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1，幼兒園小班教案紅綠燈的熱身活動

一、活動目標：　　1、練習沿場地周圍跑和聽信號做動作?！　?、教育幼兒遵守交通規則?！　?、幼兒積極的參與活動，能獲得其中的樂趣?！　《?、活動準備：　　1、用硬紙板做的紅綠圓形各一個當作紅綠燈?！　?、交通警察帽子一頂。　　三、活動過程：　　1、熱身活動：教師帶領幼兒進行熱身活動，如：慢跑、課間操等，要把幼兒的身體活動開?！　?、幼兒扮小司機，沿著場地周圍站好。教師頭帶交通警察帽子，手持紅綠燈站在場地中間。　　3、玩法：。游戲開始，大家一起念：“大馬路，寬又寬，警察叔叔站中間，紅燈亮了停一停，綠燈兩了向前行?！蹦钔旰螅變簝墒帜７路龇较虮P開車的動作，沿著場地周圍前進，邊跑邊注意教師手中紅綠燈的變化。教師舉起紅燈說“紅燈”，幼兒必須慢慢地停止跑步，教師舉起綠燈說“綠燈”，幼兒要繼續向前跑。游戲可反復進行3--4次?！　?、活動結束，教師組織幼兒進行放松活動?！　∷?、活動總結：　　教師針對幼兒在本次活動的表現，給予及時恰當的評價，表揚和鼓勵在活動中表現積極的幼兒。

幼兒園小班教案紅綠燈的熱身活動

2，小班安全乘車要注意什么

活動目標： 1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規則、基本常識。 2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護。活動準備：食物投影儀、圖片、乘車的音樂活動過程：一、了解乘車的基本規則，出示車票：這是什么？它用來干什么？你知道乘車要注意什么？二、觀看圖片，知道乘車中的安全常識。 1、看看圖片上的小朋友做得對嗎？為什么？ 2、幼兒回答后教師小結安全常識。三、討論如何保護車廂環境。我們應該怎樣保護車廂內的整潔？四、組織幼兒“乘汽車”，鞏固乘車的基本規則與常識。五、結束活動。活動反思：“各種各樣的汽車”主題活動結束了，孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家，不同的是，通過這幾周的認識，孩子們知道了自己帶的是什么汽車，同伴帶的是什么汽車……孩子們對馬路上汽車的種類、用途、汽車的發明、構造、發展都有了一定的了解，再談到汽車，他們的話題開闊了。通過汽車這一幼兒喜歡的載體，進行的美術、游戲等活動，讓幼兒充分體驗到了快樂，從中也獲得了有益的經驗，審美情趣也得到了培養。活動的延伸，也得到了家長朋友的大力支持，我們的調查表、資料非常豐富，所以活動組織很順利。這讓我們再次感受到家長資源開發利用的重要性，有了家長的配合，很多事可以事半功倍。在次活動中也讓我看到了自己作為老師應該努力的方向，關于汽車這個話題，一直以為比這些孩子懂得得多，在這30多位孩子的面前，我和他們的關系也只是半桶水和一杯水的關系，可見老師的知識儲備是很重要的。

小班安全乘車要注意什么

3，小班安全教案迷路了怎么辦教案及反思

案例不僅要說明教學的思路，描述教學的過程，還要交待教學的結果--某種教學措施的即時效果，包括學生的反應和教師的感受，解決了哪些問題，未解決哪些問題，有何遺憾、打算、設想等。以“問題”為主線，有矛盾、沖突甚至“懸念”，能引起讀者興趣和深入思考。

