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比賽計劃,比賽策劃方案

來源:整理 時間:2022-12-25 10:23:34 編輯:好學習 手機版

1,比賽策劃方案

比賽策劃方案范文(通用5篇)   為了確保事情或工作有效開展,就需要我們事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是我為大家收集的比賽策劃方案范文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。   比賽策劃方案1   為了進一步推進企業文化建設,豐富員工業余活動,發現和培養員工文藝人才,和諧各部門內部關系。本部擬定于在10月10日舉行河北亮點水族科技有限公司第一屆員工唱歌比賽。具體活動方案如下:   一、宣傳及報名:   1、報名時間:即日起至10月8 日:各部門統一上交報名表至行政文員處。   2、報名要求:公司所屬員工均可報名   二、比賽地點: 公司三樓培訓室   三、比賽類型:   1、本次比賽將初賽與決賽合并為一,分第二階段。   2、比賽時間:初賽定于10月10 日下午18:00-19:00;;   3、評委:各部門長   4、第一階段:   選拔形式:每位選手準備一首歌曲,自帶伴奏帶。選手全部演唱完畢后根據每位評委打分匯總結果,現場宣布晉級名單,晉級3位選手次日進行決賽。 5、第二階段:演唱一首自選曲目,評委打分。   四、評分標準(滿分10分)   1、演唱指數:(語言發音、旋律音準、演唱技巧)   ①音準好,歌詞吐字咬字清晰;(3分)   ②選手能正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節、不搶拍、不跑調、不離調;(2分)   ③能正確理解歌曲內涵,把握對樂曲旋律及歌詞理解,情感投入到位,感情充沛,能展現歌曲的意境,語言自然流暢,感染力強;在處理上有各自的獨到之處。(2分)   ④聲音自然、圓潤、優美、流暢;(1分)   2、舞臺指數:   舞臺表現臺風良好,有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。(2分)   五、獎勵: 冠軍、 亞軍、 季軍。   六、部門分工   行政部:整場活動的組織、策劃、統籌,主持人與評委的安排。燈光音響的控制及選手伴奏帶的提供。 若有任何疑問及未盡事項,請及時聯系企管部。 抄送:各部門   附件:亮點水族歌手報名表   比賽策劃方案2   一、活動前言:   隨著氣溫的變化,校園里已漸漸充滿了冬天的氣息,為了在冬天的生活中更添樂趣,也為了幫助同學們預防感冒,鍛煉身體,由體育部承辦,在校團委和校領導以及老師的大力支持下,決定在全院范圍內舉行一場以體育鍛煉為主的跳繩比賽,包括本院四個年級的所有班級,以及院內有興趣參加的老師,由于在開學初已經舉辦了以男同學為主體的籃球賽和足球賽,所以本次比賽以本院的女同學為主體來參加。   二、活動目的:   本次活動以鍛煉同學們的身體素質為主要目的,在冬季到來的時候,讓同學們有多一些的機會鍛煉,在比賽的過程中不僅鍛煉了身體而且愉悅了身心,有好身體和好心情去迎接冬天的來臨。其中大四的學長和學姐也要通知,盡量們積極的參加進來,為他們的大學生生活再留下一次美好的回憶。   三、活動時間:   11月中旬   四、活動地點:   現代教育技術學院(后山體育場)   五、主辦單位:   西北民族大學現代教育技術學院院學生會體育部   六、活動流程策劃:   1、向校團委上交本次活動的策劃書及資料   2、在活動批準后體育部內部開會分配任務   3、通知各班體委,由各班體委通知各班同學以及組織同學報名(以班為單位報名)   4、將報名同學的名單整理出來(以及聯系方式)   5、聯系裁判以及比賽用到的各種比賽工具和計時器等   6、確定比賽時間   7、正式通知各班體委比賽時間   8、在規定的時間進行比賽后頒發獎品   七、比賽規則:   1、以班為單位進行比賽,要求每班的人數相當,每個年級組先進行比賽,每年級組取第一名   2、根據跳繩的累計數目,將獲得小組第一名的四個班級排名   3、由一二名角逐冠亞軍,由三四名角逐季軍   4、比賽結束后頒發獎品以及獎狀   八、活動經費:   跳繩(學院體育部有備品)   記時器(學院體育部有備品)   獎品:跳繩15個   (獎品現教的儲物柜里有,不過不知道能不能作為本次獎品發放)   九、人員分配 :   郜志堅:初步審核策劃書,將資料和策劃書向校團委上交   衡欣義、趙宏宇:組織比賽以及準備比賽所需的工具`   王國柱、石磊:負責在比賽進行過程中協助衡欣義`趙宏宇   李娜:負責寫本次活動的策劃和總結   李娜、李宏偉:負責在比賽之前通知各班體委   郭鴻澤、李娜:負責比賽時的后勤工作   十、注意事項:   1、在比賽過程中注意同學們的安全   2、現場秩序的維護   3、本次活動以本院女生為主,適當男生參加   4、大四的學長和學姐也要通知,爭取也讓他們積極的參與進來。   比賽策劃方案3   一、比賽目的   為營造和諧校園的良好氛圍,培養學生的團隊意識,充分展現個班級良好的精神面貌和自強進取的拼搏精神,不斷增強身體體質和豐富活躍學生的課余文化生活,我院特舉行跳繩比賽。   二、比賽時間   20XX年11月13日早晨8:30開始   三、比賽地點   社科樓西籃球場   四、參賽人員   10級、11級學生   五、舉辦單位   六、比賽項目   1、團體賽:跳大繩   2、單項賽:一分鐘計時跳小繩   七、比賽要求   1、團體賽:本項比賽為團體賽(“8”字接力跳,集體跳大繩)以班級為單位(每班12人),兩人搖繩,10人跳繩。限時三分鐘,超過三次使繩子中斷,則比賽停止。