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1，四年級閱讀短文題
2，小學(xué)四年級語文閱讀題
3，四年級閱讀題急急
4，小學(xué)四年級下冊語文閱讀題答案
5，求四年級語文閱讀練習(xí)題以及答案

1，四年級閱讀短文題

1.無地自容：沒有地方可以讓自己容身。形容非常羞愧。欽佩：敬重佩服。堅毅：堅定而又有毅力。2.她，是公共汽車上的售票員。她始終是微笑的!不論上班，下班，說話，走路，她總是帶著那親切，誠摯的微笑，那使人在嚴(yán)冬感到溫暖，在酷暑感到清涼的微笑……

四年級閱讀短文題

2，小學(xué)四年級語文閱讀題

　　對于語文閱讀理解題的練習(xí)，會讓你在考試中如魚得水。下面是我網(wǎng)絡(luò)整理的小學(xué)四年級語文閱讀題以供大家學(xué)習(xí)。　　小學(xué)四年級語文閱讀題(一) 　　①1919年春天，年輕的畫師徐悲鴻考取了巴黎高等美術(shù)學(xué)院，后來又向法國的繪畫大師達仰學(xué)畫。達仰看中這位刻苦努力的中國學(xué)生，熱情地指導(dǎo)他，這卻引起了一些人的嫉妒。　　②一天，一個外國學(xué)生很不禮貌地沖著徐悲鴻說：“徐先生，我知道達仰看中你，但你別以為進了達仰的門就能當(dāng)畫家。你們中國人就是到天堂去學(xué)習(xí)，也成不了才!” 　　③徐悲鴻被激怒了，但是他知道，靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的，必須用事實讓他們重新認(rèn)識一下真正的中國人! 　　④從此，徐悲鴻更加奮發(fā)努力。他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。　　⑤當(dāng)時，巴黎的博物館里陳列著許多歐洲繪畫大師的作品，每逢節(jié)假日，徐悲鴻就進館去臨摹。他畫呀，畫呀，常常一畫就是一整天。經(jīng)過潛心臨摹，徐悲鴻的畫技有了很大的提高。　　⑥功夫不負(fù)有心人。三年過去了，徐悲鴻在巴黎高等美術(shù)學(xué)院以優(yōu)異的成績通過了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出時，轟動了整個畫界。　　⑦那個外國學(xué)生看了徐悲鴻的作品，非常震驚，他找到徐悲鴻，鞠了一躬說________________。　　1.聯(lián)系上下文，把文章的結(jié)尾補寫完整。注意正確使用標(biāo)點符號。　　2.用“___ ”畫出下面句子中的聯(lián)想部分。　　從此，徐悲鴻更加奮發(fā)努力。他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。　　3.聯(lián)系上文，說說“功夫不負(fù)有心人”的意思。　　__________________________________ 　　4.填空。　　文章第(　 )自然段和第(　 )自然段寫了徐悲鴻勵志學(xué)畫的經(jīng)過，這兩自然段是 (　 )關(guān)系。　　5.用自己的話說說徐悲鴻奮發(fā)努力學(xué)畫的原因。　　小學(xué)四年級語文閱讀題(二) 　　人類自從懂得利用火以后，便可以吃到熟的東西，可以用火驅(qū)趕野獸，開辟草野……火，使人類和其他動物區(qū)別開來。　　起初，火種是靠閃電燒著樹枝后留下來的。原始社會的各個部落都保存著一堆火種，需要用火的時候，就從這個火種中引出來。　　后來，人終于發(fā)明了人工取火的方法：鉆木取火，鐵刀斫(zhuó)火石，用凸(tū)冰塊利用陽光取火……可是，這些取火方法，都沒有現(xiàn)在用的火柴來得方便。　　世界上第一根火柴，是中國人在公元577年發(fā)明的。當(dāng)時是中國的南北朝時期，北齊兩面受敵，物資很缺，特別缺少火種。在絕望中，北齊的一個宮女發(fā)明了火柴。