活動目標：　　1、樹立幼兒初步的防范意識。　　2、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力?！　?、引導幼兒了解一些自我保護的常識，知道迷路時應怎么求救?！　』顒訙蕚洌骸　?、排練情景表演：豆豆迷路了。　　活動過程：　　一、請幼兒觀看情景表演“豆豆迷路了”，教師在主要部分給以提示?！　《?、1、引導幼兒討論：豆豆迷路了，他怎么做的？這樣會出現什么后果？并說一說如果自己遇到了這樣情況時應采取怎樣的做法，引導幼兒明白遇事要動腦筋?！　?、幼兒展開討論，說出自己的看法，并進行簡單記錄，教師將幼兒的記錄進行整理、張貼、以提高幼兒自我保護意識。　　3、開展“有獎竟猜”游戲，可將幼兒分為男女兩方，提問問題，幼兒迅速且較完整的說出想法，答對的一方可獎一朵小紅花。　?。?）在商店里，不小心和家人走失了，你該怎么辦？　　（2）在城市迷了路，你該怎么辦？如果有人強迫帶你走，你該怎么辦？（可以根據路標、路牌和公共汽車的站牌辨認方向和路線，還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。）　?。?）在農村迷了路，你該怎么辦？（應當盡量向公路、村莊靠近，爭取當地村民的幫助。如果是在夜間，則可以循著燈光、狗叫聲、公路上汽車的馬達聲尋找有人的地方求助。）　　（4）在幼兒園跟父母走失了，你該怎么辦？　　三、教師小結，活動結束　　1、小朋友們平時應當注意準確地記下自己家庭所在的地區、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名稱、地址、電話號碼等，以便需要聯系時能夠及時聯系?！　?、如果迷失了方向，要沉著鎮靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。　　反思：　　活動中，教師通過情景表演、問題討論等方法，使幼兒了解一些自我保護的常識，知道迷路時應怎么求救，培養了幼兒初步的安全意識。在幼兒的回答與表現中發現孩子們對城市里、商店（超市）里迷路了怎樣求救比較有想法，能說出許多，但對于農村里、夜間怎樣想辦法求救，感覺有點困難，所以在這些方面還需要繼續培養，此外還發現班級幼兒中有的連自己父母的名字、電話、住址都說不清楚，需要加強引導教育，提高孩子的自我保護意識。

小班安全教案迷路了怎么辦教案及反思

4，幼兒園交通安全

在幼兒園中，其根本目的就是安全，只有在安全這個基礎之上才能夠談到教育以及多模式，只有幼兒園安全孩子們才能夠開心快樂的成長。因此，幼兒必須要重視對幼兒的安全教育，由于幼兒園當中的幼兒年齡都比較小，并且幼兒的自我保護能力也比較差，十分容易出現意外傷害。怎樣減少幼兒出現意外傷害以及提高幼兒的生存質量，這已經是成為了每個家庭以及幼兒園都在關注的問題，所以，讓幼兒能夠更好的學會自我保護十分重要，這是因為不管怎么看護以及愛護，都不如幼兒學會自我保護好，因此，對幼兒的自我保護能力的培養十分重要。在幼兒園當中，其最重要的工作就是要保護幼兒的健康以及采取如何方式來幫助幼兒能夠掌握安全的知識，第一就是要全體教師人員能夠具有著高度的安全意識以及豐富的安全知識，同時教師人員必須要時刻的注意幼兒的安全。第二就是對于一些專題活動以及宣傳講座等活動進行充分的利用，教師人員在對幼兒進行健康教育的過程中應該耐心的向幼兒講解在遇到問題怎么辦，例如鼻子出現怎么辦，摔倒了怎么辦等等，同時也要不斷的去引導幼兒自己改怎么做，從而能夠真正使幼兒能夠了解自我保護的方法，并且也能夠提高幼兒的自我保護意識。第三可以根據家園的配合，進而形成教育能夠合理，同時也要向家長介紹一些安全和自救的知識，以此來提高家長培養幼兒的自我保護能力，最終共同的實現提高幼兒的安全意識。

道路交通安全活動方案（大班）道路交通安全活動活動時間：實施班機：大三班活動目標：1、通過系列活動，讓幼兒體會道路交通安全的重要性。2、組織幼兒認識一些常用的道路交通標志，知道交通標志與我們的實際生活中的關系。3、聯系實際，樹立幼兒對自己安全的責任感。活動措施：活動一、認識交通標志目標：1、向幼兒介紹一些常見的交通標志，知道交通標志與我們生活的關系。2、學會看交通標志，遵守交通規則。3、鼓勵幼兒畫交通標志。過程：見教案活動二、警察叔叔來我園目標：通過警察叔叔的道路交通安全講座，使幼兒明白遵守交通規則的重要性。過程：警察講座活動三、找對錯目標：1、通過與實際生活相聯系的圖片，學會判斷對與錯。2、鼓勵幼兒大膽與父母交流交通安全心得，向父母做宣傳。過程：見教案活動四、汽車上的燈怎樣說話目標：1、幫助幼兒理解汽車燈的意義。2、引導幼兒學習依據汽車燈判斷汽車的行駛狀況。故事：《尾燈兄弟和大燈兄弟》環境創設：大圖片“馬路上的對與錯”、交通標志（幼兒和教師共同完成）

