培養日常生活中的自理能力，以及交往、愛護身邊事物等良好習慣,13.辦一個幼稚的機構，教健康的孩子,辦學理念:我校以一切為了孩子的成長，一切為了孩子的未來為宗旨，努力把學校建設成為孩子另一個不可分割的家園,牢固樹立“以人為本”幼兒園理念:關注孩子打造以孩子為中心的“兒童世界”，讓孩子獨立做自己。
1。給孩子一個美好的起點。2.用愛養育，用心教育。3.教育為本，服務至上。4.因材施教，培養棟梁。5.快樂地生活，健康地成長。6.愛，自由和教育導向。7.用愛養育，用心教育。8.用我們的愛托起孩子們美好的明天。9.讓每一個孩子體驗成長的快樂。10.培養優秀的苗子，造就有用的人才。11.努力把孩子培養成優秀的苗子。12.培養優秀的苗子和對社會有用的人才。13.辦一個幼稚的機構，教健康的孩子。14.把每個孩子都當成天才，當成未來的棟梁。15.讓孩子在和諧的環境中快樂成長。16.一切為了孩子，一切為了孩子。
辦學理念:我校以一切為了孩子的成長，一切為了孩子的未來為宗旨，努力把學校建設成為孩子另一個不可分割的家園。讓孩子有一個更好的人生起點，為以后的奮斗打下堅實的基礎。讓每個孩子都能在快樂中學習，在學習中分享成長的樂趣。讓孩子的孤獨在童年終結，讓孩子的歡笑裝點世界，孩子的微笑是我們的動力，孩子的未來是我們的未來。注意了。以開發智力、培養能力、人人有特長、人人有自身發展為教育主線，努力實現科學管理一流、教育環境一流、教育質量一流、隊伍素質一流的辦園總體目標。讓孩子主動出擊，充分體驗，建立自信，努力實現教學的游戲化、探索化、個性化。牢固樹立“以人為本”
幼兒園理念:關注孩子打造以孩子為中心的“兒童世界”，讓孩子獨立做自己。日常生活教育包括基本動作、生活自理、環境關愛、生活禮儀等。，培養日常生活中的自理能力，以及交往、愛護身邊事物等良好習慣。感官教育培養敏銳的感官，進而培養觀察、比較、判斷的習慣和能力。數學教育用直觀教具玩數學。讓孩子在學習和運算中認識數和量的關系，感受四則運算的快樂。語文教學使兒童通過對物體的描寫，促進語言表達能力的發展，同時滲透寫作活動，培養閱讀能力，為寫作做準備。
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