二年級(jí)識(shí)字方法有如下：1、講故事識(shí)字法把生字編成一個(gè)故事來學(xué)，如：一個(gè)人走路走累了，正好看到路邊有棵樹，他就靠在樹上休息一下，這個(gè)字是“休”,不過一定要注意時(shí)間不要過長(zhǎng)，保護(hù)孩子的視力二年級(jí)識(shí)字方法有哪些,4、隨機(jī)識(shí)字法,4、隨機(jī)識(shí)字法,3、比較識(shí)字法漢字中有許多字在字音、字形方面都很相象，字義卻相差很遠(yuǎn)，怎樣來識(shí)記區(qū)別這些字呢,認(rèn)字的方法有哪些認(rèn)字的方法簡(jiǎn)單介紹,1、字卡發(fā)。

二年級(jí)識(shí)字方法有如下：1、講故事識(shí)字法把生字編成一個(gè)故事來學(xué)，如：一個(gè)人走路走累了，正好看到路邊有棵樹，他就靠在樹上休息一下，這個(gè)字是“休”。再如：聞，有人聽到門外有動(dòng)靜，他把耳朵貼在門上聽一聽。2、肢解字形識(shí)字法有些字看起來筆畫繁多，學(xué)生一見認(rèn)為難記、難寫，如果把這些字分開來記，就顯得簡(jiǎn)單明了，一目了然。如“鼓”，可分成十豆十又;“贏”可分為亡、口、月、貝、凡。有些字既可以肢解，又可在肢解的基礎(chǔ)上體現(xiàn)出這個(gè)字的意義，那就更易記祝如丸、享，可釋為丸子放在水里煮發(fā)出香味就是“熟”字。3、比較識(shí)字法漢字中有許多字在字音、字形方面都很相象，字義卻相差很遠(yuǎn)，怎樣來識(shí)記區(qū)別這些字呢?可以用比較法學(xué)習(xí)，就是把這些字寫出來進(jìn)行比較。如：青、蜻、清、請(qǐng)、晴、睛，這些字分別在二三冊(cè)中出現(xiàn)，可對(duì)這些字進(jìn)行字音、字形、字義上的比較，再組詞，就易記住了

1、字卡發(fā)。買一套字卡，最好是圖、字相結(jié)合的卡片，這樣即使忘記了，看到圖片也能幫助人回想起來字念什么，2、隨文識(shí)字。看故事書、讀古詩(shī)的過程中，著重認(rèn)讀個(gè)別字，用筆圈出來等等形加強(qiáng)記憶，3、看電視（英文電影）看字幕。當(dāng)孩子的認(rèn)識(shí)的字積累到一定量的時(shí)候，給他看英語(yǔ)動(dòng)畫片，他在觀看動(dòng)畫片的過程中，遇到不認(rèn)識(shí)的字會(huì)產(chǎn)生疑問，隨著疑問的解答，他會(huì)認(rèn)識(shí)很多字。4、隨機(jī)識(shí)字法，平時(shí)上街看見字有意識(shí)的告訴孩子。比如路過醫(yī)院，告訴他這兩個(gè)字念醫(yī)院，時(shí)間久了，孩子不僅認(rèn)識(shí)了字，還會(huì)增加常識(shí)，5、游戲法。結(jié)合字卡玩游戲，將認(rèn)識(shí)的字卡掛起來，組成一定的形狀，把其中一張字卡取下來，問問孩子缺了哪一張？6、觀看識(shí)字光碟。現(xiàn)在很多動(dòng)畫片都是有關(guān)識(shí)字的，可以下載，或者購(gòu)買光碟給孩子播放，省去很多時(shí)間教授孩子，不過一定要注意時(shí)間不要過長(zhǎng)，保護(hù)孩子的視。