“8”接力跳依跳過繩子的累計人數多少作為評比依據。集體跳依累計跳過的次數多少作為評比依據。   2、單項賽:本項比賽為個人賽(一分鐘個人賽,男子一分鐘直飛跳,女子一分鐘死花跳),選手在指定區域內比賽,以1分鐘內次數最多者為勝。   3、比賽順序:   (1)比賽開始前15分鐘,各班負責人到主席臺抽簽,抽到的次序即進行比賽時的順序。   (2)先個人,再團體。   八、比賽進行的要求   凡參賽人員必須嚴格遵守比賽秩序,服從組織者的安排,不得有意破壞比賽的進行,否則定嚴肅處理。   九、裁判組   技術員、統計員均由體育部部長、干事負責   十、比賽獎勵:   1、個人獎勵:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名   2、團體獎:一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名   十一、備注   如遇下雨等特殊情況比賽需推遲進行的體育部會另行通知,此次比賽的最終解釋權歸體育部所有,如有不明請聯系體育部   比賽策劃方案4   一、比賽宗旨:   為了促進我校實施素質教育的進一步發展,活躍我校校園藝術氛圍,彰顯學生積極向上的精神風貌,豐富活躍第二課堂,切實提高學生的合唱藝術水平,推動我校學生合唱藝術的發展,從而提高學生的藝術修養和審美情趣。學校特舉辦慶祝元旦暨“唱響校園”合唱比賽活動。   二、活動主題 :用高尚的藝術引導人,用完美的藝術塑造人   三、參賽對象: 1--6年級各班四、比賽形式和參賽人數:本次大賽采取團體比賽形式,但表演形式不限。以班級為單位,主要參賽人數在班級總人數的班級合唱比賽策劃書以上。   五、比賽時間: 12月29--31日   六、比賽地點: 體藝中心   七、演唱曲目:   檢閱曲目:《校歌》(年級段檢閱)比賽曲目:半自選曲目(音樂教科書任選一曲)和自選曲目一首(內容應健康向上)。   八、活動準備:   1、比賽動員:11月4日開全體教師會議,以此對全校進行宣傳,具體的工作全面展開。   2、11月4日-14日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目,并將參賽曲目上報到政教處。   3、比賽進度:分低、中、高三段進行比賽。   (1)11月9日--12月底,各班精心準備大合唱;(2)12月25日比賽抽簽;(3)12月25日《校歌》檢閱。   (4)12月29日下午1:00分進行低段比賽。   (5)12月30日下午1:00分進行中段比賽。   (6)12月31日下午1:00分進行高段比賽。   4、大隊部籌劃有關競賽準備工作。   九、比賽要求:   1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同,如發現雷同,以先報曲目的班級為準。   2.兩首曲目總時長不得超過7分鐘(包括上下場時間)。   3.一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求,五六年級參賽各隊要有指揮,指揮必須為本班學生,校外人員不得參與比賽。   4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。   5.比賽場次共分3場,一、二年級一場,三四年級一場,五六年級一場,出場順序由抽簽決定。   十、獎項設置:   大賽將按場次分設一等獎(低、中、高段各1名)、二等獎(低、中段各2名,高段1名)、三等獎(低、中段各3名,高段2名)、團體優秀獎(低、中段各3名,高段2名),并評出最佳指揮獎、最佳精神文明獎和最佳組織獎等。   十一、評分原則:   1.歌曲主題內容健康,演唱不超時。   2.合唱人數符合規定,隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好;3.演出服裝整齊統一,充分展現當代學生積極向上的精神面貌。   4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方,充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。   5.合唱時,聲音宏亮協調,音準節奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現象,強弱對比得當,能體現一定合唱藝術性,有感染力。   6.指揮手勢準確,節奏準,姿勢優美。   十二、記分方式:   1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。   2.比賽項目單獨記分的方式,加總分并取平均分的記分方式。   3.比賽的評獎工作,由學校指派部分老師擔任評委。   4、評委:   十三、比賽籌備工作安排。   1、籌備工作:主要任務:負責整個比賽過程的具體實施。   2、主持人指導教師:   3、《校歌》表演隊指導教師:   4、算分:   5、拍攝及照相:   6、后勤工作:比賽場地的布置和安排評委、學生的.位置。   7、比賽音響準備:   十四、注意事項   1、伴奏音樂于比賽前交老師處。   2、各班要做好比賽前的準備工作,如服裝、道具、化妝、音響調試等。   3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。   比賽策劃方案5   一. 活動主題:   自由“字“在   二. 活動對象:   南嶺校區全體同學   三. 活動舉辦單位:   機械科學與工程學院團委   由機械學院記者團承辦   新聞采訪部與檔案管理部主要負責   四.活動背景:   青春是人生的鮮花,是年輕生命的閃耀,是純真的結晶。激流般的熱情、幻夢般的憧憬、絕不妥協的堅貞——青春充滿了魅力,充滿了光輝,包含著無限的未來。