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創新思維論文,用創新思維議論文解決了什么問題300字

來源:整理 時間:2023-05-10 09:36:48 編輯:好學習 手機版

1,用創新思維議論文解決了什么問題300字

創新是指以現有的思維模式提出有別于常規或常人思路的見解為導向,利用現有的知識和物質,在特定的環境中,本著理想化需要或為滿足社會需求,而改進或創造新的事物、方法、元素、路徑、環境,并能獲得一定有益效果的行為。[1] 創新是以新思維、新發明和新描述為特征的一種概念化過程。起源于拉丁語,它原意有三層含義,第一,更新;第二,創造新的東西;第三,改變。創新是人類特有的認識能力和實踐能力,是人類主觀能動性的高級表現形式,是推動民族進步和社會發展的不竭動力。一個民族要想走在時代前列,就一刻也不能沒有理論思維,一刻也不能停止理論創新。創新在經濟,商業,技術,社會學以及建筑學這些領域的研究中有著舉足輕重的分量。在中國大陸,經常用“創新”一詞表示改革的結果 。既然改革被視為經濟發展的主要推動力,促進創新的因素也被視為至關重要。準確地說,創新是創新思維藍圖的外化、物化。

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蘇東坡曾說過:“文章最忌隨人后”,陸游也說過:“文章最忌百家衣”。作文是思維成果的展示,作文創新首先是思維要創新。作文思維創新,能使文章思想獨到、新穎而深刻。創新思維是一種具有開創意義的高智能活動。它具有一般思維的性質,又具有獨創性、突破性和新穎性。創新思維的結果是實現知識和信息的增值,這是一般思維所無法比擬的,這些正是我們作文所必備的。培養學生作文創新思維,可以從以下幾個方面入手。   一、命題創新   作文的成功,首先取決于命題者的指導思想與教學觀念的更新,取決于作文命題的開拓與創新。   命題創新首先要啟迪學生的思維。為此,我們應當讓學生學會以語言為工具進行思維,并把思維的結果用語言表達出來,從而掌握人類這一最基本、最重要的思維方式和表達方式。增強學生憑借語言進行思維的能力,是語文學科特有的任務,也是作文訓練的主要目的之一。比如,《出發——到達》一題,可以讓學生生發聯想,用讀者本身的人生體驗去理解感受,轉換成與自己感受相吻合的人生經驗。每個人都有自己的人生航程,一個追求的目標達到了,又要去追求另一個目標。“出發”和“到達”不就是人生不懈追求的藝術寫照嗎?悟透了這一層,結合人生實際進行聯想,“追求”無時無處不在:學業的進步,友情的發展,事業的開拓,科學的探索,品行的提高,人性的完善,民族的振興——所有這些都是切合題意的表現題材。不同層次的學生可以根據自己對“出發”和“到達”的認識不同寫出自己的獨特感受與思考。   其次,命題創新還可以從發展學生個性方面著手。由于學生成長的家庭及社會環境不同,由于學生個人性格、愛好等方面的不同,我們不能否認,人是有千差萬別的。因此,在作文教學中,我們就應看到學生在興趣愛好、思想認識、情感情趣等方面的差別。正視這些差別,采取話題作文、自命題作文的形式,就能為每個學生展示他們的個性和成長提供機會,從而讓每個學生的個性都能得到發展。   二、思路求新

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寫作是作者思想感情的流露,是生命的一種表現形式。作文是學生的精神家園,然而,縱觀現在學生的作文,心理上的“怕”,行動上的“懶”,語言上的“憋”,技巧上的“拙”,仍然是當前學生作文中的通病。在教學方面,作文教學的隨意性、盲目性、重復性仍占統治地位。很多學生不愿寫,不會寫,考場上拼湊一篇了事。作文中看不到鮮活的學生個性,更看不到才情。究其原因,除了學生積累不夠外,構思寫作階段缺乏創新思維是其根本原因。因此,要寫出厚實而有個性的文章,必須訓練學生的創新思維。一、 擬題創新思維訓練標題要搶眼,標題具有穿透力,會產生一種妙不可言的效果。標題就像人的眼睛,如果我們能為作文嵌上一雙美麗而又明亮的眼睛,那么我們的作文會贏得更多人的青睞。好的標題能夠達到或概括文章內容,或指明寫作對象,或表明文章行文線索,或點明文章主旨等效果。如何讓標題搶眼呢?常見的方法有:①引用名句法,如:《眾里尋他千百度》,就引用了詩句。②巧用修辭法,如:《紫藤蘿瀑布》運用比喻的修辭手法。③套用歌詞,如:《對面的老師看過來》,就是由歌詞“對面的女孩看過來”演化而來,別有一番情趣。④借用俗語法,如:《人比人,氣死人嗎?》二、立意創新思維訓練作文,無論是話題作文、命題作文或者是其它類型的作文題目,首先都要通過認真審題來思考決定作文好壞的關鍵問題——立意。作文立意在文章中起著統帥作用。那么,作文怎樣才能做到立意新異獨到呢?①高瞻遠矚法。就是要通過題目的表面進行深入地、多角度地思考,使立意高遠而深刻,給人耳目一新的感覺。如:《美》為題作文,如果僅從追求美,美無所不在的角度去立意為文的話,就會顯得較膚淺;但如果我們善于把握時代的脈搏,從“殘缺也是一種美”,“團結互助最為美”等角度去立意為文,就顯得高遠而深刻。②逆向思考法,由于大家面對的是同一題目,很容易出現眾人按常規思維去立意的情況。如果我們善于逆向思考,敢于“反其道而行之”,就會寫出立意與眾不同的文章。如:以“班門弄斧”為話題的作文,如果我們采取逆向思維的策略,從“弄斧必到班門”的角度立意為文,對那些敢于向權威挑戰的精神大加贊賞,就會給人以獨特的感受,從而達到出奇制勝的目的。
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