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本文目錄一覽

1，九年級上冊歷史知識點
2，九年級歷史目錄
3，9年級歷史學什么
4，九年級歷史什么是重點
5，九年級上冊歷史知識點總結
6，九年級歷史上冊有幾題阿拉伯數字的發明和傳播有何意義他們
7，九年級上冊歷史知識巧記方法

1，九年級上冊歷史知識點

世界史

九年級上冊歷史知識點

2，九年級歷史目錄

中國近代史和世界歷史

九年級歷史目錄

3，9年級歷史學什么

世界歷史

世界歷史唄

9年級歷史學什么

4，九年級歷史什么是重點

什么版本的？我這冊《世界歷史》實驗版，九年級上、下 1、英法美俄日的資產階級的確立方式，頒布文件，領導人，起止時間，影響 2、三次科技革命，起止時間，開始標志，發明的代表物品對應的發明人，影響

5，九年級上冊歷史知識點總結

歷史：漢語詞語，含義有三： 1.記載和解釋作為一系列人類進程歷史事件的一門學科。 2.沿革，來歷。 3.過去的事實。歷史，簡稱史，一般指人類社會歷史，它是記載和解釋一系列人類活動進程的歷史事件的一門學科，多數時候也是對當下時代的映射。如果僅僅只是總結和映射，那么，歷史作為一個存在，就應該消失。歷史的問題在于不斷發現真的過去，在于用材料說話，讓人如何在現實中可能成為可以討論的問題。[1] 歷史是延伸的。歷史是文化的傳承，積累和擴展，是人類文明的軌跡。

6，九年級歷史上冊有幾題阿拉伯數字的發明和傳播有何意義他們

阿拉伯數字的發明和傳播的意義：0～9這十個數字及其計數法的傳播，使世界各地有了統一的計數方法，從而便利和推動了各地區各民族的進一步交流與交往；它還推動了數學等自然科學的發展，從而推動了人類社會的進步和發展。阿拉伯人對世界文化的貢獻是什么？一方面，中古時期阿拉伯人創造了昌盛的文化。阿拉伯學者翻譯保存了大量的希臘學術著作，并把這些著作傳回歐洲，為歐洲的文藝復興和近代自然科學的建立奠定了基礎。在數學、天文、醫學、文學等方面取得突出成就。另一方面，中國的造紙術、羅盤針、火藥，印度的代數學、位置計算制和“0”的符號，也都是通過阿拉伯人傳入歐洲的，這些文化知識同樣極大地促進了歐洲社會的發展

7，九年級上冊歷史知識巧記方法

學習嘛，我自己曾有一套方法，不知適合你否。學習，多背是應該的，但要有技巧，平時要將知識點歸納起來，列成樹狀圖，先背好主干知識，熟透了才背分支，一定要每天背，一有時間就要看書，看多了就自然有感情。晚睡之前回憶起當天所背過的內容，回憶不起的第二天就馬上看書。不過一定不要死記硬背，否則你就一定會討厭學習的. 何況死記硬背有很多弊端，意思費力大，收效小，事倍功半，背了好張時間，也沒有記住多少東西。二是記不準，易混淆，張冠李戴，錯記漏記，把觀念或原理弄得支離破碎，殘缺不全。三是記不牢，容易忘，費九牛二虎之力，好不容易記住的東西，沒有多長時間就忘得一干二凈了。所以學習就要在理解的基礎上記憶，切忌死記硬背。

我記得我上初三學歷史就是拿基礎訓練冊上面的題目背下來, 只要肯吃苦,沒天早上6點起床背那冊子什么歷史地理政治都能上80以上我初中就是這么過來的

多看，多讀，多想。