火柴的制作方法是用杉(shān)木條浸透硫磺。只要用鐵刀打一點火星，火柴棒就點燃起來了。當(dāng)時把這種火柴叫做“光奴”。　　中國人使用火柴，比歐洲早一千年! 　　1.讀短文的前四個自然段，各用一句話概括它們的主要意思。　　第一自然段： __________________________________________________________________________ 　　第二自然段： ___________________________________________________________________________ 　　第三自然段： ___________________________________________________________________________ 　　第四自然段： ___________________________________________________________________________ 　　2.有關(guān)“火”這個話題，你還有什么想法，和同學(xué)們交流交流。　　__________________________________________________________________________________ 　　小學(xué)四年級語文閱讀題答案：　　1.火把人類和其他動物區(qū)別開來。最早的火種是靠閃電燒著樹枝后留下來的。后來，人發(fā)明了取火的方法。世界上第一根火柴是中國人發(fā)明的。 (意思對即可) 　　2.“略” 　　小學(xué)四年級語文閱讀題(三) 　　①豚草是一種世界性惡性雜草。它與其他植物爭水、爭肥、爭陽光的能力特別強。豚草消耗水分和肥料的能力是大田作物、谷類植物的2倍以上，因此它可使許多經(jīng)濟作物和糧食作物嚴(yán)重減產(chǎn)，甚至顆粒無收。　　②豚草的花粉能誘發(fā)枯草熱病和支氣管哮喘，嚴(yán)重危害人類健康。據(jù)國外有關(guān)資料介紹，一立方米空氣中如果存在30～50粒豚草花粉，就能誘發(fā)花粉病。豚草花粉已使美、俄、英、日等國的1000萬人患染枯草熱病、過敏性哮喘，病情嚴(yán)重的幾乎危及生命。據(jù)國內(nèi)有關(guān)調(diào)查報告介紹，南京市的哮喘病人中，60%以上是由豚草引起的。　　③豚草作為一種惡性雜草，還表現(xiàn)為生命力強，繁殖量多，一株豚草能結(jié)籽數(shù)千粒，并借助風(fēng)、人、畜、鳥和水流到處傳播;折斷的豚草，其根茬會長出更多的新枝。　　④識別豚草并不難，它是一年生草本植物。　　⑤為了保護環(huán)境，我們希望每一個青少年都能把消滅豚草作為一項愛國家、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛綠化、關(guān)心自然環(huán)境的有益的社會實踐活動，踴躍參加。消滅豚草的方法主要有三種。每年5月底到6月中旬，在豚草未開花前，將它連根拔除，然后曬干燒掉。此法簡單易行，最徹底有效。如果發(fā)現(xiàn)大面積豚草，可用化學(xué)除草劑10%草甘膦噴灑，其殺死率在90%以上。另外，俄羅斯利用一種專食豚草葉片的甲蟲——豚草條紋葉蛺也能成功地消滅和抑制豚草。　　1.概括豚草直接或間接危害的三個方面：A.___________ ;B.___________;C.________ 　　2.消滅豚草的三種辦法是：A.___________;B.__________;C._____________ 　　3.本文運用了____________、______________、______________ 等說明方法，請各找一個例句：　　___________________________________________________________________________________

