二年級識字方法有如下：1、講故事識字法把生字編成一個故事來學，如：一個人走路走累了，正好看到路邊有棵樹，他就靠在樹上休息一下，這個字是“休”,不過一定要注意時間不要過長，保護孩子的視力二年級識字方法有哪些,4、隨機識字法,4、隨機識字法,3、比較識字法漢字中有許多字在字音、字形方面都很相象，字義卻相差很遠，怎樣來識記區別這些字呢,認字的方法有哪些認字的方法簡單介紹,1、字卡發。

二年級識字方法有如下：1、講故事識字法把生字編成一個故事來學，如：一個人走路走累了，正好看到路邊有棵樹，他就靠在樹上休息一下，這個字是“休”。再如：聞，有人聽到門外有動靜，他把耳朵貼在門上聽一聽。2、肢解字形識字法有些字看起來筆畫繁多，學生一見認為難記、難寫，如果把這些字分開來記，就顯得簡單明了，一目了然。如“鼓”，可分成十豆十又;“贏”可分為亡、口、月、貝、凡。有些字既可以肢解，又可在肢解的基礎上體現出這個字的意義，那就更易記祝如丸、享，可釋為丸子放在水里煮發出香味就是“熟”字。3、比較識字法漢字中有許多字在字音、字形方面都很相象，字義卻相差很遠，怎樣來識記區別這些字呢?可以用比較法學習，就是把這些字寫出來進行比較。如：青、蜻、清、請、晴、睛，這些字分別在二三冊中出現，可對這些字進行字音、字形、字義上的比較，再組詞，就易記住了

1、字卡發。買一套字卡，最好是圖、字相結合的卡片，這樣即使忘記了，看到圖片也能幫助人回想起來字念什么，2、隨文識字。看故事書、讀古詩的過程中，著重認讀個別字，用筆圈出來等等形加強記憶，3、看電視（英文電影）看字幕。當孩子的認識的字積累到一定量的時候，給他看英語動畫片，他在觀看動畫片的過程中，遇到不認識的字會產生疑問，隨著疑問的解答，他會認識很多字。4、隨機識字法，平時上街看見字有意識的告訴孩子。比如路過醫院，告訴他這兩個字念醫院，時間久了，孩子不僅認識了字，還會增加常識，5、游戲法。結合字卡玩游戲，將認識的字卡掛起來，組成一定的形狀，把其中一張字卡取下來，問問孩子缺了哪一張？6、觀看識字光碟?，F在很多動畫片都是有關識字的，可以下載，或者購買光碟給孩子播放，省去很多時間教授孩子，不過一定要注意時間不要過長，保護孩子的視。