青春開放的花朵,將鋪就你人生的道路。   自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的瞬間,就開始了人生的退步。不斷地開拓人生,不斷地創造、前進,才是真正生存的標記。而這是青春的特權。青春沒有沉重,只有自由酣暢,只有溢滿了陽光。我們生于上世紀90年代,是青春的一代,是暢想的一代,我們暢想著美好,夢想著未來。我們有很多要說,很多要做。我們希望用炫彩紙筆,書寫出激情人生,描繪出美好明天。記錄我們那寶貴的青春年華。   五.活動目的:   當代大學生,是祖國的新生代。90后是也很特殊的一代,它既不同于前人之艱苦,有不同于后生之優越。他們真正的見證了,改革開放以來中國發展最快的時期。他們,也是最糾結的一代,他們承受著社會種種評論,依然邁著自己個性的步伐。他們也即將挑起社會的種種重擔。新時期的他們,對于事情,有著新的想法,特有的創意。此次征文比賽想要通過他們的筆,展現90一代的心聲與風采。本著“以人為本,張揚個性”的理念,面向南嶺校區所有學生,旨在創造一個平臺,讓參賽者自由表達內心的想法,無論是真實動人的情感,深刻的思考,辛辣的觀點,獨特的視角還是新奇的表達都是我們追求的。沒有矯揉造作,沒有牽強附會,沒有附于表面。這是我們的獨特思考,我們的激揚文字。   再者,我們想通過這次征文活動,收錄同學們原創的優秀文章和特有想法,編撰在機械學院即將出版的院刊《礪程》上,以讓更多的人欣賞個性美文,分享獨特思維。 ;

比賽策劃方案

2,籃球比賽計劃書

   籃球比賽計劃書 (一)   一、活動目的   本次活動旨在促進新老成員之間的交流及溝通。通過籃球這種集體運動,能夠使成員之間減少隔閡,相處更融洽,這是一種需要集體配合的比賽,極其符合“中心一家親,團結在一起”的含義。相信通過舉辦這次活動,我們新老成員之間相互認識、相互了解、相互溝通、相互信任,真正成為一家人,在今后的生活中如同兄弟姐妹一般為中心工作一起奮斗。   二、活動準備   (一)活動場所籃球場(兩個全場)   確定人員提前占用場地,確保比賽順利進行。   (二)活動器具口哨(四個)獎杯(三個)紀念獎品(按參加人數確定)籃球(四個)醫療用品(紅藥水一瓶,創可貼若干)加油道具(若干)紙杯(若干)   (三)活動人員及安排裁判小組(四名裁判,兩名計時員,兩名記分員)   攝影(四人,負責用圖片和影像形式記錄這次活動)   后勤小組(八人,負責為球員提供水以及一些加油道具發放)   占場小組(八人,負責提前去籃球場占用場地,可由隊員擔任)   啦啦隊(除上場隊員外全體到場人員)   三、活動流程   (一)報名各隊部長統計部內參賽人員,盡量全員參加   (二)分組A隊:活動部和信息部   B隊:事務部和宣傳部   C隊:就業部和網絡部   D隊:辦公室和視頻部   (三)各隊準備比賽之前各隊部長之間溝通協調一下,確定參加各項比賽的人員,并及時通知。比賽隊員在12:15到達比賽場地進行準備熱身,12:30正式開始,請各隊按時到場。   (四)賽程安排   第一輪:   進行全場比賽,分上下半場,上半場男生,下半場男女混合(每隊至少兩名女生),各15分鐘,中場休息,由女生進行定點投籃比賽,各隊出兩人,每人5次,每球兩分,結果記入本隊成績。   賽間趣味活動:   (1)拍拍二夾一:四隊同時進行,每隊出兩男兩女,場地A側為一名男生,B側為兩女一男,先是一名女生拍兩個籃球從B側運球到A側,然后A側的一名男生拿到球后再運球到B側,在B側的一男一女接到球背靠背夾球跑到A側,決出一二三四名,各加8,6,4,2分,結果計入本隊成績。   (2)暈頭轉向:每隊出兩男兩女,兩比賽隊在同一半場同時進行,每個人在框底轉五圈,然后跑到中場拿到球跑回籃下上籃,投中算兩分,計入本隊成績。   趣味活動比完后,統計總分,確定決賽和第三名人選。   第二輪:   與第一輪大體相同,變化為上半場男女混合,下半場男生,中場沒有女生進行投籃活動,休息5分鐘。第一輪勝出者決冠軍,負者決第三名。   注明:女生參賽時放寬限制,女生拿球時男生不正面防守,但可側面干擾,男生不得斷女生的接傳球,女生可二次拍球,適當走步。   (五)頒獎頒獎儀式于比賽結束后當場進行,儀式完畢后所有中心成員合影留念。   (六)賽后工作比賽結束之后,各部成員進行賽場收拾,打掃賽場衛生,并將中心物品帶回。   四、緊急或突發事件處理   (一)場地問題占場時要告知為中心活動,態度要友好,對給其造成的不便致以歉意。盡量早一些去占場。如果只占到一個場地的話,則輪流進行比賽。   (二)傷病問題比賽過程中要注意安全,友誼第一,比賽第二。輕微受傷在場下由醫療小組進行簡單處理,受傷較嚴重及時送往校醫院。   五、籃球友誼賽活動總結   為了促進新成員的相互了解和各部門的相互溝通,培養成員之間團隊精神,增進新老成員之間的友誼,大學生事務服務中心于三月八日在籃球場舉行迎新籃球賽。以下是此次活動總結:   一、取得的效果:   1、新老成員參加活動的積極性高,為活動增添了不少活力和樂趣,氣氛輕松愉快。   2、各部門之間相互溝通了解,團結合作,為球隊勝利共同努力。   3、新老成員之間相互認識,更加了解,大家從陌生到朋友,增進了彼此之間的友誼。   4、后勤工作做的.比較完善,純凈水,加油道具等及時送到場地,解決活動所需。。   5、符合中心相親相愛一家人口號。使中心內部在快樂的氛圍下,更加和諧。   二、存在的問題及解決方法:   1、比賽流程中對規則不夠熟悉,導致比賽場地有幾次短暫混亂。   2、在趣味游戲活動中,籃球數量不夠,稍稍耽誤了比賽進程。   3、加油道具,紙杯有個別損壞。   4、策劃時沒有安排人員賽后清點物品,致使比賽結束后,有些忙亂。   針對以上問題在接下來活動中予以改進:   1、活動前將流程,規則做簡單介紹使大家了解活動內容。   