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1，英語減法算式
2，小學數學加減法

1，英語減法算式

減法算式中三個主要部分的名稱是“被減數”、“減數”和“差”。一個最簡單的減法算式由“被減數”、“減數”、“差”以及減法運算符號組成，其每一部分的名稱如下。以算式：76.81 – 2.3 = 74.51 為例：“76.81”：為“被減數”，“2.3”：為“減數”，“74.51”: 為“差”（減法運算后的結果），“–“ ：為“減號”（用于連接減法運算的兩個部分，表示從“–”號前的數里減去“–”號后的數），“=” ：為“等號”（用于列出減法運算后的結果，將差列于“=”之后）。注意：在進行減法運算時，必須對齊被減數和減數的小數點，才能正確運算。

額

英語減法算式

2，小學數學加減法

加減乘除 (+,-,×(?),÷)等數學符號都是經過長期發展而形成的,到了17世紀, 才得到廣泛使用。加法符號, 開始使用的是英文plus(加)的字頭p。在德國,使用了相當于英語“and”(和) 的詞“et”。隨著歐洲商業的繁榮, 寫“et”也嫌慢了, 為了加快速度, 把兩個字母連著寫, 因此“et”慢慢地變成了“+”。減法也是同樣, 使用英文minus (減少) 的字頭m, 而它也是為了便于速寫, 逐漸變成了“-”。在“+”號出現了100年左右后, 英國的奧特雷德首先使用了“×”作為乘號。據說乘法符號是根據加法符號得來的。因為乘法運算是從幾個相同數的連加運算發展而來的。例如,13×5就是13+13+13+13+13。也就是說乘法運算是一種特殊的加法運算, 所以將加法符號“+”稍作變動,就變成了現在的乘號“×”。后來,萊布尼茲認為“×”容易與χ相混淆,建議用“?”作為乘號,這樣,“?”也得到了承認。但也有人覺得“?”容易與小數點相混, 仍堅持采用×號。除法的符號“÷”是英國的瓦里斯最初使用的, 后來在英國得到了推廣。除的本意是分, 例如, 100個蘋果分給10位小朋友, 每人得多少,就是100÷10 。符號“÷”的中間的橫線把上、下兩部分分開, 形象地表示了“分”。但在德國, 萊布尼茲是使用“∶”代表除號, 一直沿用到現在。后來人們也用“∶”表示比, 因為比的含義和除的含義是一致的。"

小學數學加減法