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寫老師的作文500字,關于老師的作文500字左右急用

來源:整理 時間:2023-01-29 06:15:27 編輯:好學習 手機版

1,關于老師的作文500字左右急用

一張張稚氣的小臉,一雙雙渴求的雙眸,充滿希冀的凝望著您;在那三尺講臺上,您月復一月,年復一年,耕耘著這個百花園,點綴著每一朵甜美的笑。我聆聽您的教誨,混沌空白的頭腦被您淵博的知識填滿;淘氣頑皮的幼童,在您的諄諄教導下,已經羽翼豐滿,在荊棘密布的人生道路上欣然面對。而今,半個世紀過去了,那情依舊,那景依然,那敬愈增,那愛愈濃。人生五十載,彈指一揮間。就讓我點燃一支紅燭,在她閃爍的燭光下,回顧曾經為我解疑釋惑、傳知授教的每一位老師吧。從我的父輩,到我;從我,到我的兒子,一代代,一輩輩,是您,給了我們啟蒙,給了我們知識。而今,又到了九月,在這個收獲的季節,每一位錄取進大學的莘莘學子,每一名走入工作崗位的畢業生,不都是您辛勤澆灌的豐碩果實,不都凝結著您殷殷的期盼,蘊含著您深深的情結?從八歲入學那天起,我幾乎每天都要喊:老師好!那么今天,就讓我這個已步入知天命之年、畢業已40多年的老學生再深情地道一聲:老師好!您的烏發已被歲月染白;您的風貌年華已隨著一批批遍布天下的桃李而增添了數道皺紋。教書、治學、育人的您,就像那燃燒的紅燭,點燃的是自己,照亮的是一代又一代的桃李芬芳,祖國棟梁。 唱響一曲《紅燭頌》,朗誦一首《園丁贊》,怎么能表達我對您無限的崇敬和深深的謝意。如梭的歲月中,我用您傳授的科學知識,努力工作,報效社會。我牢記您“見先進就學,見后進就幫,見榮譽就讓,見困難就上”的教誨,做一個對社會有用的人。今天,在屬于您的金秋時節里,我可以自豪地告訴您:我沒有辜負您的期望。我無論是在天涯海角,都在心里默默地用我自己的方式,來慶祝老師您的節日,來表達我對您的思念和敬意。 金秋時節,是豐收的季節,也是老師的佳節;金色的秋天,是一支獻給老師的歌。因為一日為師,終生為父,師長如父母,我無論走到哪里,都會永遠記著您,永遠祝福您。看火紅的高粱那就是對您的誠摯祝福!豐碩的米穗那就是對您的最好報答!低垂的枝頭那就是對您的崇高敬禮 。

關于老師的作文500字左右急用

2,描寫老師的作文500字

深夜的窗口數你的燈光最亮,清晨的路上數你行的最早,三尺講臺上數你最威風。這就是你---------一名光榮的人民教師! 作為一名人民教師,你別無所求,只想把知識傳授給可愛的學生,你別無所愛,只想把全部的身心撲到你心愛的事業當中。從青春年華,到白發蒼蒼,幾十年如一日,你懷著對黨,你人民,對教育事業的忠誠,踏出了人生亮麗的軌跡! 教室是你的家園,講臺是你的舞臺,教科書是你領路的明燈,學生就是你可愛的孩子。每當新一年的學生來了,你會伸出雙手歡迎,畢業了的學生會讓你含淚相送。你把知識傳授給了他們,才能使他們在知識的海洋里遨游,是你教給了他們怎樣做人,才使他們對社會有更多的貢獻。你是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳!小小的教室里,是你教會了他們怎樣寫下自己的名字,是你把整個世界溶入他們的心靈。從零開始,從此出發,一批批的學生就是在你的攙扶下,挎上了奔馳的俊馬! 小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角,一路走來把汗水拋在身后。你會為學生優異的成績感到高興,你也會為差等的學生耐心的講解,這全都是你的孩子,你舍不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食,為了孩子你鞠躬盡瘁,為了孩子你把心都給了他們。就是這樣,你把自己燃燒起來,就是這樣你把光明留給大家,你無怨無悔,你甘心付出! 多少個日日夜夜你無眠,多少回風風雨雨你闖過。把知識留下來,把精彩送別人。這就是你,我敬愛的人民教師!你會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀,你會把頑皮的學生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語,一聲的感激,會讓你甜蜜永久。 許多年過去,當你看到圍在你身邊的學生的時候,你會含著激動的淚花,一一的牽著他們的手,久久不愿松開。當你看到他們學有所成的時候,你會再給他們鼓勵的話語。一個小小的心愿,讓你看到芬芳的桃李,一句真摯的話語,會讓你心存久遠。 你就是這樣無私無悔,你就是這樣燃燒著自己。當你回首往事的時候,你覺得一生的心血沒有白廢,一生的汗水沒有白流,你會因此為自豪,你會因此為光榮,你會對所有的人說:我自豪,我是人民教師!
我的老師 在我讀一至五年級的時候,我遇到了許許多多的好老師,有的幽默風趣,有的和藹可親,有的嚴格要求……而在我的印象中最深刻的是我的班主任--趙老師。她,清秀的身材,褐金色的頭發,尖尖的臉蛋,高高的鼻梁。笑起來甜甜的,像一朵朵綻放的花朵。她也是一位愛笑的好老師。趙老師不僅是我們知識上的辛勤園丁,還是我們思想上的引路者和生活里的益友。趙老師是負責我們班的語文課的。有一次,學校大清潔,趙老師正在安排同學們負責的清潔工作的時候,有一位同學,趁老師不注意,偷偷地把一塊口香糖放入口中,但卻被老師的火眼金睛發現了。趙老師叫那位同學等一下留下來。這時候,正在出墻報的我聽到了老師對那位同學的對話,“你為什么要帶糖回學校?”那位同學紅著臉。。兩手交搓著,老師看到了,說:“以后別在犯同樣的錯誤了!”這就是趙老師。她是多么的善解人意,她是多么的可愛可親!趙老師不僅僅是我們的班主任,還是我們指示上的啟蒙者,是花園里的辛勤的園丁,是一盞照亮我們的明燈……
老師,您是天上的太陽,整天把陽光揮向我們,讓我們沐浴著陽光的溫暖;您是絲絲的細雨,把雨滴灑下,滋潤著我們!

描寫老師的作文500字

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