2、安排專門后勤小組負責賽后清點物品和清理場地。   3、號召全體成員全員參與,積極主動參加活動項目。   4、提醒大家愛護活動道具,不要隨地擺放。   三、對未來工作的展望:   通過這次活動的開展,中心成員們增進了了解,成為朋友,關系更加親密;在游戲中體會到了合作的重要性,為以后的默契工作奠定了基礎;對于存在的問題,作為以后工作的寶貴借鑒。   相信注入了新鮮血液之后的大學生事務服務中心將更加充滿活力與動力,在全體成員的共同努力下,會更好的為農大南校區的師生服務,打造中心的美好明天。    籃球比賽計劃書 (二)   一、活動主題:   “我運動我健康我快樂”   二、參賽對象(高一年組與高二年組):   1、參賽者須品德良好,參賽隊員要自覺遵守賽會規定,本著“友誼第一、比賽第二”的原則,賽出風格,賽出水平,尊重裁判,服從賽會統一安排,注意安全。   2、參賽者需是籃球社成員。(加入籃球社需符合條件、詳細請參看籃球社細則)   3、如一個班級籃球社成員不足構成上場比賽隊員,將視該班級棄權   三、比賽規則:   1、高一年組采用半場4V4制。高一年級共16個班,以班級為單位進行比賽,共16個隊。采用先循環賽,再進行淘汰賽。按同上體育課的4個班為一組、共4組,進行小組循環賽。   A組、1班、2班、3班、4班   B組、5班、6班、7班、8班   C組、9班、10班、11班、12班   D組、13班、14班、15班、16班   小組賽每個班級與同一對手各戰兩場。最后按勝率進行排名,每小組前兩名直接出線,共8個隊;淘汰賽抽簽,4個班為一組,共兩組。同小組賽相同,每個班級與該小組同一班級各戰兩場,按勝率進行排名,兩組排名前兩位出線進入半決賽,共4個隊。半決賽采用交叉對戰,即一組第一名對陣二組第二名,一組第二名對陣二組第一名,兩兩進行比賽,同樣采用兩局制最終勝者進入決賽,共2個隊。決賽采用3局2勝制。   3、高二年組共15個隊,文科聯隊(5班、11班、12班、16班)以及理科14個隊。依然采用先循環賽,再進行淘汰賽。按同上體育課的4個班為一組,共4組。   A組、1班、2班、3班   B組、4班、6班、7班   C組、8班、9班、10班、13班   D組、14班、15班、17班、18班   文科聯隊進行抽簽決定與A組或B組進行比賽   小組賽每個班級與同一對手各戰兩場。最后按勝率進行排名,每小組前兩名直接出線,共8個隊;淘汰賽抽簽,4個班為一組,共兩組。同小組賽相同,每個班級與該小組同一班級各戰兩場,按勝率進行排名,兩組排名前兩位出線進入半決賽,共4個隊。半決賽采用交叉對戰,即一組第一名對陣二組第二名,一組第二名對陣二組第一名,兩兩進行比賽,同樣采用兩局制最終勝者進入決賽,共2個隊。決賽采用3局2勝制。   4、高一比賽為15分鐘一場,有兩次暫停機會,不停表。小組賽時每節課每班進行兩場比賽。高二比賽為上、下半場各15分鐘,中場休息5分鐘。上下半場各兩次暫停,比賽過程中不停表。   5、在比賽過程中,每個球員6次犯規必須離場。若對裁判員的判罰與數據有任何異議,即時提出,但最終決定權在裁判員。   6、比賽中累計犯規5次進行罰籃。   7、比賽規則將參照國際籃聯最新籃球規則并根據實際情況做出一定改動。(例如:不采取三秒、五秒、8秒、二十四秒違例等)   8、比賽過程中如發生打架事件,立即取消該班比賽資格,并予以打架成員記大過處分。   四、獎項設置:   1、冠軍球隊予以冠軍照,將貼在冠軍墻上成為歷史。   2、設MVP一人、全明星賽MVP一人、金哨一人。   五、比賽要求:   1、請各班必須以認真、積極的態度參與本次活動。   2、友誼第一,比賽第二。   3、比賽時班主任必須到場。   4、比賽時不得發生沖突。否則取消該隊參加比賽資格,并對發生沖突球員進行記過處分。   六、比賽說明:   1、各班自行負責本班的啦啦隊工作,禁止場上、場下出現不文明言行,一旦發現將追究所在班級和個人的責任。情況嚴重直接取消該班比賽資格。   2、觀看球賽秩序工作由班主任負責維持,需在指定界限觀看,觀看比賽的同學必須服從管理。   3、班級盡量統一球衣,以免比賽時造成雙方混亂。   4、后勤工作由各班統一協調負責。   5、各參賽隊加強紀律安全教育,杜絕發生安全事故。   6、比賽期間要做到“友誼第一,比賽第二”,賽出水平,( )賽出風格,以促進各班之間的友誼。   7、裁判由籃球社裁判部成員擔當,以保證比賽的公平性。   8、如在比賽期間遇到陰雨天氣,則將延期比賽,具體時間另行通知。   七、比賽時間以及比賽地點   1、比賽開始時間:**年4月9日   2、比賽地點:校籃球場   3、小組賽在體育課時間進行,每節體育課兩場比賽。淘汰賽在體活課時進行,每節體活課高一進行4場比賽,每個班級同一體活課參賽兩場。高二進行一場比賽。文科聯隊小組賽在體活課進行。   4、小組賽賽程由抽簽進行決定。   5、各班級報名時需上報一名領隊(必須是班主任)以及一名主教練和不超過8名參賽隊員(高一不超過7名)。主教練可是參賽隊員。   6、報名截止日期為3月20日體活結束之前。如超過時間不遞交報名名單、按棄權處理。   鞍鋼高中籃球社   策劃人:曾研    籃球比賽計劃書 (三)   活動目的:為了豐富同學們的課余生活,活躍社團氣氛,增強同學們的體育鍛煉意識,提高身體素質,打造一個互相交流,互相學習的平臺。通過籃球賽,加深同學之間的友誼,構建團結友愛的社團氣氛。   活動主題:友誼,從運動開始!   活動對象:植保科創,植保青協   活動時間:*月**日   活動地點:山農大南校區籃球場   主辦單位:植保科創   活動內容:   1、植保科創與青協分別組成,科創隊和青協隊   2、每隊選七人,比賽中五人上場,兩人替補   3、選好隊長,由隊長帶領其隊友,根據情況組織訓練一段時間;   4、xx月xx日**點正式開打。   