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班主任工作,班主任工作的基本內(nèi)容和具體方法要標(biāo)準(zhǔn)答案

來源:整理 時(shí)間:2023-06-12 17:17:23 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1,班主任工作的基本內(nèi)容和具體方法要標(biāo)準(zhǔn)答案

班主任工作的基本內(nèi)容:(1)、全面了解和研究學(xué)生;(2)、組織和培養(yǎng)班集體;(3)、指導(dǎo)班委會(huì)、共青團(tuán)和少先隊(duì)工作;(4)、爭取家庭教育和社會(huì)教育的配合;(5)、評定學(xué)生操行。班主任工作的方法:(1)、創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)班集體目標(biāo);(2)、合理確定班級角色位置;(3)、協(xié)調(diào)好班內(nèi)外各種關(guān)系;(4)、建構(gòu)“開放、多維、有序”的班級活動(dòng)體系;(5)、營造健康向上、豐富活躍的班級文化環(huán)境。
沒看懂什么意思?

班主任工作的基本內(nèi)容和具體方法要標(biāo)準(zhǔn)答案

2,開學(xué)了班主任要做哪些工作

新學(xué)期開始了,學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的休息,身心都得到了放松。新學(xué)期剛開始,面對新的同學(xué),新的班級,新的老師,新的知識,新的學(xué)習(xí)環(huán)境。許多學(xué)生一時(shí)很難適應(yīng)。因此,作為一名班主任,開學(xué)初的管理工作顯得尢為重要,這一時(shí)期的工作做好了,今后的班級工作和教學(xué)工作就會(huì)非常輕松。一般來說,開學(xué)之初,班主任工作應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手:一、 選好班級干部。班干部是班主任的小助手,他們平時(shí)對于學(xué)生的了解最清楚,班主任可以從他們那里及時(shí)了解班級學(xué)生們的心理活動(dòng),以及他們的學(xué)習(xí)情況。另外,班干部在平時(shí)的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、班級管理中都能起到榜樣、示范作用。俗話說,榜樣的力量是無窮的。只要班主任能夠選好班干部,他的班級工作便會(huì)得心應(yīng)手。知己知彼,百戰(zhàn)百勝。這句話不僅僅在戰(zhàn)場上適用。在班級管理中同樣適用。一個(gè)好的班主任對于班級學(xué)生的情況無不是了如指掌。

開學(xué)了班主任要做哪些工作

3,班主任工作的重點(diǎn)是什么

班主任工作的重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
4個(gè)答案都非常重要,不能偏向哪一項(xiàng)也不能少了哪一項(xiàng),4項(xiàng)全做好了班級才會(huì)好,班主任不是那么好當(dāng)?shù)?/section>
紀(jì)律,衛(wèi)生,成績,安全
班主任其實(shí)就是一個(gè)小校長,他的工作非常的繁雜管理好一個(gè)班級的正常學(xué)習(xí)、生活,包括學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),布置學(xué)校的各項(xiàng)工作與任務(wù),配合各科任老師搞好日常教學(xué)。每學(xué)期在開學(xué)、期末的時(shí)候工作特別的多,期末還要寫各個(gè)學(xué)生的評語。反正班主任的工作很難細(xì)細(xì)數(shù)清楚,生活上是一個(gè)父母,工作上是個(gè)小校長。
管理整個(gè)班級,關(guān)注學(xué)生心理動(dòng)態(tài),絕對不能讓學(xué)生出現(xiàn)問題,另外班主任還需要關(guān)注學(xué)生成績,班級排名關(guān)系到你的發(fā)展。班主任應(yīng)該還需要教授一門課,要做好教學(xué)計(jì)劃。

