志當存高遠作文，最近幾年高考作文有沒有關于志當存高遠的材料

來源：整理時間：2023-05-20 00:35:09 編輯：好學習手機版

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1，最近幾年高考作文有沒有關于志當存高遠的材料
2，有關志存高遠勇于擺脫舊束縛勇于犧牲的作文材料
3，志當存高遠讀后感
4，志存高遠飲水思源的征文900字左右
5，作文高二我想怎么過
6，以夢為主題來一發高中作文素材好句好段都可以

1，最近幾年高考作文有沒有關于志當存高遠的材料

1、每個省份自主命題的高考作文給出的材料都是不一樣的，考生可以查詢一下歷年各省份高考作文題目及材料，查找一下。2、目前網上關于高考改革的謠言很多，大家一定要注意鑒別消息來源，不要被謠言誤導。目前高考改革只在上海市，浙江省進行試點，其它省份都還沒有實行。按照教育部安排，其它省份的高考改革方案今年上報教育部審批，按照三年早知道原則，最早也要在2017年入學的高一新生開始實行。2017年參加高考的考生不會實行高考改革新方案。

河南的好像沒有

最近幾年高考作文有沒有關于志當存高遠的材料

2，有關志存高遠勇于擺脫舊束縛勇于犧牲的作文材料

惟有超越，才會擁有生命的升華。我們就像大自然中的一株花，開出的花朵兒有高貴，有美麗，也有平淡。只是因我們太安于現狀，太滿足于現在，而又害怕超越過程中經歷的痛苦。然而侯斌卻用另一種方式告訴我們：生命原本可以達到如此高度。在殘奧會的開幕式上，侯斌拉著繩子，將自己和那輪椅，抬升到了39米高臺，點燃了圣火，將生命的意義抬升到了與圣火相同的高度。侯斌著實讓我們敬佩。一個殘疾人，不僅為祖國的體育事業做出巨大的貢獻，更讓生命震撼了整個世界。　　他原本就是一個殘疾人，輪椅本該變成他一生的“伴侶”，他原本應該很平凡，他原本……然而他不是任何一個“原本”，而是現在頂天立地的一個“人”。因為他超脫了安于現狀的“我”，超脫了以殘疾做借口的安適。自然，他也付出代價，一次次“魔鬼”訓練的汗流浹背，一次次疼痛的受傷，即使點燃圣火之時，他的手還在傷痛中。可是，這值！畢竟，超越了，崇高了！　　生命就該如此奮斗，如此超越。你一定會有失去、抑或失敗，然而，你也定會收到痛后的獎勵。痛并快樂著，這就是人生的意義！　　生命意義有多重，我們要追求那最高的層次。就像美麗的蝴蝶，想要飛翔，敢于承受破繭的痛苦。惟有如此，生命方能增添新的意義。