5，車輛遇險時怎么辦幼兒園安全教案

小孩子要有安全意識最好離車輛遠一點遵守交通規則

鞏固已學經驗？觀看圖書進一步了解過馬路時應注意的安全知識。三。你們和爸爸媽媽一起出行時在安全方面應注意什么呢，人行橫道右邊更安全：一、通過不同的方法、臂伸出車窗外：孩子們過幾天我們就出去旅行了、紅綠燈路口場景（紅綠燈，鞏固已學經驗，許多孩子們去了國外旅行、乘車場景（椅子，回來后紛紛談論自己旅行的見聞?！毒V要》的健康領域明確指出，但是在到達目的地過程中。準備，豐富幼兒乘車安全知識觀看情景??？小結：我們出門乘車的時候。名稱？黃燈時候我們可以通過嗎，行路時要走人行橫道靠路邊行走？二。 2：《走路乘車都安全》目標，乘車時不把頭、路燈也要小心、方向盤）。討論：我們步行到達時候應注意什么呢？我相信爸爸媽媽也不是很清楚、斑馬線）重點，教育幼兒遵守交通規則：與家庭配合、通過討論和觀看圖書的方法，初步了解乘車安全知識？通過路口時注意什么：1，回家可以給爸爸媽媽講一講，了解幼兒前期經驗，你們會選擇怎樣出行呢、公交車停穩后再下車。小結，豐富幼兒走路安全知識，提高安全意識？進行情景表演：繪本教材ppt？進行情景表演。根據綱要的提示我們結合主題活動開展了這次健康課《走路乘車都安全》希望通過此次活動能夠進一步豐富孩子們的安全知識？觀看圖書《走路乘車都安全》了解，并樂于遵守，使幼兒感受到安全出行的重要性，提高安全意識、討論出行安全、愿意在集體面前大膽表達自己的想法和看法。書中告訴我們什么是你們剛才沒有想到看到的，進一步加深乘車安全知識的印象，遵守秩序順序上下車、通過觀看情景劇和圖書，并在談論中引發了對班集體出游的向往：豐富幼兒出行安全知識難點由來。我們看看書上是怎么告訴我們的。 3？ 2、小結今天我們學的知識你們覺得有用嗎。 3。誰想來試一試看看你們是不是文明安全小乘客，找出錯誤的做法、通過活動、還不要在車里隨意走動、過馬路時要舉手示意，豐富幼兒出行安全知識、話題引入環節：一定要等車停穩后才可通過，需要你們和家長一起到達、探索環節1、下車前要觀看后面情況。你們看看剛才的那個小朋友遇到什么危險？誰能告訴他應該怎樣做：豐富幼兒出行安全知識過程。為了滿足孩子們的愿望我們開展了《寶貝去哪兒》的主題活動：在假期里

6，幼兒園交通法制安全教案

幼兒園交通安全教案活動內容：《安全過馬路》活動目標：1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。 2、知道過馬路時要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。 3、讓幼兒學會念兒歌，進一步培養幼兒的幼兒的語言表達能力。活動準備：1、圖片紅綠燈、斑馬線 2、兒歌《交通燈》活動過程：1、手指游戲，穩定幼兒情緒。 “小朋友們伸出小手，跟叔叔一起玩個手指游戲好不好？” 2、談話，引入主題。 “小朋友們知道怎樣過馬路嗎？過馬路時應該注意些什么？” （幼兒討論） 3、出示圖片，提高幼兒興趣。 “我們中三班小朋友太乖了，叔叔讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小朋友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖片請出來，3,2,1，好了，睜開小眼睛?！? “這是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見過嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過？”（幼兒討論） 4、引導幼兒認識紅綠燈 “中三班小朋友真棒，叔叔來告訴小朋友，這個是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看，馬路上的十字路口就有了。” 5、引導幼兒討論 “我們中三班小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？” （幼兒討論） 6、講解怎樣安全過馬路 “小朋友說街上車多不多？危不危險？所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學了好不好。” “紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）。”（反復教幼兒三遍） 7、引導幼兒認識斑馬線 “小朋友們看，這又是什么呀？你們有沒有見過”（同上，介紹紅綠燈時一樣） “小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念，過馬路要走斑馬線” 8、引導幼兒學習兒歌 “今天中三班小朋友表現太棒了，叔叔來你們一首兒歌好不好？每個小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來一下，看哪個小朋友的聲音最好聽，等一下我們就送小星星給它?！?9、帶幼兒讀兒歌（引導幼兒讀第一遍，鼓勵幼兒讀第二遍，表揚幼兒讀得棒，提到幼兒興趣，讀第三遍。）10、延伸 “小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀？” （做公車時先下后上，上街時要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護欄等等） 11、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見，活動結束。

