答，從一年級到十二年級均適合學奧數。個人建議是不用學，除非孩子自己本身非常喜歡奧數，給你講個真實的事情，我的一個同學小學時成績很好，正好那幾年流行學奧數，于是他父母就讓他去學，從你提問的這一點來講，你已經是不適合學奧數了，奧數真正有用的那就是高中的數學競賽。

1、初中生怎么學奧數？

這個奧數呢，不建議大家去學啊。只有1%的孩子適合去學奧數，奧數真正有用的那就是高中的數學競賽。要想高中數學競賽好，那你必須學完大學的高等數學，其實作為初中生，你現在早就應該把高中的數學都學完了，而不是在這問怎么學好奧數。從你提問的這一點來講，你已經是不適合學奧數了，我們南京有兩個孩子，他是初三的，他已經參加了高三的數學聯賽，而且排在江蘇省前30名。

2、小學要不要學奧數？

給你講個真實的事情，我的一個同學小學時成績很好，正好那幾年流行學奧數，于是他父母就讓他去學，說是為了在數學考試的時候能夠做對兩道附加題。為此他還按照老師的要求買了很多練習冊回來做，結果發現考試的時候那些學過的東西都用不上，因此備受打擊，有可能是在小學階段學的太過刻苦，到了中學階段，由于是住校，他就開始“放飛自我”沒有了父母的約束，自己再也無心學習。

整天混時間，學習成績自然也跟著一落千丈，最終，因為成績實在不行，只上了個普通的二本。記得前幾年網上有個段子，說某個大學的數學教授竟然被一道小學四年級的奧數題給難住了，為此教授還寫了一篇文章，稱“做題像是變戲法”，因此，個人建議是不用學，除非孩子自己本身非常喜歡奧數。講真，這東西學了用處不大，有這功夫，還不如讓孩子去學一些他真正的愛好，

3、初中適合學奧數嗎？

答，從一年級到十二年級均適合學奧數。曾經湖南省編了一套奧數習題，從一年級到十二年級都有，好像是一學年一本，書編得好，非常實用。其實，每個年級均有適合那個年級的不同的訓練點，就是跳起來摘桃子，一年級只能摘到一年級的桃子，當然摘不到十二年級（高三）的桃子，個人覺得初中是最好訓練奧數的！因為既有了一定的基礎，又有了一定的自學能力，還有功課也不像高中那樣緊。

4、三年級數學尖子生，應該到哪里去學奧數？

數學尖子生？考試100分是嗎？我覺得有點自封的概念，數學能力高低和成績還是有區別的，我帶的三年級學生里基本是95分以上的，但是課外數學差距還是很大。應該到哪里學？首先你要大致清楚三年級課外大致學什么？我是王老師，致力于小學數學的精品問答！今天大致梳理下三年級課外培優的一些內容，供您參考！途徑很多，但是建議去有體系，有評定系統的機構去學，畢竟適合的，孩子能努把力夠得著的才有益，

三年級課外知識以某思考綱為例，從計算，應用題，幾何，數論組合數學等幾方面簡單介紹下。①計算乘除法巧算，湊24點填算符，等差數列等知識點，其中等差數列題型變化最大，求項數，求和，求某項，求公差，中間項，連續奇數求和等等。②應用題型雞兔同籠及相應拓展題型，還原問題，方陣問題，盈虧問題，日期問題，報數問題，和差倍進階題型（幾倍多幾，幾倍少幾）等等，一般都分為基礎題型和拓展提高題型，

重點是掌握解題的策略和多思路解題，這樣才能舉一反三。我在問答分享了近300種不同例題解題策略，可以先了解下，如下為三個對象的雞兔同籠問題，③幾何通過一些如割補，平移方法技巧求復雜圖形的周長與面積，基礎是了解各圖形面積推導步驟，而不是記熟公式。還有就是多邊形內角和和外角和知識點，④數論和組合數學數論相對少，主要是利用奇偶分析。