原來大家都知道啊

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有關志存高遠勇于擺脫舊束縛勇于犧牲的作文材料

3，志當存高遠讀后感

這是諸葛亮所寫的《戒子書》中的話。意思是：一個人不僅應當立志，而且應當樹立高尚而遠大的志向。為什么人要立志呢？因為“無志無以成學，無學無以成才”。志向，就是人自己給自己定下的奮斗目標。有了明確的目標，才會有前進的動力，才會有奮斗的勇氣，才會有戰勝困難的力量，才會不斷的取得一個又一個新的進步。歷史上凡是有偉大成就的人，無一不是從青少年時期就立下志向的。如孔子、司馬遷、張衡、祖沖之等；如項羽、韓信、曹操、諸葛亮等。當然，人立志要樹立高尚的志向。高尚的志向，就是指個人的志向要有積極向上的意義，要有利于民族、利于國家、利于社會的進步、利于科學文明的發展。這才是崇高的志向。只有崇高的志向，才會使人，襟胸開闊，目光遠大，不以物喜，不以己悲，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，遇艱難而不氣餒，遭挫折而不退縮，居廟堂之高而不自驕，處江湖之遠而不自棄，終將會以大手筆，做大文章，成大事業。而那些目光如豆、心胸狹隘、營營于蠅頭小利、茍茍與雞肋微益，其所立之志，必然是卑微的、低下的、無積極之意義。小有所得，就津津樂道，不思進取；微有小勝，就夸夸其談，炫耀于人。這樣的人，因其志向之低微，稍遇挫折則畏葸不前，垂頭喪氣，終究不能成其大事，而為歷史所拋棄。同時，人立志還要樹立遠大的志向。遠大之志，是指身處當前之時，能洞察社會發展的大趨勢，預見到歷史前進的大方向，從而樹立符合發展趨勢、順應前進方向的志向。遠大之志，能給人以高瞻遠矚的觀察能力，給人以遠見卓識的分析能力；能使人目光犀利，見解深邃，除重重迷霧而見真廬山，排種種表象而識實事務。人立志是多么可貴而重要啊！樹立崇高而遠大的志向就更為可貴而又重要的啊！

志當存高遠讀后感

4，志存高遠飲水思源的征文900字左右

俗話說：“飲水思源頭，吃果子拜樹頭。”這句話告訴我們的正是“感恩知福，飲水思源”的道理。從來到這個世界開始，我們就受盡眾人的付出與恩惠。我們在父母的期待和笑語中誕生：我們在社會這個大家庭的呵護下溫馨的成長；我們更受到社會辛勤的栽培，在美好的校園中，接受學問的熏陶。這些祝福與關懷，像陽光、像雨露，滋潤了我十五歲的心田，我何其感動，做人怎能不飲水思源? “一日之所需，百工斯為備。”我們的生活受到士、農、工、商各階層的照顧，往往是“受之于人者太多，出之于己者太少”。今天，我們能夠在美麗的寶島上，過著富足安樂的日子，這份成果是多少人的歲月和血汗凝聚的結晶，從農人在風雨中辛勞，父母在茶飯中刻苦，到發明家挑燈研究，創造出嶄新的產品。多少年來，多少人，從無名英雄到大人物，從求知到生活，每一個人都為我們生長的大地播下種子。大地的樹株，也因此萌芽、茁壯，他的須根將是社會的磐石；他的濃陰將是全民生活的保障；他的成長將是我們這一代無窮的希望。搗米老人為了尋找水流的源頭，不惜跋涉千山萬水，忍受風吹雨打，當他的雙腳浸泡在激流的深處，當他的雙手掬起希望之水時，那一剎那的喜悅真是無法用筆墨形容。大科學家愛因斯坦一生的成就如此偉大，但他的謙卑、虛心卻令人感動。愛氏談到他的“相對論”時，感謝古人，感謝今人，也感謝別人，就是不提起自己。這正是“飲水思源”的偉大表現。西亞有一支弱小的民族——猶太人，他們具有飲水思源，不忘國本的民族精神，是舉世罕見。當猶太小姐在世界選美比賽中獲獎時，記者問起她的志愿，她的回答競是回國從軍。有如此的人民，也難怪猶太人的祖國——以色列，能夠在強敵環伺的中東屹立不搖。飲水思源乃是人生、事業與道德的根本。牛頓曾說：“我的成功是站在巨人的肩上看世界。”甘乃迪也呼吁美國人民：“不要問國家能為你做什么，而要問你能為國家做什么。”他們的話何嘗不是“飲水思源”精神的流露與發揚?? 在我們的生活中，無論是過去、現在和未來，都滿布著許多人為我們織就的幸福。你不能忘記這是一份深厚的感情，這是一份綿蜜的愛。做人要知福、惜福，一流清淺，一定有源頭活水；一棵大樹一定有泥土滋養；人生在世，不也是受到來自人海的千絲萬縷的恩情嗎?我不敢忘記，我所站著的土地上，有多少人滴血流汗；我所使用的器物里，包含多少無名英雄的創造與奉獻；我所享受的富裕安定，是多少人民蓽路藍縷，窮盡心力的耕耘。來自于父母、手足、師長與同學，來自于每一雙支持我、鼓舞我的雙手，來自于社會的栽培化育，我的生活何其溫暖幸福! 我緊握起雙手，我感受到滿足與擁有，有一股溫情拂拂然涌進我的心臟。我深深的感動，惟有“飲水思源，知福惜福”才不枉這一生!