小學(xué)四年級語文閱讀題

3，四年級閱讀題急急

人們時不時的用手帕擦灰塵、擦污跡，隨著時間的流逝，原本精美的一塊布，變得色跡斑斑，人們再也不需要它了。它只貪圖眼前利益，而不作長遠打算，只求得人們一時的稱贊，最終失去實際的用途。人生要有自己的定位，要明白自己的價值并堅持不懈，要做長遠打算，如果只是浮躁地追求虛榮心，那么早晚會被社會拋棄。

四年級閱讀題急急

4，小學(xué)四年級下冊語文閱讀題答案

1文中形容雨大的詞語是（瓢潑大雨）2“奇妙的東西”在文中是指.房檐下的石頭隔一段距離,就有一個小窩3“水滴石穿”這個詞意思的句子無論干什么事情,只要有這種滴水穿石精神,就一定會成功4 最值得我牢記的一句話是要永遠記住滴水穿石給我的啟發(fā)閱讀短文回答問題我學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,老師們都很看重我,同學(xué)們也很佩服我,使我不禁有些飄飄然,滋生了驕傲情緒.上學(xué)期發(fā)生了一件事,對我觸動很大,使我認(rèn)識了自己.放假之前的一次隊會課,班里要評選優(yōu)秀少先隊員.我曾經(jīng)連續(xù)幾年都被評上了,今年一定是我的,我心里美滋滋的盤算著.可是提名的時候,一連提了五、六個人,還是沒有聽到我的名字,我不禁有些發(fā)慌了.這時,忽然聽見夏平說：“老師,我選蘇怡.”我興奮極了,心想：夏平,不愧是好朋友,夠意思.出乎意料的是經(jīng)過舉手表決,我的票不如夏平的多,落選了.我的淚水頓時充滿眼眶,是委屈,還是悔恨,我覺得兩者都有.我仿佛聽見同學(xué)們在譏笑我；鄰居們在議論我；爸爸媽媽在責(zé)備我.”老師微笑著問.“老師,我有意見.”忽然有人站起來說,又是夏平.她不等老師說話,便滔滔不絕地講下去：“蘇怡雖然在自覺遵守紀(jì)律方面以身作則不夠,而且有驕傲情緒,但是這些是可以幫助她改正的.除此之外,她敢于批評班里的不良現(xiàn)象,有工作能力.特別是她學(xué)習(xí)努力,成績一貫優(yōu)秀,她符合優(yōu)秀少先隊員的條件.”班里安靜極了,很久才爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,最后表決,三十支胳膊齊刷刷地舉起來,同意夏平的意見.我又不由得落淚了,這是高興地淚,也是慚愧地淚.我心胸多么狹窄,只顧想自己怎樣,不能正確的對待榮譽.而夏平心胸寬闊,品德高尚,能當(dāng)面指出我的缺點,這才是優(yōu)秀少先隊員.想到這里,我猛然站起來說：“我不夠格,真的!”我又加重了語氣：“到現(xiàn)在我才感到我不如夏平!”老師聽完笑了,語重心長地說：“你在這次評選中確實長大了.要記住,正確認(rèn)識自己,就是進步的開始.”1、結(jié)合上下文解釋詞語.名列前茅：2、選舉中,我的心里經(jīng)歷了怎樣的比變化過程?1指名次列在前面2從驕傲到謙虛

5，求四年級語文閱讀練習(xí)題以及答案

我要啟程了。媽媽，你卻哭了。我要啟程了。昨天黃昏時我告訴你，說天邊飛過一隊大雁，你默默凝視著我，為什么目光里經(jīng)閃過一絲黯然？今天早上，我把自己在雁陣?yán)锏奈恢弥附o你看，你卻哭了，問：“為什么不能晚點兒......比如說明天......” 心永遠屬于你，媽媽，但翅膀不屬于巢。我要啟程了，因為我是雁。我要啟程了。小木屋里昏黃的油燈，整整亮了一夜，你坐在我的床頭，就想守護我小時的那只搖籃。一定是想起了那些雨橫瘋狂的夜晚，想起了你怕雷聲的小雛雁是怎樣顫顫地依偎在你的身邊......一定是想起了你曾注入他的一切，生命、青春和勇敢，想起了他給你帶來的一切，幸福、未來和尊嚴(yán)......一定是想起了那條路，那條你沒能飛完的路，又要有一雙更有力的翅膀，鋪向金秋的藍天......是的，一定是想起了這一切，因為媽媽哭了。我要啟程了。是怕打濕了我的雙翼嗎？你轉(zhuǎn)過身，悄悄擦去淚珠，又最后叮囑我，別忘了回家的路...... 放心吧！媽媽。無論我要飛多高多遠，無論這飛翔里有多少風(fēng)暴，多少艱難，只要有你的祝愿，就沒有什么能把我的翅膀折斷，我也就一定為你銜回綠色，銜回綠色的春天。我要啟程了。再見，媽媽。再見了，我的巢......1.“我要啟程了”是指：（我要離開家鄉(xiāng)獨立奮斗）。 2.“我要啟程了。”“媽媽，你卻哭了”這是因為：（愛“我”的媽媽擔(dān)心“我”。） 3.“我要啟程了”在文中多次出現(xiàn)，表達了：（“我”離別時的不舍和對未來的憧憬。） 4.你是怎樣理解“只要有你的祝愿，就沒有什么能把我的翅膀折斷，我也就一定能為你銜回綠色，銜回綠色的春天”這句話的？（只要有了母親的祝愿，就沒有什么困難能阻撓我。） 4.讀完了這篇文章，你想起了那些有關(guān)母愛的名言？（誰言寸草心，報得三春暉（這是最簡單的了））你說教育學(xué)生嗎？深入內(nèi)心，要了解他到底在想什么，想要什么，也不能一味苛刻的要求他背寫讀，采用一種玩+學(xué) 學(xué)習(xí)法，讓他充分的對你充滿敬佩，也許有點啰嗦了額

1.如今，人們的生活水平有了很大的提高。 2.昨天，大雪整整下了一夜。 3.我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)課文基礎(chǔ)知識。 4.我們要發(fā)揚自己的優(yōu)點，不斷進步