于是有的學(xué)校開(kāi)設(shè)了延時(shí)班，對(duì)不能回家的學(xué)生進(jìn)行看護(hù)，但是這是要收費(fèi)的，因此有的家長(zhǎng)不愿意付費(fèi)上延時(shí)班，畢竟這是一筆不小的費(fèi)用。收費(fèi)也沒(méi)有問(wèn)題，畢竟家長(zhǎng)在外面花費(fèi)更高，放在學(xué)校里，不僅收費(fèi)少，而且還是專業(yè)的老師看著，更放心，有些家長(zhǎng)就想讓孩子放學(xué)了在學(xué)校打籃球，既鍛煉了身體健康也不耽誤回家，等到了家人下班再回去，這樣的想法很不錯(cuò)，出于人道有的學(xué)校會(huì)允許的，但是也不排除有的學(xué)校不允許學(xué)生放學(xué)在學(xué)校玩籃球，怕出了安全問(wèn)題說(shuō)不清，再者你不上收費(fèi)延時(shí)班怎么可能留你在學(xué)校呢。

1、雙減政策下，洛陽(yáng)某小學(xué)延時(shí)班收費(fèi)三千三，這樣的收費(fèi)合理嗎？

不合理！洛陽(yáng)頂多也就是三線城市，工資水平也就是四千左右，雙職工也就是八千左右，自己算吧。這是有穩(wěn)定收入的，沒(méi)有穩(wěn)定收入的呢？可以算下，一個(gè)月上21天學(xué)，一天兩頓，伙食費(fèi)按40元，一個(gè)月也就900元。看護(hù)費(fèi)按照洛陽(yáng)收入，4000-5000元，20個(gè)學(xué)生兩個(gè)人看護(hù)，再加上雜費(fèi)100元，1500元足夠了，而且能讓學(xué)生吃的很好。

2、學(xué)校強(qiáng)行讓學(xué)生上課后延時(shí)班并收費(fèi)合理嗎？

如果真是這樣，完全可以舉報(bào)了，這是明目張膽的違背國(guó)家政策，有人會(huì)挨難看的，一、開(kāi)展課后服務(wù)，不是把學(xué)校變成合法的輔導(dǎo)班開(kāi)展課后服務(wù)的原因是什么？是因?yàn)橛袑＜艺J(rèn)為孩子們的負(fù)擔(dān)太重，于是倡導(dǎo)低年級(jí)3:30放學(xué)，但是他們沒(méi)有想到，3：30放學(xué)，除了家庭主婦之外，每人能接孩子，于是很多人把老人接來(lái)，住在擁擠的住房里，老人不能輔導(dǎo)作業(yè)怎么辦？只能把孩子送進(jìn)學(xué)屋，于是小學(xué)附近，學(xué)屋遍地開(kāi)花，很多老師根本沒(méi)有資質(zhì)，學(xué)屋缺乏安全保障，但是也不會(huì)愁招不到學(xué)生，把孩子送到學(xué)屋，花錢是一回事，關(guān)鍵是花了錢，孩子的習(xí)慣沒(méi)養(yǎng)成，壞毛病學(xué)了一堆，成績(jī)每況愈下。

我不明白，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，就是讓學(xué)生早放學(xué)？就是增加家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)？就是把學(xué)生從學(xué)校逼到輔導(dǎo)班？這是減輕了誰(shuí)的負(fù)擔(dān)？學(xué)校的還是老師的？這是減輕了什么負(fù)擔(dān)？作業(yè)少了嗎？近視眼的學(xué)生少了嗎？減輕負(fù)擔(dān)，為何不把3:30之后的時(shí)間，改成學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)？因?yàn)樯鐣?huì)上關(guān)于課后服務(wù)的呼聲愈來(lái)愈高，專家又研究出了課后“有償服務(wù)”，為什么有償？因?yàn)槔蠋熀苄量啵沁€我不明白，原來(lái)小學(xué)老師是否3點(diǎn)30就放學(xué)了？在整個(gè)中國(guó)有這么早下班的嗎？如果不是放學(xué)，把學(xué)生放出去，把老師攔在學(xué)校里的意義何在？收費(fèi)也沒(méi)有問(wèn)題，畢竟家長(zhǎng)在外面花費(fèi)更高，放在學(xué)校里，不僅收費(fèi)少，而且還是專業(yè)的老師看著，更放心，

但是，有人并不這么想：一個(gè)學(xué)生也是看，一群學(xué)生也是看，為何不多看？一個(gè)學(xué)生每天6元，每周30元，每月120元，一個(gè)班級(jí)60人，一個(gè)月7200元，一個(gè)年級(jí)10個(gè)班，一個(gè)月72000元，一個(gè)學(xué)校6個(gè)年級(jí)，一個(gè)月收入432000元，這是個(gè)小數(shù)字嗎？人都是趨利的，在利益的驅(qū)使下，有些政策的執(zhí)行就會(huì)走樣。二、課后服務(wù)的問(wèn)題，還不止是這些！課后服務(wù)作為一個(gè)新生事物，必然有利有弊，很多問(wèn)題還沒(méi)有暴露，大家還是一片叫好聲，但是一旦實(shí)施，有些家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)政策遠(yuǎn)沒(méi)有之前想得那么好，

1、老師講還是不講？課后服務(wù)，上級(jí)部門是要求老師不講的，老師講，對(duì)其他不參加課后服務(wù)的學(xué)生是不公平的，而且還有強(qiáng)迫學(xué)生參加的嫌疑，比如題主所說(shuō)的開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候老師說(shuō)延時(shí)班會(huì)講一些平時(shí)課堂上講不到的知識(shí)，這就是嚴(yán)重違規(guī)的。老師如果不講，家長(zhǎng)就會(huì)失望，時(shí)間一長(zhǎng)問(wèn)題就會(huì)出來(lái)，老師也不給檢查，也不給講題，孩子作業(yè)還做不完，回家還得家長(zhǎng)繼續(xù)輔導(dǎo)，那么課后輔導(dǎo)有什么用？其實(shí)課后服務(wù)就是幫家長(zhǎng)看孩子，等家長(zhǎng)來(lái)接，只是家長(zhǎng)把它理解為輔導(dǎo)班了而已，

2、課后服務(wù)的內(nèi)容是什么？只是看學(xué)生寫作業(yè)嗎？如果只看學(xué)生寫作業(yè)，課后服務(wù)就不符合要求，如果不看學(xué)生寫作業(yè)，學(xué)生在學(xué)校呆到6點(diǎn)，回家后再寫作業(yè)，幾點(diǎn)寫完？這都是問(wèn)題！3、有沒(méi)有考慮到孩子的感受？孩子從早上7點(diǎn)多就到校，有的中午還在學(xué)校吃飯，下午參加完課后服務(wù)，就要到6點(diǎn)，回到家吃飯，就要晚上7點(diǎn)以后，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，一天在校12個(gè)小時(shí)，是什么感受？4、交通擁堵問(wèn)題如何解決？晚上6點(diǎn)，正是下班高峰期，原來(lái)能避開(kāi)這個(gè)高峰期，不同的年級(jí)分開(kāi)放學(xué)，而現(xiàn)在都擠到一起了，學(xué)生連步行都難出去，更何況還有開(kāi)車的、騎車的，整個(gè)校門口，堵成一鍋煮，隨著冬天的來(lái)臨，學(xué)生回家都會(huì)很晚。