善于讀詩(shī)書的人,氣質(zhì)十足。接下來給大家介紹5篇關(guān)于優(yōu)秀的文章讀后 Sense Summary,方便大家學(xué)習(xí)優(yōu)秀讀后 Sense Summary 1每個(gè)人的童年都充滿了樂趣和書香。《史記》是一部歷史巨著,里面的語言優(yōu)美而深刻,但卻難以理解。相反,《史記》的故事比原著更通俗易懂。《史記故事》這本書讓我進(jìn)入了知識(shí)的海洋。為我展開了一幅波瀾壯闊的歷史畫卷:大禹治水,焚書坑儒,呂后奪權(quán),吳越爭(zhēng)霸,商鞅變法,田忌賽馬,紙上談兵,毛遂自薦。給我留下深刻印象的是一篇關(guān)于張亮的文章。
一心復(fù)仇的張亮遇到了一位大力士,派他去刺殺秦王,但刺殺失敗了。之后逃到了下邳。閑暇時(shí),我經(jīng)常去石橋上散步,思考當(dāng)前的形勢(shì)和未來的計(jì)劃。有一次,張亮走在一座石橋上,遇到了一位有童年的老人。只見他故意把鞋子扔了,對(duì)張亮說:“小伙子,你沒看見我的鞋子掉了嗎?”別幫我撿!”張亮聽了這話,頓時(shí)勃然大怒,心想,我以前是高麗貴族的兒子,你這樣無禮。
5、小學(xué)二年級(jí) 讀后感認(rèn)真看完一部作品,相信大家都有很多可以分享的,是時(shí)候抓緊時(shí)間寫了讀后。你現(xiàn)在對(duì)讀后不知所措嗎?以下是我收集的小學(xué)二年級(jí)范文讀后。歡迎借鑒。希望對(duì)你有幫助。小學(xué)二年級(jí)讀后感受范文1最近幾周,我們學(xué)校開展了抄兒歌的活動(dòng),從中我收獲了很多知識(shí)。我得到的知識(shí)主要包括:(1)編織中國(guó)結(jié)需要紅線;雞想吃米飯。
吃飯的時(shí)候不要偏食,要什么都吃。只有這樣,你才能健康。有規(guī)律的睡覺,按時(shí)睡覺,按時(shí)起床等等。我也學(xué)到了很多:如果你想孝敬父母,尊重老師,幫助同學(xué)。注意舉止等。兒歌看起來很容易,但是里面有很多知識(shí)需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索。兒歌讀起來朗朗上口,也有很多知識(shí)吸收不了。多讀兒歌會(huì)有很多好處。同學(xué)們,讓我們都認(rèn)真讀兒歌吧。它會(huì)讓我們變得更聰明,更明智。
6、迪士尼 花木蘭的 讀后感(英文木蘭是中國(guó)古代一個(gè)善良勇敢的姑娘。木蘭沒有兄弟,所以她的父親不得不去當(dāng)兵。木蘭擔(dān)心父親年老體弱,便瞞著家人,女扮男裝代替父親從軍。木蘭在戰(zhàn)場(chǎng)上機(jī)智勇敢,屢建奇功。幾年后,她從戰(zhàn)場(chǎng)上勝利歸來。聽說她回來了,這家人非常高興。木蘭脫下戰(zhàn)斗服,穿上原來的衣服,變回少女的模樣。和她一起出征的朋友都很驚訝:在一起十幾年,我沒發(fā)現(xiàn)木蘭是個(gè)女孩子。
7、《木蘭從軍》 讀后感木蘭從軍讀后感覺每個(gè)人讀了一本名著后,對(duì)生活一定有了新的認(rèn)識(shí)和看法,需要寫一篇好文章,談?wù)勛约旱氖斋@讀后感覺。你想好怎么寫讀后感覺了嗎?以下是我為你整理的花木蘭參軍的感受讀后整理。歡迎閱讀收藏。木蘭從軍讀后感受1前幾天,媽媽給我講了一個(gè)木蘭從軍的故事。聽了這個(gè)故事,我才真正體會(huì)到這個(gè)女孩的孝順和不屈的精神。這個(gè)故事講的是一個(gè)叫木蘭的女英雄,為了不上戰(zhàn)場(chǎng),她女扮男裝,為年邁多病的父親參軍。
聽完故事,我才意識(shí)到自己的任性和女人味。我必須改掉這些壞習(xí)慣。花木蘭是一個(gè)孝順、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的女孩。我必須向花木蘭學(xué)習(xí)。為了爸爸媽媽,也為了我自己。我下定決心長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。但我媽對(duì)我說:“光有想法和決心是不夠的,還需要付諸行動(dòng)。”
8、 花木蘭英語 讀后感絕對(duì)原創(chuàng),希望采用iamexcite mode模式模式,Plotshocksob,LetmyHeartthuring,一次很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間無法平靜。兒童森林的Huamulanlikemartialarts。美麗的面孔是Faceisfullofnaughtyboys,
聰明,富有正義感,經(jīng)常被不公正的行為所激怒,但是他的父親說:“花花世界,在球場(chǎng)上,只為了玩耍,你下輩子就要變成男孩!”!mulanistruelateraguaisedasmenorgenationfather。天文臺(tái)。