我個(gè)人覺得喬虎快樂數(shù)學(xué)用伊索寓言的方法很好，讓孩子在寓言中不知不覺地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí),Math啟蒙我真的很著急,哈哈哈，每個(gè)數(shù)字對應(yīng)不同數(shù)量的瓶蓋，從顏色上也有助于區(qū)分不同的數(shù)量，玩的時(shí)候可以有數(shù)量的概念,寶怎么才能理解量和數(shù)字,雖然寶天生有天賦，但是數(shù)數(shù)不代表數(shù)學(xué)啟蒙。
Math 啟蒙我真的很著急。雖然寶天生有天賦，但是數(shù)數(shù)不代表數(shù)學(xué)啟蒙！！從1-10脫口而出只是寶的語言天賦。寶怎么才能理解量和數(shù)字？看看牛媽媽們是怎么玩數(shù)學(xué)的~-=硬幣盒=-用一個(gè)鞋盒和一些瓶蓋做成的硬幣盒簡單實(shí)用，特別適合2歲左右的寶貝。我能說這是一個(gè)硬幣的敏感時(shí)期嗎？哈哈哈，每個(gè)數(shù)字對應(yīng)不同數(shù)量的瓶蓋，從顏色上也有助于區(qū)分不同的數(shù)量，玩的時(shí)候可以有數(shù)量的概念。
Link:https://pan.baidu.com/s/10bpsNMDA4O1ipLCE1Zus4g摘錄代碼:c8m2《喬虎的快樂數(shù)學(xué)》用伊索寓言教孩子學(xué)數(shù)學(xué)。當(dāng)然，熟悉的主角——喬虎和奇奇將帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)。我個(gè)人覺得喬虎快樂數(shù)學(xué)用伊索寓言的方法很好，讓孩子在寓言中不知不覺地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。在這方面，喬虎的好想法確實(shí)值得稱贊。無論是喬虎英語學(xué)習(xí)版、喬虎拼音城堡還是喬虎學(xué)漢字，這些學(xué)習(xí)資源都不會(huì)給孩子帶來任何學(xué)習(xí)壓力。相反，他們會(huì)讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。也許這就是喬虎的魅力。
{2。