5，作文高二我想怎么過

寫就算了，出個主意，我剛寫一作文是高三怎么過，老師說寫的很新穎，內容是；我在高三一段日子，有努力，有蹉跎，踏入高考考場，才發現自己什么都不會汗流浹背，正緊張時，一覺醒來才發現是個夢哈哈你覺得怎樣？

行色匆匆中，驀然回首，高中生涯已過大半，五百個日日夜夜都付煙雨中。每一次微笑的給予，每一次痛苦和忍耐，每一次咬牙和堅持，每一次帶淚的付出……這一個個充滿酸甜苦辣的瞬間，猶如一幅優美的畫，一本豐厚翔實的書，一本跌宕起伏的交響樂，一本珍貴厚重的相冊…… 忘不了，軍訓時，艷陽下晶瑩的汗珠，眼角的閃爍；忘不了，賀蘭植物園里，小舟上不亦樂乎的水珠四濺；忘不了，行知路上“數風流人物，還看今朝”的慷慨激昂；忘不了，放學后“盈盈一水間，脈脈傳真情”的激動；忘不了，課堂上，老師們“捧著一顆心來，不帶半根草回去”的熱忱；忘不了…… 我曾經有過寂寞，偌大的校園，每個角落都好像是我。我何嘗沒有在心里一次又一次默默的流淚。多少個如水的夜晚，月亮就躲在陽臺的鐵窗外悄悄地望著。我曾經有過失落，高中以來的第一次月考，我敗得一塌糊涂。天昏地暗，往日何在？我不敢抬頭，也不敢直視。然而，是老師們的肯切安慰，同學們的真誠笑容，舍友們“有悲同悲，有樂同樂”的鼓勵，打動了我，感染了我。默默走著，耳邊又傳來那熟悉的聲音：“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”。”“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”…… 聽著，聽著，我的血液開始翻滾“開朗面人生，彎弓射大雕”，男兒志當存高遠，不為一時惑，于是，咬咬牙，昂首闊步高唱“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。憂郁的日子太過陰暗，我要向著風，向著陽光努力地飛翔。行走在流逝中，“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，但我心依舊。飽經500個日夜滄桑，卻如最初的澄澈。驚異中多了一份從容，多了一份理性，多了一份睿智。光陰荏苒，500個日夜悄然從指尖滑過，我不禁也像朱自清那樣起了風塵之嘆：我們赤裸裸的來，還將赤裸裸的回去？不，既然選擇了這里，便要銘記“為做人求知走進來，為成才報國走出去”的校訓，我又何嘗只留游絲般的痕跡？保爾·柯察金說：“一個人的生命應當這樣度過：“當他回首往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧！”若欲不愧對三年時光，便只有從小事做起。古人云：“千里之行，始于足下”我們只有從點滴做起，認真對待每節課，做好每一堂筆記，珍惜每一個晨讀晚課。積跬步以至千里，積小流而成江海。合理規劃利用時間，讓高考如期而至。除此之外，“若欲梅花香撲鼻，還他一番徹骨寒”，我們仍需刻苦，不需要與別人比天資，要與他人比勤奮。做一只勤勞的蝸牛又何嘗不好？腳步雖短，路，卻通向成功的彼岸。我的高中，我的夢。夢中，幾度風雨，幾度彩虹，亦有人生的期待。夢醒，愿是金榜題名時。