比賽規則:   1、本次活動規則參照國際籃聯籃球協會的規則并根據實際情況作出改動;   2、比賽采用四節制,每節十分鐘,每節比賽結束休息2分鐘,中場休息5分鐘,比賽過程部停表。(可以根據實際情況,延長或縮短比賽時間)   3、每節比賽球隊累積犯規4次,開始罰球,個人累計5次罰退場;   注意事項:   1、本次比賽本著友誼第一,比賽第二的目的。尊重裁判,凡與裁判或對手發生沖突者一律取消比賽資格。   2、為了公平起見,各隊選出一名隊員,協助裁判記錄。   3、比賽期間遇到陰雨天,推遲比賽,具體時間另行通知。   4、比賽中一定要注意安全,不要為了爭球而傷害自己或他人的身體。   5、后勤服務工作由XXX負責(如運動員用水和獎品的購買)   獎勵方法:勝利方每人一個筆記本   活動經費:獎品:3*7=21   水:1*14=14   共計:35   活動意義:通過舉辦籃球賽,可以豐富同學們的課余生活,鍛煉同學們的身體;同時,籃球這一集體的運動,還可以體現同學們團結合作精神的良好的途徑,可以培養同學們的集體榮譽感營造團結向上的氛圍。   可行性分析:籃球在學校里可以說是最多人參加的體育活動。因此,在我們新生中定有著一大批身手不凡,而且有熱愛籃球的同學。   策劃人:耿亮

籃球比賽計劃書

3,比賽策劃方案

2022比賽策劃方案(通用6篇)   為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是我為大家整理的2022比賽策劃方案(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。   比賽策劃方案1   一、比賽宗旨:   為了促進我校實施素質教育的進一步發展,活躍我校校園藝術氛圍,彰顯學生積極向上的精神風貌,豐富活躍第二課堂,切實提高學生的合唱藝術水平,推動我校學生合唱藝術的發展,從而提高學生的藝術修養和審美情趣。學校特舉辦慶祝元旦暨“唱響校園”合唱比賽活動。   二、活動主題 :   用高尚的藝術引導人,用完美的藝術塑造人   三、參賽對象:   1——6年級各班四、比賽形式和參賽人數:本次大賽采取團體比賽形式,但表演形式不限。以班級為單位,主要參賽人數在班級總人數的班級合唱比賽策劃書以上。   五、比賽時間:   12月29——31日   六、比賽地點:   體藝中心   七、演唱曲目:   檢閱曲目:《校歌》(年級段檢閱)比賽曲目:半自選曲目(音樂教科書任選一曲)和自選曲目一首(內容應健康向上)。   八、活動準備:   1、比賽動員:11月4日開全體教師會議,以此對全校進行宣傳,具體的工作全面展開。   2、11月4日-14日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目,并將參賽曲目上報到政教處。   3、比賽進度:分低、中、高三段進行比賽。   (1)11月9日——12月底,各班精心準備大合唱;(2)12月25日比賽抽簽;(3)12月25日《校歌》檢閱。   (4)12月29日下午1:00分進行低段比賽。   (5)12月30日下午1:00分進行中段比賽。   (6)12月31日下午1:00分進行高段比賽。   4、大隊部籌劃有關競賽準備工作。   九、比賽要求:   1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同,如發現雷同,以先報曲目的班級為準。   2.兩首曲目總時長不得超過7分鐘(包括上下場時間)。   3.一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求,五六年級參賽各隊要有指揮,指揮必須為本班學生,校外人員不得參與比賽。   4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。   5.比賽場次共分3場,一、二年級一場,三四年級一場,五六年級一場,出場順序由抽簽決定。   十、獎項設置:   大賽將按場次分設一等獎(低、中、高段各1名)、二等獎(低、中段各2名,高段1名)、三等獎(低、中段各3名,高段2名)、團體優秀獎(低、中段各3名,高段2名),并評出最佳指揮獎、最佳精神文明獎和最佳組織獎等。   十一、評分原則:   1.歌曲主題內容健康,演唱不超時。   2.合唱人數符合規定,隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好;   3.演出服裝整齊統一,充分展現當代學生積極向上的精神面貌。   4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方,充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。   5.合唱時,聲音宏亮協調,音準節奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現象,強弱對比得當,能體現一定合唱藝術性,有感染力。   6.指揮手勢準確,節奏準,姿勢優美。   十二、記分方式:   1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。   2.比賽項目單獨記分的方式,加總分并取平均分的記分方式。   3.比賽的評獎工作,由學校指派部分老師擔任評委。   4、評委:   十三、比賽籌備工作安排。   1、籌備工作:主要任務:負責整個比賽過程的具體實施。   2、主持人指導教師:   3、《校歌》表演隊指導教師:   4、算分:   5、拍攝及照相:   6、后勤工作:比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。   7、比賽音響準備:   十四、注意事項   1、伴奏音樂于比賽前交老師處。   