班主任工作的重點(diǎn)是什么

4,班主任工作需要注意的幾個(gè)問題

我感覺作為一個(gè)班主任你要營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對學(xué)生形成正確的道德觀念,養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng),具有重要的意義。作為一個(gè)成功的班主任,首要的工作就是要抓好班風(fēng)的建設(shè)。有了良好的班風(fēng),可以使學(xué)生在外部環(huán)境的影響中積極向上。班風(fēng)好的班級后進(jìn)生少,就是因?yàn)榱己玫沫h(huán)境促進(jìn)了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,從而有效地提高學(xué)生的德育素質(zhì)。
一.開學(xué)準(zhǔn)備工作: 1,布置教室,在黑板上寫出歡迎回家四個(gè)大字. 2,打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗. 3. 檢查作業(yè),共有10種類型的作業(yè). 4,發(fā)書,發(fā)本. 5. 讀文章:生存教育在美國.讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義. 二. 班主任工作的分類: 第一類:每天必做的事情 1,值日生日記,值日生檔案,班級日記. 2,每日一句.按學(xué)號寫. 3,中午的休息的安排,課前一支歌. 4.自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí). 5.放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè). 6. 檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查. 7.值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施. 第二類:每周必做的事情. 1,小組評比,每周評出一個(gè)先進(jìn)小組. 2,每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫. 3,每周批改一次日記,學(xué)生每周寫三篇. 4.組織班會(huì),由班干部找班會(huì)主題,利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育 5,欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞.布置命題日記. 6,周五放學(xué)以前唱班歌相親相愛. 8.爭取全校每周的流動(dòng)紅旗. 第三類:每月必做的事情. 1,統(tǒng)計(jì)月考的成績,獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生. 2,統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來 作業(yè)全交名單.(同上) 4,給每個(gè)過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》,送一份小禮物.在日歷上圈出學(xué)生的生日. 5,給班干部提建議,給班主任提意見. 6,樹立永爭第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng). 三.班主任工作思路 一.開學(xué)準(zhǔn)備工作: 1,布置教室,在黑板上寫出歡迎回家四個(gè)大字. 2,打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗. 3. 檢查作業(yè),共有10種類型的作業(yè). 4,發(fā)書,發(fā)本. 5. 讀文章:生存教育在美國.讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義. 二. 班主任工作的分類: 第一類:每天必做的事情 1,值日生日記,值日生檔案,班級日記. 2,每日一句.按學(xué)號寫. 3,中午的休息的安排,課前一支歌. 4.自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí). 5.放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè). 6. 檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查. 7.值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施. 第二類:每周必做的事情. 1,小組評比,每周評出一個(gè)先進(jìn)小組. 2,每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫. 3,每周批改一次日記,學(xué)生每周寫三篇. 4.組織班會(huì),由班干部找班會(huì)主題,利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育 5,欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞.布置命題日記. 6,周五放學(xué)以前唱班歌相親相愛. 8.爭取全校每周的流動(dòng)紅旗. 第三類:每月必做的事情. 1,統(tǒng)計(jì)月考的成績,獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生. 2,統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來 作業(yè)全交名單.(同上) 4,給每個(gè)過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》,送一份小禮物.在日歷上圈出學(xué)生的生日. 5,給班干部提建議,給班主任提意見. 6,樹立永爭第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng). 三.班主任工作思路 ……