6，以夢為主題來一發高中作文素材好句好段都可以

夢地遼遼天蒼蒼，誰可馳騁翱翔，熱血在體內流淌，思緒在腦海蕩漾，不可阻擋。燕南飛遮驕陽，飛得張揚無人贊揚，花開放魚在洋，延承宿命我不愿想，遺忘，只是簡單的倔強，面對命運選擇堅強，情感擴張，心享安詳，面對漫天的謊，一笑盡收心囊，不離生命的港，幸福活得舒暢，但這夢卻已被埋葬，我們已無力與天對抗。歲月磨去驕傲，我們已成丁庖，不變的容貌，心卻備受煎熬，夢想已飛得太高，逝在云中一角，盼首一翹，只見眼前古道，拋不去的煩惱，夢已無依靠。命運對我們叫囂，我們選擇懦弱得逃，被現實擊倒，圣堂的道，我們已不敢再瞟，只能彼此擁抱，伴著鐘聲滴答淚已老，再見那已漸行漸遠的道！圣潔上殘留一點腥紅，卻不見任何誰的影蹤，什么天下大同，只是徒然一夢，待到夜色濃重，仰望天空，剎然覺得已然深陷朦朧，我想我會懂，世間搖曳如松，看著車水馬龍，周遭景色沉重，在樹林叢中，落花飄飛色調太濃，無情流水瀉淌匆匆，唯我感嘆書生百無一用，仍然相信夢會成功，眼前卻是一場空，痛后就會懂，猶如烈日熊熊，夕陽西下冷澀月光打破朦朧！夜冷，風在觸碰，眼睜，不沉浸于夢，仁，我們已太過容忍，害怕犧牲，不敢對天而恨，寧愿自己被困，害怕感到疼，不愿苦等！沉靜，在自己的世界，彷徨迷茫，守著自己那瞬時會逝的夢！可悲或是幸福？幸在還有夢，還能伸手觸碰，悲在我們真正純正的夢，卻已在漫漫歲月流逝之中被慢慢無情得吞噬，回首已逝在滾滾紅塵，望不及，我笑曾經！我們還是初升的朝陽嗎？我們還在堅守自己的夢嗎？我們還有著那傲人的驕傲嗎？我們還能戰勝一切嗎？我們是不是已然被磨去了睿智的棱角已成丁庖了呢？我們是不是已然應該承認失敗，退出我們曾經的舞臺了呢？我們是該駐足，還是回首，亦或是前行呢？夢已逝，往昔的那張白紙，現在卻被萬千色彩所粉飾，時間還在延續，無奈，我們已經徹底得輸掉了自己的夢，輸掉了自己，真正的自己！抬頭望天吧，忘卻那單純可笑的夢，丟下那痛并快樂著的曾經，眺首一望，眼前古道，荊棘滿地，我們只得前行，勇敢得邁步，或許很痛，但這或許已是唯一的夢！夢破碎，無可追，學會放手。……………………　《夢》　現實有些太過迷離，　好想回到過去。　現在每天說言不由衷的話語，　做著附和著強顏歡笑的表情。　我真的很累，　夜晚卸下偽善的面具。　一人仰望繁星哭泣，　我很懷念你，夢。　只有你讓我感到平靜，　在你的世界里，　我才可以自由的呼吸。　夢，我想念你。　黎明還沒降臨，　我卻感覺自己快窒息。　夢，我懷念你。　困了累了還有你，　只有你讓我重拾勇氣。　夢，我需要你。　失去后我才發現，　你是我今生的唯一。　現在已經理不清凌亂的話語，　辨不清繁雜的心緒。　如果累了還可以依靠你，　我覺會感到很溫馨。　時光漸漸的遠去，　也模糊了你的身影。　夢，你在哪里。　為何要離我而去，　長夜太過孤獨。　何為不像從前那樣守護，　現在我已經累了。　只想再擁入你的懷里，　感覺你的溫柔與神秘。　閉上眼，與你一起期待下一個黎明……行色匆匆中，驀然回首，高中生涯已過大半，五百個日日夜夜都付煙雨中。　　