2、各班要做好比賽前的準備工作,如服裝、道具、化妝、音響調試等。   3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。   比賽策劃方案2   為了進一步推進企業文化建設,豐富員工業余活動,發現和培養員工文藝人才,和諧各部門內部關系。本部擬定于在10月10日舉行河北亮點水族科技有限公司第一屆員工唱歌比賽。具體活動方案如下:   一、宣傳及報名:   1、報名時間:即日起至10月8 日:各部門統一上交報名表至行政文員處。   2、報名要求:公司所屬員工均可報名   二、比賽地點:   公司三樓培訓室   三、比賽類型:   1、本次比賽將初賽與決賽合并為一,分第二階段。   2、比賽時間:初賽定于10月10 日下午18:00-19:00;   3、評委:各部門長   4、第一階段:   選拔形式:每位選手準備一首歌曲,自帶伴奏帶。選手全部演唱完畢后根據每位評委打分匯總結果,現場宣布晉級名單,晉級3位選手次日進行決賽。 5、第二階段:演唱一首自選曲目,評委打分。   四、評分標準(滿分10分)   1、演唱指數:(語言發音、旋律音準、演唱技巧)   ①音準好,歌詞吐字咬字清晰;(3分)   ②選手能正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節、不搶拍、不跑調、不離調;(2分)   ③能正確理解歌曲內涵,把握對樂曲旋律及歌詞理解,情感投入到位,感情充沛,能展現歌曲的意境,語言自然流暢,感染力強;在處理上有各自的獨到之處。(2分)   ④聲音自然、圓潤、優美、流暢;(1分)   2、舞臺指數:   舞臺表現臺風良好,有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。(2分)   五、獎勵:   冠軍、 亞軍、 季軍。   比賽策劃方案3   隨著社會發展,魔方不再是小孩子的玩具,更是一種休閑放松的方式,越來越多不同年齡段的人重新關注有刺激和挑戰性的魔方競速,魔方玩法也日益增多:同時也增強人們的思維能力和反應能力。來吧,魔方智力大賽是你全新生活的開始。在這里你能成為焦點,在這是你能跟平凡說再見,在這里你能顛覆灰色的生活。 加入進來吧,通過趣味性極高的魔方比賽,在娛樂中展現智慧,活動校園氣氛,加強各界同學間的交流。   一、活動宗旨   發揮特長,提高人文素質,豐富大學生校園生活,給同學們提供一個展示自我的舞臺。   二、大賽主題   玩轉魔方,展現智慧   三、 組織機構   主辦單位:水校機電系社聯   四、參賽人員   浙江水利水電專科學校全體師生   五、活動時間及地點   活動時間:20xx年3月30日   活動地點:一號樓前面的花壇旁   六、比賽章程:   1.報名:魔方玩轉   即宣傳之日起開始報名,詳情請見樓下海報,有意者聯系相關人員領取報名表格。也可現場報名參加比賽,現場報名者則現場填寫表格并進行編號(參賽人員只能參賽一個項目,不能同時參加多個項目)。   2.比賽注意事項:   本著“友誼第一,比賽第二”的原則,“以和為貴的宗旨 比賽時必須服從裁判和公平的原則; 比賽前會出海報通知;   裁判要嚴格執行規則,不得私自處理;   3.比賽規則:分轉六個面和一個面   1)比賽時采用一局定輸贏制,以淘汰形式   2)每場比賽結束后由每組的裁判記錄勝者的編號以及姓名,方便安排決賽   3)如對評判結果又異議,則及時向總裁判報告,如有無故鬧事者,則取消其參賽資格   4)比賽時可以自帶魔方也可以用外面提供的魔方   4. 裁判   1)裁判由賽事籌備小組選出,對其負責   2)裁判必須提前十五分鐘到場   3)裁判必須嚴格按照“公平、公開、公正”的原則展開   七、獎項設置   六面組設前三名: 一面組設前三名   八、應急預案:   緊急情況處理:   1.火災:我們會提醒工作人員和參加活動的同學使用正確的操作方法,注意用火安全,另一方面我們將在現場準備一定數量滅火器以緊急處理一些火災情況。如火災有蔓延趨勢,立即撥打119火警。   2.同學受傷:立即聯系醫務室工作人員,將確保同學安全的工作放在第一位。   3.其他:如遇其他突發事件,立即撥打xxxxxxx,同時,校衛隊員須第一時間趕到現場進行處理。   活動現場秩序維護:   1.我系社聯外聯部將盡全力配合校保衛處做好當天的秩序維護,確保活動當天的秩序穩定。由于當天活動人流量較大,不排除有校外閑雜人員趁此時機前來作案的可能。   2.安保人員須切實維護好活動秩序,確保不發生擁擠、推搡等現象,確保活動正常進行的同時,也讓不法分子無可趁之。   比賽策劃方案4   一、活動名稱   成都高校魔方邀請賽   二、活動地點   方案一:三味堂三樓多功能活動廳   方案二:初賽——五谷堂和三味堂之間的空地、   決賽——教室   三、活動時間   5月8日 上午9:00——11:30 ; 下午 2:00—5:00   四、活動背景   自世界魔方協會(WCA)成立以來,魔方已經逐步演變為一項運動,國外國內已經舉辦過多次魔方比賽。我國在2006年首次舉辦了魔方比賽——廣東魔方公開賽,自此之后,越來越多的魔方比賽開展起來,男女老少都紛紛參與到魔方運動中,參賽人員也逐年增長,目前,魔方已經不再是一種玩具,而是作為一項運動深入人心。   五、活動意義   西南地區魔方運動普及程度還不高,尤其是在川內,目前還未舉行過較大型的比賽。本次魔方比賽,是川內首次較為大型的魔方比賽,既能推廣魔方運動在川內的發展,也能擴大我校的知名度,充分體現我校重視學生綜合素質發展的教育宗旨。   