5,如何做一名優(yōu)秀的新時(shí)期的班主任

一、班主任要以身作則。 有一句話這樣說道:有班主任在,學(xué)生能做好,這個(gè)班主任基本合格;沒有班主任在,學(xué)生能做好,這個(gè)班主任是優(yōu)秀的;有班主任在,學(xué)生卻不能做好,這個(gè)班主任是不合格的。我是無比信奉這句話的。作為班主任,我們的一舉一動(dòng)一言一行時(shí)時(shí)刻刻在影響著我們的學(xué)生。有人說學(xué)生是班主任的影子,時(shí)間長了,學(xué)生和你,從性格到言行舉止,從看問題的角度到處理問題的方法,都會(huì)越來越接近。所以身為班主任,我們第一點(diǎn)要做到的就是以身作則。車爾尼雪夫斯基說:“教師把學(xué)生造成什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是這種人?!卑嘀魅蔚牡匚辉趯W(xué)生心目中是至高無上的,班主任的話對學(xué)生是最具號召力的。在眾多任課教師中,學(xué)生對班主任老師是最崇拜的、最信賴的。我希望我的學(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責(zé)任感、盡力做好任何事情,有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才,而我首先就要使自己成為這樣的人。 學(xué)生是具有模仿力的一個(gè)群體,他們時(shí)時(shí)刻刻觀察著老師的一舉一動(dòng),并在某些方面進(jìn)行模仿,所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用?! 《釔圩约旱穆殬I(yè)。作為一名合格的人民教師,首先得熱愛本職工作。只有這樣才能全身心地投入到教育事業(yè)之中,以校為家,愛生如子。作為班主任,要作好自己的工作,就必須善于研究學(xué)生的生理特點(diǎn)、心理特征和行為習(xí)慣,善于了解學(xué)生、熱愛學(xué)生、關(guān)心和幫助學(xué)生,和學(xué)生打成一片,學(xué)生才能親其師,信其道。其次,作為班主任在班級治理中,要熟悉到教師與學(xué)生在人格與地位上是平等的關(guān)系,尊重學(xué)生,學(xué)會(huì)與學(xué)生交朋友?! ∪?、加強(qiáng)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展  隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,當(dāng)代學(xué)生的思想意識也在不斷發(fā)生著變化。在教育教學(xué)工作中,班主任肩負(fù)的使命既光榮又神圣,班主任不僅應(yīng)是一名好老師,學(xué)生的良師益友,而且非凡是要關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,加強(qiáng)每一個(gè)學(xué)生的素質(zhì)教育,真正成為學(xué)生健康成長的引路人。引導(dǎo)學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面而充分的發(fā)展。作為班主任不能只關(guān)心自己教的這門課,還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好每門課,牢固把握各科知識,班主任要給全體學(xué)生以真誠的愛,要端平一碗感情的水,這是提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件?! ∷?、與各科教師密切配合,積極與家長溝通  在校內(nèi),對學(xué)生教育直接有影響的,除了班主任以外,各科教師也很關(guān)健,班主任與科任教師共同對學(xué)生進(jìn)行教育,班主任是核心,起著協(xié)調(diào)、組織和領(lǐng)導(dǎo)的作用。要帶好一個(gè)班集體,就必須和每一位任課教師密切配合,這樣,才能全面了解和把握每一位學(xué)生的具體情況。俗話說得好,眾人拾柴火焰高??迫卫蠋熀桶嘀魅闻浜系煤?,班主任工作才能收到事半功倍的效果。眾所周知,家庭教育是學(xué)校教育的必要補(bǔ)充,作為班主任要及時(shí)同家長溝通聯(lián)系,根據(jù)不同學(xué)生做好家訪工作,全面了解每位學(xué)生的性格、愛好和特長,對癥下藥,為每位學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)發(fā)展環(huán)境。  五、班主任要培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)。  要培養(yǎng)班風(fēng),首先要確定班級奮斗目標(biāo),它是一個(gè)班級的努力方向,班主任要把全班學(xué)生的心凝聚起來,靠的就是目標(biāo),經(jīng)常開展活動(dòng),創(chuàng)造良好的氛圍,給學(xué)生以榮譽(yù)感,從小培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣?! ≡诮逃虒W(xué)中,常有學(xué)生犯這樣那樣的錯(cuò)誤,我們不能因?yàn)閷W(xué)生的錯(cuò)誤就對學(xué)生辱罵或進(jìn)行體罰,對學(xué)生的辱罵就是心靈施暴,它可使學(xué)生的人格受到欺侮,嚴(yán)重的可造成其他后果。我們班主任應(yīng)時(shí)時(shí)注重不要給學(xué)生施暴。前蘇聯(lián)聞名教育家蘇霍姆林斯基曾說過,自尊心是一種常脆弱的東西,對待它要極為小心,要小心得像對待玫瑰花上顫抖欲掉的露珠。教育成功的秘密在于信任學(xué)生,只有尊重學(xué)生人格,顧及學(xué)生的自尊心,學(xué)生才能信任老師。
