂，把我圍住問這問那,而我的臉上也充滿了喜悅和欣慰的笑容>

還記得，小的時候，“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛。　　還記得，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使。　　還記得，中學(xué)畢業(yè)時，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。　　往事一幕一幕。　　15歲，我背著行囊走進師范。在那里，嚴謹?shù)男ｏL(fēng)，嚴格的基本功訓(xùn)練，讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義：“學(xué)高為師，身正為范”。　　18歲，我?guī)е荒樦蓺庾哌M這所學(xué)校，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng)，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。　　我深深地知道：作為一名老師，光有奉獻是不夠的，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師，特別是世紀之交的青年教師，我們要有一種緊迫感、使命感，必須不斷學(xué)習(xí)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，以適應(yīng)社會對我們提出的越來越高的要求，從1999年至今，我走過了我人生不平凡的五年。　　曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎。并取得了全國高等教育自學(xué)考試的大專文憑。2003年5月我被評為“全縣模范青年團員”。去年，參加全國成人高考，被三峽大學(xué)成教院英語系本科錄取。最重要的是去年8月，我以全縣　　第四名的成績被錄用為正式編制教師。　　我永遠不能忘記的是那一段黑色的日子：2001年10月，　　第一次參加進編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望，彷徨，一度想，要離開，想去看看外面的精彩世界，但最終我選擇留下來了，我離不開我心愛的講臺，我離不開我心愛的學(xué)生，這里有我兒時的夢，這里有我一生的追求。　　“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾”，我無悔我的選擇。　　“撐一支長篇，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”