每一次微笑的給予，每一次痛苦和忍耐，每一次咬牙和堅持，每一次帶淚的付出……這一個個充滿酸甜苦辣的瞬間，猶如一幅優美的畫，一本豐厚翔實的書，一本跌宕起伏的交響樂，一本珍貴厚重的相冊……　　忘不了，軍訓時，艷陽下晶瑩的汗珠，眼角的閃爍；忘不了，賀蘭植物園里，小舟上不亦樂乎的水珠四濺；忘不了，行知路上“數風流人物，還看今朝”的慷慨激昂；忘不了，放學后“盈盈一水間，脈脈傳真情”的激動；忘不了，課堂上，老師們“捧著一顆心來，不帶半根草回去”的熱忱；忘不了……　　我曾經有過寂寞，偌大的校園，每個角落都好像是我。我何嘗沒有在心里一次又一次默默的流淚。多少個如水的夜晚，月亮就躲在陽臺的鐵窗外悄悄地望著。　　我曾經有過失落，高中以來的第一次月考，我敗得一塌糊涂。天昏地暗，往日何在？我不敢抬頭，也不敢直視。然而，是老師們的肯切安慰，同學們的真誠笑容，舍友們“有悲同悲，有樂同樂”的鼓勵，打動了我，感染了我。默默走著，耳邊又傳來那熟悉的聲音：“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”。”“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”……　　聽著，聽著，我的血液開始翻滾“開朗面人生，彎弓射大雕”，男兒志當存高遠，不為一時惑，于是，咬咬牙，昂首闊步高唱“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。憂郁的日子太過陰暗，我要向著風，向著陽光努力地飛翔。　　行走在流逝中，“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，但我心依舊。飽經500個日夜滄桑，卻如最初的澄澈。驚異中多了一份從容，多了一份理性，多了一份睿智。　　光陰荏苒，500個日夜悄然從指尖滑過，我不禁也像朱自清那樣起了風塵之嘆：我們赤裸裸的來，還將赤裸裸的回去？不，既然選擇了這里，便要銘記“為做人求知走進來，為成才報國走出去”的校訓，我又何嘗只留游絲般的痕跡？　　保爾·柯察金說：“一個人的生命應當這樣度過：“當他回首往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧！”若欲不愧對三年時光，便只有從小事做起。古人云：“千里之行，始于足下”我們只有從點滴做起，認真對待每節課，做好每一堂筆記，珍惜每一個晨讀晚課。積跬步以至千里，積小流而成江海。合理規劃利用時間，讓高考如期而至。除此之外，“若欲梅花香撲鼻，還他一番徹骨寒”，我們仍需刻苦，不需要與別人比天資，要與他人比勤奮。做一只勤勞的蝸牛又何嘗不好？腳步雖短，路，卻通向成功的彼岸。　　我的高中，我的夢。夢中，幾度風雨，幾度彩虹，亦有人生的期待。夢醒，愿是金榜題名時。

如果一個人擁有夢想的話，才會有奮斗的目標，才能激發其潛能，所以說夢想對于我們每個人來講都是至關重要的，所以在許多作文當中都有提到夢想的，下面我們總結了一下關于夢想的作文素材。　　有關夢想的作文素材不被熱烈的忠誠鼓舞著，是不會做出偉大事業來的。　　2.支配戰士的行動的是信仰。他能夠忍受一切艱難，痛苦，而達到他所選定的目標。　　3.沒有夢想，即沒有某種美好的愿望，也就永遠不會有美好的現實。　　4.人類最可寶貴的財富是希望，希望減輕了我們的苦惱，為我們在享受當前的樂趣中描繪出來日樂趣的遠景。如果人類不幸到目光只限于考慮當前，那末人就不會再去播種，不再去種植，人對什么也不準備了：從而在這塵世的享受中，人就會缺少一切。