有準(zhǔn)備、自身特色才能夠更好地完成工作,達(dá)到更好的教育成果。班主任需要有誠信、順應(yīng)型教育模式?! “嘀魅蔚墓ぷ魇欠爆嵉?;對脾氣暴躁,是用雙手托起明天的太陽,更要求班主任注意每一個(gè)學(xué)生的細(xì)微變化和點(diǎn)滴進(jìn)步,更學(xué)會(huì)去愛父母,熱愛自己從教的學(xué)校、說話算數(shù)、處事公正。  擔(dān)任班主任,讓我受益匪淺、好出路服務(wù),那么可稱謂一名名副其實(shí)的班主任,有利于教師更進(jìn)一步了解學(xué)生:班級管理要用心;要正確引導(dǎo)學(xué)生,與他們心心相印,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才.那么,如果我們每一位班主任老師都能做到以上“五心”,望女成鳳”愿望服務(wù),轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)型、選擇型的新模式。  第四,班主任需要“熱心”。  熱心,是班主任與家長溝通的重要因素。對性格內(nèi)向,又是學(xué)校的教育工作者.班主任工作的好壞直接影響者學(xué)校的工作,經(jīng)驗(yàn)的積累。講座中,有計(jì)劃、家庭、身體狀況、愛護(hù)、幫助學(xué)生,培養(yǎng)能干的,更有利于培養(yǎng)學(xué)生自制力,并且一直做下去的?! “嘀魅渭仁菍W(xué)生的授業(yè)解惑者、講求藝術(shù)化是與家長交流時(shí)的關(guān)鍵!這些都是我和學(xué)生家長“熱心”溝通的基礎(chǔ)上了解到!為最大可能實(shí)現(xiàn)家長的“望子成龍、逆反心理嚴(yán)重的學(xué)生、真心付出?! 〉谌?班主任需要“耐心”。  耐心,是教育永恒的希望;要把心理學(xué)用于實(shí)踐,防止出現(xiàn)抵觸情緒和“頂?!本置?、賞罰分明、張弛有度!為他們今后能有個(gè)好前途,“熱心”是我們每一個(gè)班主任所必須的,首先要突出一個(gè)“愛”字,針對這種實(shí)際,我就牢固樹立了為他們知識改變命運(yùn)服務(wù)。我們馮樓小學(xué)是所農(nóng)村小學(xué),學(xué)校學(xué)生全部來自周邊農(nóng)村?! ∫?xì)心,做好班主任工作不但要了解每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)。即熱愛教育事業(yè),采取不同交流方法。但有一點(diǎn)是共同的、愛家人,班主任需要“愛心”。班主任工作不僅是一項(xiàng)簡單的工作,班主任需要“細(xì)心”,用愛心打動(dòng)學(xué)生?! 〉诙?,班級管理要有愛心,班級管理要細(xì)心等等。我知道,班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作,班主任對創(chuàng)設(shè)良好的班集體。面帶微笑、注意推銷自己、愛老師等等。發(fā)火也不等于尊嚴(yán),一味地強(qiáng)調(diào)師道尊嚴(yán),只會(huì)讓學(xué)生“敬而遠(yuǎn)之”。從過去灌輸型,不是個(gè)人交流或訓(xùn)話,具有舉足輕重的地位和作用。實(shí)行素質(zhì)教育。因人而異,面對不同性格家長。教育學(xué)生循序漸進(jìn),不急于一時(shí)。在與學(xué)生談話,情緒低落,又犯了非原則性錯(cuò)誤的學(xué)生,就是給自己機(jī)會(huì),于偉利老師強(qiáng)調(diào),更是一門深?yuàn)W的藝術(shù)?! ∫袗坌?,能在學(xué)生面前展示自己、語言幽默、有戰(zhàn)斗力的班干部;廣見博識,我覺得班主任需要“五心”,包括。  第二,熱愛班主任這個(gè)崗位,班主任需要“操心”、得力的,創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體,培育學(xué)生完整人格,構(gòu)建新型師生關(guān)系、融入多種元素;班主任需要隨時(shí)了解學(xué)生的困難,并想方設(shè)法為他們排憂解難,全面提高學(xué)生素質(zhì),陶冶學(xué)生情操文 章來源 蓮山 課件 w w在這次班主任培訓(xùn)中,全國十佳小學(xué)班主任于偉利老師以三心三化教育觀為主旨,用自己平實(shí)又不失生動(dòng)幽默的語言,為在座的各位老師帶來了一場精彩的講座,但它是一項(xiàng)富有成就感的工作,不一味嚴(yán)板?! ]有愛,就沒有教育,沒有愛,班主任就不能管理好一個(gè)班級。學(xué)生們的心靈需要愛心去守望。班主任的管理要有一定特色,熱愛自己所教的每一個(gè)學(xué)生,只要有一顆愛心,才會(huì)有愛的奉獻(xiàn),才能干好自己所愛的事業(yè)和工作,熱愛教師職業(yè),熱愛教書工作:愛心,細(xì)心,做好班主任工作,使其體會(huì)到別人的愛、肝膽相照,在感情領(lǐng)域里產(chǎn)生共鳴,操心,耐心,再結(jié)合于老師的講座。牢記給學(xué)生機(jī)會(huì)。班主任雖然是一個(gè)最小的主任,循循善誘,推心置腹,更多的進(jìn)行個(gè)別談話,甚至于學(xué)生的喜怒哀樂班主任都要了如指掌、有針對性。談話是了解學(xué)生心聲的手段,以及熱心。我認(rèn)為每一個(gè)班主任都應(yīng)該從這“五心”做起,要心平氣和,這樣學(xué)生才會(huì)打從心里認(rèn)可。班主任要關(guān)心,班主任要本著正面疏導(dǎo)的原則、愛同學(xué)?! 〉谝?,這是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。通過我這幾年做班主任的觀察、實(shí)踐
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