把“我要學”的觀念轉變為“我要學”，扎扎實實地學習基礎課，尤其是英語和計算機,良好的生活習慣有益于我們學習的生活，可以使我們學習起到事半功倍的作用,初步了解自己的專業，適應新的生活，了解大學學習的內涵和外延，徹底改變高中固有的學習習慣，培養自己的自主性學習能力,大一學習任務相對輕松。

1。初步了解自己的專業，適應新的生活，了解大學 學習的內涵和外延，徹底改變高中固有的學習習慣，培養自己的自主性學習能力。第二，學好基礎知識，認真對待每一科。學好基礎知識，為以后的專業延伸打好基礎。第三，嘗試兼職和社會實踐活動。業余時間最好長期從事與自己未來職業或本專業相關的工作，提高自己的興趣和能力。四。學習良好的英語和計算機能力，以便為更廣泛的交流做好準備，并通過英語四級和雅思。第五，提高自己的適應能力和社交能力。鍛煉自己獨立解決問題的能力。參加與自己專業相關的活動，與同學交流經驗，了解收集工作信息的渠道。問一些老師和一些畢業生的相關問題。6.提高自己的心理素質和修養，成為一個有能力、有資格為人師表的人。7.奮斗學習，爭取出國機會，拓展知識來源，最終成為國際服裝設計師。

學習的目的是培養生活的能力。一個人能成功，不是因為擁有某項特長，而是擁有某種成功的“品質”。這種品質的培養可以從小培養孩子的特長開始。當然，這需要家長的自律和嚴格要求。沒有自制力的父母是培養不出一個有自制力的孩子的。言傳身教永遠是教育孩子的最好方式。孩子可塑性強，是最容易建立良好習慣和條件反射的時候。一個從小受到教育的孩子，完全不用擔心他學習和與人相處的能力，因為大腦是支配人言行的中樞指揮系統。只有這個制度建立好了，不斷完善，言行才會更加合理。目標感觀更強。

寫作思路和要點:表達真實感受，挖掘潛力。正文:夯實基礎。把“我要學”的觀念轉變為“我要學”，扎扎實實地學習基礎課，尤其是英語和計算機。大計劃下，制定小計劃，堅持每天背英語單詞，練口語，從大一開始就堅定不移的學下去。根據自己的實際情況考慮是否考第二專業的雙學位或輔修，盡早準備材料。大一學習任務相對輕松。可以適當參加社團活動，擔任一定的職務，提高自己的組織能力和溝通能力，為畢業求職面試培養精兵。在生活中，我們應該在大學 4年內養成良好的生活習慣。良好的生活習慣有益于我們學習的生活，可以使我們學習起到事半功倍的作用。要養成良好的生活習慣，我們應該做到以下幾點。我要合理安排自己的作息時間，形成良好的作息制度；應進行適當的體育鍛煉和娛樂活動；保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣；不能養成沉迷電腦網游等不良習慣；并在課堂上認真詳細地做筆記。

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