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本文目錄一覽

1，學富五車才高八斗是什么意思
2，學富五車的意思
3，學富五車什么意思
4，學富五車成語意思
5，學富五個車打一成語
6，學富五車指什么
7，誰知道學富五車的成語典故

1，學富五車才高八斗是什么意思

學富五車：五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。“才高八斗”這個成語比喻文才高超的人。

學富五車才高八斗是什么意思

2，學富五車的意思

學富五車 [ xué fù wǔ chē ] 【釋義】：五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。【出自】：《莊子·天下》：“惠施多方，其書五車。”【示例】：大賢世居大邦，見多識廣，而且榮列膠庠，自然才貫二酉，～了。 ◎清·李汝珍《鏡花緣》第十六回近義詞八斗之才兩腳書櫥真才實學立地書櫥才高八斗反義詞不學無術才疏學淺

學富五車的意思

3，學富五車什么意思

您好！學富五車【拼音】 xué　fù　wǔ　chē【解釋】學問很多；有五車書。形容讀書很多；學識淵博。富：豐富；五車：指五車書；形容書很多。【出處】宋·畢仲游《西臺集》：“好學五車富；輕財四壁貧。”【示例】郭沫若先生是一位～；知識淵博的大學者。讀書人應該以～為自己的目標。

學富五車形容人學識淵博，著作很多。"書"作動詞，就是"寫"的意思。　出自《莊子· 天下》：“惠施多方，其書五車。”

學富五車什么意思

4，學富五車成語意思

學富五車 [xué fù wǔ chē] [釋義] 五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。 [出處] 《莊子·天下》:“惠施多方，其書五車。”

學富五車，中國成語。形容學問淵博。語本《莊子·天下》：“惠施多方，其書五車。” 惠施，戰國中期宋國（今河南商丘）人，戰國時期著名的政治家、辯客和哲學家，是名家思想的開山鼻祖和主要代表人物。惠施是合縱抗秦的最主要的組織人和支持者，他主張魏國、齊國和楚國聯合起來對抗秦國。

5，學富五個車打一成語

學富五車 [xué fù wǔ chē]成語本詞條是多義詞，共2個義項展開學富五車，中國成語。形容學問淵博。語本《莊子·天下》：“惠施多方，其書五車。” 惠施，戰國中期宋國（今河南商丘）人，戰國時期著名的政治家、辯客和哲學家，是名家思想的開山鼻祖和主要代表人物。惠施是合縱抗秦的最主要的組織人和支持者，他主張魏國、齊國和楚國聯合起來對抗秦國。中文名學富五車外文名be wealthy in knowledge出處《莊子·天下》拼音 xué fù wǔ che釋義形容讀書多，學問大。成語資料【釋義】形容讀書多，學問大(五車：指五車書)。【出處】《莊子·天下》：“惠施多方，其書五車。”

學富五車

6，學富五車指什么

學富五車”和是形容學識淵博的。看下面典故：我國古人已開始用竹片或木片作為信息載體。竹片叫 “簡”或“策”；木片，叫 “方”或“犢”。 “學富五車”語出《莊子.雜篇.天下》篇：惠施有方，其書五車。惠施是戰國時哲學家，是名家的代表人物。這里是說惠施是個有學問的人，他讀的書要用五輛車子拉。后來人們便以五車、五車書、書五車、五車竹簡、惠車等來表示對飽學之士的稱贊。王安石《贈外孫》：年小從他愛梨栗，長成須讀五車書。用學五車來表示讀書多或學問大。 “學富五車”的典故，反映了在相當一個歷史時期內所使用的傳播手段。這么多的簡冊，運輸、存放都很麻煩，人們常形容說：“汗馬牛”、“充棟宇”。因而形成了“汗牛充棟”的成語。

7，誰知道學富五車的成語典故

學富五車出處時間：春秋戰國之交，是中國奴隸社會向封建社會過渡的大變革時期。生產力的發展，經濟基礎的變革，政治的動蕩，引起了學術文化的變化和進步，私人講學也開始興起。私人講學，把知識傳授給統治階級的下層以至民間，打破了貴族和史官對于知識的壟斷，這是我國文化史上的一大進步。隨之而來的，是私人藏書的出現。最早致力于私人講學的的孔子，他那里就有《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》等書籍。戰國時學術空氣十分活躍，形成了“百家爭鳴”的局面，出現了新的著作。相傳蘇秦有書數十篋，著名的哲學家惠施“其書五車”，形容學識豐富的成語“學富五車”就是由此而來而竹簡始于公元前十一世紀的周代，流行至公元三世紀的東晉。是中國最早的真正意義上的圖書。在春秋戰國時代，出現了學術上百家爭鳴的局面，竹簡成為各家著書說的主要形式，得到了極大的發展。如：老子、莊子、孟子、孔子、孫子等。成語“學富五車”中的五車其實就指五車竹簡書。