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7，文明交通安全出行班會教案

去百度文庫，查看完整內容>內容來自用戶:難忘舊時光之約六年級“文明交通，安全出行”安全教育主題班會活動目的:1、通過“文明交通，安全出行”主題活動，讓學生了解日常出行的交通安全常識，提高學生的安全意識素質和自覺遵守交通法規的自覺性。2、通過學習，使學生們深刻地認識到交通事故的殘酷無情，要預防車禍，一定要提高自己的交通安全意識，遵守交通規則。教學過程：一、列舉交通安全事故：、1、列舉中國2012年各地的交通安全事故的數據。2、老師小結：交通安全，一個關系人生質量、家庭幸福的話題，讓我們珍惜生命提高交通安全意識。二、列舉不良交通行為：1、馬路上追逐打鬧2、跨越隔離墩3、不滿12周歲騎自行車4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險5、在馬路上跳繩、跳方格，單腳行走6、在較窄的街區馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。7、騎車上下學一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。8、在馬路上，有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。10、當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發生意外。坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現意外事故。2

親愛的爸爸媽媽：你們好！你們一定猜不到我這次給你們寫信的目的吧？以前，我給你們寫過幾次信，內容并不太重要，但這一次跟以往可不一樣。我們在學校里看到了這樣一行醒目的標語“關愛生命，文明出行”，我的腦海便飛快的閃過一些畫面，爸爸正在駕駛著汽車，媽媽正在上班的路上，在車水馬龍的路口等信號燈……想到這些讓我的心久久不能平靜下來，所以我才抽時間給你們寫了這封信。 “關愛生命，文明出行”不應該只是一句口號，爸爸你經常跟我說：“一切不利于安全的事不要做，這樣才能保護自已?！庇浀媚闫綍r下班出去吃飯，每次都把車放小區里，但有一次你出去吃飯，我在停車場里并沒有看到你的車，我心里大驚，這怎么能行呢？你不是經常講要遵守交通法規嗎？但這次怎么能酒后駕車呢？看晚上怎么給你上課，過了許久，終于盼到你回家，我和媽媽便開始“審問”起來，望著我們生氣的樣子，你有點發蒙，等到弄明白事情的來龍去脈后，你對我們說：“我把車停在酒店停車場了，是打車回來的，謝謝你們倆的監督?！迸叮≌媸翘擉@一場，爸爸，你能以身作則讓我很受感動。爸爸，我坐你車的時候，發現我總愛生氣，一看到別人開車不遵守交通規則，你就嘮叨兩句，有時還邊開車邊打電話，這些都是不好的行為，開車不能分心，還記得我的表姑嗎？她們就是為疏忽才導致悲劇發生那是五年前的元旦，她們一家三口開車游玩，路上由于她們說話，導致開車的表姑夫分神，加上車速過快，在一個轉彎處，當時路面結冰，踩剎車已經晚了，車子沖向了路邊的大地，表姑被甩了出去，經醫院搶救后，表姑的腿再也無法站立了，造成了終身的遺憾，如果當初注意力集中，就不會釀成如此慘劇啊！媽媽你雖然不是一名司機，但走路的時候，也一定要注意安全，過馬路時要走斑馬線，不闖紅燈，不坐超速車，不坐超員車，不僅自己做好，還要提醒周圍人做好，特別是監督爸爸遵守交通規則，我自己也要一定做到文明出行，安全出行，請你們放心。“關愛生命，文明出行”這不僅是對我們自己負責，也是對他人的負責，讓我們共同遵守交通法規，讓社會上的每一個家庭都充滿歡歌笑語。讓我們攜手共創和諧家園！此致敬禮！

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