六、活動內容   項目 預賽形式 決賽形式   二階速擰 x次最快;五次取平均 x次最快;五次取平均   三階速擰 x次最快;五次取平均 x次最快;五次取平均   四階速擰 x次最快;五次取平均 x次最快;五次取平均   五階速擰 x次最快;五次取平均 x次最快;五次取平均   八片魔版 x次最快;五次取平均 x次最快;五次取平均   十二片魔版 x次最快;五次取平均 x次最快;五次取平均   三階單手速擰 x次最快;五次取平均 x次最快;五次取平均   表演項目(決賽前進行)   飛疊杯;三階盲擰;二、三、四、五階連擰PK;   七、前期準備組織團隊及相關人員安排(詳細工作人員名單見附錄)   海報制作、場地布置——宣傳部   活動現場組織及相關人員調動——組織部   獎品等物品的購買及相關財務處理——財務部   賽后場地清理——所有機構成員   參賽人員的報名、比賽成績的記錄、各賽區的匯總排名——辦公室   主辦方魔方準備、魔方維修——技術部   裁判,魔方打亂員和計分員——組織部、宣傳部、財務部、外聯部、技術部、辦公室   八、獎品準備及活動預算   獎品由成都千奇百怪潤智玩吧贊助。   “潤智玩吧”介紹:   在中國,魔方是80年代最搶手的玩具,如同今天孩子們手中的掌上游戲機一樣,成為青少年最喜歡的玩具,正因為由于魔方太好玩了,很多學生在上課時也玩,以致于政府出面來封殺所謂的資本主義魔方,而且隨著改革開放,越來越多的新奇玩具進入了中國,中國的魔方熱潮也在漸漸消退。   不過最近幾年隨著改革開放30年的發展,中國的非正式魔方社群魔方吧也在努力改變公眾對于魔方的看法。魔方不僅僅是小孩子的玩具,更是一種休閑放松的方式,再加上更有刺激和挑戰性的競速、單手擰魔方的玩法,越來越多的不同年齡段的人也正在重新關注魔方。 千奇百怪智力玩具文化推廣中心于2004年在成都建立,中心成立以來,一直致力于玩具文化推廣,使許多的人喜歡上了玩智力玩具。由于本中心長期的推廣智力玩具文化,所以受到各方媒體的關注。2007年11月1日以懸賞千元求解太極環的方式引來各方媒體關注。華西都市報,成都商報,四川電視臺新聞頻道相繼報道,進一步推廣了智力玩具文化。   成都千奇百怪潤智玩吧位于成都市青羊區楞伽庵街37號附12號,是 為弘揚和傳承智力玩具文化,也為大家提供一個休閑的地方而開設的,歡迎有共同興趣和愛好的朋友到千奇百怪智主題茶吧坐坐,這里有很多的智力玩具。可以想象一下,一個人或者多個人坐在茶吧里,一邊品茗一邊玩玩具,聽著輕音樂是不是一種特別愜意的事情呢?千奇百怪潤智主題茶吧是集休閑娛樂品茗一體的主題茶吧,全國首創,獨此一家   本次千奇百怪潤智玩吧贊助首屆成都高校魔方邀請賽,一方面能夠促進智力玩具的推廣與發展,另一方面,對店鋪進行宣傳,能夠讓喜歡智力玩具的人找到一個買智力玩具、玩智力玩具的地方。   酷比魔方社舉辦首屆成都高校魔方邀請賽,在川內是首次大型比賽,但由于自身發展時間較短、經驗較少,還不具備獨自舉辦大型比賽的能力。借助千奇百怪智潤玩吧的贊助,一方面能夠提高比賽的宣傳力度,擴大比賽影響力,另外,能為參賽獲獎者提供更多獎品 其他預算:宣傳橫幅100元   宣傳海報50元   桌椅租借100元   礦泉水100元   氣球、彩帶50元   比賽器材(計時器、線材)200元   共計:600元   九、活動流程   (一)賽前:進行一周提前報名登記,在食堂門口設點,可現場報名、網上報名、短信報名,主要由辦公室、組織部、宣傳部負責;   (二)比賽當日上午:根據報名選手情況,分組進行預賽,預賽初步定為記五次成績取平均,并設及格線,前兩輪達不到及格線則不能進入第三輪,主要由技術部、外聯部、辦公室、組織部負責;   (三)比賽當日下午:進行決賽,決賽初步定為記7次成績,去掉最好最壞,取平均,主要由技術部、外聯部、辦公室、組織部負責;   (四)全部比賽完成后,現場頒獎。   十、比賽安排   (一)賽事準備階段   賽場的.布置:   組織部聯系好借用的桌椅等。   宣傳部掛好橫幅。   本次比賽分七個項目,賽場分為七部分,每個分賽區負責一個項目,各分賽區準備好賽用物品(秒表、參賽報名表、備用魔方等)   外校參與者安排:   1、 參賽者:由我社機構成員到校門口接待各校參賽者,并將其引導至參賽休息區,等待比賽開始。   2、 媒體工作者:若校方能通過四川媒體對比賽報道的方案,則也由我部人員接待并引導至學校制定報道區域休息,采訪。   人員安排:各賽區分設裁判、魔方打亂員和計分員各一名   (附:相關人員規則   1、每一項目的裁判須確保本比賽規則在該項目中得到實施   2、每一項目的裁判不得參加該項目的比賽   3、報名參賽人員達到一輪比賽所需人數時即開始比賽   4、每一項目的裁判員有義務執行該項目的競賽規程   5、每一項目(除非在該項目中,魔方不須被打亂)必須有一或多名魔方打亂員   6、對于特別的項目魔方打亂員有義務將魔方按打亂公式打亂   7、所有參賽者必須服從打亂結果   8、每一項目必須有一至多名計分員   9、計分員有義務記錄參賽結果   10、計分員可以參與該項目的比賽   11、只有得到裁判的同意,才可以對記錄的比賽和結果進行更改)   (二)比賽及頒獎階段:   1、參賽者報名:參賽者憑借自己的興趣和能力選擇參加比賽項目(注:一人可參報多個項目,但以最高層次項目分數為最終成績)。參賽者在報名時需提供本人的姓名、學號、電話號碼等簡要信息。   2、比賽過程:各分賽區報名人數達到五人,即可開始比賽。比賽中間,裁判要做到公開公正,計分員及時記錄參賽選手的信息。各賽區采用排名賽的方式,計算參賽選手最終名次。   3、比賽完后統計名次并頒發獎品。   (三)后續階段   所有機構成員清理會場。   十一、緊急預案   1、天氣影響:若出現雨雪天氣,本次比賽活動場地移至室內(教室),時間不變   2、魔方故障:   魔方故障是指魔方的故障,如:飛棱、(魔板)線斷裂,螺絲釘/中心蓋/貼紙等脫落;當魔方故障發生時,參賽者可以選擇自己修復魔方或求助酷比魔方社技術部人員修復魔方繼續比賽,或者停止比賽;如果參賽者選擇自己修復魔方,只能修復發生故障的塊,而不能使用其他魔方上的塊,否則有可能取消本場比賽成績;在自己修復魔方期間,參賽者不得故意使修復后的位置比修復前更容易還原,否則有可能取消本場比賽成績。   比賽策劃方案5   一.【活動主題】   青春盛典,綻放美麗——棋盤上跳動的智慧   二.【活動目的】   為了豐富財院女生的課余生活,增進同學之間的交流,并為她們提供一個展示才華、切磋才藝的舞臺,宿管會決定舉行“跳棋愛好者交流賽”活動。跳棋是一項益智類游戲,它除能豐富同學們的課外生活,又可以鍛煉同學們的邏輯思維和統籌全局的能力。我們本著“友誼第一,比賽第二”的原則。以棋會友,廣交校友,讓我們的生活更加有活力,望廣大跳棋愛好者踴躍參加。   三.【活動時間】   xx年5月18日16:30-18:30   四.【活動地點】   AB樓DE區二層第208大廳   五.【宣傳方式】   板報宣傳、展板宣傳、廣播站宣傳、宿管會人員口碑宣傳。   六.【工作人員】   管理負責人:2人   裁判員:13人   主裁判:1人裁判員:10人   現場組織的人:2人維持秩序,引導選手就坐。   裁判員:執行比賽規則,遞交比賽結果予主裁判 檢錄人員:2個   后勤主負責人:1人(主要負責場地布置,器材的準備等)   七.【比賽器材】   跳棋12盤,桌子16個,凳子52個。   八.【報名人員】   財院全體公寓女生(棋藝好的優先)   九.【報名時間】   xx-5-10至xx-5-15   十.【報名方式】   由各棟樓層層長在晚上查宿時進各宿舍進行報名表的填寫.   十 一.【比賽規則】   遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風、棋德,賽出風格,比出水平。   在對局時,由抽簽方式決定哪一方先走,雙方輪流各走一步,每次只能移動一顆棋子,走動一格,或跳躍數格。棋子的移動只允許隔一棋子一跳的通常走法。最先將己方所有棋子移動到對方三角區域的人獲勝。   賽制:   本次比賽實行一局定勝制,屬于淘汰賽,若出現平局現象,再進行比賽。   1、每位選手每走一步的時間定在30秒之內。   2、每組參賽人數為四人,每人負責1個對角,要求   走向對角者為獲勝。   3、首盤比賽四人抽簽決定下棋順序,由于先走方有先手優勢,故后走方如晚一輪到達目的地則為平局。   4、每組第一名進入復賽。   5、復賽勝出12人進入決賽,最后決出前六名給予獎品獎勵   十一.【比賽流程】   檢錄→宣讀規則→抽簽→選手入座→開始第一輪比賽→第一輪比賽結束→第二輪抽簽(如有多余選手則有一組3人)→開始第二輪比賽→第二輪結束(根據情況加贈輪數)→決賽結束宣讀比賽成績→比賽結束   跳棋爭霸賽   主裁判區 主裁判區   十二、注意事項:   1. 公平競爭,友誼第一,比賽第二,以棋會友。   2. 比賽過程中行為不禮貌的選手出局比賽資格,對手直接晉級,不予抵抗。   3. 參與者與參賽者必須接受活動組織者的統一指揮,協調合作。   4. 本次活動要求組織者,參與者,協助單位等之間相互配合,相互支持,以保障活動各環節順利完成。   獎項設置:   冠軍: 1名   亞軍: 2名   季軍: 3名   優秀獎: 6名   參與獎: 150名   獎品頒發:   冠軍證書:1x2.5=2.5 元筆記本:1x8=8元 亞軍筆記本:2x6=12元   季軍:洗衣粉:3x5=15元   優秀獎:洗衣粉(小)6x3=18元   參與獎:筆或一元筆記本:1x150=150元 合計:205.5元   十三:總結   小小跳棋,跳出了陜財職院的風采,小小棋盤,展現著青春的活力,帶著激動,帶著歡呼,xx年5月xx日,跳棋比賽活動終于畫上了一個圓滿的句號,在此歷程中,不僅感受到同學們那份熱情,也感受到同學們那般永不言棄的拼搏精神。   比賽策劃方案6   一、比賽目的   為營造和諧校園的良好氛圍,培養學生的團隊意識,充分展現個班級良好的精神面貌和自強進取的拼搏精神,不斷增強身體體質和豐富活躍學生的課余文化生活,我院特舉行跳繩比賽。   二、比賽時間   20XX年11月13日早晨8:30開始   三、比賽地點   社科樓西籃球場   四、參賽人員   xx級、xx級學生   五、舉辦單位   學生會   六、比賽項目   1、團體賽:跳大繩   2、單項賽:一分鐘計時跳小繩   七、比賽要求   1、團體賽:本項比賽為團體賽(“8”字接力跳,集體跳大繩)以班級為單位(每班12人),兩人搖繩,10人跳繩。限時三分鐘,超過三次使繩子中斷,則比賽停止。“8”接力跳依跳過繩子的累計人數多少作為評比依據。集體跳依累計跳過的次數多少作為評比依據。   2、單項賽:本項比賽為個人賽(一分鐘個人賽,男子一分鐘直飛跳,女子一分鐘死花跳),選手在指定區域內比賽,以1分鐘內次數最多者為勝。   3、比賽順序:   (1)比賽開始前15分鐘,各班負責人到主席臺抽簽,抽到的次序即進行比賽時的順序。   (2)先個人,再團體。   八、比賽進行的要求   凡參賽人員必須嚴格遵守比賽秩序,服從組織者的安排,不得有意破壞比賽的進行,否則定嚴肅處理。   九、裁判組   技術員、統計員均由體育部部長、干事負責   十、比賽獎勵:   1、個人獎勵:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名   2、團體獎:一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名   十一、備注   如遇下雨等特殊情況比賽需推遲進行的體育部會另行通知,此次比賽的最終解釋權歸體育部所有,如有不明請聯系體育部 ;

比賽策劃方案

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